學生週記400字（通用46篇）

時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，讓我們通過週記發表自己的意見和想法吧。週記怎麼寫才不會流於形式呢？以下是小編整理的學生週記400字（通用46篇），希望能夠幫助到大家。

學生週記 篇1

天氣就像一個捉摸不透的小孩，剛剛還是陽光明媚，一下子又變得陰沉沉的。哎！本來興高采烈地去打籃球，可看到這天現在的心情壞透。我心裏埋願着……

我無精打采地來到籃球場，一不留神一個籃球飛過來，我毫無防備，球打中我的肚子，我的肚子像打翻的五味瓶，難受極！可我還是忍受着，排到隊伍中，這時老師説：“今天我們繼續訓練投籃，看誰投中的多？黃瀟穎你先來吧。”我拿着籃球順手一投，結果沒投中。我偷偷地看老師一眼，老師給我一個鼓勵的眼神，我暗暗慶幸還好沒挨批。只聽老師又説：“下一個。”後面的同學開始投，沒想到她的球竟然砸中我的屁股，所有的同學都捧腹大笑。我此時的心情像烏雲密佈的天空，灰濛濛的。

過一會兒，又輪到我，我抬起頭小心翼翼地把球投向籃筐，球中，我高興得正要跳起來時，球又不偏不離的反彈到我的鼻子上，哎！我的鼻子本來就不高，如今不是雪上加霜嗎？今天我怎麼這麼倒黴呀！

回到家，我向媽媽傾訴。媽媽聽後笑着對我説：“傻孩子，其實不是天氣的緣故，是你的心情惹的禍，人只要心情舒暢，做什麼事情都會順利。”

哦！原來心情最重要。天有不測風雲，不過不要緊，只要掬一縷陽光在心間，那你的每一天都會更加燦爛。

學生週記 篇2

上個星期的星期六，我去我姐夫家，姐夫突然説要去爬山，別以為是有階梯讓你上的山，那山是沒有階梯的，就只有一塊塊石頭讓你上，所以我當然不去，可還是被生拉硬拽的牽出去，結果……

“這麼陡峭的山峯，我還是不爬吧。”我有點想打退堂鼓，可是還是被牽上去。望着那山峯，我還是慢慢的爬上去，可還是剋制不住我那害怕的心，每抓住一塊石頭心就懸上來，生怕自己會掉下去，往下看去，我不禁出一身冷汗，真想下去，可已經爬到這麼高，所以還是沒有下去。

當快要爬上去的時候，我腳一滑，便懸起來，辛好抓住一塊石頭，我又慢慢的爬上去……“呼。”我長歎一聲，終於爬上山上，一望下去，下面的人都變成小螞蟻，正當我欣賞風景的時候，我想起我要下山，可一望下去，我膽子都快要嚇破，天哪，我怎麼下去啊！

學生週記 篇3

今天，我們上一節生動的作文課。

上課鈴響，向老師嚴肅的走進教室，嚮往常一樣起立行禮完畢後，便突然把黃晨同學推出教室。丈二和尚摸不着頭腦的黃晨也只好乖乖地站在外面。頓時，教室裏議論紛紛“不知黃晨那小子又犯什麼錯誤，真可憐。”“他平時那麼愛遲到，肯定是遲到才被老師罰站的。”大家猜測着。向老師微笑着示意我們停下來，問：“剛才出去的同學叫什麼名字你們知道嗎？”“黃晨——”大家齊聲回答。“大家熟悉他嗎？”老師又問。幾聲“熟悉”和“不熟悉”的回答聲從角落裏傳來。嘿，黃晨不是犯什麼大錯誤，老師用他的事來教育我們吧，聽那語氣又不像，那是怎麼回事呢？這時，老師又發問：“那麼同學們有誰知道他今天穿什麼衣服？”大家鬆一口氣，一番思考後，大家都紛紛舉手發言。老師要鄒鑫回答，鄒鑫説：“是教練服。”又有幾個人説是棉襖。“那麼大家知道他有什麼特徵嗎？”老師接着問。明鼕鼕站起來：“他還有一臉雀斑。”全班鬨堂大笑。教室裏熱鬧起來。

老師推開門把黃晨請進來，這是我第一次仔細觀察黃晨，臉上是有點點，深藍色配套運動服，白色運動鞋。黃晨走回座位，大家興奮不已，紛紛談論自己的感受。向老師示意大家安靜下來：“這叫做仔細觀察，現在我要求大家把剛才發生的事寫在作文本上，題目自擬。”

我興奮不已，忙拿起手中的筆記錄下今天別開生面的一堂課。

這節作文課真有趣。

學生週記 篇4

昨天晚上，我和媽媽剛回家就發現停電。哦！倒黴！作業還沒有做完，本想在外面做，可外面下雨，我只好打道回府，書還沒背，飯也吃不成，我記得還有一節蠟燭，便把屋裏翻個底朝天，把它給找出來。

蠟燭只有食指那麼大，上面落滿灰，媽媽讓我先寫作業，於是我把課本，本子都擺好，找來打火機，把蠟燭點燃，屋裏出現微弱的火光，趁着蠟燭火光還沒變大，我以光的速度把打火機放回原處。

我與蠟燭的比賽漸漸地拉開序幕。

我深吸一口氣，迅速拿出筆，飛快地寫着語文作業，我深知自己寫的字有點飛翔的感覺，但是也沒辦法，只好對作業呼三聲“抱歉”，語文作業好多，我恨不得自己多長一千隻手來寫作業！

我咬緊牙關，心想：“我決不會輸給你這根小蠟燭的，雖然你為人們貢獻好多次，人們都歌頌你，但我決不會手下留情的！

”刷，刷，刷”語文作業做完，我有種成功的感覺，不過，這隻成功一半，還有數學作業呢，我以一秒鐘的速度拿出數學作業本，龍飛鳳舞地寫着。哦！（我暈）這麼多的計算題，要算到何年何月啊，幸好我計算能力強（誇張），一分一秒過去，我終於打下“數學高地”，該背書，我一遍遍得讀着，腦子飛快地轉着，恨不得看一眼就會背，終於我戰勝我的課本（興奮中），我連忙給媽媽背，讓媽媽簽字。

回望蠟燭，它只有一釐米那麼多，差點我就要敗在它的手裏，好險呀！

學生週記 篇5

今天，我讀一篇短文，名字叫《時光老人與流浪漢》，讀完這篇短文，我感到無比的愧疚，而且有許多的感想。

這篇短文主要寫時光老人幫助一位流浪漢返老還童，而流浪漢卻依照老樣子生活，最後又成流浪漢，時光老人就再也不給他有返老還童的機會。

要是那個流浪漢會懂得剋制自己，自覺回到學校學習，可能至少也不會淪落到會成為流浪漢的生活，這都是他不好好珍惜時間的後果。

“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”這句話的意思是：年輕的時候不知讀書的好處，到白頭髮的時候才明白讀書的好處，可是已老眼昏花，沒有時間讀書。”上國小的時候，應該好好珍惜時間讀書，為自己打下良好的基礎，我自己也有親身的經歷，試卷發下來後，看着試卷上的紅叉叉，我真後悔，要是那個時候再多多檢查一下，就不會這樣，上課的時候，有些愛讀書的同學覺得時間特別短，而那些懶惰的同學呢，卻覺得時間度日如年，這就是珍惜時間的行為和不珍惜時間的行為產生強烈的反差。

