有關四年級作文合集八篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的四年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

四年級作文 篇1

金秋時節，正是吃柚子的大好時機。水果攤前，柚子們成羣結隊地站在那兒招呼着人們。放學回家，我也忍不住買了一個。店主説：又大又重又尖又黃的柚子最好吃。

柚子金黃的表皮不像蘋果那麼光滑，也不像橙子那麼細膩，上面密密麻麻布滿了小點點，摸上去很粗糙。

想要吃到美味的柚子肉可不是件容易的事，我用盡全身的力氣掰了掰，呀，這柚子的臉皮也太厚了吧，居然一點動靜也沒有！還是媽媽有辦法，用水果刀在柚子皮上劃了四道，然後沿着劃開的口子把柚子皮剝開。這時，我才發現，柚子的外表皮是金黃色的，裏面卻是像棉花一樣白白的一層，它緊緊保護着柚子肉，難怪用手掰不開柚子皮。

當柚子皮全部剝去時，我又發現，一片片月牙形的柚子緊緊地抱在一起，需要很大的力氣才能將它們分開。我掰下一片，撕去外面的皮，露出了珍珠般晶瑩剔透的果肉。柚子這誘人的外表加上濃郁的清香，我忍不住咬了一口，細細品嚐着柚子肉，又酸又甜，正合我的口味。

小朋友們，記住了，又大又重又尖又黃的柚子最好吃，一定要買這樣的柚子哦！

四年級作文 篇2

我，是春天的小雨點，我細如牛毛，又柔又軟。此刻，我正從雲端上滑落，墜入人間。

我領着我的小夥伴們來到了學校。我向一扇窗口望去，只見裏面的孩子們正在認真地讀書。那朗朗的讀書聲，我聽來十分舒服。我在心裏説着：一年之計在於春，你們一定要認真、努力地學習知識呀！滴答滴答，雨聲響起，像是在叮囑孩子們一定要加油學習。

我領着我的小夥伴們來到了花園。只見花兒們有的正展開笑顏，有的還含苞待放；有的像彩霞那麼豔麗，有的像寶石那麼奪目，使我眼花繚亂。滴答滴答，雨聲響起，我們對花兒説：快開放吧，大地需要你來點綴；快啜飲春水吧，你需要春天的甘露來滋潤。

我領着我的小夥伴們來到了小河邊。只見小河在歡快地向前奔跑，”嘩啦啦，嘩啦啦“小河發出快樂的歌聲。我飛過去與它聊天。滴答滴答，雨聲響起，我們對小河説：繼續奔流吧，永不停歇，永不疲倦！

我領着我的小夥伴們來到了田野，只見農民伯伯們正在辛勤地耕耘，一見到我們，他們就開心地叫到：”是春水呀，是春水呀！”我們衝進田野，滋潤着莊稼。滴答滴答，雨聲響起，我們對莊稼説道：快長大吧！一定要讓為你們付出許多汗水的農民伯伯們有個好收成啊！

我，是春天的小雨點，我滋潤萬物，滴答，滴答。

四年級作文 篇3

每當我抬頭仰望藍天，見了無數鳥兒在空中自由自在地飛翔，我渴望自己也有一雙翅膀。

假如我有一雙翅膀，我會飛向大海。因為我喜歡大海，大海的聲音，像一支非常優美的樂曲，有時也像隆隆的雷聲，有時也像人們在大聲吼叫。有時大海的波浪形成水牆，也有時大海的波浪在給小朋友們撓癢癢。在大海里面，有許多各種各樣的魚：有兇惡無比的鯊魚，有大而温順的海豚，也有奇醜無比的小丑魚……各式各樣。在大海里，還有好看的珊瑚，也有綠綠的海草。大海邊的沙灘上有許多美麗的貝殼，像蝸牛、像扇子、像饅頭等，我撿了許多回家呢！在沙灘上，有許多的小動物，小螃蟹、小蝦和小魚等。

假如我有一雙翅膀，我會飛上藍天。藍天上有白雲，白雲一層層、一片片、一團團、一堆堆、一簇簇……有的像大老虎在追小白兔，之後，小白兔不見了，大老虎也消失不見了。有的像小貓在吃一隻大魚，之後它吃完了，肚子變龐大了，小貓也融入雲海中了。之後，我又遇見了小鳥，我見了它們，便給它們打招呼，它們也喳喳地給我打招呼。之後，下了一場雨，雨後出了彩虹。我在彩虹上飛翔，看着七色彩虹，有紅色的、橙色的、黃色的、綠色的、青色的、藍色的、紫色的，可漂亮了！

