留住童年作文7篇

在現實生活或工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的留住童年作文7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

留住童年作文 篇1

我不想長大，長大後一片彩色，卻是一片蒼白，蔚藍的天空，是一片混濁……

童年，是一個五彩斑斕的萬花筒，是一架有趣的照相機；童年，是彩色的帆船，悄悄地飄向遠方，帶着幼稚和發呆……回憶童年，真的，我不想長大。

我不想長大，懷念家鄉的那條小河，清脆的水流聲伴隨着我成長。曾經，我和小夥伴們下河嬉戲，撈魚蝦，打水仗，扎猛子，捉迷藏……那時，歡快的身影在河中跳躍，濺起一朵朵晶瑩的浪花。那渾身光亮的魚兒，也跟着我們游來游去，好奇地轉動着眼珠子，似乎在問：“你們在幹什麼呢？你們也是一條快活的魚兒？怎麼沒見過？”水我交融，魚兒相伴，浪花裏飛出歡樂的歌，所以，我真的不想長大。

記得，有一次，我上幼兒園，我哭着、鬧着，死活不願去。是母親，把我抱在懷裏，一個勁兒地哄着我，為我準備好多好吃的，還答應我星期天去公園、遊樂場，我這才進了幼兒園。那時，我絕對是“小皇帝”，唯我獨尊的時光悄悄遠去，多想時光倒流，所以，我真的不想長大。

不想長大，懷念媽媽用小車推着我，把我推到東推到西，讓我痛痛快快地玩了一回，過年時，無數張壓歲錢丟在我身旁，我樂極了，可媽媽卻笑臉相迎地把錢還給人家，我朝媽媽瞪了瞪眼，媽媽乖乖地把錢拿了回來，所以，我真的不想長大。

我不想，我不想，我不想長大，長大後的世界就沒有花，好想好想留住童年，不想不想長大。

留住童年作文 篇2

幾天前，媽媽讓我整理一下我的櫃子，她説：“你長大了，應該自己學會收拾東西了。”

打開櫃子，真是百寶箱啊！童年一下子從櫃子裏跑了出來。那最古董的是我小時候讀過的書－－《嬰兒畫報》，那上面沒有什麼字，只有小雞小鳥之類的畫，色彩很鮮豔。然後是《幼兒畫報》，多了一些字，色彩依然鮮豔。不過，畫報上不僅僅只有小動物，還多了一些人。這些都是我小時候讀過的書——當然都是聽媽媽讀的。

除了書，還有一些玩具：小皮球、滑板車、滑冰鞋……看着這些玩具，童年的笑聲又撲面而來。我想起了自己第一次在滑冰場的情形。那天，我不會滑，但特別想試試，便小心翼翼地扶着旁邊的欄杆，一步一步地走着。我一邊走着，一邊羨慕地看着身邊的大哥哥大姐姐們熟練的滑冰。當時我心想：我一定要像他們一樣滑得好！我很勇敢，就在那一天我學會了滑冰。還有槍，我玩過多少支槍都記不清了，但手裏的這把木槍我難以忘記。因為我曾用這支槍把一個小朋友的頭打了一個包。為這件事，媽媽狠狠地打了我一頓，然後把槍扔在地上……對，還有這個小皮球！現在看這個小皮球，覺得很可笑。它只有一般的籃球的三分之一大。我可以想象稚氣的我抱着皮球搖搖晃晃地跑來跑去的樣子。多有趣啊！現在，我熱愛打籃球，打得還不錯。這大概跟這個小皮球是分不開的。

其實童年又何止這櫃子裏裝的這些呢？童年的腳印留在很多的地方：學校操場周圍的樹上，水鏡莊的那條小河邊，南一中前的小溝邊，三道河的堤壩上，更遠的還有北京的長城、動物園、故宮、十三陵；蘇州的運河，無錫的太湖……最有趣的是，我第一次坐在很大的船上，船行在太湖上時，我激動地對媽媽喊着：“媽媽，你看，大海！”結果一船的人都笑了。現在，我能分清大海和湖了，因為去年我到珠海玩，見到了大海。

所有的玩具都記錄了我的成長，所有走過的地方都留下了我童年的笑聲，所有童年的歲月都留下了美好的的記憶。這些難以忘懷的歲月啊，就要匆匆地離去了！“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；花謝了，有再開的時候”，但我的童年為什麼一去不復返呢？我多想留住童年啊！

留住童年作文 篇3

童年的生活是五彩繽紛的。蕭伯納曾經説過：“童年時代是生命在不斷再生過程中的一個階段，人類就是在這種不斷地再生過程中永遠生存下去的。”我很讚賞這句話，我覺得生活賦予我們每一個人一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是童年，他充滿着期待，充滿着信心與希望。

每個人都擁有自己美好的童年，它帶給我們的是美好的期盼，純潔的心靈，使我們微笑着走過這個階段。然而，我們並不能忘記自己的童年，只有長大成人並保持一顆童心的人，才是真正的人。

