關於悦的作文（精選20篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的關於悦的作文（精選20篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。

　　關於悦的作文1

“悦”這個字經常會用作女孩子的名字，“悦”的意思一般指高興，愉快，開心，而我的名字中就有這麼一個字。在我小時候第1個會寫的字就是我的名字，小時候經常會把“悦”中的豎心旁寫成“小”，因此我的名字變成了“小兑”，後來“小兑”這個名字也在家裏成了我的暱稱，我還蠻喜歡這個暱稱呢。記得有一次媽媽在做飯，我便跑過去好奇地問媽媽：“媽媽，為什麼我的名字裏會有‘悦’呢？”媽媽笑笑説：“因為‘悦’這個字表示愉快，開心，高興。媽媽希望‘悦’每天都開開心心的。不光是這些，‘悦’字中‘兑’的上面兩點，就像小兔子的耳朵，‘兑’字中的‘口’就像小兔子的臉，‘兑’字中的‘兒’就像小兔子的兩條腿，媽媽希望你像小兔子一樣每天蹦蹦跳跳，快快樂樂地奔向自己美好的未來，快樂地度過一生。所以，你的名字中會有‘悦’這個有趣的字呀。”聽完後，我崇拜地看着媽媽，心想我媽好厲害，為我取了一個這麼有深意的名字，我可真要感謝媽媽呀！想着，我走到媽媽身邊説：“媽媽，需要我幫忙嗎？”媽媽看着我拿起一個蒜給我，説：“把這個皮給剝了吧。”我滿心歡喜地幫媽媽剝開了蒜。

後來，妹妹出生了，媽媽依然用“悦”這個字來為妹妹取名，媽媽在“悦”字後面加了一個“心”字，這個名字的寓意和我一樣，希望我們每天開開心心，像小兔子一樣蹦蹦跳跳，快快樂樂地奔向未來，後來我也不知道為什麼，每一天我都非常開心快樂。可能每一個人都問過自己的爸爸媽媽，自己名字的由來，可能每一個都不一樣，但我最喜歡我的名字，我真要好好謝謝媽媽，為我取了這麼一個好的名字。

　　關於悦的作文2

童年像一幅五彩繽紛的圖畫，圖畫中又成千上萬顆閃爍的星星，有一顆最耀眼的星星上面赫然寫着“勇敢”二字，這讓我想起了我學自行車的時候。

暑假，我看到我的同齡人都瀟灑地騎着自行車，我就纏着爸爸媽媽説：“我也要學騎自行車。”最後在我的一再懇求之下，爸爸媽媽投降了，説：“好吧，那你要好好地學呀！”我高興得一蹦三尺高。我可愛的爸爸還給我買了一個綠色的新自行車，我就更迫不及待地要求馬上學、立刻學。

剛開始，爸爸讓我先坐在車座上，他在後面扶着自行車，我雙腿奮力一蹬，車子就騎走了。我雙手扶着車把，眼睛盯着前方，腦子繃得緊緊的，我專心致志地騎着，五分鐘過去了，十分鐘過去了，我似乎忘記了爸爸正扶着我，也忘記了周圍的世界。正在陶醉時，忽然感覺車把有些不穩，越來越厲害，然後只聽“砰”的一聲，我和自行車同時摔倒在了地上，我疼得打了一個滾，變成了一個“泥孩兒”。媽媽看見了，竟然笑得合不攏嘴，我才知道原來爸爸早就放了手，我很生氣，覺得他們太不靠譜了，還不如自己學。我倔強的自己學了起來，本來覺得學騎車是小菜一碟的事竟然變得這麼難，第一次摔了一個四腳朝天，我拍拍土站了起來；第二次直接撞了牆，我又站了起來。一次次摔倒，一次次站起來，堅持就是勝利，最後我終於學會了騎自行車。

