精選啟迪作文300字十篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的啟迪作文300字10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

啟迪作文300字 篇1

最近我讀了本關於《雷鋒的故事》。雷鋒的一生很短暫，他年僅22歲就和我們永別了。

雷鋒的簡歷是這樣的：7歲時就家破人亡，他成了一個無家可歸小孩。以後，家鄉解放了，他上了學，還帶上了紅領巾，再後來，他光榮的參加了中國人民解放軍，直到犧牲。雷鋒一生中做了許許多多好事。

讀了關於雷鋒的故事，雷鋒那種學習上的刻苦精神和珍愛“少先隊員”稱號的優秀品格，使我感動。

雷鋒是一個學習很認真的`孩子，他會珍惜所有寶貴的時間。回頭看看自己：為什麼學習有時候不是抓的很緊，很主動?為什麼總要媽媽喊呢?甚至還以為自己是最好的?其實，搞不好就會成了那“龜兔賽跑”裏自作聰明的兔子了。還有雷鋒他非常珍愛“少先隊員”這個名稱。可自己，剛帶上紅領巾時，只是覺得好玩兒，一次天熱時，覺得帶着不舒服，就沒帶，結果老師説話了：紅領巾是紅旗的一角，少先隊員怎麼能不佩帶它?我聽了面紅耳赤，因此，我天天都佩帶它。

我要永遠向雷鋒叔叔學習。學習他牢記“我是少先隊員”，像他那樣永遠珍愛紅領巾！

啟迪作文300字 篇2

我一直羨慕那些生在海邊、長在海邊的人。我時常在夢中聽大海的聲音，看海浪來時的壯麗景觀。是的，當那些海浪如大雄獅怒吼般朝岸邊席捲而來時，也許我感覺到的不是人類的幸運，生命的歡樂，而是宇宙的無限，自然的坦蕩，造物主的神祕與威嚴。

我想用夢幻來對抗現實；我想用善良的虛假來抵禦殘酷的現實；我真想拋棄此時的清醒，重新回到混沌盲目的時代。但是不可能，上帝不會多給任何人一次機會，讓他重新回到童年。

我向往童年，嚮往未來，我想把心中的話告訴每一層海浪，讓它們把我的話帶向遠方，讓它們把我的夢帶向浩瀚的海中央。

我喜歡海，因為它那湛藍得近乎神奇的寬廣的胸懷，最初讓我認識到應以寬容和一顆平常心對待世間的一切，就像雨果所説的“世界上最寬廣的是天空，比天空更寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的.是人的心胸。”海是博大浩瀚的象徵，同時，它也是大無畏精神的象徵。海，啟迪我們勇敢的面對困難。

海，告訴我們：生活需要奮鬥。

朋友，坎坷，只是海的起伏，起伏之後的海面依然是美麗的！

啟迪作文300字 篇3

今天晚上，我做了一個夢，這夢使我受到深深的啟發。

我夢見我成了一名的優秀老師，身邊站着一羣羣可愛的學生，嘴裏甜甜地喊着：“老師好，老師好！”我望着他們高興的笑了。“丁鈴鈴”上課鈴響了，我大步走進教師，到講台前，在黑板上寫字，可教師後面不時傳來“唧唧呱呱”的説話聲，不時有傳來玩筆的聲音。我循聲望去，只見學生們有的吵，有的鬧，有的.低着頭，有的伏在課桌上。他們上課竟會這個樣，我命令他們安靜下來，可他們卻無動於衷，教室簡直成了一個菜市場。望着這麼吵的場面，我茫然不知所措，急得我大哭起來。“我不當老師了，我不當老師了！”在隔壁的媽媽聽到吵聲後急忙來叫醒了我。

我躺在牀上想這夢，我面對着這麼多吵的學生，心裏非常難受，他們不顧老師的感受。那麼現實中老師也一樣，面對着菜市場一樣的教室，她們心裏也一定很難受......