童年是一個純真的時代。童年時代的我們擁有着時代的真情，這才是真正的自我。做人不能總是捨近求遠，我們應該對未來充滿希望，但是我們有時也要停住腳步回過頭來看看自己的過去，畢竟我們走過那一段路。童年，年輕活躍，有着激流般的熱情和無邊無際的夢想，像白雪一般的純潔，童年確實可以説是人生的花朵，無價的珠寶。童年往往是短暫的，我們應該珍惜，最重要的是我們要永遠保持一顆童心。我們要把童年的特徵都裝在心裏，刻在心上，時時刻刻都記住，記住自己的童年，真實的自我！童心能使自己用最純潔的一面去看待大千世界，又不失那份活潑與自由；童心能使自己樂觀向上地與大家和諧地融為一體，又不失那份穩重與成熟。

但是我所講的保持一顆童心，並不是肆無忌憚無知的一面，而是童年時代積極向上的特徵，只有在這種特徵的基礎上，建立更加完善的自己，才能真正算一個擁有童心的人。要把自己對童年的認識統一起來，留住自己的童年做一個真正的人！

留住童年作文 篇4

媽媽最終還是把我的自行車賣了。

那輛自行車是奶奶送給我的生日禮物，它不大不小，剛剛好讓我踩到地；它是粉白相間的，總讓小小的我迫不及待地騎上，向小夥伴們炫耀；它是鐵製的，放在陽光底下反射着耀眼的光芒。它就是我最珍貴的寶藏，承載着我童年無憂無慮的歡樂。

我天生行動能力不強，別人兩三天就可以騎上車子四處飛奔，而我，學了一個星期後依然只能顫顫巍巍地騎上兩米，然後便摔在地上。因此，奶奶便寸步不離地跟在身旁，手把手教我。“把把擺正，向前看，不要怕，我在後面呢。”奶奶總是扶住車的後座，彎着腰，小步快跑來跟上我那無法控制的車速。有了奶奶的幫助，我堅定地看向前方，深吸一口氣，摒住呼吸，踩住腳蹬猛地向下一蹬，沒走幾米車便不受控制，搖晃着向一旁傾斜，後面一股強大的力量把我拉了回來，奶奶説：“繼續騎，很好！”在奶奶的幫助下，我總算馴服了這輛蠻橫的自行車。

之後，我與它便越來越默契，我常騎着它和小夥伴們四處遊玩炫耀。騎上車子，叫上幾個小夥伴，在小區中四處亂轉，是我們最好的休閒方式。我們常常在小區寬敞的道路上騎車比賽，一起騎到裝有健身器材的一片空地，把車子隨意一放，在健身器材上瘋玩。我們還騎車在路上，側身拽一把冬青葉子，互相亂扔，看着對方滿頭的葉子哈哈大笑……這輛粉白相間的自行車，伴隨我度過了童年的每一天，陪伴着我慢慢長大。

直到有一天，我已經騎不了那個矮小的車子，媽媽把它收進了地下室，它就此被灰塵蓋住，灰塵越來越厚。媽媽無數次要把它賣掉，都被我留住了。“你留着它有什麼用？”媽媽問我，我無言以對，最後，只好默默看着媽媽把它搬出來，擦乾淨，然後帶走……

童年的時光就像那輛粉白相間的自行車，我們曾無數次地伸手抓它，想要把它留住，卻只能眼睜睜地看着它從指縫中流走。不過，好在那些美好的時光永遠留在了我們心裏。

留住童年作文 篇5

歲月在無聲的溜走，終於，採野花，數星星的日子，紛紛飄散在發黃的日曆上，離我們遠去，那份輕鬆也被鎖在記憶的門檻裏。隨之而來的，是幻想破滅後的絕望和失落……

“我不想，我不想，我不想長大，長大後世界就沒有童話；我不想，我不想，我不想長大，我寧願永遠都笨又傻……”是啊！時間的流逝總是不等待我那追逐的步伐。

我懷念，我懷念從前的時光。午飯後，在操場上散步，是一天中最愜意的時光，一串串銀鈴般的笑聲不時迴盪。累了，就做早秋千上，唱着屬於我們的歌，聊着屬於我們的快樂。我拼命追逐，可光陰似箭，我累的趴在地上，撿着一個個光陰的碎片，卻再也無法拼湊。留下掛着淚痕的我，呆呆的望着那個殘缺，我那失去的歲月。

獨自走在操場四周，清脆的笑聲依舊，可我為什麼感到那麼寂寞憂愁？有這麼多好友圍繞着我，我還感到被人拋到了陰冷的角落？為什麼有那麼多人關心着我，我卻覺得像一隻蝸牛揹着重重的殼……