那天，我感覺陽光格外燦爛、心情格外好，因為我學會了一項新本領——騎自行車。這給我的童年生活留下了深刻的印象，更是我成長中的喜悦。

　　關於悦的作文3

今天是一個烈日炎炎的日子，就在這一天，使我明白了成功的真正意義。

下面就讓我來講述這一天的故事吧！

7月17日，我們百妙社區舉行了“環保小衞士”的活動，我從家裏拿了一個可樂瓶，一盒水彩筆，幾張廣告紙，一圈雙面膠和一把剪刀之後就奔去社區二樓多媒體教室，到了那兒，只見人來人往，真是一幅“熱鬧教室畫”呀！我挑了一個前排一點兒的位子就坐下了。幾位大姐姐對我們説：“大家好！我們是來自嘉興醫學院的大二學生。今天我們來做一名環保小衞士，比賽時間為1小時”我先給可樂瓶披上一件有廣告紙做成的衣服，隨後，我目不轉睛的看着這個可樂瓶，總覺得他身上似乎少了些什麼，我再仔細看看這個可樂瓶，我靈機一動，啊！原來這個可樂瓶身上的衣服的顏色太單調了，我就拿起桌上的水彩筆，隨筆畫了一些小花小草和一位小公主。

一眨眼，1小時很快就過去了，台上的幾位大姐姐讓我們把自己的作品拿上去，還要介紹這個作品。我聽了，膽戰心驚，一位名叫胡佐晶的大姐姐看到我的作品，就讓我把自己的作品拿上去，我本來還不想拿上去的，但是聽了胡佐晶姐姐的卻告之後，我主動舉了手，我上了台之後，感覺到有一種做主持人的滋味，我就當做台下沒有人，這間教室只有我一人，就講了起來。

當我講完之後，幾位大姐姐居然拍手了，頓時，使我感受到了成功的喜悦。成功，對於每一個人來説，都是一件多麼令人難忘、開心的事情呀！

　　關於悦的作文4

“啪”小湖上漾起了漣漪。一隻碩大的鯉魚衝破了水面的平靜，我成功了！

週末，姥爺要去小湖邊釣魚，我就像一個狗皮膏藥似的，拿着魚竿，粘着姥爺。

不一會，我和姥爺就到了那個小湖，小湖裏的冰都化了，魚兒們在湖裏歡快的玩耍，嬉戲，有的還在水草叢中玩捉迷藏呢！湖水清澈見底，連湖底的小石子都清晰可見。

姥爺先找了一個好位置，把三角凳打開；然後，把魚鈎掛上，並在魚鈎上掛了一隻小蚯蚓；最後，把魚餌扔向遠處，姥爺就靜靜地坐在那裏等候魚兒上鈎了。我也學着姥爺那樣，把一切準備好，如今只剩下最後一步了——扔出魚餌，等候魚兒上鈎。萬事俱備，只欠東風。我狠狠地一扔，魚餌甩出去老遠，我和魚竿都差點掉進湖裏，幸虧姥爺在一旁抓住了我。

魚餌已經下了，現在只要等小魚兒上鈎就好了。姥爺在板凳上閉目養神 ，而我卻在旁邊唱道：“小魚兒，快上鈎，上了鈎，我獎你一朵小紅花，快上鈎啊，快上鈎！”還不時地搖搖魚竿。姥爺看不下去了，説：“這魚兒沒讓你嚇跑，也讓你給唱跑了，要安靜，釣魚要有耐心！”我聽了姥爺的話，安靜了許多。

突然，我看到我的魚竿顫動了兩下，便猛地一抬，水濺了姥爺一臉，姥爺被水驚醒了，抬頭就看到我釣上了一條大魚，直誇我厲害。

這一次我嚐到了成功的喜悦，我好開心。

　　關於悦的作文5

三月的一天，對我來説，是一個非常重要的日子。因為我將要參加英語口語考試，我為了這次考試我已經付出了許多努力，常常到了夜裏十點還在讀複習資料。所以我對這次考試充滿了信心。

不料，在考試前一天夜裏，我突然從夢中醒來，感到肚中一陣絞痛，連忙跑到衞生間吐了起來。我腦子裏閃現一個念頭：我生病了!明天該如何參加考試?果然，早上起牀，我依然頭暈腦脹。媽媽心疼地説：“不要去考試了。”但是想到為這次考試我付出的努力，我怎能因為這點病痛而輕易放棄考試呢?於是，我還是決定參加考試。

我懷着緊張的心情走進考場，等待着老師對我的提問。此時，腹中傳來的疼痛在折磨着我，我攥緊拳頭，用胳膊壓着肚子，大聲地回答老師提的問題。同時心裏也在努力地思考着以前背過的知識，儘量不去想自己的病痛，全身心地投入到與老師的談話中。漸漸地我精神起來，忘記了病痛，和老師用英語自如地交談着┉老師問，我答。一切問題我都瞭如指掌，倒背如流。

二個月以後，我從網上知道了成績，我通過了這次考試!我立刻高興地跳了起來，我的努力沒有白費啊!這次考試讓我體驗到了成功的喜悦，這種喜悦是與得到某種東西或獲得一些利益後的喜悦是不一樣的，它是發自內心的對自己的讚許，我克服了病痛，並且順利地通過了考試，讓我心中感到無限自豪!

