有關下雪四年級作文合集八篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的下雪四年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

下雪四年級作文 篇1

下雪真好！我們小孩兒冬天最喜歡下雪天了。因為雪天可以滑雪，堆雪人，打雪仗

今天過年下雪了，我真開心！跑出家門，哇！好多雪呀！樹呀，房子呀都變白了。大地穿上了厚厚的棉襖。

我伸手接住了一片雪花，雪花突然就融化了。她真是個調皮的小雪花呀！落在我的頭髮上為我戴上了假髮，落在我的衣服上為我披上了件棉襖，落在我的脖子裏跟我捉迷藏，小雪花呀你是要和我一起玩嗎？

我抓起一把雪吃到嘴巴里，呀！可真涼呀！涼的就得冰激凌一樣。冰的我的嘴巴趕快吐掉。後來我又抓了一小把雪，鼓起勇氣就把它一口吃掉。我和姐姐在雪地裏堆雪人，打雪仗，奔跑嬉戲。真快樂！

下雪天，真好！為農民伯伯帶來豐收年；為小朋友們帶來快樂！

下雪四年級作文 篇2

今天是元宵節的前一天。早晨，我拉開窗簾，看見外面白茫茫的一片。我高興的一蹦三尺高大叫：“哦！下雪了！”

飯後，我急忙下樓準備感受一下雪中慢步。走到門口，我深深的呼吸了一下，啊！空氣真新鮮！我遠遠望去，松針，柳枝都披上了銀裝，可真謂是銀鬆雪柳。把世界打扮的真美！

漸漸的，雪越下越大，由花瓣大到鵝毛大，一直下不停。今年一個冬天都沒下雪，空氣很乾燥，對環境和農作物都很不利，這下可好了，可以濕潤空氣還可以減輕旱災，一舉兩得。老人們説的好：“瑞雪兆豐年”，今年肯定又是一個豐收年。

雖然天氣比較冷，但馬路上到處都是行人，人們都在享受着大自然的恩賜。

公園裏，小朋友們有的打雪仗，有的滾雪球，還有的堆雪人，真熱鬧。我也情不自禁的加入到他們打雪仗的隊伍。你打我，我打你，不一會兒，我們一個個都成了白老頭了，小朋友們互相看了看對方的滑稽樣，都忍不住哈哈大笑，玩累了，我一屁股做在地上。

下雪四年級作文 篇3

“下雪了，下雪了”，當我從睡夢中醒來，望着窗外雪花紛飛，高興的手舞足蹈。我從沒見過這麼大的雪，連媽媽都説：“這真是難道一見的大雪，去照母山玩吧！”。

我玩賞過春天鮮花盛開的照母山，夏天綠樹成蔭的照母山，秋天層林盡染的照母山，大雪覆蓋的照母山是什麼樣？一定是無與倫比的美景。我這個小朋友更是有點迫不及待。

我剛到山腳下，抬頭一看，山上白茫茫的一片，山頂若隱若現，如仙境一般。到了山上，那可真是人山人海，遊人如織，不管男女老少，就連嬰兒也坐着推車來了。沿途時而聽到“這可是二十年才遇的一場大雪，那兒雪好大呀！”的感歎聲，相機咔嚓咔嚓的響聲。

雪景真美！前幾天還是枯枝敗葉的樹，雪把她打扮得如冰清玉潔的姑娘，亭亭玉立地站着。而枝繁葉茂的柏樹，雪堆積在上面掉不下來，好像穿上厚厚的白大衣。”不幸“的是有的竹子被雪壓得低了，頭彎腰，甚至橫卧在路上。奇特的雪景要算桑樹。樹枝上面積厚厚的雪，手一捏，脆脆的感覺，下面卻掛着晶瑩剔透的小冰塊，似掉非掉，樹梢還吐嫩嫩的葉子，真是不畏嚴寒傲立雪中呀！。

