實用的校園的作文500字錦集10篇

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的校園的作文500字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園的作文500字 篇1

我們的學校是湘鄉市東方紅國小，那時一個漂亮討人喜歡的校園。

來到學校門口，學校門上是剛勁有力的五個粗字：東方紅國小。下邊是電子器件條幅。走入校園，邊上有很多樟樹，像一位位崗哨，守護着大家的校園。再向前走，是整平的校道，校道的左側是院校的專業知識牆。在這兒，你能見到大家院校出色老師學生的詳細介紹，校園文化藝術和專業知識的真實寫照。校道的右側是寬敞的操場，鮮紅色的塑膠跑道緊緊圍繞着翠綠色的籃球場地，常常由此可見小孩子在運動場上飛奔的雄健體態。

操場挨近教學樓的一頭是升旗台，每到週一的升國旗儀式，幾千名老師學生齊整的`整隊高唱國歌，矚目五星紅旗冉冉上升，都會讓人豪情滿懷。

踏過操場，就趕到教學樓，琅琅的讀書聲像一曲曲悦耳的曲子。過道上一塵不染，班裏寬敞明亮。置身書聲琅琅的深海，真該掂腳而行，惟恐驚動了這美好的協奏曲。

教學樓前和操場邊的空閒地上，撒落着一個個小小花圃，像一塊塊翡翠玉鑲在校園裏。來到花開的時間，成千上萬花瓣欣然怒放，像天上的彩霞爆出來到校園裏。也有秋季紅葉似火的紅楓樹，夏季花落遍地的泡桐樹和常綠植物的玉蘭花樹一起綴滿校園。

最繁華的實際上是課間活動了。學生們三個一羣，五個一夥，手機遊戲、打籃球、跳蠅各種各樣健身運動是十八般武藝樣樣精通。歡笑聲、演唱聲、嘶嘶聲，各種聲音此起彼伏，變成別具一格的協奏曲。一直到脆響的鈴響，全部的喧鬧戛然而止，校園又越來越十分的靜寂。

我眼中的自己的校園，就是我鍾愛的校園。

校園的作文500字 篇2

涼爽的秋風迎來了金色的九月。開學第一天，我懷着興奮而又好奇的心情踏進了學校的大門。興奮的是，我終於又可以回到學校讀書；好奇的是，新學期裏，學校會不會有什麼改變呢？聽説學校來了位姓紀的年輕校長，我又在想：新校長的到來，會不會給學校帶來什麼變化呢？

果然不出我所料，再不到半個學期的`時間裏，全校的教師員工們在新校長的指引下共同攜手把校園生活安排的有聲有色。學校從一至四年級的學生中挑選出了一些同學組織成了鼓號對和英歌隊，並按時進行了訓練。這樣一來，不僅可以讓同學們在緊張的學習氣氛中調整自己的心態，還可以愉悦身心，鍛鍊身體；另外，學校還動員大家積極地誦讀《弟子規》，《國小生必背古詩七十首》，讓大家練習書法。在這樣的活動中，同學們可以從《弟子規》中懂得做人的道理，讀古詩，練書法也能陶冶同學們的愛國情操；還有，每天下午的午寫時間，廣播裏就會傳出主持人響亮悦耳的聲音，這就是深受同學們喜愛的“紅領巾廣播站”。廣播站有時播放“好人好事”，有時播放“弟子規”，有時播放“英語加油站”等等。內容豐富多彩，題材廣泛，還可以使我們在不知不覺中學到新知識。

校園的容貌更是煥然一新：摩托車車棚豎起了一道長長的雪白的牆壁，這就是“七彩長廊”。長廊上貼滿了學生們的優秀作文和針織品等，供師生們參考，欣賞。

看完了這一切，我覺得正是新校長的這一教育方法，使我們在歡樂中學到知識，在學習中享受歡樂。同時，我也懂得了在這麼優異的學習條件下，我應該抓緊時間努力學習，覺不辜負老師和父母對我的厚望！

校園的作文500字 篇3

進入中學，我來到一所新學校——惠州一中實驗學校。我感到非常新奇與激動，我一定會喜歡這所學校，我會在這裏認識許多新朋友和老師。

每天都要去教室學習。我學習了不同的新課程，比如：生物、地理、政治等。學習生物，讓我懂得生物的基本特徵。學習地理，讓我知道了地球的表面積。學習政治，告訴我們要懂法律。這些科目對於我來説是充滿着神祕的，我想我會認真學好它們。

我們學校食堂挺不錯。裏面有各種各樣的食品，簡直太美味了，口味都是符合大眾的胃口。我非常喜歡吃食堂的雲吞麪或雞扒飯，它們吃起來很香，而且不會太硬，我每天都吃得很飽。當然飯後還可以點一杯甜甜的奶茶，或者其它甜品，我從來沒有見過有學校的食堂是這麼好吃的，如果讓我給它評分的話，我會給它五星好評。

