【精品】國小學作文600字4篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的國小學作文600字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小學作文600字 篇1

俗話説：“上有天堂，下有蘇杭。”暑假我就去了著名景點杭州西湖。

西湖是著名的景點。西湖的湖面十分平靜，當陣陣微風拂過，湖面泛起一絲絲漣漪。西湖展現出的是她那柔美的身姿；一直紅蜻蜓飛過湖面上，可能是累了吧，紅蜻蜓在湖面上坐了一會兒，又立馬動身起航了，這時就看到了“蜻蜓點水“的畫面。西湖展現出的是她那和諧的身姿。西湖中著名之一就是——斷橋；大家都知道《白蛇傳》吧？民間故事《白蛇傳》中的許仙與白娘子就是在此相會。我在沒有到西湖時想：西湖的斷橋應該是斷的吧，是分成兩半的嗎？到了西湖我才知道，實際上斷橋不是斷的。我這時就納悶了，為什麼斷橋不是斷的還要叫斷橋呢？

我們是坐船觀光的三潭映月，我們拿出一張一元錢紙幣，翻到背面，會發現上面有西湖的什麼呢？答對了，就是——三潭映月。有人會認為它是燈塔，也會有人認為是香爐，三潭映月既不是燈塔也不是香爐；其實是當年蘇東坡疏浚西湖時測量水位時用的，後來就一直被遺留在那裏。後人習慣了叫它燈塔，因為三潭映月裏有幾個燃燒孔，可以用來點燈用，所以人們就把三潭映月稱為——燈塔。

我們坐在船上，一邊欣賞着船外的美麗風景，一邊聽導遊講解西湖上的建築。西湖可能是太漂亮了，天上的鳥兒都來稱讚它了，在陽光的照耀下，鳥兒揮動着翅膀就好像是在梳理着自己的羽毛。魚兒成羣結隊的遊過，幾條魚兒停了下來，在望着我們乘坐的“龐然大物”，望着我們這不明的來客；一直遊得慢吞吞的魚兒，可能是上了年紀的老者吧，游到那幾條議論紛紛的魚兒旁邊，和顏悦色的對它們説：“這些是遊船，上面乘坐者來玩的遊客。”“哦。”幾條魚兒異口同聲，似懂非懂地點點頭。

暑假我雖然去了南京、上海，但是讓我印象深刻的始終是——杭州西湖。

國小學作文600字 篇2

早上，我一起來，就忘記今天是七年級了。

今天，要給爸爸媽媽拜年，爸爸提醒我：“今天是七年級，要幹什麼啊？”

“哦！對了，要給爸爸媽媽拜年！爸爸，給您拜年了！祝您身體健康，萬事如意！”

“誒對，給，紅包，別嫌少了哦！”

“媽媽，給您拜年了，祝您越來越漂亮！”

“兒子，也祝你天天開心，給，大紅包！”

“我已經做好了團圓飯，快來吃吧！”

“好！”

我們準備了水果盤，裏面有許多好吃的，有瓜子、蘋果、糖…我和姐姐去拜年了，走到第一個家門口，進去之後，説：“大爺，給您拜年了！”

“來，吃糖，還有梨子。”我和姐姐抓了一些瓜子。

“大爺，我們走的。”

“在玩一會呀。”

“不了，我們再出去走走。”

我們又去了，二孃家：“二孃，給您拜年了！”

“抓糖吃，還有龍眼！”我抓了一些龍眼。

“二孃，我們走了。”

“這麼快就走呀！”

“我們再走一走。”……

晚上，我放了煙花，特別好玩。正玩的看心時，爸爸走過來：“兒子，你知道年的傳説嗎？”

“不知道。”

“我講給你聽吧：傳説中國古時侯有一種叫”年“的怪獸，頭長尖角，十分兇猛，”年“獸長年深居海底，每到除夕，就會爬上岸來吞食牲畜傷害人命，因此每到除夕，村村寨寨的人們扶老攜幼，逃往深山，以躲避”年“的傷害。

又到了一年中的除夕，鄉親們象往年都忙着收拾東西準備逃往深山，這時候村東頭來了一個白髮老人，白髮老人對一户老婆婆説只要讓他在她家住一晚，他定能將”年“獸驅趕走．大家都不信，老婆婆勸其還是上山躲避的好，但老人堅持留下，眾人見勸他不住，便紛紛上山躲避去了。

當”年“獸象往年一樣準備闖進村肆虐的時候，突然傳來爆竹聲，”年“獸膽戰心驚，再也不敢向前湊了，原來”年“獸最怕紅色，火光和炸響．這時大門開了，只見院內一位身披紅袍的'老人哈哈大笑，”年“獸十分害怕，落荒而逃．

第二天，當人們從深山回到村裏時，發現村裏安然無恙，這才恍然大悟，原來白髮老人是幫助大家驅逐”年“獸的神仙，人們同時還發現了白髮老人驅逐”年“獸的三件法寶．從此，每年的除夕，家家都貼紅對聯，燃放爆竹，户户燈火通明，守更待歲．這風俗越傳越廣，就成了中國民間最隆重的傳統節日”過年“．

