實用的校園作文500字九篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的校園作文500字9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

校園作文500字 篇1

淅瀝瀝，滴滴嗒，“大珠小珠落玉盤”，抑或“紅珊白瑚沉海里”，一場從立春至驚蟄的綿綿春雨，打破冬日的沉寂，化作春的使者，帶來己亥豬的問候。

雨中的校園是個奇妙世界，走進去你就會變成一個小精靈，每個角落都會觸動你的靈感，發覺新奇，認知美好。

這是我走進校園的第5個春天，噴泉池面上，濺起的雨滴，像一個個跳躍的音符，奏起歡迎入校的樂曲;“喚醒”石也在雨中扮成春天的模樣，煥發我們奮鬥的激情;帶有英倫風的教學樓在雨霧中，像是朦朧的水墨畫。操場上的跑道更紅了，足球場上的草地更綠了，整個校園似乎變得更新了。

穿着雨衣、套着雨靴的同學們肆意地奔跑着，逐漸地淹沒在雨簾中。雨珠打在他們的雨衣上，就像是點綴;雨靴才過濺起的水花，像是一個個晶瑩的皇冠;三兩個同學同拼在一頂彩虹傘下，頭碰頭，肩並肩，步伐一致，向前邁進。

教學樓拐角處的那幾棵玉蘭花開了，潔白無瑕，亭亭玉立，不像牡丹那樣富貴，不像玫瑰那樣嬌嬈，不像鬱金香那樣端莊，更不像桂花那樣濃郁。她只是一個默默的美少女，安靜，綻放。

一枝俏皮的玉蘭花伸在教室窗前，也許是被從505班傳出的朗朗讀書聲所吸引了，也許是被高外學子們求知若渴的眼神所誘惑了，也許是被老師們辛勤付出的“蠟燭”精神所敬佩和感動了。

“潤物細無聲”，春雨的聲音極小但卻“潤如酥”，就像在教室裏，講台前，老師們那諄諄教誨，澆灌着莘莘學子的心田。

校園作文500字 篇2

春雨過後，空氣像被洗過一樣清鮮，校園裏的丁香又開放了，小巧可愛的丁香花綴滿枝頭，香氣撲鼻，開得格外茂盛，處處都有丁香花的影子。

這一天，正好是淘氣包張明值日時間，可是他不值日，他被美麗的丁香給吸引住了，他湊近丁香花聞了聞，真香！他想：今天是媽媽的生日，媽媽最喜歡的就是這個，我一定要給媽媽一個驚喜，她一定會喜歡的。張明想着，就立刻下了決定。他東張西望，確定沒有人之後就下了手，他剛想摘花，班長王寒冰看見了，就大喊：“張明，不許你破壞花草樹木！而且這是你值日時間，給我去做值日，不許瞎鬧！”“我沒瞎鬧，我又沒把花摘下來！”正在這兩個人吵得不可開交的時候，年輕而又精神的班主任李君正要走過來她看見了便把他們倆分開了，説道：“張明，不去做值日，你在這兒吵什麼？”張明的臉一下子紅了，班長王寒冰笑了笑，插了一句：“他剛想摘花呢！”張明説：“我是想把花送給媽媽。”“那你也不能摘花，這種行為是不對的。另外，你們也不應該吵，吵也是不對的。”張明和王寒冰都回答：“老師，我們知道錯了。”班主任點了點頭：“這次我就讓你們，下次可不允許的，你們就好好握個手吧。”他們倆握完手後，就分別了。

校園還是那麼清靜，香甜。

校園作文500字 篇3

我的校園非常美麗，春夏秋冬各不相同，下面我就來介紹一下吧！

春天，草兒發了芽，探出了綠色的小腦袋。當然，校園也開始慢慢有生機。經過“杭州市翠苑第一國小”的棕紅色石頭牌，“H”字形的高大的灰色教學樓就露了出來。教學樓非常高，有五層，頂端幾乎能碰到天。有許多的教室擠在樓裏，專用教室則不亦樂乎的和教室賽跑，跑到了“H”字形的邊上，剛鑽出嫩紅色小芽的爬山虎則努力沿着牆往上爬。