啊！雖然金子是寶貴的，但是時間比金子還要寶貴，是多少金子都買不來的，所以，我們一定要珍惜時間。

學生週記 篇6

今天，我站在鏡子前面，突然發現我比以前長高，臉龐變大，不再像以前一樣，是個瘦瘦的小女孩，各自矮矮的，臉小小的，為什麼我變呢？因為我長大！

以前，我事事依賴父母，但我又總想幫奶奶幹活，告訴你一個小祕密：為的是吹泡泡！我用白白嫩嫩的小手大一盆清水，拿來肥皂，拿出我的小衣服放到水中浸泡，把肥皂在上面搓來搓去，為的是什麼呢？為的是以後吹泡泡呀！我把它當成我的快樂，每次，我總借洗衣服的“招牌”來吹泡泡，每次都以失敗告終，不是奶奶不讓洗，就是爸爸動拳腳。（嚇唬我）記得有一次，奶奶説：“哎呦！我的小寶貝呀！快屋裏去！”“不嘛，不嘛，我就要洗”我嬌聲嬌氣的説。奶奶又説：“等你長大在洗！聽話！”“那我什麼時候才能長大呢？”這一個小小的問題“存”在我記憶的銀河裏。

現在，我終於長得，這得可以幫奶奶個事，現在我洗衣服，不像以前只顧這玩，而是學着奶奶的樣子，先打上肥皂，然後用手使勁搓那藏袖口，搓得很仔細，一絲不苟，吸完這件再去洗另一件，不再像以前只為吹泡泡兒洗衣服，我發現我真的長大多好的是啊！

長大可以幹活長大可以獨立做事長得可以有一片屬於我自己的藍天！長大的生活，多麼美好阿！

我發現我長得，長大的感覺真好！

學生週記 篇7

晚上，我剛作完作業，就發現媽媽坐在牀上一直用手揉着後背，我瞧媽媽那痛苦的面容，忙跑到媽媽面前，笑嘻嘻的説：“媽，你累吧，我給你按摩吧！”媽媽説：“你小小年紀怎麼能會按摩？快做正事去！”我連忙説：“誰説我不會的啊，我是在電視上學的，不信你試試？”經過我的再三請求媽媽終於答應我。

媽媽趴在牀上，我坐在牀上，我坐在媽媽的身邊，彎着腰，擺開架勢：我又做做熱身運動便有節奏地揉着媽媽的背部，我揉的彷彿像一台自動按摩器，揉的是那麼的仔細。我想着電視裏按摩師的動作，這捏捏，那揉揉。媽媽説：“恩，你揉的可真不錯，很舒服，看來我是小瞧你！”媽媽誇獎道。我説：“當然，想不想嘗試一下我自創的按摩方式啊？”“好啊！我看看你能耍出什麼新花樣來”媽媽説。然後我更加得意。更加賣力的顯示着自己的身手。漸漸地，我的手開始痠痛，我不猶自主的放慢速度。媽媽笑着説：“怎麼？難道是累？如果累的話就歇一會吧！後背現在已經好多。”我立刻還嘴道：“哪有這回事？我根本就不累啊！”於是我一鼓作氣的把自闖的按摩方法全部都用出來。

大約過五分鐘，我漸漸的有些吃不消，並不時的揉一揉手，慢慢的我的手終於忍不住，我便倒在牀上。

哎，平時在家總是不鍛鍊，到關鍵時候，想出力，也沒有力氣啊！不過有一點讓我很高興的事，那就是媽媽説：“我按摩的很好，她的後背比以前好多。”聽媽媽的鼓勵，我想就算再苦在累也值得。下次我一定要再給媽媽按摩！

學生週記 篇8

今天，我在鄉下住一天。一共幹這幾件事……

摘油彩花.

現在正是春天，田野裏，到處可見油菜花那金燦燦的身影。我踏進油菜花田，

一個漂亮的造型，讓爸爸媽媽拍一張照片。拍好照片後，我折幾束油菜花，插進一個裝滿水的瓶子裏，並將它放在桌子上。

找東西。

“你們這兩隻小狗，把我的鞋子拖到哪裏去？！”隨着一聲怒吼，家裏又發生一起“鞋子神祕失蹤案”，作案者當然是家裏的兩條小狗嘍！（而且還是慣犯，已經讓3雙鞋子失蹤）。因此，我們又“全家總動員”替媽媽在家裏找鞋子。最後，我在狗窩裏找到一隻，爸爸在儲藏室裏找到一隻。終於鞋子物歸原主，兩個“小偷”也被“捉拿歸案”，“審訓”一頓。

我不要……

一眨眼，就到吃中飯的時間，我好奇地問爸爸：“爸爸，爸爸！今天中午吃什麼呀？”“當然是吃炒年糕！”爸爸笑笑説。“啊！怎麼吃炒年糕呀！我在心裏説道，“我最討厭吃炒年糕！”於是，我對爸爸説：“我不吃炒年糕！我自己燒榨面吃！”爸爸説句隨便你，又自顧自幹起活兒來。所以，今天我幹得第3件事便是燒榨面。

搭桌子。

吃過午飯後，我閒着沒事幹，就搭起桌子。我用的材料是：一大張木板，四塊水泥磚頭。首先，我將四塊水泥磚頭分別放在東、南西、北四個地方，接着，就在上面放那塊木板，就這樣，一個簡易的桌子就搭好。

今天，我在鄉下度過充實的一天……

學生週記 篇9

在鞭炮聲中，我們迎來了中國人最盛大的節曰——春節，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯，忙忙碌碌……

正月七年級，又是一個快樂的曰子。

以往我都是起得最晚的人，可今天我爭了個第一，因為極想聞聞那香氣撲鼻的鞭炮煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點燃，聲音真大，四處飛濺，彷彿要把每一個祝福送到千家萬户，一陣陣鞭炮聲接連不斷，噼裏啪啦的，熱鬧非凡。

在鞭炮聲過後，就沒有什麼好玩的了。還是吃早餐吧，待會兒出去玩一玩！ 吃過飯後，我邀幾個朋友一起去玩，在街上點燃的鞭炮在地上開出了美麗的花，漂亮極了，袋裏裝着父母給的零花錢，甭提多開心了。今天的小鳥也出來湊熱鬧，大概它們心裏也很開心吧。

街上不愧是街上，玩的吃的樣樣俱全。看到的大多數是一些小孩，我瞧了瞧，就數麻辣攤的生意最好：

“我要一串年糕！”一個胖孩子叫道。

再去別的地方瞧瞧如何?在一家文具店攤前，我又停下了腳步。那裏有各種玩的東西：飛機模型、望遠鏡、電動汽車……盡是一些玩的東西。我發現最受歡迎的是那些玩的東西。

學生週記 篇10

今天是星期六，我的那位既可愛又淘氣的小堂弟—劉翔來了。當時，我正在專心致志地畫着我的電腦畫，一看見他來了，專心勁兒就減了一多半兒，心想：“淘氣包又來了，我這個做姐姐的可要倒黴了。”可在表面上還要裝着非常歡迎他的樣子。唉！真沒辦法，誰讓咱是姐姐呢！

我做出了“表示歡迎”的舉動，順手抓了一把糖放在他的手裏，然後又開始專心地練起電腦畫。可是翔翔就沒有“老實”的時候，一會兒要我和他玩兒過家家，一會兒又讓我和他玩兒捉迷藏，我心想：我都這麼大了，還陪你玩兒這些小孩子的把戲，真沒勁。但不管怎樣想，我還得陪他玩兒呀！

玩兒着，玩兒着，劉翔趁我沒留神，突然用他那胖胖的小手像打鼓一樣地敲着我的那台“寶貝”電腦。我回頭一看，趕緊喊了一聲：“不好！”可是已經晚了，電腦還是死機了，當時，氣得我是哭笑不得，不知説他什麼好，既不能罵他，也不能打他，畢竟他今年才三歲呀。 就這樣，我一直哄着翔翔玩兒了大半天。等他走後，我回到房間，摸着我的電腦唉聲歎氣地説：“電腦呀，我又得給你做手術啦！”

