關於國小敍事作文集合十篇

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的國小敍事作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國小敍事作文 篇1

由於，清明節的到來，學校放假三天，爸爸帶着我和他的同事去鳳凰山遊玩。

去鳳凰山的路很長。我透過車窗往外望，道路兩旁的桃樹開出了豔麗的桃花，一朵朵粉得可愛。我搖下車窗，清新的花香伴着新鮮的空氣飄進車廂，沁人心脾。一陣春風吹過，花瓣就紛紛揚揚地落了下來，頗像天女散花，樹枝在風中搖曳着，像是在招手。

終於到了鳳凰山的大門，一條順流而下，清澈的小溪兩旁開滿了金黃的油菜花和雪白的丹皮花。金燦燦的油菜花那麼奪目。我迫不及待跑上前去，用手一摸，軟軟的花瓣像絲綢，細緻光滑，細細一聞，一股清香撲鼻而來。花朵小巧玲瓏，像一隻只金色的`蝴蝶在微風中翩翩起舞，這不禁讓我想起“油菜吐芳華，千里是黃金”這句話來。丹皮花一大朵、一大朵白得像雪，走進一看，雪白的花瓣還透露出那麼一絲粉紅，就像雪白的臉上塗了胭脂。

隨後，我們又來到了相思樹、千年古柏、滴水崖、鳳凰落腳石等地方，我印象最深的就屬相思樹和滴水崖了。相思樹是由兩棵樹長在一起而成的，相傳兩岸的一名男子和一位美麗的少女相戀，但卻遭到少女家人的反對，所以一同跳進河中，河兩岸長出了兩棵樹，長啊長竟長到了一起，據説旁邊的小樹就是那少女的鬢髮呢！滴水崖更加壯觀，一股泉水從30多米的懸崖上飛流而下，撞擊在崖下的石頭、水面上，濺起濃濃的水霧，像下起了濛濛細雨，飄到你身上，顯得十分涼爽、舒適。

銅陵居然有這麼美的地方！啊！鳳凰山，我來年一定再來看望你！

國小敍事作文 篇2

在這個神州大地上，在傳承千年的習俗中；伴隨着新年鐘聲的敲響，爆竹聲的此起彼伏；漸漸地，20xx年已經撲面而來了，頓時讓人感到心潮澎湃。仰坐在陽台上，電光火花飛濺着，漫天的煙火點綴了漆黑的夜空，頓時炫麗無比。此刻，我許下了新年的第一個願望。

記得在很小的時候，每天都期盼着新年的到來，期盼着穿新衣裳、新鞋襪，期盼着全家人圍坐在飯桌前，享受者豐盛的晚宴，歡聲笑語，其樂融融。今年，我也如是的回家與父母團聚了，雖沒有了兒時的期盼，但卻多了一份責任。

新年是過去一年的終點，同時又是一切事物的起點，是時光的一個里程碑，回首20xx年所走過的歲月，儘管有過挫折坎坷，但也因為這樣，讓我們成長了更多，和身邊的朋友、親人一起走過了20xx年。艾瀟的迅猛發展，那些即將到來的機遇、美好的前景，正在前方向我們所有艾瀟人招手，以無比的誘惑力吸引着我們，讓我們更加有勇氣和信心去迎接所有的挑戰，為機遇的到來時刻準備着，顧不得自己的疲憊和傷痛，又要義無反顧地風雨兼程了。正如所説，人生就像攀登高山一般，只要您有足夠的.勇氣和信心，就將成為又一個勝利者。因此，在新的一年裏，我們都將是勝利的開拓者。

仰望璀璨的星空，瑰麗的煙火如天女散花、如百花怒放、如火樹銀花……注視了半晌，我的心也隨着那一朵朵美不勝收的煙火一起綻放。煙花固然美麗，但它也是短暫的，人的一生就如煙花一樣，在流星般劃過蒼穹的瞬間，何不把自己最壯麗輝煌的人生呈現出來，奉獻給我們的祖國和企業，讓自己在短暫的人生中絢爛多姿，活出精彩。

國小敍事作文 篇3

我們排練了一遍又一遍《三字經》，已經練的滾瓜爛熟!

