我的明燈作文12篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的明燈作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我的明燈作文1

在我們的人生中，要經過多少個黑夜，而在這些黑夜中我們又要走多少條黑路呢？我想無論多黑的路，只要有一盞燈，就可以為我們照亮前方，讓我們繼續走下去，在我的心中，媽媽就是我的那盞明燈。

國小時，我貪玩成性，不愛學習，總認為無論做什麼事都比上學好，所以三天兩頭請家長，爸爸每次去學校之後，回來不是打我，就是罵我，可是我就是不改。一次，媽媽讓我隨爸爸一起去建築工地看看那裏的叔叔是怎樣工作的？我想反正在家閒着無聊，去看看打發一下時間也好。

於是我隨爸爸一起到建築工地，那裏的天氣熱得真叫人受不了，一到那裏就感覺渾身像火燒，大汗淋漓，而叔叔們卻在那裏工作，他們揮汗如雨，我走過去問他們為什麼這麼熱的天，不在家休息，卻跑到這裏流汗，然而他們大部分回答得都差不多，説是為了孩子上學。我心頭一震，思緒萬千。回到家，媽媽問我看到了什麼，我如實説了，媽媽又問我看到這些有何感想。

我説：“大人實在太不容易了，他們辛苦地工作，揮汗如雨，為的是能夠讓孩子上學，學知識，而我以前那樣實在太對不起你們了。”我低下了頭，流着悔恨的眼淚，媽媽的臉上浮現出慈祥的微笑：“亡羊補牢，為時不晚，媽媽相信，你一定能改過自新，成為一名遵規守紀的好學生”。從此操場上打架鬧事少了我的身影，教室裏認真學習有了我的足跡。

進入國中了，我又成為追星族中的一員，原來不在乎衣着的我現在只穿林志穎代言的衣服，原來不愛唱歌的我，現在迷上林志穎的歌，因為追星，我的成績一天天在下降，媽媽知道後，找來了一些關於林志穎的劣跡，並告訴我，“金無足赤，人無完人”明星雖然有美麗的外表，但是缺點還是不可避免，因此對於明星，媽媽讓我保持一顆平常心，既不能盲目崇拜，也不能求全責備。自此，我又成為老師心目中的好學生，父母心中的好孩子。

媽媽，我的指路明燈，每當我在漆黑的路上將要誤入歧途時，是你及時為我點燃那盞照亮前方的燈。

我的明燈作文2

每當到父親節。我記憶裏都會回想出以前跟爸爸生活的日子。有時説爸爸是我的指路明燈，是我學習的榜樣。在我的記憶裏，“爸爸”這個詞佔據了很大的空間，因為爸爸您是我疲倦時的“沙發牀”，危險時的“保護牆”，迷惘時的“導航燈”。

一天晚上，我們一家三口正在看電視。我覺得不好看，就索性把腳下的小木板凳放在頭上拋來拋去地玩。爸爸您曾幾次告誡我説這太危險。可我根本就沒把您的話放在心上，繼續玩凳子。結果，爸爸的預料之中的事情還是發生了。木板凳砸到了腳上，趾甲碎了，血不停地往下流。我不敢看那地板上的血，只能以放聲大哭的方式來發誓我自己的痛苦。您抱起我邊往醫院趕邊安慰我：“格格，不用怕，沒事的，咱到醫院就沒事了!”趕到醫院時候您早已氣喘吁吁，滿身大汗了，可是您還是一遍又一遍地鼓勵我：“沒事的，堅強點。”那時我的眼淚在眼眶裏打轉，並不只是因為腳痛，更是因為您的愛啊!

