關於讀書的作文600字錦集6篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的讀書的作文600字7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀書的作文600字 篇1

“風月一亭為益友，詩書數卷即良師”。我愛讀書，它陪伴我成長，輔助我學習，是我人生路上的導師，它就像一把神奇的鑰匙，帶我打開知識的大門，開啟了我智慧的閘門。

談到讀書，我腦海裏便浮現出與媽媽鬥智鬥勇的一個畫面。

有一次，我在書店看到我最喜歡的《國家是怎樣煉成的》第二部出版了，我欣喜若狂，央求媽媽給我買一本。可媽媽説，再過幾天就期末考試了，先好好複習，考完試再買。

終於盼到考試結束，我渴望已久的書來了，我如獲至寶，剛想“大快朵頤”，媽媽卻把書收走了，邊走邊説：“這書彩圖散發的味道太難聞了，先放到陽台曬下。”眼看煮熟的鴨子飛了，我的心裏像有上百隻螞蟻在爬，癢癢的很。

我暗暗盤算了好多方法，可媽媽一直在陽台，讓我無處下手。這時快遞來電話了，我心裏一陣竊喜，趁媽媽下樓我趕緊把書抱到了自己房間，如飢似渴的讀起來，心裏頓時湧起滿滿的幸福感！哪裏有難聞的味道啊，明明散發着油墨的芳香！

書是我生活中的'一部分，在讀書中，無數斑斕的日子悄悄從指間滑過，我也在書的海洋裏漸漸長大。書，讓我懂得許多人生哲理，令我學會了真、善、美，教會了我獨立自強：……在看《魯濱遜漂流記》時，我學習到了魯濱遜堅強、勇敢、不畏困難的精神，在看《神祕島》時，讓我懂得我們要靠自己的智慧、勤奮和雙手，克服困難，創造奇蹟！

書，像陽光、像雨露，給了我生命的養分，滋潤着我這棵小樹更加茁壯的成長！書，像一盞奇特的燈，照亮了我的成長之路！

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！

讀書的作文600字 篇2

書籍好比一架梯子，引導我們登上知識的殿堂；書籍好比一把鑰匙，指引我們開啟智慧之窗；書籍好比一葉扁舟，載着我們遨遊知識的海洋。讀一本好書，就像和許多高尚的人在談話。我愛讀書，書能給我帶來無限的樂趣，這種樂趣是不能用語言來描述的。每看一本書，我都像和書中的主人公一起經歷各種酸甜苦辣。

我愛讀書，讀書能給我帶來無限的樂趣。是讀書把我從一個不懂事的孩子變成了一個有知識的少年，是讀書把我領進了書的世界，使我盡情遨遊，飽嘗樂趣。

讀書，使我和書交上了朋友。書裏有許多神奇的世界：看了《賣火柴的小女孩》，我憎恨那萬惡的資本主義制度，所以我現在會珍惜今天的幸福生活：看了《木偶奇遇記》，我懂得了做人一定要做誠實的人。讀書使我感到充實，使我享受其中的歡樂。

由於對書過於痴迷，還鬧出過笑話呢！記得那天，我正坐在沙發上專心致志地看書，奶奶對我説：“幫我去市場買塊豬肝，好嗎？”我沉浸在那無與倫比的.美文中，壓根兒沒聽到奶奶在説什麼。我頭也不抬地問：“奶奶，你説什麼？”奶奶只好又重複了一遍。我無奈地用書籤夾上書，快步向外面跑去。沒幾步，我迷惑了：奶奶讓我買什麼來着？我又猛然醒悟：“奶奶叫我買竹竿！竹竿還要買嗎？從路邊撿一根不就行了！”我快步地向路邊跑去，撿起一根竹竿扛在肩頭上。。奶奶見到我扛着根竹竿回來後，哭笑不得：“傻孩子，我讓你去買豬肝的呀！”這時，我恍然大悟，原來我看書太入迷，把“豬肝”聽成了“竹竿”才鬧出了這樣的笑話！