啟迪作文300字 篇4

在生活中每個人都有一些難忘的事，每次都能從中得到啟發。生活中處處都有感悟人生的啟迪。

有一天，我剛從學校放學回家。我馬上打開電視，因為今天有一個我最喜愛的節目會播放。可是我已經全然忘記了我還要寫作業。電視放到了一半，這時我才想起來我還有作業沒寫。怎麼辦呢？我縱然想看電視，但是作業也不能不寫呀。這時，我竟然想起了一個辦法，就是邊看電視邊寫作業。

我馬上準備就緒，將作業本放好，將電視開着。眼睛看的可真爽，可是我的手卻還在動，這當然不是特異功能。過了一會，電視節目播完了。我習慣性的.低頭看了一下，可是，不看不知道，一看嚇一跳！“哇，這是怎麼回事？”我不由得説了一下。都是胡亂寫的，就像不會寫字的嬰兒寫的！沒有辦法，只好重寫了。

這件事告訴我們，做什麼事都要認真加專心致志，不可以一心分兩用！要不然就會是做無用的功、事，到頭來還要重做，認真的話用1份時間做事就成功了，如果不認真的話就是用100份也不會做好的！

啟迪作文300字 篇5

“神牛”博士蔡偉，一個從騎“神牛”的人，竟一下子成為上海復旦大學的博士生，和蘇秦的'經歷如出一轍。

他給了我很大的啟迪。從他的經歷可以悟出一個道理：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。他最初考大學，因為英語和數學很差，沒有考上，在橡膠廠工作。三年就下崗了，下崗以後去賣雪糕，他不像別人，賣雪糕時吆喝，招徠顧客，而是在一旁看書。後來妻子下崗，家裏生活困難，他就去蹬“神牛”，卻也不忘讀書。皇天不負有心人，上天總算給了他一次機會：上海復旦大學教授裘錫圭《〈神鳥賦〉初探》中的“佐子”一詞，難倒全國的許多教授，沒有人能明白它的意思。蔡偉看了文章以後，給裘教授寫了一封信，提出了自己的看法。裘教授看了認為解釋得很好，給蔡偉寫了三封信，還去看望蔡偉。裘教授認為蔡偉是不可多得的人才，便與另外兩位教授聯名給教育部寫信，讓蔡偉讀博士。

我應該學習蔡偉的精神，堅持不懈，百折不撓地學習，我以後不能總看電視，玩電腦，而是擠出時間，努力學習，而且不怕挫折，把挫折當成磨刀石，用許多的失敗堆積出成功。

啟迪作文300字 篇6

在我的記憶中媽媽的一番話給了我啟迪，讓我一生受用。

媽媽是舞蹈教師。一次，媽媽要在舞蹈班選一組人去參加一個文藝活動，只要自願報名就可以來我這兒報名。

有一個女孩，她叫李思琪，是一個非常漂亮的女孩，但有點口吃，我們平時經常作弄她。這一次她居然也想報名參加，我就輕蔑的説：“你念段繞口令給我聽聽好不好，我好想聽，你念，我就記上你的名字，怎麼樣？”她念了一段，其中把“吃”念成了“茲”；把“火”念成了“否”。比起以前來，真是進步了很多很多，但我不知道是嫉妒她長的`好看，還是平時作弄她慣了，所以不想認真的處理這件事。我就故意冷冷地説：“繞口令都念不好，還想參加文藝活動，做夢！哼！”她聽了我的話傷心的走了。

事隔三日，我就不記得了。媽媽有一天突然找到我説：“你怎麼能嘲笑別人呢？你要學會尊重人，若別人嘲笑你，你會好受嗎？你會怎麼想？你會有自卑感嗎？”此時我才想起那件事，然後小聲的説了聲“對不起，我錯了。”從那以後我與李思琪成為了好朋友。

媽媽的話，給了我啟迪，讓我知道要尊重別人就是尊重自己。這番話像人生道路的一盞明燈，照亮我走向未來。

啟迪作文300字 篇7

人類起源之初，並沒有什麼本領，但是人們會思考，開始向自然這位老師學習。

自然界的許多現象教導了人們。比如説很久很久以前，人們還不知道火有什麼用途，平時大家是吃生的食物。一天，森林着了火，一連燒了幾天幾夜才熄滅。一些動物在火中燒焦了，發出香味。幾個大膽的人嘗試吃了一口被燒熟的肉，發現比生的食物好吃多了，從此人們喜歡吃熟的食物，但是又不知道如何生火。