剛練習三字經的時候 ，動作做的`不整齊，背還背不下來。可是經過我們這段時間的努力，三字經背會啦，也練的滾瓜爛熟啦。這就叫做：天下無難事，只怕有心人。這句名言告訴我們:天下沒有什麼做不到的事，用心了就能做好每一件事。

我們已經練的很熟了，可是還要再練，好了要更好。我們追求精益求精。等參加比賽的時候，讓領導們看看我們二年級表演的《三字經》有多精彩!

國小敍事作文 篇4

今天，是四、五、六年級一年一度的“跳蚤市場”。

今天，學校的操場可真熱鬧呀！大家都帶着各自的東西，有的是玩的、有的是看的、有的是個人作品……。我真的`很後回悔，當初，我向爸爸、媽媽再多要點錢就好了。義賣市場人山人海，我們負責的玩具“店”，銷售出去的東西最多。書籍類也不甘示弱，正在到處找人推銷產品。個人作品類呢？勢力較低，但他們也不會認輸的，他們拿着話筒大聲喊。他們三類（玩具、書籍、個人作品）你追我趕，誰也不讓誰。書籍類因《哆啦A夢》和《七龍珠》等漫畫書刊多一些，人也就多一些,交易火爆。玩具類因“飛碟迷宮”太多，沒幾個人來買,略顯冷清些。個人作品賣區，有些老師看作品，覺的好就買。自由交易市場也就更熱鬧了，大家你買我的，我你買的，高興極了。

這次活動我們收穫很大，瞭解了掙一元不容易，做生意要有耐心，而且錢來之不易，所以我們要節約用錢。

國小敍事作文 篇5

今天，我的家裏發生了一場關於電視的爭吵。

放學了，我興高采烈地走在回家的.路上。剛一到家，我放下書包，就癱坐在沙發上,準備看一會電視。我剛拿起遙控器，按到動畫片，爸爸就下班回來了。

他看見我在看電視，就大聲地指責：“你看你，作業做了嗎?一回來就看電視。”

“寫……寫了!”我有些心虛地説道。

“你確定你都做完了?”話音剛落，我手裏的遙控器瞬間就被爸爸奪走了，“你才到家一會兒，根本沒時間寫作業，趕緊給我去寫作業!”爸爸蹺起二郎腿，把頻道調成了中央1台，津津有味地看了起來。我跺了一下腳，氣得咬牙切齒，真想一把奪過遙控器。

我轉了轉眼珠子，嘟着嘴對爸爸説：“爸爸，你對我説過看電視對眼睛不好，而且看了還會上癮，你怎麼説話不算數呢?”

爸爸隨口應道：“我就看一會兒!你快去寫作業!”

“哼，爸爸欺負小孩!”我叉着腰反駁道!

爸爸猶豫了一會兒，説：“我每天上班八小時，需要放鬆，放鬆!”

“切，你們大人天天上班還不是玩電腦，看手機!”我不依不饒地説道!

最後，爸爸爭不過我，只好甘拜下風，把電視讓給我了。

我一拿到遙控器就轉到動畫片，樂呵呵地看起來。這時，我看到一旁垂頭喪氣的爸爸，心裏覺得有些愧疚，又按到了中央1台。爸爸看了看我，臉上露出了欣慰的笑容。

這時，媽媽回來了，看到電視上放着新聞，就好奇地説：“喲，今天太陽是打西邊出來啦，電視居然放的不是動畫片?”我把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽笑着對我説：“寶貝，你現在終於長大了，懂得禮讓了!媽媽真為你高興!”我聽後害羞地低下了頭!

