【精選】人際交往作文四篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的人際交往作文4篇，歡迎大家分享。

人際交往作文 篇1

新學期開始了，桐要坐車去離她家較遠的中學讀書。她上了車，看見一個男孩，他很安靜地坐着，與其他的男孩不一樣。河童沒有留意他，其實他就是皓。桐走到最後一個靠窗的座位坐着，託着頭，看着外面的風景，心想：今天是我的一個新起點，一定要好好努力！

到站了，桐下了車，徑直向新學校走去。來到自己的班級，心“撲通撲通”地跳，因為河童的人際交往能力很差，她沒有勇氣與別的新同學説話。就這樣，在沒有和別人説話的情況下，一天過去了。放學了，桐向車站走去，突然發現今天早上的那個男生也在車站。“是不是我們班的呢，很眼熟啊。”桐心想，因為桐的記性很差，不記得她班是不是有皓了。想着想着，有一輛公共汽車來了，桐趕緊上車，發現那個男生跟在她後面上車，之後又發現他和她一起下車。桐想：要是我能和他做朋友就好了，我們多麼有緣！

第二天上學，桐見那男生也在車站，很想走上前問他是不是和她是同一班的，但是桐沒有這個勇氣，她覺得如果不是的活會很尷尬。於是就沒有説話，默默地一直到了學校。

今天班上點名，桐終於認出了皓，就坐在不遠處，她很想去和他説説話，但是桐的膽子很小，不敢去。

直至半個學期後……

桐今天心情很好，因為她成績有進步，她很想找個人分享一下。她第一時間就想到了皓，於是她鼓足勇氣跟他説話：“我們交個朋友好嗎？”皓先是一楞，然後微笑着説“好啊。” 之後他與她有了第一次的談話，第一次的歡樂……那天他倆都很高興，因為算是找到了知己。

之後每天，桐與皓都會在等車時談話，坐車時談話，走去學校時談話。

有一次，星期五放學，老師拖堂，桐和皓都還要坐車回家，皓對桐説：“我今天要晚一點回家。”桐問：“為什麼？”皓説：“因為在星期五，我越晚回到家就越有成就感。”桐驚訝：“那你始終要回家的呀！你準備幾點回到家呢？”皓説：“不知道，大概7點吧。”一輛公共汽車來了，皓走前去，桐拉住他：“你幹什麼，又不是我們要坐的車。”皓説：“我知道，但是有很多種方法可以回家的，你要不要跟我一起？”桐臉紅：“好吧。”在車上，他倆仍然坐在一起，一起談話……

人際交往作文 篇2

我們每個人的生活和學習中，交往和協作是必不可少的，我們既要學會與社會、與身邊的人交往，還要學會協作。

在社會生活中，每個人都想做最具競爭力的人，但他們是否明白，競爭與協作是相輔相成的，最具競爭力的人往往也是最善於協作的人。現代社會提倡在協作基礎上的競爭。據我瞭解，當今一些選拔高科技人才的考試中，除了考基礎理論、專業知識、動手實驗本事之外，還有幾項指標，專門測評應試者與他人的協作本事和協作精神。這就是説，若想成為以後的高科技人才之一，善於協作是十分重要的素質之一。

協作不是協作者之間的簡單的組合，而是需要互相配合，互相支持的。不要説在人類的生活當中需要協作，就連在動物的世界裏，也是需要互相協作的：大家都明白生活在非洲河流中的鱷魚，生性兇猛殘暴，經常傷害人、畜，令人畏懼。可誰又能想到，它和乖巧的千鳥居然是一對好朋友，從不加以傷害。每當鱷魚飽餐之後，千鳥總要來替它整理一番，鱷魚順從的張開大嘴，讓千鳥認真的替它打掃口腔衞生。鱷魚有時會因為忘記了千鳥而閉上了嘴，千鳥用堅硬的羽毛，輕輕刺一下鱷魚，它便立即張開嘴，讓小鳥繼續工作。感覺靈敏的千鳥，只要周圍有動靜，就一鬨而散，嘰喳亂叫。鱷魚就會做好防備或逃跑。除了鱷魚和千鳥，還有和睦相處的犀牛和犀牛鳥、相依為命的白蟻和披髮蟲等動物，都是在互相協作中生存下去的。

從以上幾點來説，互相協作對人，對動物，對世界上有生命的任何一種東西都是十分重要的。於人協作固然是十分重要的，但協作是建立在交往之上的，所以我們更要學會於人交往，這樣才能更好的於人協作。我們，在交往中獲得知識，在交往中建立友誼，在交往中成長。我們一來到人世，開始了於父母、親人的交往，我們正是在他們的摟抱、親吻、逗玩中長大的。我們也正是在教師的教育下，學會唱歌、跳舞、做遊戲和各種知識的。如果我們生下來不於人交往，就不能成為一個正常的人了。“狼孩”的杯具就證明了這一點。

也許大家聽過，20年代的時候，有人在印度一座山裏的狼窩中，發現了一個男孩。由於長期與狼為伴，他沒有一點人的習性，做什麼事都像狼。人們做了很大的努力，他才學會了一些人類的習性。這就是説，我們無論是在嬰兒時，還是在長大後，不管做什麼事，都永遠離不開人際交往。每個人都想找一個知心的好友，試問：如果他不去和社會接觸，和身邊的人交往，又怎樣能找到一個知心的朋友呢?人都有個性，有的人認為，僅有個性相同的人才能成為好朋友，但他們錯了，個性不一樣的。

人際交往作文 篇3

許多人，在人際交往中會無意識地強求別人的喜歡。所以他們的精力經常放在如何提高情商上，喜歡猜測對方的喜好，照顧別人的情緒，每天出門前照鏡子：我這樣得體嗎，可愛嗎，別人會喜歡我嗎？這種人際交往方式，成本很高。