　　關於悦的作文6

“一分耕耘一分收穫。”我覺得這句格言非常有道理，只要你努力去做一件事，就一定能成功，因為“世上無難事，只怕有心人”，我就因此嚐到了成功的滋味。

記得那次，我們的國小演講比賽。校長讓我們三年級每個班裏都選一位同學參加比賽。老師説讓我們毛遂自薦一下，我見同學們大多數都舉了手，我也想參加也跟着一起舉了手。可就在這時，沒舉手的同學就説：“孔一冰説個話都結結巴巴，還想參加比賽，真是痴心妄想！”

聽到了這句話我心中好像被潑了一盆涼水，把我心中想參加比賽的火苗澆滅了。我慢慢地放下手去，可在這時，老師看到我正要放下的手説：“就讓孔一冰來參加這次的比賽吧。”

頓時，班裏安靜下來，同學們都用指責的目光看着我，好像在説：“你連話都説不好，還想參加比賽？”看到這些指責的目光，我趕緊説：“老師我説話連不成句，就不要選我了吧。”“沒事，這次你不管得不得獎都沒事，只要你盡力就好！”

就因為老師的這一句話，讓我有了自信心，我反覆練習，從話不成句，變得可以熟練朗讀，更變得可以熟練背誦。

比賽的日子到了，我們要分出16強、8強、4強和決賽冠軍。

我因為背的熟練輕而易舉地進了8強，又從8強成功進入了4強，又從4強進入了決賽。我一路上的出色成績讓同學們驚歎不已。

我站在決賽的台上，離成功就差一步之遙了。

最後，我和一位也是三年級的同學爭奪決賽的冠軍。起初我們背得都很好，可就在這時他突然忘了一下詞，我覺得，他應該是太緊張了。最後，我到達了成功的頂峯——冠軍。

不經歷風雨，怎能迎來彩虹呢？功夫不負有心人，我相信只要堅持不懈就能成功。

　　關於悦的作文7

上國小時，我學習成績不好，尤其是英語這一科。這個討厭的傢伙，每次考試都跟我作對似的，回回給我個來個不及格。為此，不知捱了老師多少批評。

有一次，我的英語又和往常一樣沒考及格，五十九分。唉！就差一分就及格了，可那一分就是不願光顧我的試卷。和以往一樣，又受到了老師的批評，我沮喪極了。下午，我懷着忐忑不安的心情回了家。本以為會是一場暴風雨似的痛罵，誰知父親只是淡淡的問我，“你努力了嗎？”望着父親深邃的眼睛，我愣住了。是啊，我努力了嗎？從那以後，我便努力學習英語。上課認真聽，下課認真看，每天起早背單詞，每晚睡覺時回憶當天學習內容。很快就到期末考試了。我坐在考場裏，看着那張“殺人魔王”??英語試卷，咦！以往那些令人生厭的字母怎麼變的那麼熟悉，那麼可愛，就像形影不離的玩伴一樣。我拿起筆，迅速地答起捲來……

考試成績終於出來了，同學們有的高興地哇哇大叫，也有的埋着頭低聲哭泣。當我惴惴不安地打開英語試卷，紅色的數字令我驚呆了，簡直不敢相信自己的眼睛。我揉揉眼仔細一看，不錯，是九十六分，全班第四。我高興極了，竟情不自禁地在教室唱起了歌兒，惹得同學們哈哈大笑。