爸爸您跟別人的爸爸不一樣，您有您自己的教育方式，不像別的同學的家長，忙着給自己的兒女施加壓力，給他們報文藝班、輔導班。您只是讓我學好我該學的感興趣的東西，好好做人就行了。您常常帶着我去公園玩，呼吸一些新鮮空氣，認識一些在老家沒見過的奇花異草。

爸爸您希望我做一個有良好品行的人。記得有一次在公交車上，一位老奶奶上車了，車子開得東倒西歪，您連忙讓位給她。我扯了扯您的衣服，小聲説：“算了吧，這兩個座位是我們等了好久才等到的，還有那麼遠的路程，就這麼讓給她，太可惜了。”您沒有回答，只是微笑着把位子讓給了老奶奶。下車之後，你才對我説：“老奶奶年紀大了，行動不方便，我們應該尊重老人，來保持我們應有的美德-----老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。

您給我的世界充滿了温暖;您給我的世界充滿了歡笑;您給我的世界讓我保持了應有的美德。謝謝您，爸爸，謝謝您給了我這樣一個世界。

我的明燈作文3

在我成長的道路上，關愛像潮水一樣從四面八方湧來，有外公外婆那萬般呵護，比太陽還温暖的愛；爸爸媽媽即嚴峻又細膩，比清泉還甘甜的愛；也有老師和同學像春風一樣和煦的愛；在這無微不至的關愛中，我健康、快樂的成長着！

在那個深秋的黃昏，寂靜的天空中劃過幾道硃紅的夕光，我靜靜地躺在牀上，疲憊地睜着朦朧的睡眼，頭暈暈的'，媽媽看到我痛苦的表情，給我試了試體温，一看，“38度多。”頓時，痛苦的我眼一下瞪了起來。後來我睡了一覺，慢慢地睜開睡眼，突然，我聞到了一股濃濃的中藥味。這昧飄進屋裏，讓我聞了直噁心。只見媽媽把一碗滾燙的中藥端了過來，我急忙用被子捂着嘴，死活不肯喝。後來想了想，我不能辜負媽媽的苦心，媽媽這樣做也是為了我好。我要喝下去，不讓媽媽傷心。伴着堅定的決心，一臉痛苦地喝了下去。因為我從小到大是最討厭中藥的。

當我放下碗，聽見微微的哭泣聲，抬頭一看，媽媽的臉紅成一片，眼淚一滴一滴地從她的臉頰滑落了下來。我好奇又心疼地看着她。這時，她帶着感動的目光親切地對我説：“寶貝長大了，知道心疼媽媽了，連這麼苦的藥都喝了下去。”我難免有些感觸，親切地回了一句：“因為我知道什麼是愛，媽媽，我愛你！”

是啊！母愛是偉大的，是永恆的，是無限的，是珍貴的。如果沒有了它，世界將成一片黑暗。曾記得一首歌裏唱過：“愛在孤獨中堅強，在堅強中成長，與其享受不如付出吧！媽媽為我們付出了青春年華和一生的心血，我們也應該為媽媽做點什麼。在媽媽口渴的時候，為她斟一杯水；在媽媽感到疲憊的時候，為她捶捶背；這一些在別人看來微不足道的小事，其實在媽媽的心裏已經很感動了。

一直以來，我想對你説但又沒有勇氣，也許是因為實在是不好意思。媽媽，您辛苦了！謝謝您在我成長的路上做我的指路明燈！但您老了以後，我會永遠做您的那盞燈，做您的那根枴杖！

我的明燈作文4

那漫天飛舞的孔明燈告訴我，元宵節到了。

一家人圍坐在一起，包着元宵，談笑風生，其樂融融，然而今年卻少了你——我的奶奶。往年，元宵總是由你來做，和麪、做餡、包元宵，嫻熟至極。吃着碗中的元宵，想起了你的味道。

走在人山人海的花燈街，你彷彿又出現在我身邊，拉着我的手，看花燈、鬧元宵。曾幾何時，你帶着兒時的我看花燈，我被一隻兔子燈籠所吸引，站在那兒久久不肯離去，你買下了它，我提着燈籠，手舞足蹈，一個勁地笑，你抱着我，一路逛一路笑，至今，我還記得你那爽朗、親切、温和的笑聲，這笑聲一直存在我的心坎裏。