現在，春節是我國人民的佳節，它象徵着團結、興旺，人們對新的一年寄託着希望。”

“原來是這樣，那位老爺爺好厲害呀！”

“中國人，就要知道中國傳説。”

這個除夕，不僅十分歡樂，還增長了許多知識，好開心呀！

國小學作文600字 篇3

我8歲半的時候，爸爸給我買了一架鋼琴，開始，我還很喜歡它，漸漸地，我討厭起它來，希望把鋼琴賣掉。

這是怎麼回事呢？還得從頭説起。

為了培養我的一門特長，爸爸媽媽不惜拿出多年的積蓄，從武漢買回一架嶄新的鋼琴，還給我請了專門的鋼琴教師。本來我很喜歡彈鋼琴，每次上完鋼琴課，一回家，我就高高興興地坐在琴凳上，一邊看譜，一邊認認真真地彈，爸爸和媽媽也走過來看我彈。可是，他們嚴厲的訓斥聲總在我耳旁響起：“又癟指了！”“抬指！”這是媽媽冷冰冰的聲音。“彈錯了。”“重彈！”“怎麼搞的？”這是爸爸嚴厲的吼叫聲。我聽見這些訓斥聲，開始的那股高興勁兒頓時煙消雲散，無精打采地彈着。媽媽看我一點精神也沒有，不但不安慰我、憐憫我，還生氣地説：“別人想買鋼琴都沒有條件，我省吃儉用給你創造條件，你還不好好珍惜！”爸爸也發火了，説：“你呀！多寶貴的時間就這樣溜走了，你長大會知道後悔的！”爸爸説話輕，可批評的分量卻非常重。我備覺委屈，眼淚不由自主地奪眶而出。每天，我就是在這種沉悶的氣氛中，噘嘴含淚地彈着鋼琴老師佈置的作業，完成媽媽規定的練習任務。

我希望爸爸把鋼琴賣掉，因為這樣我就可以寫完作業後休息一下，再看一看課外書，不用再彈鋼琴了。我希望爸爸媽媽把鋼琴賣掉，因為這樣我就可以跟心愛的玩具“米老鼠”説説知心話，跟鄰居的哥哥、妹妹們在樓前“瘋一瘋”，跟同學們一起出去擁抱美麗的大自然。可是，每次我放下筆，剛拿起課外書，剛拿出玩具，爸爸媽媽就會出現在我面前，對我説：“練琴去！”雖然聲調不高，可不亞於炸雷在我頭上響起，我整天在這種提心吊膽中度過。

我彈着鋼琴，聽着窗外夥伴的嬉鬧聲，我多麼羨慕他們啊！我真心希望能把這龐然大物賣掉，高興地與它説聲“bye-bye”！

爸爸媽媽，請不要這樣對我，給我一點自由和時間吧！

國小學作文600字 篇4

《青銅葵花》這本書的主人公分別是青銅和葵花。

它主要講了青銅五歲那年，大麥地突然起了火，發xxx的青銅在媽媽懷裏嚇得瑟瑟發抖，從此，一個講話口齒伶俐的小男孩就變成了個啞巴。

葵花生下來就很漂亮，柳葉般的眉毛，水靈靈的大眼睛，秀美的鼻子，櫻桃般的小嘴，而且，她皮膚嫩極了，還有一股奶香味。可她是個不幸的孩子——在她很小的時候就失去了雙親。幹校的人把她帶到大麥地——青銅住的地方，一個上午了還是沒人領養她。一個下午過去了，青銅一家決定收留她。儘管青銅家很窮，但他們家決定：就算xxx鍋賣鐵也要把葵花帶好。

蔡花在青銅家住了一段時間後，漸漸的對他們有了感情。她懂事，學習很刻苦，成績很好。有一次，老師通知大家劉瘸子來照相，要照的就把錢準備好。葵花知道自己是個漂亮的女孩，也想去照，因為沒錢就放棄了。青銅一家知道了，決定幫葵花補照一張。

在一次跳舞比賽，葵花向鈴子借一條銀項鍊，人家不肯；青銅知道後，用冰凌為葵花做了一條冰項鍊，在那天晚上，帶着愛的冰項鍊在夜空下閃閃發光？

當城裏人要把葵花接回城後，青銅難過極了，天天不吃不喝，等待着葵花回來。有一天，青銅好像看到了葵花的影子，他大喊了一聲二十——葵花。青銅發出了聲音！儘管含糊不清。

每個時代的人都有他那個時代的痛苦，痛苦絕不僅僅是今天的少年才有的。年少時，有一種痛苦的經歷，這未嘗不是一件好事，它會讓人變得堅強，長大後可能讓自己成為一個強者。我們也應該正視痛苦，尊重痛苦！歡樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得我們讚頌？這兩位是姐妹，而且都是聖者，她們鍛鍊人類陪育自己偉大的心魄，她們是力、是生、是神。凡是不兼愛歡樂與痛苦的人，便是不懂歡樂亦不痛苦的人；凡能體會他們的，方懂人生的價值——痛苦是我們的恩人。