回到家，父親用讚許的眼光看着我，我頓時覺得整個世界都好清爽，一種從未有過的自豪之情充滿了全身。那種成功後的喜悦令我終

生難忘。是呀，怪不得人們常説，“功夫不負有心人。”只要肯努力，就沒有做不成的事。

　　關於悦的作文8

對於我來説，每一次突破自我，都會給我帶來極大的喜悦。

“什麼？這節課要測試1000米？”老師將我們帶到操場後，便給我們扔出了這麼一顆重磅炸彈，隊伍中頓時傳出了一陣陣哀嚎。

但是老師卻絲毫沒有心軟，整頓了一下紀律，便將我們帶到了起跑線前。

我看着長長的一眼看不到頭的跑道，不禁打了一個寒噤。

可還沒容我多想，老師便已經吹響了哨聲。我連忙衝了出去。在第一圈時，我還比較遊刃有餘，一直保持在隊伍的中游，可到了第二圈時，體力便急劇消耗，我的腳步也不由自主地慢了下來，落在了隊伍的後方。

一想到還有400米的距離沒有跑完，我的心中不由地一陣絕望。不行，絕對不能放棄，一想到這裏，我又咬緊牙關加快腳步向前衝去。

今天的太陽似乎格外毒辣，強勁的陽光讓我幾乎睜不開眼睛，我的體力也幾乎完全耗盡了，汗水打濕了我的衣服，從我的臉上滴答滴答地落了下來，雙腿好像被灌滿了鉛，每跑一步都要使出全身的力氣，胸口也像被無數根針扎一般火辣辣地疼。

可終點卻離我越來越近了，只剩下了一百多米，後面的同學都開始了衝刺，他們離我越來越近，眼看着就要攆上我了！

不行，不能就這麼被超越，我咬緊牙關，用盡最後一絲體力，拼盡全力地跑着。

一個，兩個，三個……一個又一個同學，被我逐漸超越，落到了後面，而我也終於衝過了終點線。

衝過終點線後，我癱倒在地，望着身後長長的跑道，我開心的笑了，我的堅持戰勝了這長長的跑道，戰勝了我自己，儘管非常疲憊，但是一股喜悦卻在心中油然而生……

　　關於悦的作文9

每一個人從出生後，就不斷的在成長，身體逐漸的由小變大，行為也由幼稚無知，變為成熟懂事，在一連串的蜕變過程中，有冒險，也有驚喜，彷佛青蘋果的味道，酸中帶甜，甜中帶酸，這種成長的滋味，格外讓人難忘。其實成長代表著一連串的改變，過程雖然苦澀，但結果卻是甜美的

記得放暑假期間，我無意中打開以前的相簿，竟然發現有一張自己剛出生模樣的照片，小小的手，眯眯的眼睛，看起來像個小傻蛋，媽媽告訴我：那時的我，什麼都不會，只會吃喝拉撒睡。慢慢的，我開始翻，坐，爬，並且長出牙齒，吃著美味的食物。不久，在搖搖擺擺中，我跨出了人生中的第一步，從此世界變得更加遼闊，可以自由自在的到處遊走。

後來，我開始牙牙學語，知道喊俄就會有東西吃，要車車就會有玩具玩，不想洗澡就説：不要！懂得用語言和人溝通，世界變得更不一樣了，這種成長的喜悦，是筆墨所難以形容的。

而現在的我，不只是會走，還會跑，會跳：不僅會説，還會寫，會畫，會交朋友，頭腦裏的知識更是愈來愈豐富，上自天文，下至地理，無所不包；待人處事也愈來愈成熟，知道待人要誠心誠意，做事要勇敢負責。

在不久的將來，我會進入青春期，外表上，聲音會變粗，會長青春痘；心理上，會變得更為成熟，更加穩重，而經過這一連串的改變後，我就會像毛毛蟲破繭而出，成為美麗的蝴蝶，迎向新的未來。

成長是每個人必經的過程，只要以平常心面對，將會發現過程雖然有點驚心動魄，但也處處充滿驚喜！

　　關於悦的作文10

一份快樂如果乘以十三億，就是更大的快樂。一份悲傷如果除以十三億，就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂!分享是一種神奇的東西，它使快樂增大，它使悲傷減小。分享是一道簡單的公式，只要你解開，便得到成攻的喜悦。分享是一座天平，你給予他人多少，他人便回報你多少。相反，如果你是一個自私的人，那麼你就永遠也不會得到真正的快樂，永遠交不到知心的朋友!分享與奉獻是一對雙胞胎，性質是一樣的，也可以説奉獻是分享的前提。