我看到了，長大後，班上的同學都變了，變得好陌生，輕鬆和諧的氣氛也隨之遠去。我取得了好成績，為什麼只得到好朋友的遠離和孤立？

我明白了自己的心事不能隨便述説，也許這就是長大。有一次我悄悄地將我的祕密傾述給自認為可靠地她，她答應守住它。當我再次拉住她的手，傾述自己的內心世界時，我清清楚楚地聽見，大家嬉笑着、談論着，我深深藏在心底，只願對她説的那件事。大家的笑聲是那樣的刺耳，想千千萬萬塊碎片劃破我的心空，我這才發現，我流淚了……

長大的過程，是不斷的得到和失去。多少個空曠的黑夜，那顆茫然的心又回憶起兒時的那段光陰．那些我發誓要珍藏一輩子的友情與歡樂。我是多麼希望回到童年，過着無憂無慮的日子，可是時光不容許我這麼做．在歲月面前．連巨人也顯得蒼白無力，更何況渺小的我呢．我只有無奈的歎息再歎息，又躊躇於我人生的未盡之旅－－－渺茫而又看不見終點的旅途．我只知道我走得越遠，就離那片無憂的天空更遠，而我又將在前方失落地守望。

那天夜裏，我夢見，小小的我和朋友們手拉着手，一起走向那個永遠都長不大的世界。電視裏，迴盪着那首動人的歌曲：越長大越孤單，越長大越不安，也不得不打開保護你的降落傘，也突然間明白未來的路不平坦，難道説這改變是必然……

留住童年作文 篇6

童年好似彩色的畫板，宛如純樸的歌曲，彷彿繽紛的萬畫筒，它是人生中最為耀眼的一顆星。但是誰又能留住它，抓住它，使它不隨風散去呢？

夜晚，面對一大疊堆積如山的作業，心情煩躁的我，總感到彷徨。輕輕推開窗户，清涼的風吹散我的髮梢，國小時光就是這麼美好。向遠方眺望，高高低低的樓房，閃爍着刺眼的光芒。向上仰望，漆黑的幕布，鑲着璀燦的“寶石”。就像我們童年一樣。

想起老家那條清撤的小溪，那裏盛滿了我童年的回憶。與小夥伴們一起捉泥鰍，打水仗，摸魚的那段時光真的很美好。我憶起小溪旁的那條羊腸小路，一到春天，路邊就長滿了雪白的蒲公英，當風兒輕撫它們的.臉龐時，天上便飄滿了小巧玲瓏的“降落傘”。那時，我追着蒲公英，快樂地飛翔，我的心也早已隨着那搖拽的蒲公英，愈飄愈遠……

今夜，望着遠處的小木屋，我的記憶彷彿又拉回了從前，奶奶就經常在小木屋裏給我講每個星座的傳説。可以説，每顆星星都記載我的童年……

它輕輕的從我身旁走過，又悄悄地離去，彷彿它從未來過，童年的時光總是大人們所向往的。一位姑娘輕輕擺了擺她的衣裙，從我窗前走過，她帶動風鈴，讓風鈴為她伴奏。風鈴？我走到那串風鈴前……我彷彿聽到我那銀鈴般的笑聲，不願去幼兒園的哭鬧聲……

如今，我快步入國中，與我的童年就此告別了，雖然童年並不時時快了，但心底的那一份不捨還是隱隱觸動着我的心。童年，多美好的一個詞啊！但是童年離我越來越遠，我拽住它的裙襬，懇請它不要走。可它掙脱我的雙手……誰能留住它，留住那即將逝去的童年！

留住童年作文 篇7

童年是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑，我好想留住童年。

鏡頭一：太陽剛從大地的懷抱裏露出臉頰。一個三四歲的小女孩坐在草地上，一頭青絲隨意的散在肩上，女孩姣好的面容分明帶着微笑，纖柔的小手與泥土親密接觸。堆起了公主居住的城堡，捏出美麗可愛的公主，旁邊當然少不了帥氣的王子。你看到了沒，陽光照耀下，女孩的公主夢閃閃發光……

畫外音：兒童喜歡塵土，他們的整個身心像花朵一樣渴求陽光。盧梭説：童年時理智的睡眠期。而我要説：童年是夢的活躍期。我們可以在夢裏做一個真實的自己，並在夢裏擁有真實簡單的快樂。

鏡頭二：太陽高高的掛在藍天上。一個十三四歲的女生來到兒時玩耍的那塊草地，留着短短的寸頭，臉上看不出是什麼表情，有些迷茫。看着熟悉的草地，再不敢像兒時那樣玩泥土，連坐在草地上也要猶豫一會鋪上手帕，才慢慢地坐下去。很想再多呼吸幾口清新的空氣，但已不敢將時間浪費在這裏，還要複習呢！女孩問自己，還能像兒時那樣不顧一切的玩耍嗎？自己也不知道答案。女孩的心隨着太陽的西落而低落……

畫外音：青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發於硎，人生最寶貴之時期也。但在這時也會有些無法言表的愁藏在裏面。隨着年齡的增長，越來越不瞭解自己的心，也找不到童年的那份簡單的快樂了。

童年是那樣純真簡單，我好想留住童年！