在一次打獵中，有個叫“燧人氏”的聖人偶然發現鳥在啄木頭時迸出火，然後他用尖的'石頭在木頭上鑽，果然也冒火花。他便把這個方法教給大家。

還有一個老師是鯨。外形是一種極為理想的“流線體”，而“流線體”在水中受到的阻力是最小的。後來，工程師模仿鯨的形體，改進了船體的設計，大大提高了船舶的速度。

大自然不但向我們傳授知識，它以各種事實提醒人們要愛護環境。讓大自然造福人類，讓我們好好向大自然學習吧！

啟迪作文300字 篇8

誠信乃立人之本。為人做事不能謊話連篇，而我卻覺得謊言也分好壞。善意的謊言説不定對別人來説是一種鼓勵。

我曾在電視上看到過一部很感人電視劇。

一個患有絕症的小女孩，因為朋友和親人們一個善意的謊言而積極向上，最終重獲新生。所有的朋友們都告訴她：“別怕，不會有事的.，只是一個小小的感冒，過幾天就會好的！”那個小女孩相信了，她積極地接受一切治療，她堅信只是一個感冒。終於她的病好了，她非常感激朋友和親人曾經帶給她的那個謊言，那個謊言拯救了她的生命。

我也有過類似的經歷，一次語文考試其他同學都考了90多分，而我只考了80多分。我很沮喪，開始討厭起了語文。把試卷拿回家給媽媽簽字時，原本以為媽媽會大罵我一頓。然而她沒有，相反她心平氣和地對我説：“不錯，作文寫得很好，就是前面基礎題錯的有點多，只要再努力點就會考得好看！”

從那以後我愛上了語文，愛上了寫作。步入中學後，我拿出曾經的那張試卷，作文寫得一塌糊塗，錯的分都是不該錯的，我想如果沒有當初那個善意的謊言，我的語文水平也沒有這麼好。

我感謝善意的謊言，它給我帶來了快樂。

啟迪作文300字 篇9

我家有一盆美麗的玫瑰。

你知道它是什麼顏色的嗎?也許你會猜想到黃玫瑰、白玫瑰、黑玫瑰。。。。。。其實它是一盆紅玫瑰。玫瑰花一般有5片葉子，橢圓形的，去掉下面那兩片葉子，上面那三片就像一個“品” 字。它的莖是綠色的，如果長得高而直，你就可以剪去這枝條，就能長出側枝，這樣，枝條就不會長得太高，而且變得歪歪扭扭，造型很美。它身上還有很多和針一般尖的刺，你如果碰一下，它就會扎你。可很疼喲!它的.花苞呈圓錐形，開花後紅豔豔的，真好看。這一段時間，玫瑰花要一天澆一次水，因為天氣很乾燥，玫瑰花紅得像血一樣。

花謝後，花垂下了頭，因為小花覺得自己不美了，所以羞紅了臉悄悄地垂下了頭。如果拿很多玫瑰，把花瓣摘下來，往天上一拋，落下來時就像“仙女散花”，很漂亮。玫瑰花真美!

啟迪作文300字 篇10

書，啟迪我的人生

古人説：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”

書，它是知識的海洋，可以讓我們允吸知識的乳汁。

書，它可以讓我們開闊眼界，可以讓我們足不出户就能瞭解那多姿多彩的世界……

我很喜歡讀《水滸傳》，腦海裏呈現出了梁山的雄偉險峻，水泊的煙波浩淼，水面上有無邊無際的蘆葦。似乎目睹宋江、晁蓋率領義軍與官軍英勇作戰的場面。讀《三國演義》時，似乎又看見趙子龍在當陽長板坡，勇不可擋，威震三軍，救阿斗的樣子……

讀海倫·凱勒的《假如給我三天光明》讓我認識了一個身殘志堅的人——海倫·凱勒，她是一個生活中的`勇者，克服了種種困難，經過不懈的努力，創造了人生的奇蹟。她不但學會了讀書，學會了説話，而且還以驚人的毅力完成了在哈佛大學德克利夫學院的學業，成為人類史上獲得文學學士學位的第一位盲啞人。她是一個真正的“巨人”，直到現在，她的精神仍鼓舞着無數人。

書，不管你在黑暗破舊的茅草屋，還是在金碧輝煌的宮殿裏，都可以擁有它。書，是一個神奇的東西，它可以使愚昧的人變得睿智，可以為你從黑暗的茅草屋裏打開一扇通向光明的窗户;它是一把金鑰匙，為你打開通向知識海洋的捷徑……