你奉獻一份愛，便等於多一個人與你分享愛。你奉獻一份快樂，便等於多一個人與你分享快樂。在生活中，你可以奉獻之後再分享：比如，捐書活動中，你捐出一本書，你奉獻知識，此後，便有更多的人與你一起分享知識。或者在抗震救災中，你捐出一件棉衣，奉獻温暖，那麼災區的小朋友們便和你一起分享温暖。無論你奉獻什麼，分享的什麼。在這之後，你也會感受到快樂。所以，分享和快樂也是好朋友。你與他人分享知識後，填滿精神的蒼庫，得到快樂。

你與人分享快樂後，趕走嚴冬得到快樂。這一切的一切證實，分享是快樂的前提。世上有許多人是快樂的，歌手，他們與全國人分享音樂，得到快樂。廚師，他們與客人分享美食，得到快樂。老師，他們與學生分享知識，得到快樂。分享是奉獻的果實。分享是快樂的前提。從今天起，從現在起，讓我們與他人分享吧!

　　關於悦的作文11

一年級的時候，學校舉行了秋季長跑運動會。運動會當天天氣很晴朗，幾片白雲在天空中輕輕地飄着，綠油油的小草好像被水洗過一樣。我作為一年二班的一名運動員也參加了這次運動會。

比賽開始了，各年級的長跑健將都站在起跑線上，發令槍一響，他們像離弦的箭一樣飛奔而去。輪到我們年級時，我緊張極了，發令槍一響我就衝了出去，半路上我看見別的同學都超過了我，我心急如焚，使勁往前跑，但還是追不上。

我使出全身的力氣去跑，可剛跑到一半就不行了，整個人大汗淋漓，“呼呼”地喘着粗氣。看見同學們飛快地向終點跑去，我心裏失望極了，腿也不由自主地慢了下來，真恨自己沒有一對可以讓我飛起來的翅膀，我自暴自棄地想：反正也取不上名次了，就別堅持下去了吧！但轉念又一想，老師説跑不上名次也沒關係，只要跑完全程就能為班級爭光。我心中重新燃起火焰，渾身好像重新充滿了力量，大步向前衝去。當我終於超過一名同學的時候，我知道自己向成功邁進了一步，超過第二名同學的時候，我知道我一定能戰勝自己……最後，我終於到達了終點。當老師把名次牌遞給我的時候，竟然是第十四名，我高興地跑到老師身旁説：“老師，我成功了！”

這次比賽雖然結束很久了，但是它讓我久久不能忘懷，因為它不僅讓我嚐到了成功的喜悦，也讓我明白了成功的祕訣：堅持不懈，永不放棄！

　　媽媽受傷了的作文12

你看，這大大的月亮為什麼會格外的圓？因為今天是我國的傳統節日——中秋節。

中秋藏在了我們的村莊裏。看着那白雲，今天是那麼的美麗。我們一家準備去超市旁的小房子裏過中秋，我不禁期盼着，期盼着……

夕陽西下，那棵亭亭玉立的桂樹也過來湊熱門了。淘氣的小桂花躲躲藏藏，好像這淘氣的小朋友。這香味芬芳撲鼻，我聞出了中秋的味道。當我津津有味地看桂樹時。“吃飯了，吃飯了。”我聽見了媽媽陣陣呼喚。我一看，這豐盛的晚餐，還有可口的豆沙月餅，心中高興得不得了。旁邊的紅蘋果似乎也在賞月，祝福團圓呢！

吃過晚餐，我們坐在院子裏欣賞着這節日中皎潔的月亮。“小時不識月，呼作白玉盤。”這月亮像披上了白衣裳。月光如流逝的“川流”，照亮了中秋的天空。如今嫦娥在月亮上嗎？玉兔也跟隨嫦娥嗎？吳剛還在砍桂樹嗎？

“彭！”煙花照亮天空，像花兒在綻放，好像祝福人們過得平平安安！

夜深了，我進了夢鄉，做了個甜蜜的夢。

　　媽媽受傷了的作文13

我在家是個獨女，家務事當然不讓我做了。雖然我很想學，但是媽媽總説：“你的任務是學習，家務事以後再學也不遲。”我心裏有的時候很不開心，但這也沒有辦法。

大顯身手的機會到了，表哥生病住院了。媽媽去醫院照顧表哥去了，中午不回來。看看媽媽給我留的飯菜，心想自己做個荷包蛋吧！於是，我從冰箱裏拿出兩個雞蛋，學着媽媽的樣子，首先把平底鍋放在爐子上，打着火，等鍋熱了，倒入一點花生油，我拿起雞蛋，再鍋邊輕輕一磕，用兩個拇指把蛋殼嗑開，蛋液流到了鍋裏，然後再放一點鹽，用鏟子把雞蛋慢慢剷起翻過來，儘管我小心翼翼，但我的鐵鏟只是輕輕一揮，雞蛋如仙女散花一樣，全散開了，蛋黃和蛋白混在一起，荷包蛋泡湯了，沒辦法，只好炒着吃。唉，失敗了！

