我的一個“朋友”作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我的一個“朋友”作文，歡迎閲讀與收藏。

我的一個“朋友”作文1

一提到好朋友，我們就又走進了記憶的大門。好朋友有很多，但能讓我記得的，就只有我那個特別的朋友――枱燈。

我記得在我讀三年級的時候，爸爸給我買了一盞枱燈。它就像一個小村姑，可愛極了。細小的身子戴着一頂大草帽。瞧，它有每天干活多辛苦呀，腳上都破了兩個洞――一個是開關鍵，另一個則是用來調節亮度的。

它每天和我一起學習、一起玩耍，都已經成我的好閨蜜了。在我寂寞的時候，它會在身旁陪伴着我；在我高興的時候，它會在身旁默默地陪着我高興；在我傷心、難過的時候，它會像媽媽一樣安慰着我。它更像我的同學，在我遇到難題的時候，它會陪着我一起思考；在我遇到困難的時候，它會和我一起面對；在我粗心、大意的時候，它就像我的老師，在身旁時刻提醒着我。是啊！有朋友是快樂的、美好的！

當我擁有好朋友的時候，才發現自己擁有了一切。歲月漸漸的流逝，而我的好朋友――枱燈，卻依然在我身邊陪伴着我。這就是我的好朋友台燈，我永遠都會記住你，我的好朋友。

我的一個“朋友”作文2

昨天，我到外婆家，一進門看見一個四五歲的小朋友，她穿着一件粉紅色的連衣裙，白白的臉蛋上嵌着一對水靈靈的大眼睛，可愛極了。我心裏納悶：她是誰呀？我還沒來得及回過神來，她就跑到我眼前，親暱地叫了聲：“揚揚姐姐好！”小姑娘彷彿跟我一見如故，一點兒也不覺得陌生，然後小星星又把一根玉米遞給我説：“揚揚姐姐請吃。”我被她的“一句一動”感動了，不由得產生了好感，“真乖呀！”為了不影響我的學習，只見她搬來一把大椅子，接着就在上面畫起畫來，不發出一點兒聲音。我悄悄地抬頭看了一眼，她是那麼專心，那麼認真，五歲的人，竟然這麼一絲不苟，我做姐姐的，應該做她的榜樣。

於是，我就馬不停蹄地做起作業來。大概過了半個小時，只聽見星星對我説：“姐姐，你看！”我抬頭一瞧，驚呆了，她畫得可好了，藍天、白雲、向日葵、草地，我情不自禁地拍起手來，她也拍起了小手，為自己鼓掌。我跟小星星雖然相處的時間不長，但是我好喜歡她呀！我拉拉她的小手，對她説：“星星，我們交個朋友吧！”她點點頭答應了。

我的一個“朋友”作文3

知道我的第一個朋友是誰嗎？告訴你吧，那是一個小男孩，叫盧明軒，是我幼兒園中班時的同學。

剛開學不久的一節美術課上，我畫完畫正準備去交給老師，一個小男孩走到了我的身邊。他拿起手中的畫，指着上面三個字説：“看一看，這三個字就是我的名字，我叫盧明軒，讓我也看一看你的名字，好嗎？”

“可以。”我説。

我拿起自己的畫，學着他的樣子指着“陳悦”兩個字説：“這是我的名字，我叫陳悦。”

“我們做朋友好嗎？”盧明軒説。

“好啊！”我開心地回答。

回到家，我興奮地對媽媽説：“媽媽，今天我交到了一個朋友，他叫‘盧明軒’，是個帥氣的小男孩。”

“那你要和他好好相處呀。”媽媽説。

“好的，我會的。”我開心地説。

從此以後，我們就經常在一起畫畫、做遊戲，我越來越喜歡在幼兒園的生活。可是這份快樂沒有持續多久，因為他們要搬家了，他要轉到其他幼兒園去了。我感到很傷心。媽媽叫我別難過，説以後一定還會交到更多的好朋友，可我卻永遠也不會忘記他——我在學校的第一個朋友：盧明軒。