唉，你們説説看，做個合格的姐姐真的很難嗎？

學生週記 篇11

今天開始放暑假了。暑假到了，但是暑假要幹什麼呢？覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪裏開始，又從哪裏結束或許本來就沒有開始，沒有結束，暑假是這樣，生活也是這樣。

在孩子們的眼裏，社會總是充滿着真善美，生活是甜蜜而多彩的，在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假醜惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那麼大的差別？結論只有一個：這是成熟與稚嫩最根本的區別。大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閲歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經歷一些事情。有人説：生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞台。在這個特殊的舞台上，每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦，開心的事物會讓人擁有美好的心情，如果整日面對悲事，人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪；而整日面對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。

學生週記 篇12

晚上，天空像是被人上了黑色的油漆似的一片漆黑，只有幾顆閃亮的星星散發着光芒。但訓練場上卻人聲鼎沸，大家正在舉行篝火晚會。

篝火晚會開始了，教官點亮木板，圓壇中間立刻燃起熊熊大火，原本漆黑的訓練場頓時一片光明；火苗“呼”的一躥三尺高，幾乎下一秒就要和飛機相會似的，為表演拉開了序幕。我們班演唱的是《奔跑》，同學們個個激情四射，下面的同學也跟着我們放聲歌唱。演唱結束，頓時響起雷鳴般的掌聲，那聲音如同悶雷滾動，在整個訓練場上久久迴盪。

篝火晚會終於到了最激動人心的時刻——放飛孔明燈。這一刻我已等了好久了！我們領到的是一隻天藍色的孔明燈。張老師點燃孔明燈，大家心裏暗暗祝福，希望它能帶着我們的願望快點飛上天空；可它就像是個淘氣的孩子似的，遲遲不肯起飛。我們心急如焚，用企盼的眼神望着它，一遍又一遍地祈禱，快飛啊，快飛啊；良久，它才像喝醉酒似的，搖搖晃晃地升上了天空。過了一會兒，所有的孔明燈都飛上了天空，像是被人操控了似的不約而同地形成了一條直線，在夜空的襯托下顯得格外明亮，格外美麗。

我們的心也跟着美麗的孔明燈越飛越高，越飛越遠……

學生週記 篇13

我家曾經養過一隻鳥，他沒有名字，也並不是撿來的——而是買來的！

那時候，爸爸喜歡上了養鳥，就買了一隻小鳥和大籠子。我一開始很討厭他買鳥，因為我嫌惡心、嫌浪費錢，還嫌麻煩。就一直反駁爸爸。

爸爸為了讓我與小鳥和好，天天叫我喂小鳥吃飯。我以為喂小鳥吃飯就撒一撒鳥食就行了，可爸爸並不同意我的觀點，命令我離近一點，我只能對他言聽計從……突然我不小心把手搭在那兒，我來不及反應，以為小鳥會咬我——可他卻用他極小極小的小腦袋瓜輕輕碰着我的手，那時我並不覺得它很可怕，只覺得它很温順！

我一日三餐都在喂他，感情自然也不會像以前一樣，而是變得更好了！

一天，爸爸媽媽去睡覺時，鳥籠的門沒關緊，小鳥飛出來了。我們很擔心它會飛走，可是他並沒有！而是飛到爸爸的頭上快樂的玩耍。我趕緊拿手機拍了張照片，留作紀念。他玩夠了，又飛到我的肩膀上，我們也一起自拍了……

玩累了。我們也沒有抓它會籠子裏面——他反倒自己飛回了籠子裏面，乖乖的休息了。

這就是我家可愛的小鳥！

學生週記 篇14

今天，我和媽媽做了蛋糕。

我們先拿了四個雞蛋，分開蛋清和蛋黃。在蛋清裏放一些鹽和一勺糖，（注意！鹽放的不要太多），連續攪拌十五分鐘，蛋清就變成了奶油。

接着，在蛋黃裏放三勺麪粉、六勺牛奶、放兩勺糖，攪拌均勻。

最後，加入奶油攪拌，然後倒在預熱後的電飯鍋裏，按下煮飯鍵，等指示燈跳到保温鍵時，用濕布蓋上排氣孔，等二十分鐘以後，再按下煮飯鍵，等再跳到保温鍵時，再等二十分鐘，蛋糕就好了。

要想做好蛋糕，最關鍵的是打蛋清。首先，碗裏一滴水都不能進去，然後要用三根筷子不停地攪拌。我驚奇地發現，經過攪拌的蛋清像被施了魔法似的，由透明變成白色的泡沫，又變成粘稠的、雪白的奶油。15分鐘連續的攪拌，真的很辛苦，攪着攪着手指都要抽筋了，但是想到香噴噴的蛋糕，我心裏很興奮，也不覺得累了。

看着自己做的蛋糕，聞起來香噴噴的，摸着軟軟的，吃到嘴裏真好吃啊，我的心裏也美滋滋的。

怎麼樣，你們也做一個蛋糕試試吧？

學生週記 篇15

今天早上，我醒的很早，看媽媽還沒有起牀，我想：“平時都是媽媽做飯我來吃，今天我想給媽媽一個驚喜。”

我迅速地穿好衣服，躡手躡腳地走到廚房，小心翼翼地打開冰箱門。看冰箱裏有什麼做飯的材料，我在冰箱了找到一袋蛋糕粉，還有雞蛋，我想自己親手為媽媽做一個蛋糕吧。

我按照袋子上的説明方法，先將一個雞蛋打入微波碗中，雞蛋可真不聽我的話，我費了九牛二虎之力，才把雞蛋打散成糊狀。然後取一包蛋糕粉倒入蛋糊中，又加上一小勺油，可是，蛋糕粉卻粘在碗邊上，像一個頑皮的孩子怎麼也不聽話，我迅速地把蛋糕粉抿下來，繼續攪拌，攪拌成黏黏的糊狀，我感覺應該是這樣吧。我小心翼翼的放入微波爐中，調到高火，按照説明加熱到一分三十秒。用微波爐加熱後，哇！黃澄澄，金燦燦，奶香撲鼻的蛋糕出爐了。看着讓我饞涎三尺的蛋糕我欣慰的笑了。我把蛋糕遞給媽媽，説：“媽咪，請您品嚐一下我的手藝！怎麼樣？”“恩，挺好的，就是有點兒不筋哪。你可能攪拌得時間有點兒短。”

今天，我太高興了！因為我學會了做蛋糕。我明白了：什麼事都要去嘗試一下，才能有邁向成功的第一步。

學生週記 篇16

看了一下桌子的枱曆，啊12月16日了，這意味着一個月的寒假即將結束了。

今年的寒假我過得十分快樂，帶勁，先是爸爸媽媽帶我去買新衣服，再帶我去外婆家玩。

然後又和我的姐姐一起去逛超市，在家中爸爸媽媽也經常為我準備一些圖書，我也能全神貫注地投入到書的海洋裏去發現其中的樂趣。也會如同一隻奔馳在草原上的駿馬，日夜奔馳，勇往直前，去尋找自己的那一片美麗的草原。

2月17日上午，我敬愛的爸爸陪我來到了學校，我心裏無比激動，雖然有一個月沒有見到我們的史老師了，但常常會想起史老師那和藹可親的笑臉，到了班級後我終於看見了我日思夜想的史老師。史老師又給我們調了座位。

我也有了我自己的新座位，第三組第一排。

在正式上課的第一天老師表揚了我。我也十分開心快樂，今後我更要發奮努力。按老師的要求去做，不辜負父母的期望。好好學習，天天向上，取得優異的成績。

新的學期，新的面貌，新的希望，新的收穫。我要認真學習，認真聽講，儘自己的努力更上一層樓。

學生週記 篇17

今天，聽媽媽説晚上要帶我去逛超市，我聽了，開心極了，都忍不住不吃晚飯，現在就去。

吃完晚飯，我和媽媽去逛超市了。路上，人們不怕雨打着傘堅持散步，雨中，美麗的小河“沙沙沙，沙沙沙”唱着《搖籃曲》，河中的魚兒聽着聽着，甜甜地進入了夢鄉。岸邊五彩的燈照在河中，像很多銀蛇在遊動。我和媽媽在路上有説有笑，不知不覺就到了歐尚超市。