假如我有一雙翅膀，我會飛到森林裏。森林裏有許多小動物：兇猛的大老虎、可愛的小兔子、温順的綿羊、小小的松鼠、聰明的猴子、狡猾的.狐狸和翩翩飛舞的蝴蝶。我和他們一起玩耍，真是不要提有多開心了。

如果我有一雙翅膀，那該多麼好呀！

四年級作文 篇4

今天，老師讓我們回家泡點兒豆子，仔細觀察，觀察豆子發生了哪些變化。我回到家裏，我迫不及待的，讓爺爺拿了點兒黃豆和綠豆。然後，趕緊放進碗裏，倒了點兒涼水。

第二天，我發現：豆子比昨天胖了許多，像一個個充滿氣的小氣球，圓圓的，鼓鼓的。我把碗裏的水倒了，換了一碗新水，然後，又套上了一個塑料袋。

第三天，呀！豆子發芽了，小小的芽兒居然頂破了豆子的外衣。嫩白色的小芽兒冒了出來，看上去像是一個個小蝌蚪。

又過了兩天，我再一看，哇！豆芽的莖長的細細的、白白的，小芽兒都變成了大芽了！就像是五線譜上跳動着的音符。 豆芽的力氣可真大呀！它都能把豆瓣撐起來了。莖上的豆瓣張開嘴巴，好像是餓了，要讓人餵它食物呢！

第六天，豆芽變綠了，變得千姿百態、形態各異。有的亭亭玉立，低着頭，好像是向我鞠躬。有的竟然是倒立着，腳朝天，頭衝地，就好像是一根根高爾夫球杆。還有橫着長的，彎曲着身子，繞來繞去的像蛇一樣。

又過了一天，每個豆芽都長出許多細細的、毛毛的小根。

四年級作文 篇5

今天老師和我們一起做了一個實驗。

準備的道具很簡單：一張A4紙

這是一個什麼實驗呢？我要做什麼呢？一連串的問題浮現在我眼簾

老師大聲念出了要求：“一張紙對摺不超過九次嗎？”我一聽，頓時有了壓力，同學們一聽，忽然炸開了鍋。有的説能，有的説不能。

口説無憑，眼見為實，開始折了。一開始非常輕鬆，可到第三折時，手中的紙卻開始變硬了，第四折，第五折，第六折，越來越硬，直到第七折已經摺不下去了。我目登口呆，那麼大一張紙，竟然只能折八下，真是不折不知道，一折嚇一跳呀！

同學們紛紛結束了實驗，不過我竟聽到了這一種回答：“我折了十下。”我和同學們不可思議地看着他，嘴巴張成了O型，為了證明是不是這樣，我們的老師親自帶我們再做一次實驗。

只見老師高高舉起了A4紙進行實驗，結果還是不行，事實證明不能超過九次。後來我們知道了這位同學出錯了，原來他不是對摺，而是像扇子一樣折了出來。在不經意間老師問我們這次實驗的目的，我們個個都像木頭樁似的，一個字都吐不出來，老師説：“這是一次探知問題呀！”

我恍然大悟，這是我們探索磨出了火花，才讓我們探知了一個問題。

老師點評：精彩的描寫，全憑你的認真觀察，用心感悟體驗！

四年級作文 篇6

鳥兒鳴，紅花開，陽光照蒼柏，又是一年清明時。我們滿懷崇敬的心情，來到雨花台烈士陵園紀念為我們今天的幸福生活英勇獻身的革命烈士。

一路上，懷着期盼的心情，望着一排排飛馳而過的景物，想象着那個灑過無數革命烈士鮮血，記載着歷史的神聖地方。真想迫不及待地目睹它的英容。

經過40分鐘的顛簸後，我們終於來到了烈士陵園。一進門，一陣清新的空氣迎面撲來。這裏的景色真是美麗、迷人。綠樹成蔭，一陣清風吹來，樹木掀起了五顏六色的波浪。有紫的、綠的、紅的這些樹紫的如霞，紅的如火，碧的如玉青草茸茸，鋪着有寬有窄的水泥路，可有誰知道，在這塊土地上，灑過多少革命烈士的熱血呀！