我的一個“朋友”作文4

我們寫作文之前，先來猜個謎語熱熱身吧！“千言萬語，脱帽喝水。”你們答對了，就是美麗的鋼筆，我有一支鋼筆，這是我過生日時爸爸送給我的，爸爸説這支鋼筆不僅精美漂亮，而且結實耐用。

這支鋼筆小巧玲瓏，它有一個瘦小的“身材，”穿着一身粉紅色的“外衣”好似一位甜美的少女，她戴一頂粉紅色的帽子，帽子上面有一朵藍色的小花，特別好看，摘下帽子就是頭了，她的頭尖尖的，如果不小心摔一下就會彎的。擰開脖子就會看到一個墨囊，這就是鋼筆的主要部分“心臟”。

鋼筆可以幫我們寫漢字、寫英語字母、寫數字等，它能寫字，是因為有了墨囊，如果沒有了墨囊，鋼筆就會餓肚子，一餓肚子它就不工作了，所以我們千萬不要讓它餓肚子，它不挑食，無論是藍色的、黑色的都是它的美味佳餚。

記得有一次，我急急忙忙去交作業時，竟然忘記蓋鋼筆帽了，回來時看到鋼筆已經摔到了地上，我連忙把它抱起來用紙巾擦了又擦，並且把鋼筆抱在懷裏，心裏暗暗決定從此我一定要加倍愛惜它。

我的一個“朋友”作文5

朋友是燈，幫你驅散寂寥，照亮期盼。朋友是茶，幫你過濾浮躁，儲存寧靜。朋友是水，幫你滋潤一時，保鮮一世。朋友是糖，幫你沖淡苦澀，掛滿甜蜜。

他們都這麼説，可為什麼我卻感覺不到知心朋友，這樣的温暖呢？或者是説，我根本沒有什麼知心朋友。哎！我到底真的沒有知心朋友，還是感覺不到這股温暖呢？

我相貌平平，在班級上的成績不算好，也不算差，屬於中等生。可我為，什麼沒有一個知心朋友呢？每當下課鈴響時，同學們都出去玩遊戲、聊天説笑。可我只能坐在自己的位置上，靜靜地看着他們。我覺得就這樣靜靜的看着挺好的，多麼和諧安靜。彷彿自己就是個外人一樣，並不屬於這個班級的人。

可是到了後來，我才發覺我錯了。他們有時週末會一起討論學習的問題，説説怎樣子才能使成績提高，後來他們真的把成績提高了不少。而我呢，只能和他們擦肩而過，獨自複習。真的，後來我才覺得我只是時候該要有一個知心的朋友，陪我玩耍打鬧，和我一起學習努力。因為我性格比較內向，都沒有勇氣去與別人交朋友。所以，現在我的朋友，屈指可數，而在這些朋友中，都沒有一個知心。

我現在我多麼希望，多麼祈盼，我想要有一個知心朋友。你，可以與我交朋友嗎？我會永遠站在這裏，在茫茫人海中，尋找一個，知心朋友…

我的一個“朋友”作文6

我們班的大隊長繆舜同學個子不算高，胖乎乎的，臉上鑲嵌着一雙大眼睛，鼻樑上架着一副近視眼鏡，真像個國小者。

繆舜特別喜歡看書，是個小書迷。如果他得到一本好書，他會在走路的時候看，躺在被窩裏的時候看，甚至於有一次我去他家玩的時候發現他拿了本書在廁所看。由於繆舜看書時間太長，眼睛過度疲勞，剛到五年級它的眼睛度數已經到四百度了。