進了超市大門，就看見人來人往，絡繹不絕，這裏的電梯很奇怪，就像長長的大橋一樣。我乘着電梯來到了二樓，這裏各種各樣的商品琳琅滿目，有嶄新的自行車、電瓶車，有新鮮美味的食品，不色彩鮮豔的玩具……忽然，我在食品區看到了我最愛吃的王子餅乾，我就問媽媽能不能買，媽媽答應了，我左挑右選，造中了巧克力味的，我們又來到了水果區，水果區的水果可多了，有又大又圓的西瓜，有紅通通的蘋果，有黃澄澄的梨……最後我們買了蘋果和一大串香蕉。

時間過得真快，轉眼間就晚上9點鐘了，我和媽媽拎着大包小包的東西滿載而歸了。

學生週記 篇18

聽聽新聞，看看報紙，那些聳人聽聞的事情並不鮮見。有的貪污官員本來是兩袖清風，因為自己的貪念，他們將自己推入了深淵;有的不良少年本來是品學兼優，卻也因為經不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來都不想這樣的，只是因為一念之差，因為在一瞬間失去了管束自己的毅力，而斷送了自己的前途。

回想我們學過的課文《許仲平義不苟確，我們也能感覺到，一念之差，對人的影響是巨大的。許仲平“暑中過河陽，渴甚”，面對“道有梨”的誘惑和“眾人爭取啖（吃）之”的影響，居然能“獨危坐樹下自若”，彷彿絲毫不為所動。難道他不想在驕陽下吃個梨解解渴嗎？難道他不吃也不會難受嗎？不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理鬥爭，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來，幾次有了這樣的“一念”，卻沒有造成“差錯”，只因為“梨無主，吾心獨無主乎？”

所以，在錯誤發生之前，我們就應該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧！

學生週記 篇19

這一週的天氣很熱，我每天中午去上學之前都要從冰箱裏拿一盒冰淇淋吃。可是不知道怎麼的，星期五下午我放學回來打開冰箱的時候卻發現冰箱變得空空的了。

原本我以為放學回家就可以吃到冰淇淋了，可是冰淇淋不知道怎麼的便從冰箱裏消失了。後來我問媽媽，媽媽説下午家裏來了客人，冰淇淋全部被幾個小朋友吃了。得知是被小朋友吃掉了以後我也不好再追究什麼了。接着我的腦海裏邊產生了一個念頭。

我想學做冰棒，我問媽媽：“媽媽，怎麼做冰棒啊？”媽媽説：“先準備奶油、牛奶和糖，把奶油、牛奶和糖倒在碗裏，拿出打蛋器攪拌均勻，攪拌到裏面的糖都化了，然後拿出鍋，把碗裏面的冰淇淋漿倒入鍋中加熱，一邊加熱一邊攪拌，不要讓冰淇淋漿沸騰，最後，把冰淇淋漿倒入模具裏，放進冰箱冷藏兩個小時就好了。”我照着媽媽説的話去做，兩個小時以後，我從冰箱裏把冰淇淋拿了出來，冰淇淋漿已經凍成了冰淇淋，我吃了一下，很好吃。

就這樣，我學會怎麼做冰淇淋了！

學生週記 篇20

今天早晨一如既往的和媽媽一起出門鍛鍊。在路上看到了令我心動的一幕，當我經過三號家屬區東門北側的垃圾堆時。

在垃圾堆旁邊長着一棵小樹。也許是垃圾堆裏的肥料起了作用吧，小樹居然茁壯成長。垃圾堆已滿滿一堆了，不知是誰點燃了垃圾，垃圾堆上冒着裊裊青煙。一陣微風颳過，燃燒的火苗竄了起來，逼近了旁邊的小樹。我不禁為小樹的命運擔憂起來，心裏想着是不是過去"救救"小樹。可是一看晨練的人來來往往，好像誰也不以為然，於是自己心裏也就想算了罷。

就在這時候，我看見樓下姓賈的老爺爺向垃圾堆走了過去。他手扶着牆，顫微微地伸出雙腳，硬是一點一點地踩滅了火苗。然後，他又居然一點也不嫌髒，先用手扒拉着垃圾堆表面，把紙及塑料布等易燃的東西攏在一起，然後又用腳把它們踩壓在垃圾下面，使其不再形成火苗……

這一幕，也許在常人看來是普通的一幕，可是卻我心裏不禁一動。人們都看見火苗了，卻沒有誰想到要去把火撲滅;而我想到了，但最終也僅僅是想了一下而已。可是，樓下的老爺爺看見了，想到了，也去做了。

看到這一幕，我不經臉紅了!連一位老爺爺都能到的，我們就做不到麼!我們該向老爺爺學習的!

學生週記 篇21

在世界的每一個角落，都會充滿着愛，有友愛，有母愛，還有與陌生人之間的關愛。

有一次，我和媽媽去圖書館看書，我們看得很入神，我們忘記了時間，也忘記了自我。突然，一聲雷鳴和一道閃電干擾了我們，媽媽説：“要下雨了，我們得趕快回去。”我們趕緊往樓下跑去，到了樓下卻令我們極為無奈——天空中下着傾盆大雨。可是我們沒帶雨具，也沒開汽車，如果等恐怕一時半會兒雨不會停，如果跑到家裏衣服一定會濕掉，並且可能會感冒。

正當我們焦急萬分的時刻，從前面倒回來一輛車，我們以為是他在掉頭。忽然，車窗打開了，裏面的叔叔對我們説：“你們兩個沒帶雨傘吧，你們是不是住在這附近的，我送你們回去。”我們上了車，我想，這個叔叔真好心，他不認識我們，也要把我們送到家裏，我應該向他學習，別人遇到困難時也要伸出援手。這時，叔叔的車裏響起了“只要人人都獻出一點愛，世界將變成了美好的人間”。不知不覺中，我們到家了，外面的雨還在不停地下着......

“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的的人間”，雖然叔叔的車已經開走了，但是我的腦海裏總是浮現出這一首歌。

學生週記 篇22

星期五時，我們五年級去黃河春遊。一路上，太陽與我們做伴，楊樹衝我們點頭，野花對我們微笑。大約過了三個小時，我們終於到達了盼望已久的母親河。

黃河公園裏有許多棵“長壽”的松樹，那些松樹依舊十分挺拔。公園裏還有一尊大鐵牛。雖説叫“鐵牛”，可摸上去感覺好像石頭。那尊鐵牛正閉目養神，直視着西方。一看這姿態與眼神，我就感覺這鐵牛有一種神不可侵犯的威嚴。

觀賞完這些景色，我就來到黃河邊上，看那滔滔的母親河。黃河水流得很慢，但是我覺得那不是平常的水在流。這裏麪包含了中華民族的血汗與永垂不朽的精神。想到這裏，我的腦海中浮出了《黃河大合唱》的歌詞，便衝着黃河唱了起來。我的心久久不能平靜。

接着我們又去了黃河浮橋。這裏要危險的多，水流的也很急，但是景色十分壯觀。我還清楚的看見黃河水把拴在欄杆上的船推動了呢！

觀賞完黃河浮橋，我們就要回去了。一路上，我心裏想的都是雄偉壯觀的母親河。我的腦海裏浮現着無邊無際的黃河水向東流去的情景。心久久不能平靜。

學生週記 篇23

學生週記 篇24

當我誕生的那一天起，母親就註定要用一生的血和汗水來培育我，直到付出自己的全部。母愛是夏日的風，冬日的陽，春日的雨，秋日的果。更是我心中的天使。沒有人能丈量這份愛有多長，沒有人能丈量這份愛有多深，唯有時間，才能理解這份愛有多麼偉大。