我們邊看雪景，邊拍照留影，走着走着來到了大草坪那兒，草上面的堆着厚厚的雪，像鋪上了雪白的地毯，是堆雪人的好地方。果不其然，左邊幾個千奇百怪的雪人就映入眼簾。有的雪人還戴墨鏡，套着手套；有的雪人頭上還長草了，有的樣子真是萌萌噠。一位叔叔使勁搖樹枝，彷彿大雪又下了起來，有趣的事一塊大雪正好落在他的頭上，頓時他就變成一大大的活雪人，逗得大家哈哈大笑。看着他們玩得忘乎所以，我也按捺不住了，抓起一把雪向媽媽扔去，不料我被爸爸偷襲了，也成雪人啦！

這就是我人生中第一個下雪天，美麗的下雪天。

下雪四年級作文 篇4

清晨，我拉開窗簾，雪白的地上清晰地印出幾串一深一淺的腳印，屋檐上、樹梢上、圍牆上都鋪滿了雪。這些雪花啊，靜靜地躺着，互相依偎在一起，在説悄悄話呢！

我匆匆地來到學校。同學們都經不住雪的誘惑，來到操場上打雪仗了。操場上都是同學們丟雪球、小跑的身影，笑容盪漾在每個人的面頰上，久久不能平靜。

好久都沒有下雪了吧，以至於我對這雪有些陌生了。回憶兒時的雪，卻又是另一番感受。

雪，永遠都是潔白的，潔白的軀體，潔白的心靈，是天使的象徵。這讓我記起那樣一位雪地中的天使。

我已記不清是哪年的事了，總之雪很大，很大。放眼望去，都是純純的白色。我們幾個小夥伴，在操場上堆雪人。我們的小手凍得通紅，已經沒有知覺，臉蛋兒紅撲撲的，圍巾和帽子遮住了半邊臉。小夥伴們不停地哈氣，想讓手暖和一些。雪人的頭和身體都已經堆好了，可沒有眼睛、鼻子和嘴巴，誰也不知道該怎麼辦，我們圍坐在雪人周圍，呆呆地望着慢慢融化的雪……“算啦，雪人做不好，我們玩打雪仗吧！”其中一位小朋友説。於是她把雪人推倒了，我們都眨巴着眼睛，玩弄着地上的小雪塊，不説話。

這時，來了一個大姐姐。她笑着説：“我看你們堆雪人好久了，就是沒眼睛、鼻子和嘴巴對嗎？不要緊，姐姐給你們帶來了。我們一起做一個雪人吧！”我們聽到這話，立即興奮起來，連忙去滾雪球，準備重新做雪人。不一會兒，一個可愛的雪娃娃做成了！我們圍着它蹦啊，跳啊，臉上洋溢着幸福。

也許在別人看來，這根本不算什麼，但對於我們來説，當我們在失望的邊緣徘徊時，她給予了我們希望！她是我們心中的天使！“那温柔的話語大概就是天使的聲音吧！”我當時這樣想着。

回憶故雪，一種叫温馨的情感湧上我的心頭。而此時此刻的雪，讓我感到了同學之間的友誼。許多美好都被學習上的你追我趕淡化了，為了自己的分數，都埋頭苦幹着，友誼也被題海淹沒了。望着同學們在眼前閃動的身影，有一種特別的感覺。於是我飛快地跑過去，和他們一起打雪仗。

看到這些輕盈的雪花，我的眼淚卻不自主地流了下來。是感激嗎？是興奮嗎？我不明白，只記得雪地裏的天使，雪地裏的同學。或許我得感謝雪，是她讓我感受到了人間許多不知名的東西，而這些是在課本里學不到的。

雪漸漸融化了，白色漸漸從我的眼簾中退去，我感覺有些失落，為什麼呢？……

下雪四年級作文 篇5

今年的冬天特別暖與，已經要迎接春姑娘了，這幾天的天氣不太好，有點刺骨的冷，抬頭看看天，突然發現天空中有一些時有時無，若隱若現的白色物體，啊！原來下雪了，雪花從銀灰色的天空悠悠地飄下來，我伸手去接，雪花落到手中就化頭看看天，突然發現天空中有一些時有時無，若隱若現的白色物體，啊！原來下雪了，雪花從銀灰色的天空悠悠地飄下來，我伸手去接，雪花落到手中就化了，看不清雪花是什麼模樣。跟着來的是淅淅瀝瀝的小雨，雪花兒夾着雨滴一齊落在地上，地上沒有雪，都化了，到處濕漉漉的。