因為"喜歡"是一種感覺，一萬個人有一萬種感覺，你必須讓自己適應不同的人、不同的感覺，在每個人身上花費不一樣的心思。並且最終，他們喜歡的，可能也並不是你這個人，而是你在他們身上花的心思。

我有一個合夥人，人品好執行能力強，最近我才知道，很多人都來挖過她，並且來挖她的，都跟她私交不錯。自認與她關係好，她們想當然地覺得温情牌有用。今天從國外給她帶個包；明天送她一盒自己包的餃子；後天又拿一堆韓國護膚品的小樣給她。

我很好奇，為什麼她選擇了我，因為我們其實看上去沒那麼親密。"因為只有你明確告訴我做什麼、怎樣做，贏利目標，以及超出目標後，我可以得到什麼。你的專業素養讓我信賴。"

所謂專業素養，就是靠譜吧。你靠譜，我才願意跟你在一起。

我想起另外一件事。有一個我不怎麼喜歡的姑娘，陰差陽錯地與我一起出門旅行。在高鐵上，我抱怨車廂裏熊孩子太多，很吵，睡不着。她立刻耿直地説："這有什麼？"迅速遞給我一個小袋子，裏面裝着一副發熱眼罩與兩隻防噪音耳塞，是她的.出門必備。從此，這兩件寶物也成了我的旅行必備。

那一路，我對她黑轉粉。她是我見過的最懂生活的人，凡事安排得井井有條，跟她旅行過一次，你會發現過去的所有旅行都是將就。與她一路上帶給我們的靠譜、安穩相比，她性格的缺陷根本不是事兒。她不關注別人喜不喜歡她，全部的精力都用在鑽研如何花很少的錢，過很有品質的生活上，她成了這方面的專家，身邊從來不缺朋友。

對於絕大多數沒有天生長着一付可愛臉的姑娘，成為一個做事靠譜的人，是成本最小的人際交往方式，同時風險最小。與聰明的人聊天，與靠譜的人做事。

有些人，很討人喜歡，但不能深交，尤其不能共事。剛認識，你覺得天吶天吶，怎麼有這麼可愛的人，幾件事情過後，就成了天吶天吶，怎麼有這麼不靠譜的人。可愛是他們的通行證，得到好感太容易，住住就忽視了專業魅力的培養。

"與聰明的人聊天，與靠譜的人做事"。能因為喜歡你，而容忍你的不靠譜的人，是一雙手就能數過來的至親好友。

人際交往非常現實，人們關注的不是你是誰，而是你能給我什麼。你不必為了他人而改變自己，但你也不能一無所有。都説巨蟹男出奇葩。香港娛樂圈有過幾次"倒周風暴"，是針對巨蟹男周星馳。周星馳在現實生活中，大約的確不夠可愛，然而對於電影的專業、敬業，足夠讓他即使經歷更多幾次"倒周"，身邊仍然不乏合作方與追隨者。

這是一個勢利而又公平的時代。你不是人民幣，不可能人人都喜歡，何況今天喜歡你的朋友，明天可能因為一件小事與你反目。單純的情感維繫需要投入很高的成本，卻穩定性很差。温情、友好、善良，不僅很容易被取代，也很容易因為一件小事的不夠周全，而前功盡棄。

我們對於温順的好人總會更加挑剔。就像對於僅僅只有美貌的人，很容易失望，所謂"色衰而愛弛"，你是美女，怎麼可以有皺紋！

在人際交往中遇挫的人，最重要的不是提高情商，而是提高專業能力以及在某一個領域的不可替代性，即使你是一個跑龍套的，也拜託不要遲到，不要演個死人還眨眼睛。

這是專業為王的時代，對你無感的人，可能因為你煮了一隻時間精確到秒的美味温泉蛋，而願意跟你一起玩；這是勢利而又公平的時代，挑剔的人可能因為你每件小事都做得靠譜而選擇與你合作。

人際交往作文 篇4

在我們的生活中，人際交往很重要，它能使自己得到許多的朋友，會加快走向成功的步伐。但，怎樣才能使自己的人際交往更好呢？等待就能使自己的人際交往變得更好。

等待在我們生活中起到了巨大的作用，它既是尊重，又是理解，寬容和睿智……

記得有一個夏季的週末，我同學事先邀請我週末到他家去玩，我並沒有推辭，因為我那同學家有許多很好玩的玩意兒。但是，週末的時候，太陽十分的毒，熱到一滴水滴在太陽下，不到一分鐘便會被蒸乾。我在家有點猶豫，不知該不該去，但一想起同學家好玩的東西，我的腳也忍不住向自家門外走去。

我千辛萬苦走到了同學家門口，但門是關着的，我只好在門外大聲叫喊着那同學的名字，並敲着他家的門。那時大概才下午一點，但周圍只清楚的聽得見青蛙的“呱呱”聲，我所發出的聲音在那時顯得格外大聲，漸漸地，我有些累了。“啊！我不會白來一趟吧。”我心裏這樣想到。突然，他家正午睡得安逸的狗突然大叫起來了，也許狗也對我所發出的巨大響動所厭煩了吧。

太陽依然高高掛在天上火辣辣地曬着，我在門口等的時間也太久了點吧，足足有二十分鐘，從門裏走出一個人來，定睛一看，那人就是我那同學。

看着我頭上的汗珠，他憨憨地説：“天氣太熱，睡着了，對不起，”我也只好自認倒黴，説道：“沒關係，就當是鍛鍊吧！”

從那以後，我和那朋友的友誼也加深了，我和他成為了無話不説的牽心朋友。

正是因為等待，讓我贏得了一個不可多得的朋友，讓我們之間關係也變得更好了。所以，等待在人際交往中也起着重要作用。