夏天，學校迎來了酷暑。五環操場上當然是同學們乘涼的最好地方。為什麼叫五環呢？因為那是由油漆畫出的五個不同顏色的環組成的一個圖形，每個環裏面分別有一個人。第一個人在在跳舞，第二個人在打籃球，第三個人在踢足球，第四個人在滾鐵環，第五個人在跑步，因此得名五環。旁邊種着高大的香樟樹，怕熱的同學可以躲在樹蔭底下乘涼。

秋天最好的撿樹葉的地方當然是小竹林裏啦，竹子的葉子悠悠的滑落下來，楓葉的果實和葉子像跳芭蕾一樣旋轉着飄下，銀杏的葉子像一把把小扇子悄無聲息地落下，竹筍已經從原來的尖尖頭長成了比我長高的竹子，他好像説着我要長，我要長。

冬天。雪舞繽紛，紅綠相間的大操場上，同學們望着飄落的雪花高興的歡呼，衝進雪花裏打雪仗，堆雪人。

哪個地方能比過我美麗的校園呢？

校園作文500字 篇4

小時候，常看見一些爺爺奶奶在隨身帶着的小電視看京劇。裏面的人身着怪異，畫着一個難看的大花臉，有的鬍子老長了，拖在地上，説話的聲音也怪模怪樣，咿咿呀呀的真難聽。長大了，也覺得京劇沒有動畫片，電視劇好看。直到“戲曲進校園”這個活動開展後，我對戲曲才有了一個新的認識。

早就聞聽今天上午要開展“戲曲進校園”的活動，我一聽這名字就覺得沒趣。下午，我們端了板凳來到操場，準備活動的開始。不一會兒，主持人上台，宣佈活動開始。首先，主持人給我們普及了有關戲曲的知識。戲曲是我國的傳統戲劇，我國各地就戲曲總目360種，而傳統劇目數以萬計。現在有新編歷史劇於表現現代的現代戲，在現代戲中，又分：崑曲、越劇、淮劇……等50多種，今天要表演的就是其中的川劇。

第一個節目是《花木蘭遠征》。勒恩·梅爾利科是聯邦共和國的一位新任元帥，他正帶着年幼兒美麗的女兒在世界各地旅行。一次，在他到達薩哈拉沙漠邊緣的一個部落之時，他發現一個名叫蒂姆·凱西的年輕人正在接受這個部落的首領羅登的的私刑的懲罰，於是梅爾利科元帥把這位年輕人解救下來，準備把他帶到山塔羅碼接受審訊。報復心很強的部落首領內德·羅登並不甘心，因為他自己的兒子被蒂姆·凱西殺死了，所以他仍然想要用自己的方式把蒂姆·凱西處死。在內德再次抓住他之前，蒂姆也像逃跑。在這種情況下，梅爾利科元帥能否帶着蒂姆和他的女兒穿越那片沙漠嗎？如果他成功了，公正一定能夠得到維護嗎

看完這個《花木蘭遠征》，還有《見皇姑》等多個節目。我真希望再舉辦第二屆戲曲進校園的活動！

校園作文500字 篇5

“這是我們美麗的校園，一個幸福的家……”每當聽到我們實驗學校校歌時，學校的三角花園便在我的腦海裏呈現出來。

金秋時節裏的一天，一陣微風吹過，花香順着風勢慢慢的柔柔的來到我的鼻腔內，花香融入我的全身，令人心曠神怡。

我被花香引進了學校的三角花園，走到學校西大門這邊的一顆桂花樹前，一簇簇金黃色的桂花是那麼迷人，是那麼的嬌豔。

此刻，我盡情的聞着桂花特有的清香。

此時，我想起“玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新，至今不會天中事，應是嫦娥擲與人”的詩句。

我情不自禁的摘下一朵邊走邊聞着桂花香，頓時感覺有東西硌着我的腳，定睛一看，原來是鵝卵石鋪成的五角星地面。據説光腳走可以起按摩穴位作用，對身體有好處。

在三角花園裏，一座小木橋橫跨在小溪上。小橋拱形弧度很大，我走到橋中間感覺自己很高大。橋下的溪水裏的魚兒，有的搖尾擺身自由自在地游來游去;有的魚兒在悠閒地吐泡泡，好像它們在玩吐泡泡比賽。