夜裏雨停了，北風呼呼，雪花飄飄，一夜之後，雪花它給大地蓋上薄薄地棉被，給樹木穿上了薄薄地白棉襖。隔窗向遠處望去，磨心山上已經變成了一個銀裝素裹的世界。近處看，汽車頂上，草坪上也已佈滿了薄薄地雪，在我們海島很少見到雪。

我與隔壁小妹妹一大早，在廣場的草坪上堆起少量的'雪，扔雪球，打雪仗。雖然在我們海島很少見到下雪，但是這一點點的雪已經給我們帶來了特別開心的一天。

下雪四年級作文 篇6

啊！下雪了呢！小朵小朵的雪花慢吞吞的落下。多美啊！

這雪景還真是誘人，我沉醉其中。

潔白的玲瓏的雪花，如柳絮般地飄揚着，紛繁揚揚。我不由自主地伸出雙手，將一片，一朵的雪花接住。雪持續下着，許多同窗跑來觀看，同窗們紛繁讚揚。這雪，在空中舞蹈，宛如銀蝶飛舞，好似梨花瓣，悄聲無息地落着。雪越下越大，大片大片的雪花從天上落上去，像玉一樣潔白。

多美的雪景啊！多麼像大自然描畫的畫卷！我愛你！雪！

下雪四年級作文 篇7

下雪了，下雪了！我興沖沖地跑到了院子裏。看呀，雪花像翩翩飛舞的蝴蝶從天而降，它飄啊飄啊，飄到大地媽媽的懷抱裏。

我伸出小手，一朵朵雪白的雪花飄到我的手裏，數一數，一共有六個瓣呢，可它就像一個害羞的小精靈，在我手上只停留了一會兒就不見了，化成了小小的水滴。

姐姐提議道：“我們堆雪人吧？”

“這個主意真不錯，開始吧！”我回答。

説着，我們便動起手來，姐姐抓起一把雪，捏了一個小雪球放在地上，把小雪球滾了起來，一個小小的雪球一會兒就變成了一個超級大雪球，這就是雪人的身子。然後，我們又用同樣的方法把雪人的頭做好了。

我拿了幾粒黃豆、兩枚鈕釦、一個胡蘿蔔、一個帽子和一條圍巾。我們把兩個鈕釦摁進雪球裏做成眼睛，胡蘿蔔插在眼睛下面就成了鼻子，嘴巴是用一排小黃豆做成的，最後，再給雪人戴上帽子、圍上圍巾就完工了。

雪人笑眯眯地站在我面前，和我一起感受着冬天的快樂，下雪真好！

下雪四年級作文 篇8

童年是一幅畫，畫裏有我們五彩的生活：童年是一首歌，歌裏有我們的幸福和快樂；童年是一個夢，夢裏有我們的想象和憧憬。這次雪休，給我留下了難以磨沒的記憶。

一大早，我，媽媽還有弟弟就早早地起牀了。我和弟弟趴在窗户上看着外面紛紛揚揚的鵝毛大雪，就對媽媽説：今天會不會雪休啊！正當我們都在猜測的時候，我的班主任老師打電話告訴我今天雪休。我和弟弟知道了這個消息，高興得一蹦三尺高。媽媽還允許我們到樓下堆雪人，這個消息對我們來説是太興奮了。

跑出家門的我們，就像被放飛的小鳥，歡呼着，跳躍着。我們把地上的雪都推到一起，成了一個大大的雪山。看着紛紛揚揚的雪飄落到牆上，留下大大小小的小雪球。我突發靈感，和弟弟一起合作，在倉房的牆上用雪寫下雪了！這幾個字。我負責寫，弟弟負責給我運雪。我們倆熱火朝天地幹了起來。不大兒一會，哇字就新鮮出爐了。看着我們的成果，勁頭更足了，儘管是下着雪的天氣，我和弟弟仍然冒了一頭汗。半個小時的功夫，我們就完成了這項有意義的活動。看着我們的作品，我們的心裏比吃了蜜還甜！

讓所有的故事在這裏流淌，讓所有的夢想在這裏展翅高飛，童年的快樂從此開始。