靜靜坐在陽台上，抬頭仰望星空中的明月，今夜閃爍的不是星光，而是孔明燈的微光。你很會扎孔明燈，每年元宵節，你總會親手紮上幾盞孔明燈，親自糊上油紙，上面寫滿了對家人的祝福，如今你再也不會做燈了，但我知道，你已經化作了一盞永不熄滅的孔明燈，天上無數的孔明燈中，不知哪一個才是你。

興許是累了，眯起眼。眼淚順着眼角滑落，兒時的一幕幕又在淚光中浮現。

兒時我總是那樣依賴你，卻不知感恩，你總説有我就是你最大的幸福。上學了，學習繁重了，壓力大了，與你相處的時間少了，但偶爾也會在午後的暖陽下，傍晚的星空下，依偎在你的懷中。長大了，懂得感恩了，卻從未對你説過，我對你的感恩之情，如今你已遠去，想説卻再也沒有機會，只能望着你的相片，回憶我們的點點滴滴。

煙花映亮了整個夜空，我似乎又在煙花中看到了你，天上下着明亮的煙花雨，雨點滴滴，映着你淡淡的笑臉。我的心已沉醉，元宵之夜，燈火尤美，只是我已分不清是地上的燈火，還是天上微笑的你。

人生就像孔明燈一樣短暫，隨風飄落，不知去向。

皓月當空，燈火瀰漫，明燈飛舞，我的胸膛，我的腦海，湧着思念你的水波。

我的明燈作文5

在生活中，我有一個無微不至地關心我的爸爸；在學習中，我又有一個對我嚴格要求的爸爸；在遊戲中，我又有一個永遠長不大的爸爸。

我的爸爸有兩個最大的優點：一．甘為國家做貢獻而不求回報；二．對下一代的學習和生活十分關心。

以前，爸爸在寧強學校工作時。他一年365天都夜以繼日，任勞任怨的工作，而且每日工作八、九個小時。一日三餐都是饅頭，很少吃到肉和米飯，日子很艱苦。晚上睡覺只有五、六個小時，第二天早晨又得起牀，眼睛裏充滿了血絲。可是，他仍不肯放棄這個光榮的工作，後來才被調來做出租車司機。

我爸爸不但任勞任怨，而且對我十分嚴格。一次，我作業還有兩則讀書筆記沒做，可小夥伴叫我出去跳橡皮筋。我禁受不住橡皮筋的誘惑，在院子裏跳了起來：“小汽車，嘀嘀嘀，馬蘭開花二十一…”正當我跳的正歡時，爸爸下班回來，便問道：“媛媛，作業做完了沒有？”我回答道：“馬上，等我跳了在做那兩則讀書筆記。”這時，一向温柔的爸爸頓時嚴肅起來，像老鷹抓小雞一樣把我抓回了書房。我只得做起作業來。直到我做完了，他便舒展開了眉頭。這時，爸爸説：“我和你一起跳繩吧。當年你老爸還是跳繩高手呢！”説着，便跳了起來沒。

啊，爸爸，你是我學習和生活中的啟明燈，在學習和生活中永遠的激勵我前進。啊，爸爸，我一定會好好學習，報答您那種對我無私的愛。

我的明燈作文6

雨下着，仍下着，何時才能停呢？我坐在教室裏，心裏有些憂，看着窗外綿綿的小雨，不禁有些煩了，雖説周圍很吵，但我很近靜，心很靜，低頭看着手中的本，耳邊回想起老師的話，“你怎麼了，這重寫兩次都不過關，今天回去再寫一次。”這怒氣似乎能將天掀翻，此時耳邊的喧鬧，似乎都因我而生，為嘲笑我現。至此，我的臉似乎更陰沉了，淚在眼眶裏打轉，但倔強的我沒讓它流下。

我靜靜的坐在位置上，看着打鬧的人羣，有些漠然，不由得皺了眉頭，心更憂傷，似乎歡樂已離我而去。這時一道閃電撕開天空沉重的帷幕，“轟隆隆”雷聲接踵而來，緊接着豆大的雨點也噼噼啪啪下了起來。我不禁抬頭望向窗外，本就悲傷的心更加煩躁與傷心：這老天也與我作對嗎？這老天是同情我，還是嘲諷我呢？