每晚，我在燈下埋頭苦幹，而媽媽就坐在我的旁邊看着我，時不時還摸一摸我的頭，不管作業或多或少，寫作業的時間或長或短，母親總是陪伴在我的身邊，直到作業全部完成。當這時，一股熱流湧入我的心頭，哦，我知道了，母親猶如一道港灣，雖無言卻帶來強大的安全感，在你顛簸受傷時，頭枕時她的臂膀，在你遠行離家，是她在燈下穿針引線，在你疲憊的時候趕回家，是她在自家門前靜靜的等待，温柔的眼神為你洗去一路的風塵。

母親是一股細流，能夠滋潤乾枯的的心靈，為你找回希望，讓滾滾的生命汪洋在心中蔓延，讓你感到潤物細無聲的感覺。

我心中的天使，在黑暗中照亮我前進的呵護，她就是我那平凡中而又偉大的母親！

學生週記 篇25

人類的科技在逐漸進步，有的進步飛快，有的進步渺小。人類的科技進步是生活變得更加美好，行動更加方便，快捷。現在的社會飛快的進步使人們自己都不敢相信自己的眼睛。

千年之前的今年，人類沒有汽車，行動不動，只有藉助人力做事。而一個有一個的發明發現，使得舊社會的改變色日新月異，扭轉乾坤。沒有亮光，保守着黑夜的痛苦的人們一直都很苦惱。1880年愛迪生終於解決了這個事實上千千萬萬的人苦惱的問題。是什麼倒是人類進步?是什麼促使他有這種不放棄勇敢前進的信念?那也許只能用一個答案來解釋，就是他追求世界進步，堅持不懈的精神讓他前進的。愛迪生是舉世聞名的大發明家，愛迪生一生公約有兩千項創造發明，為人類做出了巨大的奉獻精神。愛迪生小時後很有好奇心，他看見雞在孵蛋，他也想試試，於是他蹲坐下來，母親得知後大笑，愛迪生不解，為什麼人不能付出小雞。正是這種將哦那個精神促使他探索着。

有人曾反對科技發明進步，她説，科技進步破壞了環境。可是科技進步也是為了保護環境，造福人類。世界不會停止進步的腳步!

學生週記 篇26

在我的記憶長河中，有很多事令我久久難以忘懷，但是，最讓我不能忘記的就是，在姐姐的書房，打翻了一瓶藍色墨水。

記得在我五歲那年夏天，去姐姐家裏玩，我鑽進姐姐的書房裏，對什麼都很好奇，這兒翻翻，那兒看看，一不小心就把一瓶墨水打翻了，整潔的地板頓時變成了一幅“水墨畫”。當時我被眼前的景象給嚇到了，心想：要是讓姐姐知道可就糟了，我得馬上把這裏打掃乾淨。於是，我悄悄地拿來毛巾擦地上的墨水，很快姐姐就發現了，看到姐姐時，我就“哇”的一聲哭了起來。

“子彤，別哭了，姐姐和你一起擦吧。”姐姐邊彎下腰擦地邊逗我：“你看那個像不像一隻正在奔跑的小貓呀？你真棒，還會畫貓呢。”聽了姐姐的話，我又破涕為笑了。姐姐有一顆寬容的心，那時候，姐姐的舉動讓我十分的感動。

通過這件事，使我明白了，在別人做錯事時，不要一味的責備，你的寬容既保護了別人的自尊，又會贏得他人的尊重。

這件事雖然過去很久了，卻令我十分難忘，也懂得了做人要有一顆寬容、善良的心。

學生週記 篇27

星期一的體育課上，老師帶我們去操場進行了兩人三足的遊戲。

來到操場，老師先給我們分配好人數，並且兩個人一組站好隊。然後給我們每一隊一根繩子。前面兩個同學開始用繩子把兩人中間的腳捆起來，老師看到我們已經準備好了，就發出了一個口令説：“預備，跑！”我們這一組的同學配合的很默契，跑得相當快，在看看對手，他們也不甘示弱，跑得也很快，幾乎不分快慢。

不一會兒，輪到我和顧棟文了，我們都十分緊張，我接過繩子就捆我倆中間的腳，由於我緊張，手顯得有點發抖，好不容易打好了結。我立刻跟顧棟問説：“快走。”走出去的時候非常不容易，走得七彎八拐，再看看對手，他們走得非常快，已經走到我們前面去了。於是，我就輕輕地對顧棟問説：“我們先走裏邊的腳，再走外面的腳。”我們倆齊心協力，不一會兒就追上了對手。到終點時，我將繩子的一頭輕輕一拉，結就解開了，再看看他們，“哈哈，”對方的繩子還沒解開。由於我們這一組的一致努力，最後我們贏了。

快樂的兩人三足遊戲結束了，讓我體驗到了合作的快樂與成功，在今後的學習和生活中，我們都應學會合作，才會事半功倍。

學生週記 篇28

快過年了，媽媽店裏太忙，沒時間給我們送飯，要我們自己去外面買點東西吃。我和哥哥兩個覺得不如自己在家裏做點什麼吃，記得上次媽媽給我們做了一次蛋糕，就這樣，我們想到了自己做美味的蛋糕。

首先，我們準備好做蛋糕的材料：麪粉一大碗、白糖、雞蛋、發酵粉、奶油……

材料好材料，我們開始了第二步——做蛋糕。可得具體怎麼做我們傻眼了，幸好現在還有個“萬能老師”在，我們查了一下電腦做蛋糕的程序。先在一個盆裏打了四個雞蛋，用雞蛋分離器把蛋清跟蛋黃分開，蛋黃放在小碗裏備用，再在蛋清里加白糖，用打蛋器攪拌蛋清，還要順時針的攪拌，直到打得蛋清起泡沫才可以。這道工序看起來簡單，做起來卻相當不容易。我才打幾下就手發酸，換哥哥上，就這樣我們輪流着攪拌，費了九牛二虎之力才把蛋清打好，然後再往裏面加麪粉和少量的發酵粉攪拌，等麪粉成為稠稠的麪糊就可以了。再接着那就是烤了，我們把麪糊倒在烤盤裏，事先還把烤盤刷了點油，這樣烤好了的蛋糕就不會粘底了。

很快的，蛋糕出爐了，聞着滿屋子香噴噴的蛋糕味，享受勞動帶來的快樂，感到很有成就感。那真是吃在嘴裏，甜在心裏啊。通過這次做蛋糕，讓我明白了只要付出了，就會有收穫。

學生週記 篇29

烈日，像一團烈火在大地熊熊燃燒，炎熱的`天氣使人喘不過氣來。樹上的蟬鳴一陣接着一陣，一曲完了，又用一股新的勁頭唱起來，儘管這歌聲富有節奏感，可仍然讓人感到心煩。

這樣的天氣最好的體育運動就是游泳啦。 由於有了以前的基礎，我已經能在水面上平穩的游上一段了，儘管速度不快，但我心裏卻有一股自豪感。有了爸爸的陪伴，到深水區游泳已經五所懼怕了，我如魚得水一般暢遊，可畢竟功夫有限，換氣時把水嗆到喉嚨裏我一把摟住爸爸的脖子，一時沒回過神來的爸爸被我拉進了水裏，我一看玩笑開大了，便來一個“鯉魚打挺”，一頭鑽入水中朝遠處游去。

時間過得真快，天色漸漸暗下來，回家的時間到了，可我意猶未盡，為了避開爸爸的視線，我深吸一口氣，抓住欄杆，一直蹲在池底，可畢竟肺活量有限，不出一會兒，我便忍不住，只好已“迅雷不及掩耳之勢”鑽出水面。呵，不只是巧合，還是爸爸“火眼金睛”，一次換氣時，不巧被爸爸看見了，我只好乖乖的跟着爸爸去更衣室。