吃完飯，我就回宿舍。宿舍的格局是上下八張牀和兩個洗澡間，哦對了！還有裝衣服或生活用品的`櫃子。在宿舍裏，很多時候都是在跟同學聊天講話，特別有意思！跟同學相處久了，等到星期五都有點不想回家了。我們去小賣部買的零食，會在宿舍裏面分享，我們是偷偷吃的，因為被宿管阿姨發現都是會被扣分的。

學校的操場真大。因為大，我們每天大課間跑步時都非常累，每天都流很多汗。我是一個討厭運動的人，所以每次都好想自己能不小心摔傷，就可以逃過跑步這一關，但是這好像不太可能！我真的不想跑步了！

我的校園環境還不錯，有樹，有草，花就有點少了。校園裏有很多興趣室，音樂，美術，樣樣俱全，喜歡這些的你就可以報名參加，是不是很棒呢？

我喜歡我的學校。

校園的作文500字 篇4

我的校園坐落在王陽明故居附近，走進校門的第一眼，就看見一塊石碑，上面刻着四個金光閃閃的大字“北海國小”，反面是我們的校訓：德為先，勤為本。我為我是一名北海國小的學子而驕傲！

走過小廣場，拾級而上來到了大廳，抬頭看見八個小篆體的大字：“海納百川，厚德載物”。大廳的左邊有三個書架，上面放滿了書籍，右邊是我們學校的歷史，前面是105個班級2700多名同學合起來的笑臉牆，每一位同學的笑臉都在牆上一一出現。

走過長廊來到紫藤架下，那綠色的紫藤像一塊綠色的地毯。有幾根調皮的紫藤向教室的方向長去，好像要聽老師和同學們上課。有的紫藤還在奮力向上爬，忽然，我心裏一顫，想：紫藤這種無時無刻不在努力攀登的`精神不正是我們要學習的嗎？

紫藤架旁是一個小魚池，池子中有假山、假島、水車、酒瓶。春天，假島上綻放着一大片迎春花，假島下有一條條小金魚在水中游來游去，給我們的校園增添了一道亮麗的風景。

我們寬大的操場在紫藤架的左邊，課間的時候，操場上有許多同學在活動，有的在跳繩，有的在玩老鷹捉小雞，有的在玩警察抓小偷，還有的在踢足球，處處都是充滿活力的身影。

穿過操場，我進入教學樓，每走過一個班級，都可以聽到同學們的郎朗讀書聲和老師的教書聲。

這就是我的校園，一所充滿知識和快樂的校園，我愛我的校園！

校園的作文500字 篇5

我們的校園一年四季風景優美，時刻給予我美的享受。校園的美無處不在。

春姑娘邁着輕盈的腳步，姍姍來到人間，來到我們的校園。校園到處都呈現出生機勃勃的景象。校園正中的那個大花壇可真美啊!有鮮紅的玫瑰花，有雪白的蒲公英，還有各種顏色的菊花……真是百花競放啊!粉紅如霞、白的似雪、紅的像火、黃的賽金……真是五彩繽紛!春天的校園美如畫卷。

不知不覺，夏的腳步近了。這時我們的校園換上了一身新衣裳。校園裏的那些大榕樹正是茂盛的時期，好像要把它們的全部生命力展示給我們看。那麼多的'綠葉，一族族挨在每一片葉子的上面，不留一點兒間隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀着我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。如果是在下雨過後，那些綠葉會更加閃閃發亮的。夏天的校園可真是活力無限啊!

夏天悄然無聲地走了，現在又輪到秋姑娘來值班了。在校園裏所有的樹幾乎都落光了葉子，那在半空的落葉就像一隻只黃蝴蝶在翩翩起舞。尤其是那些杜鵑花，遠遠望去，就有萬綠從中一點紅的境界啊!秋天的校園依然多姿多彩啊!秋天在我的眼裏不再一片枯寂，這些落葉，紅花更為秋天的校園平添了美!