我們接着跟隨着導遊來到了烈士塑像面前。遠遠望去，它們的形象顯得那麼威武高大。他們緊緊挨在一起，目視前方，遙望着這如今繁榮昌盛的神州大地。

往前走後，我們望見了烈士紀念碑。祭掃儀式即將開始。望着雕塑中那位烈士穿着樸素的外衣，雙手握拳，眼神堅定，手腕上拴着鐵鏈。我不禁想到：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峯巔。而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮鬥中含恨而去。只有在中國共產黨的領導下，烈士們的鮮血才點亮了中國的今天！烈士精神永垂不朽，烈士光輝照長空，烈士墓前思英雄，無限悲痛無限情。天空中不時有一兩隻雪白的鴿子，劃過天空，繞着場地一圈一圈地徘徊，還有一兩隻和平鴿落在烈士雕像肩頭。清明雨洗烈士墓，風吹松柏蒼竹勁，緬懷先烈英雄事，熱淚盈眶祭英魂。接下來我們向長眠在此的烈士們致詞默哀。禮畢後，全校學生唱隊歌。那響亮的歌聲在場地久久地迴響。然後是少先隊員宣誓，所有隊員面向前方，舉起右手，握緊拳頭，以紅領巾的名義宣誓：我決心遵照中國共產黨的領導，好好學習，好好勞動，刻苦學習，努力奮鬥，追尋先輩足跡，繼承先輩遺志，以自己的實際行動，時刻準備着，為共產主義事業貢獻出自己的一切力量！懷着崇敬的心情宣誓完畢後，烈士這一偉大形象記在了我們的心中下一個流程是獻花。無盡的悲哀，化作堅定的信念，堅定的信念告慰烈士的忠魂；美好的心願，編成潔白的花環，潔白的花環獻給祖國的英雄!人民英雄浩氣長存，革命烈士永垂不朽！我們手中緊緊地攥着白花，繞場地一週。小心地把自己親手製作的小白花，放在了烈士遺像的背後，最後，懷着依依不捨的心情離開了場地。

在導遊的帶領下，我看見了一幢雄偉的建築，上面雕刻着烈士紀念館幾個筆力雄厚，金光閃閃的大字。走進去，看見了一張張烈士的遺像，看着上面介紹，不禁為一個個年輕的生命感到悲哀與崇敬。在紀念館中也有一些油畫和背景，畫得十分逼真、傳神，讓我們更好的瞭解了當時的歷史情況。接着我們來到了另一個大廳，這個大廳記錄着一部分烈士的名字，烈士們那密密麻麻的名字佔了整整三面牆，讓人觸目驚心。

走出紀念館，我再次仰望烈士紀念碑。這次祭掃烈士墓更讓我感到：是革命烈士用生命換來了祖國的和平與安寧，他們對人民忠貞不渝、無私奉獻的精神將激勵我加倍學習，努力進取。

革命烈士，永垂不朽！

四年級作文 篇7

今天是一月一日，解放街步行街開業了，聽説有禮物，怎有不去之理？

我們一家剛來到步行街，就聽到“砰”的一聲，放煙花開始了，真是來得早不如來得巧。煙花們紛紛跳起了舞，這裏的桑巴舞剛結束，那裏的鬥牛舞又開演了；左邊的芭蕾舞還沒謝幕，右邊的探戈舞音樂又響起來了，讓人眼睛應接不暇。那一聲聲巨響嚇得汽車妹妹們“嘟嘟嘟”地尖叫。

噴泉老弟也來湊熱鬧，只見他憋足了勁，使勁地向半空吐出了一道水柱，升到空中突然變成成千上萬個雨點騎兵了。不一會兒，他又使勁地踢了兩腳，水池上騰出兩條水龍呼嘯着在空中劃過一道優美的弧線，怒吼着潛進了水底。他還沒玩夠，又用手在水中不停地轉，水池上頓時激起了幾個跳躍的小旋渦。

還有蘇寧電器的吉祥物小獅子也來助陣，他開心地咧着嘴，拍着手，搖搖擺擺地走在人羣中。小朋友都爭先恐後地衝到它身邊與它拍照，連大人也跟在它後面。一不小心，他笨拙地摔了一跤，大家都哈哈大笑。

步行街開業，真是太熱鬧了。

四年級作文 篇8

父愛是什麼？父愛是一棵大樹，給我們遮風擋雨。父愛是什麼？父愛是一塊橡皮，擦去我們的陰影。父愛是什麼？父愛是一枝筆，記錄我們的點點滴滴。

一次，在學校裏，我忘帶了一本作業本。往外一看，外面下着傾盆大雨，雷公拼命地敲着大鼓，風把大樹搖得亂擺。我一會兒擔心要被老師批評？一會兒又擔心會不會被同學幸災樂禍？我忐忑不安，心急如焚，臉漲得通紅，連耳朵都變紅了。

就在這時，一個熟悉的身影從窗外閃過。只見他環顧四周，在一個角落裏發現了我。他向我揮揮手，讓我出來。我三步並作兩步，走出教室。我看見他全身濕透，已經分不清是汗水還是雨水了。

突然，一滴熱淚在我的眼中打轉，眼睛漸漸地開始模糊了。爸爸笑着説：“傻孩子，哭什麼？下次別再忘記了。”説着，又急忙衝進了大雨中。看着他遠去地背影，我再也抑制不在眼中的淚水，終於奪眶而出。

父愛是一種默默無聞，看似平凡無奇，實則感天動地！