我拿起筷子夾了一塊，味道挺不錯的。雖然荷包蛋沒有做成，但我喜笑顏開了：畢竟這炒蛋也是我的勞動成果嘛！

　　媽媽受傷了的作文14

“失敗乃成功之母”，就像歌裏面唱的一樣“不經歷風雨，怎能見彩虹”，我就曾經嚐到過成功的甜蜜。

那是今年暑假的時候，我決心一定要把自行車學會。因為我就要上三年級了，其他同學早已經會騎車了，而我還不會。星期一下午，我推着自行車到一條很少有車的大路上，開始學騎自行車。我慢慢地坐上自行車的座位，誰知剛上去就摔了下來；要不然就是坐上座位了，還沒蹬幾步就又摔了下來。車子好像故意和我作對似的，根本不聽我的指揮……時間過得真快啊！一轉眼就到了中午，我顯然沒有學會騎自行車。到了下午，我又繼續學，在媽媽的指導下，又經歷了無數次的摔倒、爬起，我終於學會了騎自行車！在炎炎烈日下，我的臉上、身上都流着汗，汗水流到了我的眼睛裏，流進我的嘴裏……但我感覺到的卻是甜甜的味道！

這次經歷不僅讓我學會了騎車，還讓我嚐到了成功的滋味！

　　媽媽受傷了的.作文15

今年年初，一場疫情瘋狂來襲，人們紛紛戴上了口罩，宅在家不出門。而由鍾南山爺爺帶頭組建的專家組勇挑重擔，召集了全國各地有經驗的醫生，組成了抗疫的第一道防線。我密切關注着各種有關消息，每每看見感染人數在增加，我就覺得很揪心。慶幸的是，有那麼多人在與“惡魔”做鬥爭，社區、街道的工作人員和志願者紛紛加入這場“戰爭”，在道路口設卡、登記、量體温，幫忙鄰里採購生活必需品等。

後來，大街上的行人漸漸多了起來，經濟也慢慢復甦，人們的生活逐步回到了正軌。此時此刻，一線醫生內心中的喜悦，看着奮戰在一線的醫護人員歡呼着，擊掌慶祝，我能感受到他們內心的喜悦與興奮。坐在電視機前的我們，也盡情歡呼着，感受這份勝利的喜悦。

經過這次“抗疫”，我深刻感受到，我們要珍惜當下，展望未來。感謝在抗疫戰爭中貢獻出自己力量的每一個人，是他們一直在默默守護着我們。

　　媽媽受傷了的作文16

放學回家，我肚子很餓，就想起媽媽做的紫菜包飯，正好我也想試試。於是，我就專心致志地學做紫菜包飯來。從中我體會到了成功的喜悦。

首先，把做紫菜包飯的材料準備好，材料有雞蛋、肉、黃瓜、胡蘿蔔、肉鬆、沙拉和紫菜皮。再把雞蛋攪拌均勻，肉、黃瓜和胡蘿蔔都切成條。接着就分別炒雞蛋和炒肉條了，炒完後，就可以卷紫菜了。第一步，先把紫菜放在竹簾上，並均勻地抹上米飯。第二步，在抹好米飯的紫菜皮上，把材料按順序放上去，放的也要均勻。最重要的就是第三步了，用手拿起竹簾的一端，小心翼翼地卷下去，不要太用勁，不要把竹簾捲進去哦，卷一圈就捏一下竹簾。卷完以後，它就是圓柱形的，像一個黑黑的木棍。