北風呼呼地吹來，冬爺爺發怒了。同學們都紛紛穿上了厚厚的棉襖，校園裏的花草樹木都枯萎了，只有那棵高大挺拔大王椰在寒風中獨立，好像在説：“寒風你儘管來吧，我是不會怕你們的。”大王椰那提拔的身軀在寒風中站成了偉岸，它的這些不畏嚴寒的精神真是值得我們學習。冬天的校園真是寒風刺骨啊!但是偉岸的，不畏嚴寒的大王椰讓我敬佩，所以我感覺這個校園很温暖，也很美。

我們的校園一年四季風景優美，校園一年四季的變化給予我的很多哲理感悟，讓校園更美，我愛我的校園。

校園的作文500字 篇6

太陽低低地掛在遠處的山頭上，露出他半邊紅通通的臉蛋兒，在對我們微笑。校園的每一個角落都彷彿鍍上了層金色，顯得特別美麗而迷人。校園裏傳出一陣陣銀鈴般的笑聲，同學們的臉上都掛着一朵微笑，彷彿比太陽更燦爛，比牡丹更嬌豔。

看，操場上，同學們跳呀、跑呀！有的打籃球，有的跳遠，有的跑步，有的……活像一條條蹦亂跳的鯉魚，又像一隻只展翅飛翔的小鳥。體育老師在一旁看着，笑着。圍觀的同學伸長了脖子，瞪圓了眼睛，扯着嗓子大喊“加油”。整個操場都在沸騰，一切事物彷彿都在快樂地笑着……

看，花園中，正有同學在悠閒地打羽毛球；有的在花叢中嬉鬧着穿梭着；有的則三兩成羣地坐在花團錦簇之中，一邊欣賞着夕陽，一邊談論着校園趣事。他們就像是花叢中的彩虹，在翩翩起舞。

悄悄地穿過美術室，你會發現那裏有許多小達芬奇、小畢伽索正拿起畫筆，用那五彩繽紛的色彩，描繪着美麗的校園，描繪着未來，描繪着許許多多年輕的夢。

“祝福你的生日，我的祖國……”音樂室裏飄來了美妙的.歌聲，這是咱們的小小歌唱家們在用那百靈鳥般婉轉的歌聲祝福着我們偉大祖國——母親。

在這小小校園裏，洋溢着我們的快樂，儲滿着我們的青春。在這校園裏，我們正在學習飛翔，正在譜寫青春之歌。我相信，總有一天，這兒的快樂小鳥會飛向各自的天空，在那兒創下一片輝煌！

太陽靜靜地隱沒在深山中，同學們微笑着離開了校園，滿心期待着明天的朝陽。

校園的作文500字 篇7

校園的秋天，是美麗、生機勃勃的，但它又是沉靜而又柔和的。它低調，不張揚。

清晨，萬里無雲，太陽也忘記出來散散步，應該是睡過頭了吧。昨天還有一些夏天的影子，今天卻已經無影無蹤，全然不見了。空氣十分潮濕，校園裏的每一棵樹，每一株草好像都在為秋天的到來耷拉着腦袋，無精打采的，校園裏一切都靜悄悄的。

叮鈴鈴……下課了，校園裏馬上就熱鬧起來了。操場上，跑步的大聲喊着口號。打球的英姿颯颯，爭先恐後。還有幾個淘氣鬼在那你追我趕……微風輕佛過，小草、樹葉都賣了地揮舞着，扭動着身姿為我們加油鼓勁。

當一種清涼的感覺飛一樣滴在我的臉頰上，閃電似得傳進我的'身體時，我不禁打了個激靈，而後又反應過來了，哦，下雨了！天空好像被少女的紗衣輕掩住了，朦朦朧朧像一個白色的世界。雨滴在了窗户上，剛想伸手去摸摸它時，它又俏皮地從窗下滑落，滴在樹葉上，又把樹葉子壓彎了腰，滑到了另一片上……最終，像是誰輕輕擺弄了一下風鈴了一般“叮——”落入了水窪裏。

有些人好像不怕雨一樣，就比如現在在操場上的幾個哥哥，他們在水窪裏跳來跳去，蹦到左邊那個，又跳到後面那個。濺起了一朵朵水花，水花又恰好給路邊的小草一次更加完美的洗淋。這一道獨特的風景，到給秋天的校園，平添了一道完美的畫面。

不遠處國小生嬉戲打鬧的聲，身邊幾個高年級學生談天説地聲音，這一切使校園顯得是那麼的生機勃勃，朝氣凝人。

秋天的校園真是美麗啊！我愛校園的秋。

校園的作文500字 篇8

伴着初升的朝陽，我早早地來到學校。咦，太不可思議了，校園裏所有的老師一夜間全銷聲匿跡了。同學們個個無拘無束，手舞足蹈，上躥下跳，整個校園成了一個喧鬧的遊樂場！“哎喲!”一聲慘叫讓我汗毛直豎。回頭一看，原來是兩位不甘示弱的“大俠”在樓梯口狹路相逢了，他們誰也不肯讓誰，身強力壯的那位直接把“對手”擠了下去。可憐的孩子連滾了幾個跟頭，直撞得光榮“掛彩”，腦門上竟滲出了血。幸虧有愛心的同學及時趕來，把傷者扶起來，送去了醫務室。糟糕！醫務老師也沒來，傷者只好忍着痛直哼哼……