你來了，看見憂傷的我，問道：“怎麼了？”看到你神采飛揚的神情，我的頭埋得更低了，手裏的本不由得攥得更緊了！這時你注意到我手中打着鮮紅“不及格”字樣的本，我原以為你也要嘲笑我，便扭過頭去，誰知，你卻説：“怎麼了，不就是不及格嘛，不要緊，重寫，寫得生動些！”我聽了你的話，心裏更難受了，説：“可是我這篇已經連續三次不及格了呀！”你聽了後，稍作沉思説：“沒關係，這篇是寫小動物的，你家沒養小動物自然寫不好，今晚放學後你到我家，觀察觀察我家的小白兔。”放學後，我們來到小白兔的籠子前，你告訴我有關小白兔的一些生活習慣，愛好，回去後我在細緻觀察和充分了解小白兔的情況下寫出了一篇優秀的。當得到老師的肯定時，我們倆相視一笑，我看到了你肯定和鼓勵的眼神！

你是照明燈，在我悲傷落寞時，為我照亮那本為一片黑暗的人生之路！

我的明燈作文7

有一個人，雖不是父母，卻在我的成長之路上，帶領着我一步一步向前走；有一個人，雖不是朋友，卻在我的學習之中，給了我的支持、幫助與鼓勵。她，就是我最親愛的老師一一聶老師。

我是大渡口區實驗國小三年級六班的一員。您就是一把焰火、一盞明燈，把我從一個無知懵懂的世界裏帶了出來。

記得有一次，我書寫不好看，聶老師把我叫上講台，只見聶老師一臉嚴肅的樣子，我懷着一顆怦怦亂跳的心走上講台，心想：這次絕對死定了！聶老師肯定會嚴厲地批評我的。可讓我萬萬沒想到的是，聶老師並未批評我，而是耐心的給我講道理，她説：“丫丫，這次書寫太糟糕，下次可不能再犯這樣的錯了！希望你能改正！”聽了聶老師鼓勵我的話，我怦怦亂跳的心終於平靜了下來！”謝謝聶老師給了我改正的機會，您就是我心目中的老師。

最近聶老師又懷寶寶了，挺着一個大肚子上課很不方便，可仍然堅持給我們上課。有一次她站在講台上和顏悦色地給我們講課。突然提出了一個相當難的問題讓我來回答，我站起來一臉茫然，心怦怦直跳：慘了！慘了！死定了！該怎麼回答呀？我絞盡腦汁地想，可仍然想不出來。此時我面紅耳赤，聶老師看懂了我的心思，並沒有批評我、責怪我，而是笑了笑，動了動手指，示意讓我坐下了。聶老師，謝謝您，當時沒有讓我在全班出醜！您就是我心目中的老師！

您就是我的老師————聶朵！

我的明燈作文8

有人説，理想是風向標，有人説，理想是指南針，在我看來，理想，是黑暗中的指路明燈，它為我指引方向，給予我前進的動力。而這盞我的指路明燈，就是要成為一個校長。

為什麼會有這個理想呢？是某個人的某句話嗎？我不清楚。但是為了它，我將傾盡所有。

不知何時，成為校長這個想法便在心靈中萌發，這個念頭，逐漸生根發芽，早已在心中長成參天大樹，成為畢生的追求。

我要成為一個校長，一個與學生打成一片的校長。一個古板的校長絕不是好校長，我不會整日擺着一張嚴肅的面具，這樣太累了，我會把每一個學生當作真心的朋友，毫不隱瞞。

因材施教。這是我所想要做的事業。每一個學生，不論成績好壞，都有自己的長處，自己的特點。每一個特點，都是一顆閃亮的星，一顆照亮孩子前途與命運的星，儘管有時離得太遠，看不真切，但只要找對方向，不斷向前，就會越來越近。

