關於我心中的雷鋒作文4篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的我心中的雷鋒作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我心中的雷鋒作文 篇1

迎着升起的朝陽，邁着青春的步伐，在三月這個“學雷鋒月”裏我們九年級年級3月24日開展了“雷鋒在我心中”團員更深的感受主題團日活動。為了避免往年重複、乏味的開會參觀等活動，為了讓到雷鋒精神加強大家為人民服務的意識經過了細緻的前期準備工作，在週六的早晨我們去獅山社區打掃衞生為那裏的幾位老人做家務.在實踐中培養同學們無私奉獻的高尚品質，使“向雷鋒學習”種這種精神真正融入到同學們的心裏，而不是一種形式。

大家剛一到就拿起工具我們的活動正式開始。同學們手上掃把，鐵刷子、刀子、抹布、清潔劑等用具用品顯示了我們這羣青年對工作的認真態度，按原定計劃，我們進行了明確的分工，每位同學都能各盡其職的同時互相配合，好讓後面的同學清除;男同學把小區中長期未清理的垃圾和落葉進行了清理，並把樓道打掃了一遍又一遍.女同學也不怕辛苦又是擦玻璃又是拖地.負責到幾位老人家裏的小組幫助老人們做家務，拿相機的同學不停地為大家拍照，拍下大家幹勁十足、充滿激情的勞動場面。不知不覺，原來的環境已經變得更加乾淨整齊起來，一個新的充滿生機的世界正呈現在我們的面前。

我們的學雷鋒得到了周圍居民以及居委會的肯定大家感到這是一件很光榮的'事是一次真真切切的為人民服務的體驗讓我們從中感受到了服務他人的快樂和對自我情操的陶冶.活動後大家紛紛表示要把雷鋒精神記在心中做到實處.用我們青年一代的行動去延續雷鋒精神去感染更多的人投入到學雷鋒的活動中把雷鋒這個不朽的精神發揚光大.

我心中的雷鋒作文 篇2

【導讀】：生活中，處處有活雷鋒，或許你就是其中一員。中華五千年曆史淵遠流長，還需要許多像雷鋒叔叔這樣的擁有好品格，好精神的人。相信，我們也會在不久的將來加入其中。

【正文】：

小時候，常聽人提起雷鋒叔叔的英雄事蹟。而自己當時正是剛萌芽的.小樹苗，哪裏懂得什麼？長大後，才明白原來我們不僅要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神，更要傳承中華民族傳統美德。

什麼是美德？這個我不能作答。我只能説它是無形的，需要用心靈去體會。生活中，處處有活雷鋒，或許你就是其中一員。當你做了一件微不足道的不值一提的好事時，無形中你也成了小雷鋒。

中華五千年曆史淵遠流長，還需要許多像雷鋒叔叔這樣的擁有好品格，好精神的人。相信，我們也會在不久的將來加入其中。美麗的花朵們，祖國的未來需要我們，祖國的美德需要我們傳承！

我心中的雷鋒作文 篇3

下課時，她會陪我畫畫、聊天，讓我不再孤單。她想出去玩時，總是先來問問我有沒有需要幫忙的。我要上廁所時，她沒有一句埋怨話語，一步一步扶着我，到達後，她站在門口等，我一上完廁所，她又一步一步扶着我上樓，直到我坐在座位上，才露出了滿意的笑容。她就是我心中的小雷鋒——黃雋然。

中飯時間到了，同學們一窩蜂似的擁出教室，搶着拿餐盤，忙得不亦樂乎！我也小心翼翼地跨出第一步，突然，黃雋然的聲音傳到我耳邊：“胡笳越，你這個小東西，我找了你好久啦！原來你在這，我幫你盛飯。”“你只管坐在位置上等待。”她又大聲命令。乘湯時，黃雋然看了看我，大喊：“胡笳越，你要不要湯？”“我要。”不一會兒，黃雋然就端着湯和餐盤，小心地放在我桌上，然後才去端自己的。看着這一切，我的眼睛濕潤了，我在心裏呼喊：黃雋然，謝謝你，為了我的中餐，你經常被同學們撞到，但你還是堅持不懈地每天幫我端飯，太感謝你了！

放學了，黃雋然飛快地來到我身邊，拿起我的書包往肩上一甩，一手提着她自己的書包，裝着很輕鬆的樣子，聳了聳肩膀，微笑着看着我，脱口而出：“我們一起下樓吧！”“黃雋然，這樣你會累壞的，你以後就別幫我了。”“不，不，這是我該做的`。”好不容易到了傳達室，黃雋然猛得放下書包，一屁股坐到椅子上，臉像紅透了的蘋果，大口大口地喘氣。我看不下去了，勸告她：“你以後就不要幫我拿書包了，我媽會過來拿的。”她眉毛一抬，聲調提高了8度，：“哼，這算什麼！我會每天幫你的，一直到你腳好了為止！”

哎，這個黃雋然，你能不説她是小雷鋒嗎？

我心中的雷鋒作文 篇4

我心中有個小雷鋒，她樂於助人，不求回報，誰都願意幫助，你們猜是誰呀？想不出來吧，他是劉淇媛，你們知道了吧？可是她為什麼是小雷鋒？讓我講給你聽吧。

記得有一次，我被足球踢到了臉部，她熱心的跑過來問：“你有事嗎？能堅持嗎？我去找老師吧！”老師又讓我去醫院。

還有，她熱心幫助人，她教人題一直以温和的心態幫助人，讓人好好學習，天天向上。她還熱心幫助陳市，讓他什麼題都會。

大家要向他們這些小雷鋒學習啊，多多幫助人。