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實用的難忘的國小生活作文600字三篇

作文2.39W

在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的難忘的國小生活作文600字3篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

實用的難忘的國小生活作文600字三篇

難忘的國小生活作文600字 篇1

國小就像一個美麗的夢,帶着我們走過多少日子,20xx多個日子彈指而揮。有多少歡樂,多少風雨,多少感動,多少淚水都在一起交織着,回想起來,彷彿又看到了她們天真可愛的笑容,我慶幸在國小裏認識了很多好朋友,是因為有了她們的陪伴,給我帶來了無數的歡笑與快樂。他們好象是上帝派給我的快樂天使,使我的生活變得那麼幸福,快樂,給我的童年添上絢麗的一筆。

回顧這些日子像咖啡,像烈酒 ,像甜美的果汁……六年了我們在温暖的搖籃裏成長,國小像個温馨的大家庭,老師是爸爸媽媽,我們是快樂的小天使。在我憂愁的時候,他們逗我笑,在我難過的時候,他們讓我快樂!寫着往事,一切就像是在昨天,六年的國小生活,無盡的酸甜苦辣。

當我還是稚氣未脱的孩子,滿懷信心地揹着書包走進校門,開始一種不尋常的生活。現在我已是一名優秀的少先隊員。從剛入學的互不相識,到漸漸走在一起,直到無所不談。同學之間的友誼,就像蜜糖吃進嘴裏,一點點地甜進心理。我們在一起讀書寫字,高談闊論。我們在一起打籃球,踢足球,滿場飛奔。快樂,大家分享困難,一起擔當。幸福就是這樣呢!真的,國小生活很甜。

當我闊進五年級大門時,遇見了一位好老師——施老師,她常説:“玩就痛痛快快地玩,學習就要認認真真的學習。”在課堂上,老師認真授課,在課外老師就成了我們的大朋友,帶着我們去野炊,鍋碗瓢盆組成了一首美妙的歌曲,在山上我們開始了軍旗大戰,你追我趕,笑語不斷,在老師家裏一起包餃子,一起抄煎餅,看着同學們的笑聲,吃到嘴裏,甜在心裏。有時,看着施老師像個天真的小孩子。在一次一次春遊,秋遊中,我們拍了多少的照片,翻開相夾看那一頁頁的照片,不禁潸然淚下,那些日子,可真叫人難忘。

看着這些照片,我沉默了許多,許久想了許多,許多。想想以前,想想現在想想將來“以前”與“現在”我已很清楚,惟獨“將來”他還是個未知數……我一定會把六年的回憶永遠珍藏在心底裏,永遠的珍藏在心底裏……

難忘的國小生活作文600字 篇2

歲月的'風鈴在搖落中輕響,滴滴答答的指針在響聲中流逝。光陰似箭,日月如梭,一轉眼六年的國小生活即將結束。每想至此,心裏便久久不能平靜。回首從前,有考試沒考好的沮喪,有考高分領獎狀的自豪,有操場上同學好友的嬉戲,有聯歡會上盡情的狂歡,還有留言簿上深深的依戀、美好的祝願和影集裏那揮之不去的形象……六年的國小生活含笑而來又匆匆而去,雖然他的步伐快了一點,但是那些經歷過的事都能勾起我深深的懷念與甜蜜的回憶。

我們六。三班六十四名同學一起並肩作戰,贏得了許多榮譽。在我們贏得的每一張獎狀裏都洋溢着同學們熱愛集體的情,當然老師是最大的功臣,我們是花園裏的花朵,老師是辛勤的園丁,把我們一步步引上正道。

還記得那次經典誦讀比賽嗎?我們班獲得了區一等獎,那都是同學們和班主任王老師一起用汗水換來的,我們每天下午都要練上30——60分鐘,我們都非常的辛苦,可我們很快樂,直到比賽的那一天,聽説我們得了區一等獎,我們都欣喜若狂,高興得手舞足蹈……

三年級的時候,我和戴曉婷之間發生的一件事,也讓我記憶猶新。那次我們在玩“老鼠偷油”的遊戲,我和戴曉婷都是“老鼠”,我偷完“油”,迅速地跑回“家”,不小心撞了戴曉婷一下,她的手剛好放在了黑板下面的釘子上,我那一撞,釘子就深深的釘在了她的手指裏面,當時她“啊”的一聲大叫,我也嚇了一跳,心裏不知如何是好,如果當時有個洞就好了,我一定要鑽進去。老師來了,看見如此情景,邊把戴曉婷的手拔出來,邊安撫她,然後再進行包紮。事後我膽怯地走到戴曉婷身邊低聲説:“戴曉婷,對不起”。沒想到她笑了笑,輕聲説:“沒事兒,我知道你不是故意的。”那一刻,我感覺她是那麼善良,也覺得自己一下子長大了許多,讓我懂得了對待朋友要寬容、理解,她的手都成了那樣了,竟然還笑着説沒關係,還照樣和我玩,她真令我感動,令我難忘!

六年的國小生活,你帶給了我多少知識、多少快樂和多少啟迪!當我從記憶的五彩本中第一頁翻到最後一頁,我看到每一頁都記錄着國小所經歷的點點滴滴,那將是我一生中最寶貴的財富!

難忘的國小生活作文600字 篇3

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,暑假將要來臨,六年的國小生活即將結束。在生活的這本書裏,記載了六年中我和同學之間的酸甜苦辣,記載了我和同學之間的快樂故事,這將是我一生中無法忘記的一段美好時光。

在上一年級的時候,我剛剛來到學校。當時我什麼也不懂,老師的耐心教導,使我逐漸進步。想當時,許多同學已經加入了少先隊員,我真的渴望成為他們中的一員,老師看出了我的心思,對我説:“只要你好好學習,成績優秀,德、智、體、美、勞等方面都有進步,就能加入少先隊員。老師的鼓勵,激勵着我奮發向上,使我能早日加入少先隊員,實現了我的理想。

有一次,我的語文單元測試沒有考好,心裏很難受,老師看出了我的心思,用慈祥的目光激勵着我不要灰心喪氣,鼓勵着我要總結經驗,掌握好學習方法,爭取下次取得好的成績。通過老師耐心的教導和我的努力學習,我的學習成績終於能不斷提高。

在讀三年級的時候,小朱用腳踩了我一腳,我就踩他一腳,我一生氣,就同他打起架來。下課後,老師叫我們到她的辦公室去。我想,這回老師一定要狠狠地批評我們。當我懷着內疚的心情來到老師的面前時,老師語重心長地對我們説:“你們的胸懷要像大海一樣,包容一切,不要小氣,對同學、對朋友應該互相關心,互相愛護,做事情要講道理,講文明,況且你們都是班裏的幹部,更應該做個好榜樣。”在老師的開導下,我倆又和好了。從此,我倆刻苦學習,成績名列前茅,成為班裏的好乾部。

啊!國小生活多麼讓人難忘,多麼讓人留戀啊!在此,我想告訴那低年級的小朋友,要珍惜國小的美好時光,做任何事情不要因為一點點小事而斤斤計較,友誼是最大的財富,知識是力量的源泉,只要大家為中華崛起而學習,我深信,將來大家都能成為祖國有用之材。

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