國小敍事作文 篇6

星期天，我剛剛從睡夢中醒來，就聞到了一股濃濃“戰爭”的味道，於是便趕緊起牀，邊穿衣服邊大聲喊道：“大事不好了”。　　怎麼回事了呢？原來外公外婆又開始吵架了。外公身體有病，如果吵了架就有可能會隨時發作的。　　剛剛來到“戰爭”現場，就看見外公外婆正吵得不亦樂乎，我趕緊使出了“祕密武器”：打開電視機，並且把聲音調到最高。果然，他們的吵架聲很快被電視機的聲音掩蓋了，同時也被電視裏精彩的`節目吸引住了。本以為他們會就此結束，但是哪裏知道，“戰爭的氣味”卻仍然沒有完全消退。　　正當我在暗自得意自己的創意成功的時候，“戰爭”再一次爆發了。可我已經沒有了“武器”，一番苦思冥想之後，決定：既然已經到了如此地步，那就只好智取了。我趕緊拿起笤帚把周圍清理了一下，他們看見我主動掃地，就只顧着誇我了，反而忘記了吵架。終於又一場“戰爭”被我用智慧平息了。　　如果世界上沒有戰爭，就不會在有人在戰爭中失去生命。如果外公外婆沒有“戰爭”，外公就不會突然發病，也不會再讓我們為他們擔心了。　　真心的希望，戰爭的硝煙別再燃燒！

國小敍事作文 篇7

星期天上午，我在花園裏玩，看見幾個小朋友，很輕鬆地汽着自行車，你追我趕，自由自在地玩耍着。看着他們我非常羨慕。

回到家裏，我想：要是我會騎自行車，那該多好啊！於是，我下決心一定要學會騎自行車。

下午，我推着自行車來到人少的地方，開始學騎車。我的腳剛跨上去，還沒騎就摔下來，車子倒在我的身上，好痛啊！我咬緊牙關，爬起來，繼續騎，可是，一連幾次都同第一次一樣。這下，我可着急了，想：到底是怎麼回事？別人騎車都很輕鬆，而我卻不行，難道我比別人笨嗎？不，我一定要學會。

於是，我不急於騎車，我把車放在一旁，站在一邊，仔細觀察別人是怎樣騎車的。然後，不斷的學，在學的當中，媽媽扶着我，我坐在車上左一腳，右一腳地踩，可我用左腳踩，車往左邊倒，用右腳踩，車往右邊倒。這時，媽媽告訴我着是什麼原因呢？左腳、右腳用力一樣，會出現什麼現象呢？在媽媽的'啟發下，使我掌握了一定的技能，要使車子不倒，首先，要人保持平衡，兩腳用力相等，手把握車頭安穩。掌握了這些道理後，我再騎車，就省力多了。終於，我也學會了騎車，心裏有説不出的高興。

這次學騎車，我懂得了一個道理：要學好一種本領，就必須誠心、細心、還要有恆心。

國小敍事作文 篇8

秋高氣爽的星期天，我和爸爸、媽媽一起去登山。

我站在山腳下抬頭望：哇！石級那麼筆陡，不知能不能爬上峯頂？不過，爸爸媽媽的勇氣鼓舞了我，我下定決心和他們一起爬。

“沙沙，沙沙沙”，咦，這是什麼聲音？原來，這是枯葉和樹媽媽道別的話音。我邊走邊看着風景，心想：落葉真是好惹人喜愛哦！忽然，有東西飄到了我頭上，原來是頑皮的黃葉在和我捉迷藏呀！我一摸，黃葉怎麼不見了？這時，爸爸催促我登山的聲音讓我把這個問題拋到了腦後，繼續登山。我的速度時快時慢，看到稀奇的葉子，就仔細地觀察，又看看樹林，去找相應的樹木。如果沒有找到就繼續往上爬。我踩着葉子，感覺踩在五彩的.地毯上，邊呼吸着山裏的新鮮空氣，舒服極了！