然後，我用刀一塊一塊地切下去，把切好的紫菜包飯放到盤子裏。我吃了一塊，覺得很好吃，急忙拿去給姥姥、姥爺嚐嚐，他們也説很好吃。

我今天做的紫菜包飯很成功，我很高興。

　　媽媽受傷了的作文17

明天的考試對我來説很重要。這是升入國中以來的第一次正式的考試，它代表了我半學期的努力。如果我取得了滿意的成績，那麼我辛辛苦苦付出的努力就有了回報，我也可以保持着我領先的位置；可如果發揮失常，那……為了我半年的努力，我要奮力一搏。

坐在寬敞明亮的考場上，我既緊張又充滿了信心。我深吸了一口氣，告訴自己不要緊張。我相信自己在平時已經打下了基礎，昨天詳細的複習也把每一個知識點牢牢地印在了腦海裏，不會有問題的。

考試很快就結束了，交上了卷子，心情彷彿輕鬆不少。可忽然間我又不那麼重視我的成績了。我突然明白，只要付出，總會有回報的，我只要付出了自己的汗水，不必自己給自己施加太多的壓力，回報總是會有的。

結果當然是令人滿意的。我如願地保住了第一名，我也體味到了成功的滋味。不，不僅這樣，我不僅獲得了成功，我還體會到了壓力是自己給的，只要放鬆心情，付出總會有回報。

　　媽媽受傷了的作文18

今天白老師教我們玩樂一個遊戲叫夾豆遊戲。

這個遊戲的規則是：同學們分成兩組每組2個人，把每組的兩個人的左右手綁在一起，一人一雙筷子，用筷子夾杯子裏的豆子然後運到另一頭的杯子，哪一小組運的豆子多哪組就是勝利組。

遊戲開始了我在第三局和黃浩鋮一起上場，只聽老師喊開始我們立即開始夾豆子，我們夾起豆子就往另一個空紙杯那裏跑然後再飛速地跑回來，我們都不知道運了多少次豆子，也許是因為跑得太快了或者是太高興了？不知道我們正跑了一半隻聽老師説時間到，那時我們跟雕塑似的站在那裏過了一會回到我的座位上，迫不及待的等着老師告訴我們運了幾顆豆子，過了一小會老師説，我們組運了32個豆子，那時候我興奮地從座位上跳了起來，是因為我們打破了全班的最高紀錄，我們勝利了。

這次遊戲真是驚險，刺激，有趣啊！

　　媽媽受傷了的作文19

去年暑假，我葫蘆絲考級時，我的心情格外緊張，因為，我一年的努力只為了這次考級啊！

我到了考級的教室，心情忐忑不安，我下意識地深吸了幾次。

終於輪到我了，我機械地走上去，開始吹。吹着吹着，我覺得腦子裏發悶，我開始有大腦裏搜尋着吹過的曲子，我開始毫無意識地吹，下意識地吹……中途好幾次都想放棄，可是心中一直有個聲音在喊：“吹、吹、吹下去，不論對或錯！”我就這樣吹完了一首曲子……

到了拿證書的那一天，我的心情出奇的平靜，那時的我簡直就是一個機器人，一個有血有肉的機器人！我緩慢地走上去，好象一隻蝸牛，沉重的腳步好象要把地板壓垮，我一看證書上的成績，馬上從機器人變成了一隻小猴子，手差點要摸到天花板呢！

經過這次考級我嚐到了成功的喜悦，我要好好學習，嚐到更多的喜悦。

　　媽媽受傷了的作文20

今天我剛起牀就開心的不的了，因為楊老師會安排我們進行朗誦比賽，我準備了兩個星期的《諾亞方舟》終於可以一顯身手了。

下午，我們按抽籤順序進行，我抽到第十二個表演。朗誦比賽開始了，同學們都講的十分流利，我有點緊張。可是時間悄悄的流逝，一轉眼便輪到我了。我開始講故事了：我講的故事叫《諾亞方舟》。自從上帝創造了人類以後，人們不再善良，上帝看到這種情景後，十分後悔自己創造了人類，便想把這個世界毀滅掉。可是諾亞是十分善良的人，上帝不想傷害他，於是讓他按照自己説的話去做……

時間過的很快，一會兒我就講完了。走回座位後，同學們都紛紛説我講的好，給了我熱烈的掌聲。比賽結束了，老師立刻讓同學們投票評選誰的故事講的成功。結果出來了，我得到了第四名。雖然我沒有得到第一名，但是我在同學們面前展示了自己，我非常開心。同時我暗下決心：以後我一定要講得更好，爭取下次獲得第一名。