實用的學習的作文400字彙總7篇

在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的學習的作文400字7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

學習的作文400字 篇1

今天我很早就來到了學校，清晨的校園是那麼的安靜。我愉快的一天即將展開。

在學校裏，老師的表揚讓我越來越努力，我的字也寫的越來越漂亮，我很高興，但是我不會驕傲的，因為謙虛使人進步，驕傲使人落後。課堂上，我認真聽講並積極發言。課間和同學們一起玩耍並認真閲讀課外書籍。午飯的時候，因為飯太多吃不下所以倒掉一點，事後想想這樣不好，所以以後我會認真吃掉每粒米飯。午大學聯考作文間休息的時候，我和同學一起歷史典故聊天做遊戲並認真按時完成課後作業。

放學的時候，媽媽準時來到學校門口接我，因為媽媽的公司離學校比較近，所以我們先到公司裏，在媽媽的輔導下我認真按時的完成了老師佈置的家庭作業。旁晚的時候我們回到家裏，阿婆的飯還沒燒好，我就和媽媽聊了會天，説了説學校的事高中單元作文情。吃飯的時候因為中午沒好好吃飯，所以我晚飯吃的特別認真，媽媽看到我把飯菜都吃的很乾淨還表揚我了，弄的我都不好意思。晚飯過後和爸爸一起看了會新聞聯播。電視看完後和媽媽一起去樓上看課外書和複習明天的功課，因為明天老師和校長要來聽課，所以要認真準備。八點鐘以後我開始準備洗澡睡覺，躺在牀上的時候，我心裏在想，今天在學校過的很開心，雖然有不好的地方但我會繼續努力的。

學習的作文400字 篇2

我們班的數學課代表倪朱梅。她是一個勤奮好學的好學生。她上課從不小動作，大膽舉手發言。只要你打開她的作業本，“優秀”就會讓你眼花繚亂。倪朱梅有很多問題，她總是在放棄之前問一個明確的問題。

有一次，下課後，倪朱梅拿着作業問我。她説，“胡，怎麼寫‘嶄新’呢？”我皺着眉頭説：“在山腳加個砍子很簡單。”我以為她不會再來煩我了，就埋頭寫作業。但不到半分鐘，她的呻吟聲又響了起來：“那個“全新”是什麼意思？”“天啊，你不是要話嗎？怎麼問的意思？”我心想。如果沒辦法，她愛“問下一步怎麼辦”。她遇到不懂的問題，就會纏着你，一定不要求任何人懂。我拿出《新華字典》，她説“我自己查，記着！”

還有一次，中午，吃完飯去教室做數學題。走近教室，透過窗户，看到空蕩蕩的教室裏有兩三個女學生，最引人注目的是倪。她薄薄的嘴脣開合着，明亮的大眼睛對着書——眨着。哦，她正在讀英語！我看着她堅毅的表情和殷勤的態度，忍不住致敬。

倪朱梅，我要向你的勤奮學習，我要向你的勤奮和求知慾學習！

學習的作文400字 篇3

因病毒原因，我只能在家上網課。雖然在家學習不用擔心遲到問題，但這自律性的確也難控制。

上課時，我總是愛挑着上，往往都把感興趣的課先上掉，沒興趣的留到最後上。也喜歡一個早上，就把所有的課一網打盡，讓下午有充分的時間寫作業。但是，沒了老師的監督，我無論如何都控制不住自己愛開小差的壞習慣，一會兒摺紙船飛機，一會兒翻翻網頁，一會兒又吃零食

至於作業，我總是很費時，特別是隨筆，自擬題目，我就會出bug，翻來覆去地想，超時就更不用説了。當我遇到難題時，度娘成了我的小幫手，都解決不了時，再回看視頻幾遍才明白，難題也就迎刃而解了。當我與時間賽跑時，我的字就像雞飛狗跳，令人不敢直視。只有靜下心來，才能寫出應有的水平。

在釘釘中，也有許多同學和我一樣，經常作業遲交。所以，我想告訴自己和遲發的同學：老師輪番改作業是很辛苦的，這樣既影響了老師的休息時間，還影響了自己的學習習慣。所以請你們把學習排在第一位，改掉拖拉症，爭取早點發作業。

唉！真希望能早點開學，有老師的監督，同學的陪伴，不知不覺中想起了教室裏朗朗的讀書聲，課堂上老師繪聲繪色的講解，同學們天真無邪的笑臉

學習的作文400字 篇4

在我的生活中，有着許許多多值得我學習的人，有和藹可親的老師、為人民服務的警察其中，就有一個值得我學習的同班同學。

她個子不高，粗粗的眉毛，一雙圓溜溜的大眼睛透出一股聰明伶俐的目光，還有一張能説會通的小嘴巴，圓圓的臉蛋笑起來特別的可愛。

她尊敬老師、團結同學。每當同學們需要她的幫助，她一定會伸出援手。她成績優異，但從不會驕傲。老師和同學都對她讚不絕口。我很欣賞她的人品，樂於助人是她最大的優點，所以她有很多朋友，每個和她做朋友的，學習方面就不用憂愁了。