活動了一個下午，我也累了，回到家時，我匆匆的吃上幾口飯，便趴在牀上呼嚕大睡。

學生週記 篇30

高一第一個月假終於開始啦，而且是八天假。

中秋節這天，我們一家人坐在一起吃月餅，雖然我不是很喜歡吃月餅，但我還是吃了幾個，畢竟是中秋節嘛。

這天晚上，我們一家人去了綠化廣場，剛到那裏，就被那裏的熱門吸引了，那裏就像遊樂場一樣，有碰碰車，過山車，還有飛椅等等。

許多人都在觀賞煙花，我們便到處逛逛，妹妹見到哪個好玩就要玩哪個，不過我也就因此佔到了妹妹的光。

我跟妹妹同坐一輛碰碰車，我們開着車到處亂撞，還差點撞到了一個小孩，嚇得我們都不敢坐了。

我們從車上下來，又跑到飛椅那裏去玩了，排了一會兒的隊，終於輪到我們了，我們剛坐上時，感覺非常好玩，我們準備好之後，機器就啟動了，我們一個個就隨着椅子飛起來了，這讓我想起了九年級時我們全班到長沙世界之窗去旅遊，那裏也有這個一模一樣的飛椅。當我們飛到半空中時，頭就開始暈了，不過還是堅持到了最後，當我們下來已經是暈頭轉向，都弄不清方向了。

這天晚上真是過得愉快。

學生週記 篇31

我家後院有兩棵棗樹，每當看到它的時候，我都會想到那大大甜甜的棗子。

別看那棵樹四五年了，它仍然堅強的站立在我家後院，它的身材高大強壯，樹枝常年撫摸着院牆。它的樹皮乾硬而粗糙，葉子的顏色是淡藍色，那是它和寒冬不屈博鬥了幾年之後留在身上的光榮證明，春天的時候，棗樹就開花了，但最大的花瓣也只有黃豆粒大。白色的小花一團一團的，在春風中散發着陣陣清香，聞到它時，就會不由自主的走到它面前欣賞它。到了秋天的時候，棗子差不多就成熟了，滿樹都是飽滿的果實，就像一盞盞小燈籠掛在上面。美麗極了，再仔細看，就好像是一個著名畫家細心描繪出的畫一樣，棗皮上佈滿了小疙瘩，再加上那色彩，就像一個活潑可愛的小女孩的面龐。

我很喜歡吃棗子，吃棗子時，把棗子放到舌頭上，放在嘴裏嚼，果內的清香味就會從嘴裏散發出來，那味道帶酸，使人回味無窮，終身難忘，我喜歡棗子，但更喜歡棗子樹。小時候，我經常在棗子樹下玩耍，學習。晚上和奶奶，爺爺在樹下一起乘涼，那感覺舒服極了。

不久後，因為家中要建房，所以不得不拆掉棗樹，聽到這消息時，我很傷心，眼淚不禁流了下來，再當我吃棗子時，就會想起那堅強的棗子樹和那甜中帶酸的棗子。

學生週記 篇32

冬去春來，百花盛開，不知不覺已到了春遊的好時機。我建議到橡皮壩去遊玩，因為那的空氣新鮮，對身體有好處。

從河堤走，可以到“紫薇園”休息，“紫薇園”的花草樹木都很美。你瞧！小草弟弟正陪着春風姐姐與花朵妹妹跳舞呢！跳的多麼開心，它的姿勢是那麼優美呀！

接下來就沿着小路一直走，到了“母豬圈”時再休息一下。大家一聽“母豬圈”，一定以為是喂母豬的地方吧！我會説：“不！”因為這是為了紀念神豬的。爸爸對我説過，有一次發洪水，有許多人都被沖走了，就在這個最危機的時刻，突然有一隻神豬出現在水的中央，把洪水全部都喝乾了，剛喝乾洪水就消失了。所以把這個地方叫做“母豬圈”，來紀念那隻神豬。

再往前走一千米左右，有一片空地，又可以休息了。那裏有兩棵梧桐樹，大家可以觀察一下的葉子，就好像一把把的小扇子。你看！那邊有大片大片的油菜花，就好像金子一樣，散發出一股股沁人心脾的清香，上面的蝴蝶翩翩起舞，美極了！

同學們，這裏還有許多好玩的呢！到底是什麼那麼好玩？你來了自然就會知道！

學生週記 篇33

在暑假裏，我經歷過許多事情，可印象最深的只有一件事，就是去海邊遊玩。

海邊呢， 在弶港那裏。登上海邊大堤，發現象海邊有許多“湖”，“湖”邊停着許多木船、鐵船。爸爸告訴我這是海水退潮進留下的，要想看到一望無際的大海。還要經過十多裏的泥沙地。想到海邊還真難啊，我們找了大半天，才找到入口，爸爸指着遠處一面紅旗説：“那兒就是海。”我嚇了一跳，心想：那麼遠，走到那裏都該漲潮了吧。我心裏雖然害怕，但還是走上了泥沙地。

走在泥沙路上，我跌跌撞撞，東倒西歪，畢竟泥路不好走。我們走到了一個獨木橋，我累得氣喘吁吁，就坐下來歇歇腳。忽然發現獨木橋下有一種動物，像蝌蚪一樣的魚，正在蹦蹦跳跳，可愛極了。我爬起來又走，這一次，我腳趾抓地，手抓着一旁的草。又走了一會兒，仍然沒有看到海。爸爸看了看錶説：“時間不早了，該漲潮了。”招呼我回去。

回到大堤，我們已經髒得不成樣子，便到堤內的小河裏去洗洗腳。

這次雖然沒有看到大海，但是我知道了趕海的樂趣，我十分高興，希望下次還能來。

學生週記 篇34

在鞭炮聲中，我們迎來了中國人最盛大的節曰——春節，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯，忙忙碌碌……

正月七年級，又是一個快樂的曰子。

以往我都是起得最晚的人，可今天我爭了個第一，因為極想聞聞那香氣撲鼻的鞭炮煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點燃，聲音真大，四處飛濺，彷彿要把每一個祝福送到千家萬户，一陣陣鞭炮聲接連不斷，噼裏啪啦的，熱鬧非凡。

在鞭炮聲過後，就沒有什麼好玩的了。還是吃早餐吧，待會兒出去玩一玩！ 吃過飯後，我邀幾個朋友一起去玩，在街上點燃的鞭炮在地上開出了美麗的花，漂亮極了，袋裏裝着父母給的零花錢，甭提多開心了。今天的小鳥也出來湊熱鬧，大概它們心裏也很開心吧。

街上不愧是街上，玩的吃的樣樣俱全。看到的大多數是一些小孩，我瞧了瞧，就數麻辣攤的生意最好：

“我要一串年糕！”一個胖孩子叫道。

再去別的地方瞧瞧如何?在一家文具店攤前，我又停下了腳步。那裏有各種玩的東西：飛機模型、望遠鏡、電動汽車……盡是一些玩的東西。我發現最受歡迎的是那些玩的東西。

學生週記 篇35

在我10週歲生日的時候，我和同學們一起去家對面的足球公園踢球，我認識了一個足球男孩。

我和同學在踢球時，還不曾注意到他，中場休息時，我們喝着七喜，突然，那些同學都跑到小球門那邊去圍着一個似乎在打遊戲的男孩，同學們全神貫注地盯着屏幕，突然大家異口同聲地叫起“666”，跑過去一看，他在打當時正火的遊戲——王者榮耀，操控着蘭陵王，一波遊戲結束，我試探地問道：“你為什麼在這裏呀？”他看着我們，朝那邊如火如荼的比賽一指，説：“我爸在那邊踢球賽，我坐這兒沒事幹！”説着，就拿起腳邊的足球，給我們秀了波操作，我們都大呼小叫起來，他表示這只是牛刀小試，不過小菜一碟，隨後開了個半場的大腳給我們看，我們立馬成了他的“粉絲”，他説這都是他爸爸教他的。我看他也玩王者榮耀，問他，“你微信號多少？加個微信，以後可能可以連機。”然後我們加了微信，又撕了盤名牌就各自回家了，在足球場能遇到這樣一位技高一籌的“球星”，真是一種奇妙的緣分。

從此以後，除了偶爾的連機，微信也沒有聯絡了，再也沒有了通信，人也沒有再見面，我期待以後能再見面，我們的緣能夠再續。

學生週記 篇36

一天下午，我百無聊賴地躺在沙發上擺弄着飲料瓶子，突然我靈機一動，做個水炮!

