愛護我們的校園作文2篇

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的愛護我們的校園作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

愛護我們的校園作文1

作為一個過來人，我可以理解大家這麼做的原固，但理解並不等於認同。就像以前流行“某某到此一遊”的説法，遊玩到風景極佳有感而發之計在某棵樹上，某塊石頭上刻上這麼一句話，彷彿顯得有成就感。如果把這種抒情方式同那些作家，詩人，攝影師相比就顯得微不足道了，一首千古不朽的詩句，一篇明理彰義的文章，一幅視角獨到的照片便足以媲比其餘。所以喜愛一樣事物本身是沒錯，但不可因此選擇圖畫作為發泄途徑，畢竟還有許多更直接的方式同他人交流溝通，表達想法。

也許我們會有一個誤解：這一年這個課堂，這個課堂便是我們的私人物品，想怎麼在上面圖畫都是我的自由。而其實“暫時保管”的含義有多層：保護，管理好，暫時性的。也就是在這一年之內我們是有責任維護桌面的整潔的'，而一年之後它還是“公共財務。”

也許大家心中有所期待，抱着下一屆學弟學妹或周圍的同學將會看到我的傑作而認同，繼而產生被注目感又或者是傳達了有價值信息的自傲感。仔細想想其實別人並不一定都對其感興趣，有人不以為然，也有人會暗中譏笑，全當是作者的自娛自樂。

看似“課堂文化”只是一種可以忽略的行為，但無形中對我們以後進入社會的行為習慣養成有很大影響。現在，學校提倡每個人熱愛外中，我想這一定有個前提：熱愛關護校園裏的每一件公共財務，當然也包括我們的課堂。

眼下大家即將搬入新校舍，希望屆時“課堂文化”和隨興圖畫習慣一起被留在舊校舍中。

愛護我們的校園作文2

新的學期，新的開始，我們美麗的校園也有了新的變化。

紅色的教學樓在陽光的照耀下，顯得格外耀眼。看外觀，除了很乾淨、整潔外，其他沒什麼變化，但再看裏面，卻有很多新的變化，牆重新粉刷過了，變得潔白無瑕，地磚也是重新鋪過了，亮閃閃的，就像燈泡一樣。教室裏，給我們安裝了多媒體，馬上，我們就不用輪流擦黑板了，不用再怕粉筆面對我們老師和學生的呼吸有害而擔憂了，在這樣美好的環境裏學習，是多麼幸福的事啊！

上課時，我們的讀書聲奏響了整個校園，譜寫着一首首好聽的曲目，下課時，我們的歡笑聲為校園添加了許多色彩，一串串快樂的音符在空中飄動。在這個校園裏，每天沒有憂愁，沒有煩惱，只有快樂的學習，快樂的玩耍。學習是我們必要的，在校園裏可以學到新知識，校園是知識的海洋，我們可以浸泡在裏面，一天天地吸取知識，為自己的成長積蓄能量；校園是寬大的臂膀，讓我們快樂、健康、茁壯成長。

快樂，是人的生命鏈上不可缺少的東西，校園裏，充滿着我們的快樂、我們的歡聲笑語，在這個美麗的校園裏，我們每天跟老師交流，與同學玩耍、做遊戲……美麗的校園，傳來一陣陣歡笑……

我們要尊敬我們的老師；我們要愛護我們的校園，它會一直伴隨我們快樂地成長。