讀書，豐富了我的知識，開闊了我的眼界。在書海中，我領略了大山的巍峨，欣賞了大海的遼闊……書籍能給我們帶來快樂！閲讀改變人生！

讀書的作文600字 篇3

依稀記得，幼兒園四年我不愛讀書，偶爾翻翻，也是看兩眼就睏乏了。

可自從上了國小就不一樣了，語文老師佈置全班同學天天回家要讀書，而且讀完一本後還要在本子上記下書名，到期末比賽誰看得書最多。為了自己能在眾多同學中脱穎而出，我開始發憤讀書。讀着，讀着，我慢慢地被書吸引了，感覺讀書是很有趣的事，就像在和一個個有智慧的人交談，就像行進在一趟趟妙不可言的旅途中，穿梭在一個又一個曲折動人的故事裏……

我讀《中國孩子最好奇的一百零八個奇觀》，驚詫於那千奇百怪、與眾不同的民族，令人匪夷所思的動物和植物，瞭解了許多原本並不知曉的事物。讀書使我明白自己僅是井底之蛙，想觸摸外面的繽紛世界，必須要好好與書為友！

我讀《我的同桌是生意人》、《愛的教育》、《三毛流浪記》……知道了友誼一定要珍惜，愛能創造奇蹟，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，勇敢、堅強、自信才能成功的道理。

讀書中，我還發現。百無聊賴的時候，捧起一本書會令你頓覺妙趣無窮；氣極的時候，讀一本好書會讓你的火煙消雲散，重新拾回寧靜和安閒。

書真是太神奇了！我還只有讀了四年，就從一個什麼都不懂的小屁孩，成了現在能把身邊發生的小事生動記錄下來，發到報刊網站的小小投稿人。既為別人提供一點閲讀的快樂，而自己又能賺到一“大”筆稿費去換取心愛的`書籍，同時，還贏得了老師和同學的讚賞與表揚！何樂而不為呢？

冬去春來，是農民伯伯播種的好季節，但對於我們學生，應該更是讀書的好季節。同學們，和我一起去讀書吧！我們要做生活的智者，讓我們一同享受讀書的快樂！

讀書的作文600字 篇4

我喜歡讀書，因為書時候智慧的源泉，是智慧的晶結，也是我時時刻刻的好朋友、好老師。

我愛讀書！一本好書如同一道美味佳餚讓我口説流；又如同一塊磁鐵，把我牢牢的吸引着；又如同一把打開知識的金鑰匙引領我們在書中邀遊……

以前的我非常不喜歡看書，家裏的一大堆書我都沒有看過。我的媽媽一到暑假、寒假就要給我買書，媽媽給我買的書都可以堆成一座山了。媽媽買書，不是我不看，是因為沒意思，最主要原因就是我不喜歡看書。在我6歲的時候，我就對書產生了興趣，那時候的我只看一些童話故事，比如：《格林童話》《安徒生童話》《小紅帽》這些都是我小時候最吸引我的故事。在我7歲的.時候，我自己去過書店看書，那是我家對面的書店，我每天寫完作業就急匆匆地跑到那家書店看書，可以我有怕書店老闆發現，因為，那家書店是賣書的，不想我只看看而不買。有一次，放學回到家我趕緊把作業寫完，飛快地跑到那家書店，我邊走邊想：昨天讀到什麼地方了，那本書會不會賣完了。我踮起腳尖，走進書店，看見這家書店還向往日一樣，熱熱鬧鬧的，我從大人的腋下擠過，喲！把頭髮擠亂了，但是我覺得沒事就去拿書。我的眼睛像一披餓狼在尋找那本書，原來再這裏，我一頁一頁的看，看的津津有味。到我聞見書店緊鄰的飯店時，我才想起來我已經站3個小時了。我回到家裏，給我媽媽爸爸説我在書上學到的本領。

偉大的杜甫先生説：“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話讓我喜歡上了書，愛上了書。書給我了快樂和陪伴。