於是我找來水彩筆、繩子、炮、小釘子、小錘子和一些水，材料齊全了，我開始製作。

我先在瓶身上用彩筆畫出美麗的圖案，又用小錘子和小釘子在瓶蓋上鑽了一個洞，接着把一根細繩系在一個能拉響的炮的拉繩上，往瓶子裏倒一些水後，把系炮的繩子從瓶蓋上的洞裏穿出來，使炮藏在瓶蓋的下邊，擰緊瓶蓋，水杯炮就做成了。

我假裝若無其事的樣子對妹妹説:"我們到外邊玩吧，我帶了水，渴了可以喝。"妹妹高興地隨我到外邊玩，玩了一會我問妹妹:"你渴不渴?喝些水吧!"妹妹不知有詐，接過瓶子，一把拉開繩子，"啪"的一聲響，炮爆炸了，濺得妹妹一臉一身的水。“哇……”妹妹大哭起來。"哈哈……"早就躲在一旁的我看到妹妹狼狽的模樣忍不住哈哈大笑起來。

看來我的水炮威力還真不小!

學生週記 篇37

都説春姑娘有一支神奇的畫筆，往哪兒一點，哪兒就長滿了鮮花嫩草。今天，我也要見識見識春姑娘那神奇的畫筆。於是，我來到了人民公園。

一進門，我就看到公園兩邊排着五顏六色的花兒，她們一個個都彎着腰好象在説：“國王陛下，請您慢慢欣賞”。

詩人賀知章寫有“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”今天被我見了，還真是佩服。不信你看，細細的樹枝託着碧綠的嫩葉，猶如仙境一般。令遊人讚不絕口。

看，樹上的葉子都“葉落歸根”了，新的葉子又一片片冒出來。那一片片新葉給美麗的公園增添了勃勃生機。

瞧，一隻只小蝌蚪已經出來找媽媽了；遠處，三五隻野鴨正撥着水往前遊，就好像一隻只小船在水面上漂來漂去。難怪古人説春江水暖鴨先知呢。

你看，那些老人們玩得真高興，他們彷彿又回到了自己年輕時，一片歡歌笑語，高興得嘴都合不攏了。

最忙的就數小朋友了，有的滑旱冰，你追我趕；有的在爸爸媽媽的陪同下歡快地放着風箏，不亦樂乎。

春天可是最舒服的季節了，誰要是錯過了這美好時光，那可真是太可惜了……

學生週記 篇38

春遊是觀賞春天美麗景色的好機會。而這次春遊是步行，目標是北山公園。聽説那環境清幽，景色優美，是個放風箏的好去處啊！

今早，我們起程了。一走出校園，有一股清香從我們鼻子前飄過，是花香！同學們紛紛議論，“春姑娘在這撒過春的氣息嗎？”我們走過了一條條小路。我發現，天特別特別的藍，鳥兒也特別活躍。我們的步伐特別穩健。我們來到柳湖花園了。

這真是人間仙境，不僅一幢幢高樓美，而且還無比壯觀，花兒像翩翩起舞的仙女們，鳥兒在空中高唱。“這有春天的足跡？”

過了一會兒，我們來到了北山公園，那的確很美，美不勝收啊！我與老師們急不可待地來到這極樂世界。仔細一看竹子雖然小，可又那麼堅定。我們在那玩得滿頭大汗，也許，春天在北山公園停留的時間長，把美的不可説出的景色給了公園吧！

我們都在這玩，捨不得回去了。不得已還是踏上了回去的路。我們依依不捨。還想在這多停留片刻！

回到學校，美麗的景色還在我腦子中回想。

學生週記 篇39

今天是四月的第一天，我們四年級舉行了春遊活動，地點是桃花塢。我們是步行去的，經歷了風吹日曬，總算到了公園門口，可把我們累的不行了。

我抬頭一望，咋回事啊？哪兒那麼多花燈呢？我想：一定是花燈展吧？奇怪，元宵節過去了一個多月了，才弄花燈展？不過挺漂亮的，正好舉行攝影大賽，讓我有機會露兩手，照幾張哦！我迅速拿出照相機，喀嚓、喀嚓地照了幾張花燈圖，有騰龍、小猴、城堡等等，我自己都覺得自己照的好，人家也説不錯，我太開心啦，頭一次被人誇獎的感覺就是這樣。（是不是感覺我是王婆賣瓜——-自賣自誇呀？）

接着，我們到了中心廣場，在桃花仙子好像面前，全班合了影，各位同學都是心花怒放，路中心有鬼屋、兒童樂園、抓蝌蚪等遊戲設備，我也拍了幾張。

順着老師的步伐，我們還去了石山那邊，可惜沒照，又去看了油菜花，黃燦燦的美景，讓我們感受到春的氣息，我忍不住喀嚓了幾張，我們全班在這兒停下休息，自由時間到。

我與好朋友在一起，分享着食物的美味，吃完，我就與好朋友照了合影，很開心。

最終，我們依依不捨的離開了桃花塢公園……

學生週記 篇40

在這一週裏，從高一到高三，那些比較厲害的老師的課我們都聽了，確實受益匪淺。

嘿嘿，老師聽課跟學生聽課，感覺就是不一樣。我和曉樂跟了韓老師，特別厲害的一個老師，我們運氣真的很好。韓老師教會了我很多東西，雖然有時候她的言辭很犀利，可是我還是很受用，因為她説的很多不足，我身上都有。韓老師是一個很好的老師，她愛憎分明，儘管前一秒鐘她會很嚴厲地批評你，指出你的不足，可是後一秒鐘，她又可以跟你談笑，她又會安慰你，我很喜歡她，在她身上，不僅學會了如何更好地教學，也學會了如何更好地做人。韓老師説我身上的學生味太重了，不如曉樂成熟，所以，我一直在努力地讓自己看起來更像老師一些，確實，本來人就不大，要是還不夠威嚴，可怎麼壓那些學生啊。第一週，我覺得最痛苦的就是改作文，一個小時，還改不到4本，從錯別字，病句到整體結構，再到主題中心，我寫的評語有些就跟學生的作文差不多了，真的非常非常累，可是我仍然很開心，就是不知道，那些學生會不會好好去看，會不會好好去改呢？

哎。總之，單單聽課，就學到很多東西啦，呵呵，很開

學生週記 篇41

早上，王老師跑進教室，神祕地對我們説：“同學們，告訴你們一條新聞，郭馳家的公雞下蛋啦！”同學們頓時哈哈大笑起來。

我知道王老師説的是昨天家庭作業上的一道題目：王奶奶家養了5只母雞和4只公雞。一隻雞一個月能下28個蛋，照這樣計算，今年上半年（6個月）一共能下多少個蛋？

昨天做作業時我就在想：也許有人會把公雞加上去一起生蛋吧。現在看來，果然不出我所料，真有讓公雞生蛋的。王老師幽默地問“昨天還有哪些同學家的公雞也下蛋了？”哇塞，一下子站起來十幾個。他們都不好意思地漲紅了臉。

