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啟迪國小作文

作文2.26W

無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的啟迪國小作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

啟迪國小作文

啟迪國小作文 篇1

生命是什麼?它是一天天的日子連接起來的軌跡,它有童年、少年、中年和老年的過程,只有大家熱愛自己的生命,珍惜時間,才能在有限的生命裏創造出無數的奇蹟。

一個盲童,雖然她視覺的世界關閉了,但她仍然像我們一樣熱愛生命。沒有放棄,而是繼續追求生活的美好,感受春天的五彩斑斕。一隻小小的飛蛾,面對死亡的威脅時,仍然採取最後的一絲希望,擺脱困境,重新勇敢地活下去,這多麼讓我們震驚啊!一粒弱小的香瓜子,掉進了一片黑暗的牆磚縫裏,為了延續自己的生命,衝破重重障礙,用驚人的力量萌發出嫩綠的幼苗。一朵朵在寒風暴雨中傲然挺立的野花,經受住了大自然的磨練,開出了鮮豔的花朵!

曾經,奶奶種了一株仙人掌,它渾身是刺,外表也不美觀,我們都不喜歡它。我們把它放在屋頂上,任它風吹日曬也不管它,但是仙人掌憑藉自己頑強的生命力活了下來,它長得又粗又壯,又過了幾個星期,居然開出了黃黃的小花,我不禁感歎這旺盛的生命力!著名作家張海迪5歲時患了脊髓血管瘤,病情反覆發作,最後成了高位截癱,可她沒有對自己的生命失去信心,開始在輪椅上實現自己的寫作夢,她的著名作品有《輪椅上的夢》,1998年擔任中國殘聯協會主席,並實現了自己生命的奇蹟!

花兒謝了有再開的時候,生命失去了就不再擁有。在這春暖花開的日子裏,我們幸福的生活,快樂地享受着生命所帶給我們的喜悦。希望大家都能熱愛自己的生命,珍惜這美好的豆蔻年華,為了實現自己的偉大理想而努力奮鬥!

啟迪國小作文 篇2

我永遠都忘不了夏日你在雨中美麗而又高大的身影;讓我無比讚歎,給我無際啟迪。

夏日的天氣像小孩子的臉一樣説變就變,轉眼間晴空萬里就被陰雲密佈所取代,閃電像魔鬼的爪牙撕裂了天空,陣陣雷聲好似是一面催人奮進的戰鼓,然後狂風像收到了指令似得如同一個英勇的先鋒在半空肆虐,忽然天上的水庫彷彿發生了泄漏,大滴大滴的雨水從空中傾瀉而下。正在晉祠公園玩耍的我趕忙跑到一棵枝繁葉茂,高大挺拔的古樹下躲雨。

站在樹下,我抬頭仰望着這棵古樹,葉子的顏色由淺入深,像綠的波浪,似綠的海洋。墨綠的葉子在雨水的沖刷下顯得靈氣逼人,彷彿一株株跳動着綠焰,煥發出無際的生機。珍珠般的雨滴附着在葉子上,使其變得翠綠欲滴,樹梢處青綠的嫩芽探出一個小腦袋,好奇的望着外面的世界;嫩綠色的新葉在風中搖擺,儘管瑟瑟發抖卻依然不肯屈服;墨綠的葉子像舞姬的眼眸,如水般嫵媚的神色在眼波中流轉。粗壯的主幹上伸出了無數的枝幹交叉錯雜,像一個綠色織成的毯子,任自己在寒風中瑟瑟發抖,卻仍將避雨的人緊緊地護在身下,它無私奉獻的精神讓我不禁為之讚歎。

樹的根部深深地扎進地下,我懷着仰慕和好奇的心情低身撫摸它,乾澀的感覺傳遞到指間,輕輕地摩挲着,彷彿在玩賞一件價值連城的珍寶。歲月在它的身上刻下了千溝萬壑,也正因為這種歲月的痕跡讓它有一種古樸、滄桑的氣質。再次仰望這棵古樹,它的根扎的有多麼深,才能支起高達十米的身軀,它的積澱是多麼厚重,才能歷經百年。

想到這裏,我不禁開始反思自己,平常練習時因為驕傲自大,不注意練習那些基礎題型,考試的時候因為這些丟了不少分。我明白了只有腳踏實地和厚積薄發才能不斷進步。

雨停了,向古樹輕輕地揮手告別,謝謝你給我美的享受,謝謝你給我思想上的啟迪。

啟迪國小作文 篇3

曾讀過一篇叫《登山人》的文章,現在有了一種感想:成功因堅持而成功。

文中有三個登山者:第一個走了幾步就“知難而退”;第二個則登到山腰,因吃不了苦頭而選擇半途而廢,説了句“該適可而止了!”;第三個,不愛影響,毅然而然地登到,峯頂,他看到了山峯頂上的無限風光,同時也與成功並駕齊驅!