一次自習課上，同學們聚精會神地做着老師補置的數學題。這時，她的朋友李莞瑤有一題不會做，便向她投去了幫助的目光，她看到了，便快速走到李莞瑤的坐位上，彎下腰，細心地為李莞瑤講解題目，不時在草稿本上寫數字。幾分鐘後，李莞瑤轉動着手中的筆，很不好意思地對她説：“我還沒弄明白。”她淡淡一笑，並對李莞瑤説：“沒關係，可能是我講太快了，我再講解一次給你聽，你就會明白的了。”李莞瑤輕輕地點下頭。”很快，李莞瑤學會了那道題，笑眯眯對她説：“謝謝！”我在一旁靜靜地看着這些，心裏不僅在想：“她真是個樂於助人的好同學，這種品質真值得我學習。”

她是老師的好幫手，同學們的快樂夥伴！對，同學們猜對了，她就是我們的班長——羅鈴惠。

學習的作文400字 篇5

得與失彷彿一個幻象，有時看似獲得，但擦亮雙眸才發現失去，有時看似失去，但拭去淚水才發現是個隱藏的收穫。

我從小就想要當一位有名的大廚師，因此，我每天都向全家最會煮菜的廚師─奶奶請教做菜技巧，在這段學習的過程中，可歌可泣，既有趣又無奈；炒菜時，某些菜就像“無敵鐵金剛”，怎麼煮都煮不熟；打蛋時，總會有一些“漏網之殼”殘存；煎魚時，魚就好似有千斤重般，無法翻面，導致“燒焦兵”佔據魚的表面，但不管如何，都無法摧毀我無堅不摧的學廚精神。

而其中，最令我印象深刻的一次練習就是在學習如何使用菜刀的過程，我險些一刀命中食指，令我嚇了一大跳，渾身冷汗直流，那時，我才知道，原來做菜是如此的不容易，平時看見的飯菜都是許多人辛勤的結果，正如：“鋤何日當午，汗滴禾下土，誰知盤中飧，粒粒皆辛苦。”，並不是一下子就會成功的，路上，一定會有一些崇山峻嶺等着你去征服，或許途中會有貴人相助，但最後還是得挑起擔子，走自己的路。有句諺語説：“那兒有勤奮，那兒就有成功。”雖然我失去了和兄弟姐妹們一起遊玩，享受歡樂的時光，但我卻學習到了許多有關於烹飪的技巧，讓我覺得很有成就感。

經過這些歷練後，我深深瞭解到，做事不要只看表面，要深入查看，才知道得失之間，藏有許多令人難以揣測的奧祕。

學習的作文400字 篇6

要看中華五千年的歷史長河，取得優異成就的人數不勝數，他們因此在歷史天空中如星宿一般閃亮奪目。古有鑿壁偷光，懸樑刺股，聞雞起舞，今天的我們雖不如古人那般勤奮，但仍然應該學習他們那種令人敬佩的精神。

且不説我們自身，父母把我們送到學校，是希望我們能夠學習知識，獲得技能，我們身上揹負着父母的`希冀，祖輩的榮耀，因此我們應該認真學習，回報父母。

再者，我們是祖國未來的參天大樹，祖國的興衰與我們脣齒相依，為祖國做貢獻是我們義不容辭的責任。因此，學習成績優異就成為必要，只有擁有足夠的技能與知識，你才能有能力去做貢獻。

最後，對我們自身來説，學習成績優異是有百益而無一害的。今後的工作、生活的質量與我們現在的學習成績息息相關。為了以後更好的生活，我們也應該勤奮努力，取得優異成績。

現如今的社會紛紛擾擾，我們身處在一個大熔爐中，但仍處在高中階段的我們，應以學習為重，“隔絕”外界的燈紅酒綠，一心只讀聖賢書。

學習優異是我們的責任。讓我們努力學習，迎接光輝燦爛的未來吧！作文

學習的作文400字 篇7

我們的校園又幹淨又漂亮。你想知道我們的校園是什麼樣的嗎？那我們就出發吧。

走進校園的大門，是一條綠陰大道，在我們的左手邊，就是“教學成長區”。看，共有三幢教學樓。第一幢黃粉相間的是五六年級，從大門外看十分顯眼。第二幢三四年級的教學樓。第三幢是一二年級的教學樓，它是黑白相間的，雖然遠遠沒有五六年級教學樓那麼鮮豔，但是會傳出朗朗書聲，似乎比五六年級教學樓傳得更遠呢。

繼續走在綠陰大道上，大道的左邊就是“運動休閒區”。穿過綠樹成陰的小花園就來到了寬闊的運動場。看，大家玩得多高興呀。體育館就坐落在運動場邊。體育館有兩個房間，一間是排球場，一間是蹦牀運動員的訓練場。走出體育館，繞到體育館的後面，就是我們學校的農耕園。走進小門，就可以看到一塊塊農田，裏面種滿了蔬菜。有綠油油的小白菜，葉子皺巴巴的菠菜，還有被包在綠葉裏的花菜……放眼望去，一片綠色，好像綠色的海洋。看，一位老爺爺正站在田裏，笑眯眯地看着我們呢。

綠陰大道的盡頭，就是“生活辦公區”了。左邊是教師辦公區，右邊是食堂。食堂有五個門，除了門，其它地方都裝上了洗手池。從一扇門向裏望，一排排桌椅十分整齊。食堂旁邊就是古色古香的教師辦公樓。這座房子是灰白相間的，有兩三扇門，走進一扇門，就來到了天井下。天井下四處張望，你還會發現一條不知道通向哪裏的樓梯，還有兩間放滿書的閲覽室。

現在，你知道我們的學習樂園是什麼樣的了嗎？