王老師笑着説：“同學們，不知者不為過。可能我們對這些生活常識知道得不多。眼下公雞還不會下蛋，也許將來我們有同學能讓公雞生蛋也説不定哦！”同學們都開心地笑了。笑聲中，相信那些出現笑話的同學一定牢牢地記住了這個常識：公雞不下蛋。

看來，我們平時有時間還真要多看點課外書，多觀察身邊的事物。不然，説不定哪天又會出現公雞下蛋的笑話。

學生週記 篇42

在楠溪江春遊。吃過午飯，我看了看窗外。雨下得比早上更大了，我穿上孃親給我帶的雨衣，跑進了雨中游玩。哇！真舒服呀，大雨滴在雨衣上，濺起小小的水花，像給我的雨衣綴滿了良多透明的水晶。有些雨滴濺在臉上，感受冰冷涼的。

雨洋見到我一人玩得那麼高興，也穿上雨衣跟我一同到雨中“狂歡”。我和雨洋一同扮作“水鬼”，兩人手拉動手，邊走還邊大聲喊：“水鬼來了！水鬼來了！”我們邊跑邊笑，引來了一大羣男生，他們拿着噴水槍，向我們噴來。小H説：“噴，噴，越多越好！”我們倆立馬就變成了兩隻“跳蚤”，在雨中用力蹦來跳往，躲避男生們的“水龍”。

我的雨衣擋不住心愛的“水龍”，便跑往“起訴”：“同學，那些男生用水槍來噴我們，我的都有點濕了！”水黏在身上冰冷冷的，舒服極了。“噢，是如許的呀。”楊同學不慌不忙地回答，顯得很鎮靜，沒有“救”我們的意思。

我向另外家長借了把大傘，往“營救”雨洋，兩人一升引大傘抵抗“水龍”的打擊。可我們如何躲避，總是逃不外“水龍”的魔爪，逃到這頭，“水龍”追到這邊；躲到那頭，“水龍”又緊隨厥後。我們氣喘吁吁，大人們也不來補救，男生的“水龍”可真夠兇猛的，我們倆無處可躲啦，快跑！

學生週記 篇43

我家有兩條小魚，一條紅的，像火一樣，叫小紅，另一條黑的像墨一樣，叫小黑。它們十分要好，簡直形影不離，讓人羨慕。

一有空，我就到放小魚的魚缸外看小紅和小黑，看它們是如何嬉戲玩水的。有一次，看着它們玩的時候，我突然想到一個主意，在水裏造一個“宮殿”，給小紅和小黑一個漂亮的家，讓它們可以在温馨的家裏更舒服的玩。立即，我馬上動手用我的玩具房子，墊上軟布，放在水缸裏，看着它們兩個可愛的小傢伙自由自在的在“宮殿”裏遊玩，心裏美極了！

沒過幾天，我太想摸摸小黑，碰碰它的皮膚到底是怎麼樣的滑。於是，我就拿了小漁網勺，開開心心地準備把小黑舀起來，就在正要把小黑舀起來的一剎那，小紅游到小黑的旁邊把小黑撞開，自己被舀到漁網裏面。但是，糟糕的事情發生了，小紅的尾巴被卡到網孔裏面，我想幫忙把它的尾巴拿出來，但是它柔弱了，我稍微用了點勁，小紅的尾巴被扯斷了，看着小紅的在魚缸裏無助的樣子，我感到自己特別無能為力。不久，小紅沉到水底。

我心裏特別難受，默默地説：“小紅，小紅，快醒醒啊！小小黑正等着你一起玩，你要是就這樣走了，小黑會怪罪我的，小黑會孤單的……”

學生週記 篇44

前不久，方勤姐姐給了我四條孔雀魚，其中有一條是快要生寶寶的魚媽媽，下午剛拿回來，晚上就生小魚了，我第一眼看見的小魚是彎曲地沉在水下的，過一會小魚就會游上來，但是小魚的身子已經不是捲曲的了，有米粒般大小，像個細長的三角形，是無色透明的。眼睛大大的，身子卻是很小，搖晃着小尾巴在水裏游來游去，可愛極了！我以為所有的都能活下來哩。但是沒想到三十多條裏只有二十二條活了下來。那些死了的小魚讓我很傷心，後來我把它們埋在了花盆裏。

我認為只有生命力頑強的才能活下來，所以我很珍惜活下來的小魚。每天一放學，我就跑到魚缸給小魚餵食，後來我漸漸發現魚食太大了，小魚只能一點一點咬，於是我想出了一個辦法：把撈魚用的小魚網平放在魚缸上，利用漁網的網洞把大塊的魚糧過濾在上面，小塊的自然就會掉小去了，這樣小魚一口就能吃掉了。經過我的精心餵養，小魚也一天天地長大，身體和眼睛的比例也有所變化，身子變大了，眼睛變小了，頭部變成了灰色，尾巴長長了，肚子圓圓的，遊得也更快了。

我愛我家的小魚！

學生週記 篇45

不知不覺間時間就這麼悄悄地溜走了，高三的腳步聲漸漸響亮起來。

就像在路邊看見幾百塊錢，不知道是驚喜還是恐慌。突然之間不敢相信自己已經是高三的待畢業生了，還有一年的時間久要參加大學聯考了。難以接受並且悔恨，不知道現在學習還來不來得及，為什麼當初自己不認真點呢？你看你現在這麼差。

我説，你有沒有覺得昨天好像是高一才來報道怎麼今天就要畢業了？使勁的把自己埋在學習的氛圍中，努力的記。就像老師説的那樣，你飯可以不吃但學習一定不可以不學。似乎一天的24小時不夠用了，你就不應該休息睡覺應該給我努力的學，使勁的學。要拿出你全部的力量。

真的地懂了：“時間是一把無情的刀”。它果斷的把你的昨天劃斷變成回憶。而我們只有無可奈何的看着它，看着它一點一點的劃，沒有辦法。

都説時間是海綿裏的水，只要願擠總還是有的。但是，我想説的是，不管我怎麼擠，我只有這24個小時，都只有這十幾年的青春，這短暫的一生。

好煩好煩，煩惱時間怎麼這麼快。奪走了我的閒暇搶走了我父母的容顏。

學生週記 篇46

晨霧剛剛散盡，一輪燦爛的旭日從東邊的山頭冉冉升起。趁着上午升旗時的餘興，老師帶我們在這花紅柳綠的沁中校園遊玩。

漫步在林蔭小路上，身旁的氣息既不是冬天的冰冷無味，也不是勝春的沁人心脾，而是特有的一種青澀、幽暗的芬芳。兩旁是灌木，有不少的小花散落在草坪中，如滿天繁星點綴蒼穹，給這平凡無奇的灌木叢添了一些靈動與活潑。

一片花瓣忽趁細風飄落閒玩的我手中。抬頭一看，卻見一枝紫荊蘭怒然開放，一根樹枝上遍佈着紫色荊花，四周時不時還有幾隻逆風吮吸着花蕊。春風一起，便如同紫色風暴般席捲校園，餘香瀰漫。

圖書樓前的鬱金香令我印象最為深刻。兩壇鬱金香，紅紫映襯，香氣溢園。紅得鮮豔，如同滾滾熔漿，紫的又暗似原野羅蘭。兩處花壇使我彷彿身處鬱金香之國，流連忘返。

倚靠在涼亭裏，回想着剛剛領略到的校園好風光，聆聽着鳥兒的鳴啼，生活又是別樣的暢意。也許有時生活不需要那麼繁瑣與忙碌，靜下心來，可能會有更多的美。

由於時間關係，我們不得不返回教室，我又成“何妨一出園”少年……