一波未平一波又起！這不，鄰近操場的教學樓正在加固，那裏的工地曾是老師三申五令禁止我們涉足的雷區。可是，老虎不在家，猴子稱霸王，一大羣同學歡呼雀躍地湧到工地上來嬉戲。他們三個一羣從這邊飛奔到另一邊，五個一夥再從那邊衝到這邊，忙得不亦樂乎！那些工人正在奮力用鏟子鏟牆上的沙子，根本沒有顧及身後的學生，一時間好幾位同學都被沙子迷住了眼，一個個疼得齜牙咧嘴，嘰哩哇啦亂叫。看着他們那狼狽樣，我笑得都直不起腰來了。

突然，一位在高空作業的'工人手中的鏟子掉了下來，直直地砸向我的腦瓜子。我驚出一身冷汗，一睜眼，原來是做夢啊！真險哪！躺在牀上，夢境中驚險的一幕幕還歷歷在目。

沒有老師的校園真可怕，我們還是乖乖地聽老師的話，跟着老師學習、遊戲更安全。

校園的作文500字 篇9

我每天學習，生活，玩耍的地方就是那美麗的校園——東方雙語國小。

進了大門，兩側就是我們的操場。在沒有人的時候，操場格外安靜，偶爾有微風掃了掃枯黃的落葉，發出的聲音有些憂傷與神祕。操場的西邊有兩顆梧桐樹，春天梧桐樹開花了，有些花掉了下來，男同學全都奔了過去，拿起花，抽取裏面的花蜜，只要吃過的`人都會説它好甜，還想再吃。有一天，我驚奇地看見一隻小鳥也在吃花蜜，原來它也喜歡吃花蜜啊；夏天，梧桐樹張開懷抱給在樹下跳皮筋的女同學送去一片片陰涼，他見她們玩得那麼開心，也高興的抖抖身子，送去了微風，幫着擦乾淨女同學額頭上的汗水；秋天，梧桐樹的葉子變黃了，他們落了下來，像是下了一場葉子雨；冬天，他覆上“棉被”雪白又幹淨，美麗極了。

操場上還有四個籃球架，兩個小的分別在梧桐樹下面，一個在教學樓的下面，另一個在背面靠近欄杆的地方。操場最熱鬧的時候，肯定少不了打籃球這個運動。你瞧，幾個男生三個一組，四個一夥，馬上就開始了“戰鬥”，有的想去搶球，卻撲了個空；有的運球技術好，總是能躲過“敵人”；還有的想灌籃，卻從空中撲騰了幾下就掉下來了。他們使操場上多了幾多的歡笑。

大門正對着的是教學樓，進去後，迎面而來是一幅畫像，畫的是毛主席，他和一羣學生在一起，臉上帶着和藹的笑容，右邊還有他題寫的字：好好學習，天天向上。我們的教學樓很有特點，它像一個迷宮，如果不熟悉這裏的人會不知道該怎麼走了。在走廊的牆上掛着奧運冠軍的圖片，這可以讓我們學習他們勇於進取，不屈不撓的精神，時刻激勵着我們。

我的校園像一艘船，它載着我們遊賞知識的海洋，我喜歡在這裏生活和學習。

校園的作文500字 篇10

五月的校園，最美的是那一叢丁香。猶如紫色的花海，一團團一簇簇，香氣濃郁，整個校園都瀰漫着它的香氣。

校園裏的'丁香，在五月時，就開得特別美，但是有一個“淘氣包”張明，他每次都喜歡踩校園的丁香，整個學校根本找不到一朵完整的，他有時還會腳在丁香上面用力擦，直到整個丁香全成了碎渣。

但他的班長馬寶寒，卻是他的死對頭，因為每次馬寶寒都總是壞他好事，報告老師速度比兔子跳還快，聽出張明又犯事兒了，有着“警笛”之稱的班長出動了。

現在每天早上，他都會早早起牀，蹲在學校門口，盯着張明的一舉一動，使得張明很惱火，之後他們的關係變得越來越緊張，已經從同學關係成為警察和小偷了，有些同學還説，他們像是打游擊戰，一個躲，一個抓。

直到有一天，張明抓住了一個機會將馬寶寒弄走了，因張明為了報復馬寶寒到處破壞，大樹被張明抓去了一塊樹皮，其它花花草草也沒能倖免。之後班長知道了這件事情，心裏很生氣，便和張明扭打在了一起，最後還是由老師出來拉架的。

老師知道事情緣由，便懲罰兩個人一起種花種草，兩個人又開始一言不合打起來，但是最後他倆的關係越來越好，已經成為很好的朋友了。這一行為讓同學們也目瞪口呆，因為知道之前他們的關係是有目共睹的。

不過結尾是好的，每個人都會犯錯誤，改正就好。