有一次，我和他一起去王府井書店看書，當時離書店開門營業還有十幾分鐘的時間，他就已經着急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，跺着腳説：“怎麼還不開門啊？” 不一會，門終於開了，他撒腿就往樓上跑，等我上了樓，發現他的身旁已經放着一大摞挑選好的書了。他低着頭津津有味地看着，有時候看着看着還情不自禁地笑出 聲來，他已經完全沉浸在書的內容裏了。過了大約一個多小時，我對他説：“怎麼該回家了。”他説：“再看一會吧！”就這樣大約又過了快一個小時，我催他快回 家，這時他才無可奈何極不情願地佔了起來。拿着他買的書，像捧着寶貝似的回家了。

第二天早上，我發現腦門上有個大包，我問他是怎麼回事？他有點不好意思地回答説：“我昨天走路看書的時候，一不小心撞到電線杆上了。”

哈哈！他就是個這樣的人———一個愛看書的怪人。

我的一個“朋友”作文7

最近，我交了一個“壞朋友”，它給我帶來的煩惱數不勝數，它就是我的一個壞毛病——健忘。

有一次，媽媽給了我十塊錢，讓我下去買早飯，我急匆匆的刷完牙、洗完臉，就把十塊錢丟在洗臉枱上了。結果剛下去買完飯，結賬時，我摸了摸褲子荷包，咦！錢呢，我又好好回憶了一下，啊！它在洗臉枱上。還好，我帶了電話，不然今天非要在那裏洗一天的盤子。唉！是你，健康惹的禍。

還有一次，我收拾書包準備上學的時候，發現晚上寫的作文卻找不着了。這時，我急得像熱鍋上的螞蟻，牆上的鐘已指向了7點45時，我更加着急了，結果把家裏洗劫一空，也沒找到。我把還在休息的媽媽叫起來，問她我的作文在哪兒？媽媽説：“”“你昨天不是為了保險起見，把作文壓在枕頭底下了嗎？”我才恍然大悟，哦！對，它在那裏。這時鐘已打了8點的鈴聲，我急急忙忙地跑到學校，結果遲到了，還被老師扣了分。哎！又是你，健忘惹的.禍！

健忘，這個“壞朋友”給我帶來的麻煩數不清，像天上的星星一樣多。唉，我什麼時候才能脱離健忘，來到一個做事不會忘的世界啊！

我的一個“朋友”作文8

我的好朋友多得是不計其數，怎麼數也數不清，就好像是天上的星星，一會來一個，一會就是一個朋友。前幾天，我又認識了一位新的朋友。他是男？她是女？它是動物？他到底是什麼呢？那讓我給你介紹介紹，你就知道了。

告訴大家：“它生平惟獨就倆願望 ，一是： 想要一張彩色照片。二是：把它的黑眼圈去掉，能睡一個好覺。它是國家一級保護動物，在哪兒都有它的蹤跡，就連奧運會吉祥物也有它們的靈魂。不用我説，大家肯定知道它是什麼了吧。它就是國家一級保護動物，國寶——大熊貓。我的這個朋友就是大熊貓的毛絨玩具——晶晶。

它可是很有名，身上每一處都有名兒。它的耳朵是兩個半圓形的，摸起來很舒服，像一個毛絨絨的黑色小球。不過了，由於踢球時，力量較大，踢成了兩半，就成了現在熊貓的耳朵。它的眼睛是兩個小玻璃球，像兩顆綠寶石嵌在熊貓的眼眶裏。它的鼻子是一個倒三角，跟四川的地圖一模一樣。它的嘴像一個“人”字，晶晶好像在想：我什麼時候也能想人一樣幸福，快樂的生活了？。它的四肢平均長15釐米。前肢抱着兩根竹子，正在津津有味地吃着了！不過了，晶晶也是一個小懶蟲，不管在什麼時候，它都趴在一個地方，一動不動。因為晶晶是一個毛絨玩具，不會動。

“晶晶，這個名字是怎麼來的呢？”你肯定要問。告訴你吧：“因為北京奧運會的吉祥物，福娃晶晶的‘祖先’就是大熊貓。所以，這隻毛絨玩具叫晶晶是在好不過了。”

