記住語文老師作文
歲月在筆尖流淌,日子總在青鳥的鳴叫聲中慢慢走過。人的一生中有好多事情是記不住的,但是也有許許多多的情節與故事是永遠也忘不掉的。例如放在記憶最深處的一些人與事。
經歷了許許多多的老師之後,讓我最難以忘記的還是在我上國中時教我語文的姚中文老師,那時的我十四、五歲,正是少年不識世間愁的心比天高的想象年齡,有海一樣的志向,山一樣高的想象,但是那時的我缺少的是一種腳踏實地、紮紮實實奮鬥的精神與氣節。由於我從小想象力豐富、又喜歡看一些文學方面書籍,所以語言表達能力在我們哪個農村初級中學算是出類拔萃的了,自己也夜郎自大、沾沾自喜。如果我的這位語文老師不在我的生活中出現,或許我的人生將是另一片景象。所以在某種意義上説我今生今世都很感激他,使他讓我明白一個人只有客觀的評價自己的能力,正確的認識與總結自己的人生,認清自己的長處與優點,善於經營自己的生命強項,讓自己在眾多的競爭中取勝,實現自己的夢想與追求。
那時剛過八年級的暑假,帶着對假期生活的懷戀我到學校報到,當時新語文老師就是他,一位二十七八歲,長的個子高高,清秀、文氣的男老師。説話總是斯維而雅,講課繪聲繪色、茅盾的一篇 白楊禮讚將北方漢子的豪邁、堅強、執著演繹的淋漓盡致。刻畫的豐滿逼真。語文課對我們來説是一種精神的享受,思想、理想的昇華。於是我不在孤傲、不在自賞。同文學殿堂的前輩們相比我簡直什麼都不是,我知道自己的錯誤,但我並不想讓別人知道,姚老師他很瞭解學生,但從來也未曾正面説過我,他讓我看了!,<<《戰爭與和平》、安那卡列你那復活
蝴蝶夢紅樓夢 三國演義 神祕島戰爭讓女人走開等中外名著,暢遊在知識的海洋裏,我的視野非常的開闊,理想也變的遠大起來,不知不覺中我成熟起來了,我的眼中不再只是為了一點點小事就與同學鬧彆扭、與老師、父母搞矛盾的小女孩,我能將自己的前途、自己的愛好與我所處的現實結合起來,很自然、很順利的解決一些在過去看來是很難解決的事情。我變的很自信、很坦誠、我的.朋友一天天多起來,我不再孤獨、我參加學科競賽、長跑比賽、我演講,我組織文學社,在這些活動中我真正的體會到了青春的活力與色彩。生命變的可愛,人生成立超越與挑戰。這時我很愜意:為自己的生活!
姚老師是一位可親可敬的老師,他以自己的方式教會學生做人的道理與方法。另外他也是一位孜孜不倦、十幾年如一日不輟筆耕的文學人士,在我居住的小城裏他的文章如他的人一樣清新、獨到。多次他的文學作品獲獎發表,但他從來都是清清淡淡的做人與生活,不看中名利、清淡的氣節如國中學校那一院的白楊。
我很敬佩我的老師,他的為人方式,他的做人原則,時至今日常常回憶起他那講課是淡淡的語調、真摯的情感,以及他的內在的東西。很慶幸在我的人生中遇見了這樣一位老師,一位難忘的語文老師,他讓我懂得了:一個人要真正看重自己,不願讓自己的人生虛度,他應該身居一隅卻心有全天,他應該關心一切是非善惡,探究一切的興衰常變。
如果有機會,我會去母校看我的語文老師。
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