【精選】難過的一天作文3篇

在我們平凡的日常裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的難過的一天作文3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

難過的一天作文 篇1

昨天中午我又發燒了，晚上我覺得我全身都很癢，還看見我身上起了好多小疙瘩。

今天我全身都起了好多小疙瘩，媽媽説去兒童醫院吧，到了醫院大夫説我得了蕁麻疹，給我開了一個喝的藥，兩個抹的藥，回家後我看説明書，把喝的藥打開後説明書上寫着喝七滴藥，我往嘴裏滴了七滴藥，是香蕉味的，又把抹的藥抹在癢的地方，過了一會兒我覺得我自己好多了。

難過的一天作文 篇2

今天早上，我和往常一樣開心地揹着書包來到了學校，校園依然沒有變。強壯如巨人般的大樹栽種在校園的兩旁，大樹下有棕色的一堆堆泥土。泥土下，是遼闊無垠的大地，承載着全世界的事物。這一切是如此的美好呀！同學們紛紛來到學校，有的人默默無語，有的人廢話連篇，大家心中都有着不同的感受。

我走進教室，把作業交給組長後坐下。第一節是語文課，我先是高興，然後是好奇。我之所以高興是因為放了兩天假，馬上就能見到親愛的“媽媽”，還有活潑又可愛的同學們。好奇的是今天江老師的課會上什麼內容和今天中餐會不會有我喜歡吃的菜……

江老師來啦！只見熟悉的面孔---“媽媽”滿臉嚴肅地抱着教材、作業本、筆記本等文具，風風火火地大步流星走進來。我馬上坐正，挺着小腰，目不轉睛地盯着江老師那一雙炯炯有神的眼睛。在我又高興又好奇的時候，江老師卻説了一句，我們先來挨個檢查預習。我趕快偷偷翻開語文書，想先檢查預習是否過關，突然我發現有兩處沒達到預習要求。我馬上緊張了起來，腦袋裏面一片空白，竟然緊張得都想不起來週末這兩天我都做了些什麼？還沒等我反應過來江老師就已經走到我了身邊，這時我一身冷汗流遍全身，小心臟撲通撲通地狂跳着，我感覺都快喘不過氣了！“你的預習不過關，下課到我辦公室。”江老師放下我的語文書説了那麼簡單的一句話，卻讓我這節課心緒不寧。

下課了，我伸着脖子嚥了咽口水，緊張地來到江老師辦公室。但讓我意想不到的是江老師居然温柔地説：“請坐。”我眉頭一皺，疑惑不解地抬頭看了一眼不一樣的江老師，江老師搶先説到：“小於，我們來談談你最近的學習。”我稍微淡定了一點，吞吞吐吐地説：“好，好，好吧”。江老師問我：“小於，你最近為什麼學習狀態不好了呢？”我低着頭，臉漲得通紅，鼻子好酸，一動不敢動。江老師又温柔地問了一遍，我想了好半天，最後無可奈何地小聲説：“因為，因為，我貪玩了。”“對！你要意識到你的問題，現在就要趕快調整狀態，多思考，嚴要求……”

整個下午，我一直都沉浸在江老師的話語中，我沮喪極了，同時也在問自己，我最近這是怎麼了，為什麼學習會不專心不認真？我怎麼會變了？那個文思如泉的小男孩去哪了？埋在心裏的這種難過讓我想哭卻又哭不出來。

放學回家的路上，這本來短短几分鐘的路程卻感覺好遠。我看着街上的人牽着狗，狗那悠然自得的樣子，它們根本不知道人類的煩惱和痛苦。我越來越慢，腳也越來越重。不知道是我的心情重，還是我的書包重，總之，我走得越來越慢……

我不知道走了多長時間，終於還是走到了家。一進家門，我低着沉重的頭，默默無語地放下書包，走到了媽媽身邊，支支吾吾了半天，都沒説出一句話來。媽媽察覺到了我的不對勁，問我怎麼了，我吞吞吐吐地説了今天學校發生的事情。媽媽問：“有預習過關的同學嗎？”我點點頭。媽媽説：“其它人能做到的，你為什麼不可以呢？”我再一次慚愧地低下了頭，小聲地説：“我這就去做作業。”在我轉身的.同時，我彷彿聽見媽媽歎了一口氣……

今天晚上的作業我書寫認真極了，又清潔又工整，還反覆檢查練習題，做預習一個字一個字好好查字典，查成語，專心地讀書背書。期間，我又累又困，手痠痛得要命，媽媽在一旁鼓勵着我，所以我告訴自己，我一定要調整好學習狀態，認真完成作業，不辜負江老師的教導，也不再讓媽媽失望了。

這一天，很難過。但我相信，我會更努力。

難過的一天作文 篇3

我們的校園有高大挺拔的綠樹，教學樓裏不時傳出朗朗書聲。我們的校園也為鳥兒們創造了優美的環境。就在昨天，剛剛下過一場初夏的雨，立春時，鳥媽媽就下了蛋，開始孵蛋了，一小時、兩小時、三小時……突然，只聽到“啪”的一聲，小鳥出殼了，鳥媽媽數了又數，興高采烈地説：“喲！五隻小鳥！”從此，鳥媽媽辛勤忙碌的捕食餵養她的孩子們。一天、兩天……小鳥的羽毛終於豐滿了，經過幾天的練習，終於可以自由自在的飛翔了。同時，不幸的事情也發生了。

今天，陰雲密佈，即使這種天氣也沒法阻擋我們想要學習的意志。當我們正在安靜的寫作業的時候，只聽到“哐當”一聲，一隻小鳥狠狠地撞上了教室潔白如鏡的玻璃上，瞬間，直線跌落在了教室的走廊上。靠着窗邊的同學迫不及待地把頭伸出窗外，看了看小鳥的狀態，不捨地移開交際的目光繼續寫作業。“叮叮叮叮”下課鈴響起來了，同學們爭先恐後地衝出了教室。“它死了嗎？”“它為什麼要撞窗户呢？”“它到底死掉了，還是沒有啊？”瞬間一陣議論紛紛。這時，温柔可親的李老師登場了，她輕聲細語地説：“先把小鳥安頓好吧！”眼疾手快的同學把小鳥小心翼翼地捧起來，慢慢地放在了花台上，輕輕地摸了摸它的身體，悲傷地説道“它已經沒有體温了，奄奄一息了。”一陣急促的上課鈴聲，把同學們召喚回了教室。雖然大家端坐在座位上，但是心裏的不捨和難過全都印在了臉上。我在心裏默默地説：小鳥啊小鳥，雖然你已經離開了我們，但是在我的腦海裏，始終抹不去你的身影。

從此，這個世界少了一幅温馨的畫面，多了一位暗自神傷的母親。一想到鳥媽媽會在茫茫天際尋找自己的孩子，我的心情無比沉重。照顧好自己，注意安全，才會健康的生長，才會不讓媽媽擔心、哭泣。