我的一個“朋友”作文9

有一個知心朋友對於正處於青春期的我來説是十分重要的，她可以傾聽我吐露心聲，為我解除煩惱。看着別人和他們的知心朋友一起開心快樂，我的心中泛起一股股苦澀，我好想有一個知心朋友啊！

我的朋友有許許多多，但沒有一個可以心靈相通的知心朋友，我想有一個知心朋友的渴望是那麼的強烈。

去年，我在期末考試中發揮失常，看着“祖國山河一片紅”的卷子，我的心都涼了。下課後，我找到了國中時期的最好的朋友，向她訴説痛苦，可她卻只輕描淡寫的説了一句“這次沒考好，下次再努力嘛！”的話來敷衍我，我非常失落。連她都不理解我，我還有知心朋友麼？

回到座位上，我的鼻子酸酸的，委屈極了。我真的好想有一個知心朋友，把我的心聲講給她聽，擁有隻有兩個人知道的小祕密，説着只有兩個人能聽懂的話題，難道這是我不該擁有的奢望嗎？難道生活中只能有日記本一直陪着我麼？我只能把委屈與憂傷寫在日記本上麼？

我好想擁有一個知心朋友，有一個可以互相吐露心聲，分享快樂，分擔悲傷，心靈相通，一起在起跑線上攜手前行。我好想擁有一個知心朋友，有一個可以在對方有困難的時候盡力幫助，沒有防備，沒有隔閡，一起聊天，一起逛街，一起歡笑打鬧，互相理解，彼此相互温暖風雨同行。

我想有一個知心的朋友，難道這真的是很奢望的麼？

我的一個“朋友”作文10

看了題目，你一定會感覺到奇怪吧！討厭和喜歡，不是反義詞嗎，又討厭又喜歡不是自相矛盾嗎？大家繼續往下看就知道了。

我是一個活潑的小女孩，在班裏人緣好，班裏的女生全是我的好姐妹，我們有福同享，有難同當，可是，其中，一位某某某同學卻讓我又喜歡又討厭。

先説説為什麼喜歡她吧！

1、她很可愛。她整個人胖嘟嘟的而且不是一般的那種胖，而是讓人看了很想捏的可愛胖，她皮膚白白的讓我很喜歡而羨慕。

2、她會在我失落的時候安慰我。一次，我因為忘記把課作拿過去，而被鄭老師大罵了一頓，哭了，她和另一個某某某馬上跑過來安慰我：“小高高，你別哭了，被鄭老師罵沒什麼大不了的，我不也被罵過了嗎？……”我雖然還是悶悶不樂，但心情舒服多了，她還見我不開心就繼續想方設法的逗我笑。

再説説討厭的地方吧！

1、她有公主病。她是獨生女，父母只有她一個孩子，所以就寵着她。讓她形成了一種以自己為中心的思想方法，總愛不顧別人的感受，做自己想要做的事，或者説自己忘了什麼，就會賴到別人頭上來，怪她沒有提醒自己。

2、她沒有耐心。比如説你在做作業，她突然轉過來，要拿你的作業過去抄一題的答案，你跟它説等一下，馬上就好，等你把這道題做完。她就馬上轉過去問別人，讓你只見她的秀髮而不見她的臉蛋。

這就是這麼一個讓我討厭又喜歡的朋友，你説，什麼時候才會改掉我討厭的，變成讓我完全喜歡的朋友呢？

我的一個“朋友”作文11

擁有一個知心的朋友是人生一筆珍貴的財富。這財富是患難中的傾囊相助，是錯誤時的逆耳忠言，是跌倒時真誠的攙扶，是病痛時拂去痛苦的一縷春風，我好想有一個這樣的知心朋友。

我的成績在年級中一直很好，一直是我引以驕傲的，所以我身邊有很多朋友，我很開心。沒想到，這次考試失利，我的那些所謂的“朋友”逐漸疏遠我，就連平時和我一起玩的小白也不來找我。我去找他，可他卻不理我，我失落極了。