興趣是最好的老師。是了，興趣可以左右一切，包括前途命運，包括我所説的所謂的“星”。華羅庚就是個好例子，他用了勤奮彌補數學這一科，成為知名的數學家。

我想成為校長，我知道我還有很多路要去走，也許這路很長，但我還是會努力。當然這也不意味着我把一切都做到妥當，才可以從事我想做的事業，把自己變得完美再開始從老師做起一步步向上升，人生就是闖蕩的我不可能完美，但教學相長，我可以不斷完善，否則人生像一道直線，未免單調枯燥了。哪怕當上校長，完成了我的理想，我也絕不鬆懈，因為不斷會有新一代的潮流，向上漲，想要如高山屹立不倒，只有不斷拔高自己，多與學生交流，孔聖人也不認定自己能夠勝過自己的弟子，何況我呢？

我知道，我的理想離現在還太遙遠，但這並不妨礙我不斷接近這個目標，我要不斷努力，爭取早日成為我心目中的校長！

我的明燈作文9

在我的人生道路上，有一個人起到了極為重要的作用，她在我正走向黑暗邊緣時，指明燈般的指明瞭我的正確道路，指引我走向光明前途——那就是我親愛的媽媽。我應該善待我的“指明燈”。

那一天，我正在網上做作業，我離電腦離得比較近。媽媽路過，看到我趴在電腦前面，大聲地説：“離電腦那麼近幹嘛，要不然就關掉。”我只好聽媽媽的話，離電腦遠一點，可是字太小了，我又看不清，慢慢的腦袋又靠近屏幕了。一會兒，媽媽又過來了，猛地拍一下我的肩膀説：“還離那麼近。”説着就伸手準備把電腦關掉，“快關掉了”。我心中一驚，馬上擋在媽媽前面，“別關了，媽媽。我保證會遠遠地，一定注意的。”媽媽看我可憐，又想到我的作業還沒有寫完，還是心軟了，放下手，又教育我道：“最後一次，下不為例。”

我遠遠地抬起腦袋，坐得端正。可是好景不長，看着電腦，覺得字體又越來越小，心想這是什麼情況？字體怎麼會變？心裏邊想，慢慢地又把頭靠近電腦。“砰”……電腦黑屏了！我大吃一驚，嚇得心臟都快跳出來，魂飛魄散。我抬頭，看到媽媽怒氣衝衝的臉，用可以和蚊子比美的聲音，有氣無力地説到：“媽媽，我真心不想這麼近，可是字體太小，看不清。”“看不清？還不是因為趴得太近，眼睛看壞了，近視了。”媽媽氣得直跺腳，“我天天交代你，就是不長記性，近視了吧。”我頓時啞口無言，心想：媽媽你説的是對的。我理解媽媽的苦衷。

媽媽就是我人生路上的指明燈，雖然她會批評我，但她總是為我好，為我的健康着想。即使批評不好聽，但批評指引了我前進的道路，我也要善待“指明燈”。

我的明燈作文10

我的記憶中，邵老師就是我的導航明燈。這個像媽媽一樣的老師是我最尊重，最敬佩的一個人。

“老師”這一神聖的職業總是與“無私奉獻”這一次緊緊相連，他們把淵博的知識毫無保留的傳授給我們，為着祖國新生代的一棵棵小樹遮風擋雨，有無私的將甘露灑向每一片葉子，讓他們日益茁壯，直至成才。