花園裏的水蜘蛛也在不停地忙碌着，好像在為大自然金秋時節獻上喜悦的豐收之舞;竹葉和秋風也在伴奏着豐收之歌。此情此景我被帶入了童話故事的世界裏……我陶醉在這美好的景色之中。

“這是我們美麗的校園，一個幸福的家”。學校的三角花園，這只是我們學校一角的其中一部分而已，我很愛我們美麗的校園。

校園作文500字 篇6

我們的校園多姿多彩，但我最喜歡的是校園的一角——魚池。

進入大門，首先映入眼簾的是一座圓形的魚池，魚池裏的水清澈見底，沒有一點雜物，在陽光的照耀下，閃爍着淡淡的金光，同時，也給魚兒披上了一層金衣。雨中的魚池也別有一番風趣，細雨濛濛中，好像給魚池披上了一層輕紗，增添了幾分神祕。傾盆大雨時，水面上敲打出一個個小水坑，又濺起一朵朵小水花。雨滴落在水面上的聲音如同一位鼓手擊打鼓面演奏出的一首悦耳動聽的歌曲，令人生出無限的遐想。此時，我不禁想起了宋代大詩人蘇軾的詩句“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。”

魚池裏的魚多得數不過來，但大多都是金魚，當下課鈴響起時，同學們總是一擁而出，圍到水池邊逗魚玩，有的同學還甘願冒着挨批評的.危險，偷偷從家裏拿出一些麪包，小餅乾給魚吃，魚兒們見到魚食總會蜂擁而上，同學們看到魚兒搶食的情景，被逗得開懷大笑，就把煩惱的事都忘光了。

魚池四周種着許多花、草、樹木。春天，它們開始發芽，像給魚池戴上一條綠帶子。夏天，綠樹成陰，像給魚池撐開一把碧綠的大傘。秋天，落葉紛紛，像一條金黃的項鍊戴在魚池上。冬天，只有幾棵大樹立在魚池旁，增添了幾分悽美。

我愛我的校園，更愛校園的魚池。

校園作文500字 篇7

她很突然地靠過來，緊緊地摟着我，叫着那句很熟悉很親切的話：“q——”我知道那是誰，只有她會把我的名字拉得那麼長，聲音雖然不清脆卻總是很温情。C這個傻丫頭，下了課的她看見我，便奔了過來。

她也像我一樣，乖乖地把頭簾紮了上去。想起來，她這個頭簾還真的沒有留過多長時間。畢業的時候，特意改變的髮型，到了國中便又要告別，我或許照她要幸運許多呢！想到這兒，我“撲哧撲哧”地笑起來。忘記j説了句什麼逗她的話，她略略地沮喪，而我不由自主地用手掐掐她的臉蛋，很歡快地説:“c多可愛啊！我最喜歡cc了。”j繼續調侃着她：“也就只有q會這麼説你了。”c突然嘟噥着小臉，像以前那樣故作生氣。可是我知道，她從來就不會真正生誰的氣因為她是一個很好很善良的人。

我拉着她的手，這麼多天，很少見到同學，所以看到這張曾經的面孔，顯得格外親切。我們依舊逗着嘴，發着笑，很大聲、很痛快地笑。她在二十班，教室在頂樓。上課的時候，基本上都是順着樓外的樓梯跑上去，也就是在我們活動的區域內，所以今天得以見上一面。還未曾有過這種久別重逢的感覺，該怎麼去形容呢？這心情既激動又緊張，情理之中而又意料之外的喜悦。

預備鈴很不適時地響起，我笑着對她説：“快去吧！別遲到了。”她點點頭，邁上了樓梯，白色的身影飛快地向上跑着。我暗暗思忖，暗暗驚歎，在這個校園裏，未來的日子裏，我將面臨多少像現在這樣的偶遇呢？