外面陽光明媚，可我的心情卻很失落。我漫無目的地走着，不知不覺我走了很遠，來到了山腳下。我看到那幾棵柳樹吐出了新芽，一簇簇無名的野花在綻放，漫山遍野的小草在搖曳，還有路旁大片片的蒲公英正綻放着，他們好像都在嘲笑我沒考好，我心裏更加失落。

到山頂後，我望着不遠處的城市，車水馬龍的城市繁忙依然，卻沒有一個人能聽我傾訴心聲，就連我認為我最好的朋友小白，也拒絕和我一起散步，告訴我們不是朋友了。想起小白不屑一顧的神態，我的心就像刀絞般的疼，我強壓抑住心裏的情緒，獨自默默地離開了。

記憶如潮水般退去，痛苦陣陣不停的襲來，我感受到了一種難以忍受的痛苦。我向遠方大吼着“為什麼我的朋友這樣對我，難道有一個知心的朋友真的就那麼難麼？”我的眼裏掉出幾顆晶瑩的珍珠，順着臉頰掉落在地上。

我好想有一個知心的朋友，有一個能和我一起悲喜與共，榮辱共擔，一起風雨同舟的知心朋友，擁有一份真誠的友誼，一起在起跑線上共同進步，放飛夢想。

我的一個“朋友”作文12

我有一個和我長得一模一樣的好搭檔。看見她就像照鏡子。猜猜她是誰？她是我的雙胞胎姐姐。她的名字叫雅芳。我們已經在一起一整天了。

我們身高一樣，圓臉一樣。我們每天穿一樣的衣服，扎一樣的馬尾。除了家庭，人們總是把我們錯當成錯誤。偷偷告訴你，其實她有很多自己的特點。她彎彎的眉毛像畫出來的一樣。當她説話的時候，她挑了挑眉毛，看起來她要飛了。她那雙黑色的大眼睛像珠算珠一樣上下左右地眨動着，一次冒出一個念頭。她的兩顆門牙，一顆接一顆，似乎很“放心”。她的耳朵像兩個芯片。今天我只能告訴你這些。她需要知道如果我泄露她的小祕密，我就完了。

她有時聰明，有時調皮。她一開始是個“女漢子”，其次是個善解人意的小淑女。她經常用她姐姐的語氣教我，這不可能，那不可能；與此同時，她讓我無處不在，彷彿她真的比我大幾歲。她既勤奮又快速。每次都是她先起牀，先穿衣，先洗臉，先收拾書包。

週末，她喜歡幫媽媽打掃衞生。她在工作上是個小專家！我們一起笑，一起鬧；一起吃飯一起睡覺；一起做作業，一起玩遊戲；甚至一起感冒一起吃藥。我們是一對親密的朋友。

我的一個“朋友”作文13

説我朋友，那很多。但我的“蛋”是獨一無二的。

她小巧玲瓏，所以叫她小。她留着蓬鬆的短髮，飄起來很帥。最可愛的是她的大眼睛，沒有一點殺氣，但是眼神温柔，就像兩顆水晶珠子。然後就是她紅潤的小嘴，薄薄的，好像咬一口就破了。越接近越迷人。呵呵，最能代表“蛋”特點的就是圈！她的臉真的很圓，那是傳説中的鵝蛋臉。最後是她小米的痣大，還是圓的。最有趣的是它喜歡呆在圓眼睛旁邊。

剛剛介紹了她的“可愛蛋”，但是她的另一半是個“小傻瓜”！我記得有一次，她那愚蠢的腦袋又想不出話題了，就諮詢了我師父。我定睛一看，問題很簡單，就認真教她。我説完，她點點頭，開始寫。我自信地走開了。回來不久，我發現她一個字都沒寫，白紙還是白紙。當她看到我回來時，她用她水汪汪的大眼睛看着我。她讓我再教她一遍，我勉強答應了。之後她疑惑的盯着我。我生氣了，問她:“你認真聽了嗎？”她回過神來，説:“啊？什麼意思？”我差點暈過去，只好細説了。最後她懂了，驕傲的對我説:“其實這個問題很簡單！”