到了山頂，我往下望，到處是一片五彩繽紛的景象。秋天真是一位神奇的畫家！

下山的路雖然艱難，但是聽着手機中的音樂，我跑着、跳着下山了。

國小敍事作文 篇9

xx年我們踏進了學校的大門，那一張張稚嫩的臉上洋溢着微笑，從那一刻起，我們成為了官園國小的一員，我們變成了一年級的國小生認識了彼此。

一年級：全班27人，我們坐在教室裏，老師一聲一聲的教我們a,e,o，教我們1,，2，3……課堂上一張張渴望知識的面孔讓我們成長。體育課，我們在操場上像一隻只歡快的小鹿，我們那時是多麼的自由與快樂。

二年級：全班26人轉走一人，我和同學們在板報上絞盡腦汁，經過一番努力我們辦出了年級裏最好的板報，我們接受榮譽是是多麼快樂，童真的笑臉，是多麼歡喜，那時的我們是好學的孩子。

三年級：全班23人轉走3人，我們的小隊比賽，真是變化莫測，眼看2隊就要勝利了，可是再看1隊奮力直追，最後終於得到了第一。那時的我們是多麼不服輸。

四年級：全班26人，轉進3人，我們迎接着新同學到來的同時接到了一位轉走同學的信，我們是多麼懷念他，想起了我們在一起快樂玩耍的時光，但是時光流逝，一切不會倒流。那時的我們是多麼思念同學。

五年級：上學期全班27人轉進1人，下學期：全班28人，轉進一人，我們秋遊去了比如世界，在那裏我成為了掙錢最多的小富翁，老師獎勵了我一個冰淇淋（雖説不昂貴，但是那是一份榮譽）看到同學們投來了羨慕的目光我是多麼驕傲，那時的我們是同學也是“敵人”。

六年級；下半學期全班27人，轉走了一位老同學，我們現在在努力，爭取考上個好的中學，我們珍惜現在的時光，我們何忍分別。現在的`我們不再是童真的臉，我們現在的臉上充滿了倦容與無奈。現在的我們在努力。

時光像是沙灘上的一粒粒沙子，握也握不住，我們的時光還會有，但同學之間不一定會在有聯繫，但是我們的友誼不變！

國小敍事作文 篇10

一天清晨，從爸爸媽媽的卧室中傳出了這樣的聲音：“我都説廣告是騙人的，你還買，結果白白浪費了咱家500塊錢!”“這能怪我嗎？誰叫廣告播得那麼好！”“難道你就不能……”聽了卧室裏的越來越激動的對話，我鬱悶地想：唉！糟糕，“二老”又翻臉了！

飯桌上，爸爸媽媽果然誰都不理誰，一直板着臉吃飯，收拾桌子。爸媽生氣，我這個當女兒的自然也不好受，於是我決定幫爸爸媽媽重歸於好。為了這個，我想了好一陣子，終於想出了一個妙招：用他們的手機互發“道歉短信”。唉？這法不錯！想到這，我立刻跑進媽媽的房間，裝作很平靜的樣子對媽媽説：“媽，你的手機借我用一下，我給趙老師打個電話！”“給你吧！”正在生氣媽媽看也不看我一眼就把手機遞給了我。我興奮得一把抓起手機跑進我的房間，迅速關上門，坐在書桌前，用爸爸的'手機給媽媽發了一條短信：早上的事是我太計較了，不該埋怨你，請你原諒。

接着，我又迅速跑到客廳，如法炮製，借來了爸爸的手機，用爸爸的手機給媽媽發了一條短信：對不起，早上的事情主要責任在我，我還朝你發火，請你原諒。拿着手機，看着這兩條短信，我開心地笑了，心想：爸爸媽媽肯定會“和好如初”的。於是，我同時按了一下“發送”鍵。然後就把手機分別還給了他們。果然，一會兒他們的臉上都露出了勝利者的笑容。

午飯。餐桌上——“你多吃點，整天工作那麼忙，得多補充營養……”“你也是，又要上班，又要忙家務，來，再來一塊……”看着爸媽親密的樣子，我心裏樂開了花了：太好了，爸爸媽媽終於和好了。

正因為有了我，才會有他們現在甜蜜的樣子，我可是功不可沒。想到這，我的笑容又一次掛在了臉上。