【精品】的微感動半命題作文500字三篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的的微感動半命題作文500字3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

的微感動半命題作文500字篇1

“八升九”的那個暑假，當別人還在享受考試後的放鬆時，我就已經被媽媽打包扔到了體育班。

第一天來到體育班，我就有幸見識到“體育班最強者”的風采。沒有漫畫中終極BOSS出場的自帶氣場，也沒有風吹葉起的蕭條尷尬，我所看見的就是七男一女在操場上狂奔，而領先的不是高大健壯的男生，而是一個面色蒼白瘦弱的女生。而我體育班的隊友就是這個比我小一屆的七年級女生。

剛開始我並不喜歡這個面無表情，神情冷漠的隊友，她沒有像別的組那樣誰落隊了另一個在旁邊鼓勵或直接拉着開始跑。而她只會永遠領先第二名一百米的距離，輕輕鬆鬆似閒庭信步，而我卻滿頭大汗，落倒數第二名一圈的距離，氣喘吁吁似半死不活。

那一次，天陰沉沉地，風無情地刮在我們身上，而我們體育班的氛圍，更為這惡劣天氣平添了一份末日之感。十圈二十五分鐘，這或許對某些人不算什麼，但對我卻無異於滅頂之災。臨跑前，她望了我一眼似乎有什麼想對我説，卻在快開口時被一聲哨聲打斷。我甚至有些惡意地猜測道她肯定是想讓我不要拖她後腿吧？

剛開始我還能勉強跟上隊伍，而到了第五圈我的腿就像灌了鉛似的難以移動。她從我後面超過我時微微回了一下頭，我看着她的背影都能感到他對我的不屑，我想説什麼來諷刺她，但她已經離我很遠了，這個念頭在我心中生根發芽，於是我猛然提速試圖追上她。

一圈又一圈跑過，一點又一點接近，在我還差一圈時，我心想：完了，她該衝線了。我的速度下意識減慢，然而她並沒有停下，扭過頭來對我説：“加油！”我忽然有些愣怔，她，給我加油？向前看去，她笑着，朝我做出勝利的手勢……

風驟然變大，我在同學們鼓勵的聲音下衝過終點，脱力的倒在地上，我抬頭再次看見她微紅的臉頰與含笑的眼眸。

雨後天空如此澄澈，我心中那一點壞想法也灰飛煙滅，沒有人應當為我付出，但他們偶爾的善意對我就像漂在海中的人遇到了浮木不願鬆手，充滿感激。

的微感動半命題作文500字篇2

花朵綻放的那一刻，才能讓温情的水紋微微盪漾。

台階前，正欲趕回家的人羣突然停下了，兩撥人整齊地劃分在樓梯兩側，中間留足了兩個人的位置。我站在一旁，放慢了腳步。台階上，一個男孩，嘴角流着口水，胳膊極不協調，手指團在一起，很用力的樣子，兩腳別在一起，勉強向前走着，身材瘦小，有着大病一場後的無力和瘦弱，有如一台老掉牙的機器卻仍堅持運作。身旁的母親彎着腰，不時地在男孩困住時抬起他的腳，頭埋得很深，彷彿在躲避着什麼，她用力抬着，想着快點離開。人羣安靜了下來，男孩費力地説聲："謝謝”，母親直起腰來，看看周圍的人，瞪大了眼睛，又埋下頭，抬起男孩的腳。

只是尋常的`避讓，卻讓一顆心靈得以安慰和鼓勵。

路燈亮起，夜幕降臨。一個正欲回家的人，一個在角落哭泣的女孩。“你怎麼了？你媽媽呢？”只有女孩止不住的抽噎和閃亮的淚滴。“沒關係，老師陪你一起等。”街上的路人很少了，秋風吹的人瑟瑟發抖。對面居民樓的燈已全部亮起，行人稀稀疏疏，裹緊衣裳趕回家，路燈下，女孩依偎在老師懷裏，女孩眼睛紅腫，止不住的落淚。終於，一個焦急的女人闖進了畫面，奔向小女孩，“以後看好孩子，回家吧！”，母親道聲謝謝，牽着女孩走了，女孩回頭張望着，張望着……

只是尋常的陪伴，卻讓一個弱小不再恐慌孤獨。

秋天的氣息愈發濃重，校服已不足以抵擋秋天的力量，好冷！遠遠地看見一個熟悉的身影，身影在冷風裏來回晃動着，抬頭看見我，快步走了過來，伸出手，接過了包。不經意間碰到她的手，手冰涼，甚至有些發紫。媽媽拍了下我“快走吧，天太冷了。”一陣風吹來，臉涼涼的，心卻暖暖的。風如同一把秋天的梳子，在樹枝間穿梭，梳理着枯黃的葉片，他等了一個季節，卻沒有等到他要的綠。

而這只是尋常的等候，卻讓一份母愛停駐兒女的心。

只是尋常的等待裏，卻收穫着感動，收穫着愛。當花朵盛開才明白所有等待的意義。

的微感動半命題作文500字篇3

一雙雙手傳遞後，是男孩興奮而感激的臉……

列車上，一對父子。

午飯時間，父親拿出一碗麪，起身要去接開水，“爸爸，我去吧”，幾經推勸，男孩拿起了面桶。“開水很燙的，小心點！端的時候慢點走！”“知道了，”男孩子走開了。

男孩一路小跑，穿過狹窄的過道。在連接兩節車廂的走廊上，他停下了——，那裏坐滿了挽着褲腿，衣服打着補丁的人，一雙雙腿交織着，腿邊挨着大包小包的行李。男孩子沒有辦法，只能在他們之間穿梭，時而踮腳，時而側身，時而説句：“請讓讓。”

終於來到水龍頭前，男孩接滿水，手剛一碰面桶，就猛的縮回。沒辦法，他只能捏着桶檐，慢慢往回走。

到了走廊，男孩又停住了，他雙腿抖動，小腳磨着地，哼一句：“請讓一讓”，聲音小的瞬間被淹沒了。

“讓我幫你吧”，一個男人拽了拽了男孩，説罷他接過滾燙的面桶，又喊了一句：“那邊的幫幫忙！”，男孩子瞪大了眼睛，有點不知所措。“讓孩子過去！”又是一嗓子。男孩子眼前多了幾個空隙，順着空隙，他跟着面桶走過去。

沉悶的走廊活躍起來。每個人都小心翼翼的接過面，手指拖着桶底，拇指按緊邊緣，説聲：“拿好”。在遞給別人。一個打盹的人被別人搖醒，他惱怒的睜開眼：“幹什麼？”但看到面桶和男孩子，表情温和了，微笑着接過面，再遞給別人，還打趣道：“好可愛的小孩子！”面又傳到另一個面前，他動了動鼻子，嚥了口唾沫，把面桶往下傳，手還在發抖。一雙雙手猶如波浪，載着“面桶”前行。

最後，男孩子抱着桶，説聲：“謝謝！”轉身走向座位。男孩一看見迎來的父親，就一臉興奮，叫着：“爸爸，你知道嗎，剛才有好多叔叔幫我端呢！”

這是多年前隨父親的一次火車上的經歷，直至今日，當年桶面被傳遞的情景依然歷歷在目。或許他們只是回家的民工，卻給我久違的温暖。

閉上眼，我又看到了那平凡的一幕，又感受到了那份真摯樸實的感動。