校園作文500字 篇8

在一個陽光明媚的早晨，我們迎來了一年一度的戲曲進校園的活動。在這一天裏同學們個個心情開朗喜笑顏開。

戲曲是中華人民首次的傳統文化之一，它起源於原始歌舞，是一種歷史悠久的綜合舞藝術樣式。經過漢、唐到宋、金才形成一種比較完整的戲曲藝術。他有文學、音樂、舞蹈丶美術、武術，雜技以及表演藝術綜合而成，約有360多個種類，主要粧容分為：生、旦、淨、末、醜幾個樣式。

然而，隨着現代電子時代的到來，流行音樂成了人們的首選，戲曲作為中國的非物質傳統文化，漸漸走出了我們的視野。

週五上午，美麗的歌聲，迎來了戲曲的到來。看！老師們開唱了，那細膩而又柔和的聲音。好像拐了18道彎才，鑽進我的耳朵裏。老師們演的全神貫注，個個專心致志，心無旁騖，我們跟着出神入化，好像也身臨其中，跟着老師們到處遊走。同學們陶醉了。老師們也陶醉了。就連大樹和花草也跟着音樂手舞足蹈起來。

最令我陶醉的就是《見皇姑》那一片段。他講了皇姑和包公見面，他倆爭吵和討論了起來，誰也不理讓誰。樂隊也跟着他倆驚心動魄的情節變換着音樂的方式。當包公和皇姑爭吵起來時，音樂變得氣勢磅薄，激烈無比。當皇姑悲傷起來時，音樂也變得低吟起來了，同學們陶醉在音樂之中，有些同學還拍着手打着節奏。這説明了樂隊的音樂是多麼的奇妙無比。等這場演完時，同學們還陶醉在這音樂當中沒回過神兒呢。老師們真是演得出神入化，把我們都給迷住了呢。

從這次的戲曲表演中讓我懂得了中華傳統文化是多麼的重要，是多麼的優美。所以我們大家也趕快來聽聽這些曲子，也慢慢的接着瞭解我們中華的傳統文化吧！

校園作文500字 篇9

下午第二節的體育課，我和同學在辦公室裏判完了作業。剛一下樓，一位同學就笑着對我們説：“過來，我帶着你們去看刺蝟。”隨後，她就神祕地拉着我和毓走向校園的電子門。

那裏圍着許多同學，我急忙奔了過去，鑽進人羣，一隻可愛的小刺蝟閃進了我的眼前。它裝在一個大箱子裏，裏面有些黑色的糞便，還有半個包子，香瓜的殘片。它蜷縮在角落裏，看不到頭，只能看到渾身尖鋭的刺。那些刺頂部有些發白，大多是棕色的。它的身子蠕動着，刺一動一動的，來回串動，十分有趣。“噢，真可愛！”我噴噴讚歎，看着這胖乎乎的小傢伙，心裏升起無限的喜愛。我不禁用手輕輕地撫摸着它，刺碰到手上，卻一點也不痛，感覺軟軟的。我蹲下身，靜靜地看着這隻小刺蝟。幾個淘氣的男生不知從哪裏弄出木棍，敲擊着箱子。那刺蝟抬起頭來了，黑黑的腦袋，亮晶晶，黑乎乎的小眼睛。軟軟的黑黑的小鼻頭，又平添了幾分可愛。它搖搖晃晃地爬着，兩隻黑色的小腳時而露出來，時而收回去，就像一團絨球冒出了四個小尖尖。“哇嗚，好有趣呀！”我的心都隨着這可愛的小東西顫了起來。

我想起了我曾經養過的刺蝟，那是我還很小的時候。父親捉到了一隻刺蝟，抱到了奶奶家。我開心地看着眼前的刺蝟，把葡萄扔向它，希望它能像童話裏那樣用刺頂着葡萄。後來，那隻刺蝟莫名其妙地失蹤了，可是那些記憶卻印在了我的腦海裏，現在，看到這小傢伙，那些記憶又一齊湧了上來。

後來，這隻誤入學校的刺蝟被同學帶走了。我相信，這隻刺蝟會生活得很好。