由此可看出,成功是用辛苦的汗水積累而成。

湖泊,它成功了,是因為它的不放棄,因為不放棄,因為它的堅持,使它昇華成海,使它學會了寬容,有了一顆金子般的心。

竹筍,它成功了,是因為它的努力,因為它的堅持,使它撐開了那笨重的石頭,脱穎而出。它吸收了空氣與露水的精華。它的努力,使它學會了堅強,學會了勇敢,同時,成功之神也給了它“蜜棗”,給了它的需求。

農民,他也成功了,是因為他的辛苦,因為他的堅持,使莊稼有了生命,有了朝氣。同時他在人民的心坎裏,他也成功了,因為他把他的汗水分享給人類,也因為他把他的勞動成果分享給人類。他(農民)同時也得到成功之神的憐愛。

然而,上天是公平的,有了成功,同時也鑄造了失敗的影子。

麻雀失敗了,因為它沒有高飛天空的慾望與野心,因為沒有它們這兩種心理,它只懂得逃避,只能在……

失敗,它又是成功之母。

因為失敗,使愛迪生登上了科學的高峯,也使他登上了成功的高峯。他因失敗而成功,也因成功而成功,或許他真的達到了人生的高峯!

成功,使人學到放多;失敗,也使人學到許多,但,前提只有一個,那就是:忘記失敗、消極的痛苦,培植積極的心態——堅持!

啟迪國小作文 篇4

她有張慈祥的臉,一雙温柔的眼睛,高挑的身材。可是歲月的痕跡在她的臉上留下了烙印。每當看到它們,我就會想到她對我的關心,對我的愛,對,她就是那個偉大的女人——母親。

記得我一二年級的時候,媽媽讓我背課文,我卻無心學習,不但沒有背,反而把漫畫書套在裏面騙媽媽。只要媽媽一來到我身邊,我就裝模作樣地開始讀書,等她走開了,我小賊般的目光就又落到了漫畫書上,津津有味地看起來。有一次,我看到了漫畫裏非常有趣的情節,忍不住噗嗤一笑,這下被媽媽發現了,我驚慌失措,媽媽看着我,明明很生氣卻好像並沒有打我的意思,我更加擔心了,就開口怯生生地問道:“媽媽,你怎麼不打我呢?”我説完馬上臉漲得通紅,低下了頭,媽媽一臉認真地看着我,扶起我的頭,語重心長地對我説:“趁你現在年紀小要養成好習慣,搞完學習再看課外書籍,從低年級就要打好基礎,到了以後學的只是越來越多越來越難,你現在不認真,到時候肯定會後悔的。學習是你自己的事,掌握了的只是也是你自己的,你這樣騙得過媽媽,但是你騙得終究都是自己呀,孩子”少壯不努力老大徒傷悲。“你聽過嗎?你願意這樣子嗎?”聽了媽媽的話,我那不爭氣的眼淚不停的在眼眶邊打轉。媽媽看我這樣,就立刻叫我去讀書,等完成任務,她就跟我一起看漫畫書。從此每當我學習上遇到困難,想着放棄想着逃避的時候,那天的情景就浮現在我眼前,不斷地鼓動我前進。

現在我長大了,媽媽老了,回憶起媽媽和我以前的.點點滴滴,心裏總是暖暖的。媽媽對我人生的啟迪,我永遠不會忘卻!

啟迪國小作文 篇5

在大自然中,生存各種各樣的生靈,每一個生靈的生活方式都不一樣。其實很早以前就想去大自然中體驗一下,這種不一樣的感受。

忙碌的蜜蜂

“嗡!嗡!”一種非常有規律的叫聲,走近一看,原然是一羣忙於採蜜的蜜蜂。我聽説蜜蜂是非常辛苦的,每採一次都要一段很大的時間。看着在花叢中忙得飛來飛去的小精靈,我似乎懂了什麼。蜜蜂與蜘蛛的故事也是流傳了很久。蜜蜂為別人着想,勤勞的勞動,這一點像我國那些偉大的老動人民,它也是為了人們,而且都有堅偉的毅力。噢,我明白了,原來自然界是這麼有意思,原來忙祿而勤勞的蜜蜂告訴我一個啟迪,讓我明白了生活中的人不一定為自己而忙碌,有時也可以為他人奉獻自己有用的一面,像雷峯一樣有像火一樣熱情勤勞的心。

挺拔的大樹

一座高高的山峯挺立在我面前,我不敢抬頭眺望它,因為它好高,但我還是鼓起勇氣向上看,那上面有一棵大樹。大樹生活在崖壁上,唯有它一棵樹,但它僅能堅強的活下來。看着它,我真想上去看看它久經滄桑而存留下來的痕跡,於是我試着向上爬。當我真正站在它前面時,看到的是這上面除了巖石,竟什麼也沒有了。我不知道,它是怎麼活下來的,但我看到的大樹因久經蒼桑,日隔風雨,不再美麗,已經有了裂痕,但我知道它的生命力很強,可以在沒有土壤,還有時要忍耐飢渴活得如此瀟灑。噢!我明白了。大樹告訴我們:其實生活中就有像沒有生存下去的本領,幾乎到絕望,但這種卻可以用生命中最堅強的生命力去克服的,其實也等於給我一個啟迪,生活中不可能順順利利,堅難困苦,其實有時是無法避免的,只要勇於拼搏奮鬥,克服困難,就能在困難中生存下來。

我喜歡遊賞自然,因為它給予我的啟迪,事實上也是生存下來的基本道理。

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