我們的邵老師就是這樣一個老師，她不僅象媽媽一樣關心着我們的生活還像導航員一樣把我們引向知識的頂峯。記得剛開始學寫作文的時候，我們的作文簡直是語無倫次，就像記流水賬一樣，詞彙不豐富，語句不華麗，真的是食之無味，味同嚼蠟。久而久之，我對作文課失去了興趣，跟着也對語文課失去了原有的熱情。作文課上，同學們總是信手拈來，抄襲作文書或是網上下載，而我卻提筆不知從何寫起、無從下手。老師看到之後，慢慢的開始觀察我，課後叫我到辦公室談心，指導我如何寫各種體裁的作文，久而久之，我也在慢慢改變中，邵老師告訴我要堅持天天寫日記，可以對提高寫作水平有一定的效果，她還讓我多讀課外書，來增加詞彙量，並且養成摘抄好詞佳句的習慣，讓我能夠得心應手的利用所積累的詞句。我開始去圖書館看書。慢慢的我把書的內容寫成了心得。堅持了好久。果然我對現在的作文課不那麼恐懼了。寫作文時，我文思如泉湧，下筆如有神。老師誇我的作文把人寫“活”了，把事寫全了，把景寫美了。

我真的很謝謝邵老師為我指明瞭前進的方向，她對我的教導我一刻都不敢忘記。這就是我的媽媽老師——邵老師，她就是我的導航明燈！

我的明燈作文11

我的心底有盞親情的明燈。

汽車緩緩地走着，車廂內的人似乎也和外面的天氣一樣的。悶悶的，安靜極了，只聽見窗外的雨，滴在玻璃上的聲音。

車已經到站了，我停止了發呆。我看見車站下站着三個人，那不正是爸爸，媽媽和弟弟嗎？我連忙拉起行李，飛快地跑下車。爸爸給我拿行李，弟弟給我撐傘，媽媽牽着我往前走。

到了家裏，飯桌上已經擺滿了飯菜。這時，媽媽端來了糖醋排骨，“姐，你看媽偏心不，你不在家時，媽可一回沒給我做過。我都饞死了。”弟弟不滿意了的説。我有氣無力地笑了笑。

“爸媽，這次……這次考慮沒有考好”我強忍着眼淚，可還是不爭氣地流了下來。

“姐，這我們都知道，你這次回來晚的原因八成是沒考好，爸媽還叮囑我不要提這次考試呢。”弟弟也這樣説。

第二天一早，我本還想多睡會，就聽見媽媽在説弟弟什麼。

該上學去了。依舊是媽媽給我整理衣服，爸爸給我拿書包。這時，弟弟跑過來，塞給我一個隨身聽，那裏面全是你喜歡的歌”。爸爸摸摸我的頭説，一切都會好的。

汽車緩緩地開動了，我帶着家人的希望和信心回到校園。

我的心底有盞親情的明燈。

我的明燈作文12

看看這張照片：他有一雙彎彎的柳葉眉和一雙黑珍珠似的眼睛，那挺挺的鼻子下面有一個櫻桃小嘴。他就是我心中的那盞明燈——曉軍。

他是一個樂於助人的人。記得那天陽光明媚，萬里無雲。但我對一道題卻百思不得其解。正當我抓耳撓腮時，曉軍看到苦惱的我，便徑直向我走來，平和的問：“你怎麼了？”我煩躁地説：“我不會做題，正煩着呢。”

他看了看題目，沉思一會兒説：“我來教你吧。”我頓時眼前一亮，説道：“好啊好啊！”只見他坐下，拿起草稿紙，一邊把過程詳細地寫出來，一邊耐心地解釋給我聽，直到我會了為止。他放下筆後，我連忙道謝。他禮貌的回了我一句：“不用謝。”從此我對他產生了敬佩之情。

他不僅樂於助人，他還十分關心他人。那一天正上體育課，我和曉軍在一旁玩耍。那有一塊大石頭，石頭下是軟軟的草地，草地旁是一排排比石頭還硬的地磚。但我頓時對那塊石頭產生了濃厚的興趣，堅持着要過去玩。曉軍剛想阻止我。就看到我從石頭上摔了下來，摔到了堅硬的地磚上。他焦急地看着我，語氣裏充滿擔心：“快，我揹你去校醫室。”

我的腿上流着血，他怕我疼，就走得很穩。我好了之後，我們便變成推心置腹的好朋友。

沒有華麗的背景，這是一張最普通的合照。最寶貴的少年時期，在這畫面裏被定格，成為美麗的永恆。