讀書的作文600字 篇5

“雨聲漸漸的住了，窗簾後隱隱的透進清光來……”我安詳地坐在書桌邊，朗聲誦讀着冰心的《笑》，彷彿也逐漸身臨其境。融入到那份清美的畫幕。

是的，我愛書，愛那清新唯美的文章，愛那真情實感的文字，愛那憂傷的詩韻。這些都已融入生活，融入我心。這裏，還有一個小故事呢！

只記得在一個漂浮着橘紅色光影的美麗黃昏，三年級的我貓在新華書店的排排書架一隅，津津有味地捧着一本有着拼音註釋的《三國演義》讀着，還時不時在地上拍手大呼痛快過癮，一邊琢磨着諸葛亮用招咋就那麼神乎其技，不費吹灰之力就把萬箭得手了哎，一邊心疼地摸摸拍疼的手，即使這樣眸子也始終離不開那張紙，早已其樂融融在那桃園三結義、草船借箭、三顧茅廬的境界裏了，凝視着那些蕩氣迴腸的文字，一邊為諸葛亮之死惋惜，可不一會兒又被新的章節吸引，感歎着三國時期人民命運的悲慘，讚頌着將士們的睿智，哀傷着命運的不公……直至老爸來催我回家，才戀戀不捨地盤算着怎麼打發老爸讓我再看一會，可眸光剛一瞥到周瑜猝死那段，就不由地鼻子一酸，豆大的.珠子往下掉，剎那間，至少有數十道目光盯上我，我頓時無所遁形，恨不得找個地縫鑽下去。唉，誰叫我這麼愛書、對書“多愁善感”呢！

我向往“採菊東籬下”的那種悠閒，我喜歡“清水出芙蓉”的那種純淨，我追求“低頭弄蓮子”的那種祥和，我心儀“明月鬆間照、清泉石上流”的那種精謐……這些，都在書中綿延，讓我陶醉、神往。

時過境遷，我早不是當初那個懵懵懂懂的無知少女，但愛讀書，愛與書為友的性子，卻隨着歲月永恆……

讀書的作文600字 篇6

“我的書好！”“我的書好，可以多賣點錢！”……咦，同學們在幹什麼呢？自己的書怎麼能賣掉呢？哦，原來是我們期待已久的讀書節拉開了帷幕，同學們都忙得不亦樂乎，正在為自己做準備呢！

我十分榮幸地坐上了推銷員的寶座。我和幾個同學一起並肩作戰。一本本書被我們擺得整整齊齊，都把好看的封面露在外面。現在已經萬事俱備，只欠東風了。這時，幾個低年級的小弟弟和小妹妹興高采烈地蹦了起來，對我們的書指指點點，好像每一本都有一個很大的不足似的。過了好一會，他們終於選出了一本既漂亮又嶄新又好看的書。那本書的.價格是二十幾塊，可我們卻只説要八塊，他們卻還討價還價：“少一點嘛，又沒有關係。”“這麼貴，你就打1摺好了。”…….我們鬥不過他們，只好敗下陣來，讓他們佔了上風。就這樣，一本這麼好的書卻被一塊錢買走了。我們的心裏都很不舒服，明明是我們虧了，可卻怎麼也搞不明白自己是怎麼虧的。很快，又有幾個高年級的學生過來湊熱鬧了。我們一看到有客人來了，急忙把傷心事拋到了九霄雲外，嘴裏都是“歡迎光臨！歡迎光臨！”可是，那幾個大哥哥只瞟了幾眼，就頭也不回地走了。哎，白忙活了。過了好幾分鐘，終於又有了一大推的希望向我們擠來，還不停地在書堆裏找來找去，直到我們的書全被他們弄亂了才找到一本令他們心滿意足的書。他們剛拿到書就扔給我們五元錢，然後像風一樣跑了。還沒等我們弄明白是怎麼回事，我們的頭上就蓋了一層灰，那張5塊錢慢慢地向我們飄來。哎，本來是要十塊的，又虧了……

這個讀書節令我難忘。