哎，這個“蛋”真的讓我又愛又恨，但她還是我最好的女朋友！

我的一個“朋友”作文14

有人説，中學是一段跌跌撞撞的旅程。上了國中，新同學、新老師、新環境，一切都是新的，更重要的是：結識了一位新朋友。

第一天開學的下午，我趴在桌子上，一邊抱怨着作業多，一邊在題海里艱難的前行。忽然，我的手肘被撞了一下，在作業本上狠狠地劃了一筆，看着寫了那麼久的作業毀於一旦，我向那撞我的同學瞪了一眼，眼裏燃起了復仇的火花，罵了一聲，跟他發生了爭執。可他不僅不認錯，反倒還怪我的手擋了他的道，我氣不過，就把他推倒在地上，他爬起後又撲到我身上，打了兩拳，周圍的桌椅都被我們蹬開了。沒多久，副班主任（同時也是體育老師）來了，把我們從地上提了起來，帶到了他的辦公室，訓了我們一頓，便去處理事了。他讓我們罰站面壁思過。那同學見老師走了，警惕地環顧四周，看到他這幅模樣，我不由得笑了起來，不知怎的，他也跟着笑了起來，笑完後，他對我擠了擠眼睛，問：“哥們兒，怎麼稱呼？”我自報了姓名，也得知了他姓盧，那我就叫他小盧吧！我跟他聊了很多話題，包括遊戲之類的，我們兩個出現了一種叫惺惺相惜的感情，就像古代三國的關羽和張飛那樣，真是相見恨晚啊，彷彿只差一碗雞血和酒，就成為結拜兄弟了。

我和小盧有很多方面都不分上下，上體育課時，老師指導我們打籃球賽，我跟他各帶一隊，比分咬得很緊，足球也是。可以説，我們統領着全班的男生！

中學是跌跌撞撞的，但我相信，有這一個肝膽相照的兄弟，一切都會順利起來。中學，我來了！努力吧！

我的一個“朋友”作文15

我好想和災區的小朋友們交個朋友，因為我想向你們學習那種在災難面前的堅強、勇敢的意志和精神。

我要是有了你們這樣的朋友，我們就可以直接互相交流學習，也能在放假時把你們接到我美麗的家鄉——鄭州。這裏有寬闊明亮的教室，有向公園一樣的校園……。我還想對你們説：“你們在災難面前的一舉一動都讓世人敬佩不已，讓我們中華民族和全國的人們為你們驕傲自豪。”我更想用我節省的零用錢，給你們買一些學習用品送給你們。希望能給你們的學習有一些幫助。在這裏我也呼籲生活在城市裏的小朋友，都向山區和災區的小朋友獻出一點點愛心，因為他們還沒有堅固、温暖、明亮的教室。他們還在臨時帳蓬裏睡覺，他們還沒有棉衣過冬，還在剛失去親人、家園中悲傷。我想只要大家共同努力，一切都會向歌裏所唱的那樣“只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間”我想説：“你們一定要堅強的面對一切困難。五十多個民族和全國的人們是你們堅強的後盾，一切都會慢慢地好起來的。我們都在遠方為你們祝福、祈禱。祝您們早日好起來，能有一個明亮的教室和一個美滿幸福而又和諧的家庭。

最後我想對全世界的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨和小朋友説：“為了我們能在藍天白雲下生活，能在向公園裏一樣的校園裏學習、活動，能有一個安定美好的家園。為減少自然災害，給我們帶來的災難。我們人人都要對保護環境獻出自己的一份力量——我好想早日聯繫上一個災區的小朋友。