作文重返校園

無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的作文重返校園，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

作文重返校園1

走進校園，便與微風撞了個滿懷，風中含着陽光和花兒的氣息，校園的早晨，好清爽！

雷鋒雕像，是我要拜訪的第一個老朋友。啊！雷鋒叔叔，你腋下夾着一本厚書，大步流星地向前走去，默默地激勵我們認真讀書。歲月悠悠，日升月落，唯有你依然如舊。

我走向花壇，每一朵花都在望着我，我靠在一棵樹上，靜靜的，彷彿自己也是一朵花，腳下長出的根鬚深深地扎進泥土，頭髮長成花蕊，四肢變成花瓣，血液變成了花的汁液，在花莖裏旋轉、流淌。

這校園裏的一切，哪個不是我的朋友？我熱情地跟它們打招呼：你好，偉大的篤行樓！你默默地“站”在那裏，是想讓我努力學習，天天向上嗎？你好，美麗的蝴蝶，你翩翩起舞，是想邀我做你的舞伴嗎？你好，黑板，你呈現出一條條至理名言、一條條數學公式，你的勤勞讓我們佩服；你好，可愛的課桌，你是我遨遊知識海洋的小船，我的大部分時光都與你在一起，十分感謝多年來你默默的陪伴。

拂去一本書的灰塵，捧在手中，我似乎聞到了智慧的味道；拾起一朵小紅花，重新粘好，我想起了小時候拼命攢小紅花的情景。

天色漸漸暗了下來，我該回家了，我輕輕揮手，向校園裏的一切告別，我帶回了滿懷的好心情，好記憶，還有一路晚霞！

作文重返校園2

這是我本寒假最後一篇日記，明天初七，大家上班之時，我也要重返校園。

此時再看整個寒假，我的表現就盡收眼底。運動鍛鍊和習作是我每天可以堅持的，但是我沒有對上學期進行總結，直接就展開了寒假和下學期的工作，以至於缺乏經驗。

在春節期間，走親訪友必不可少，我也收到了不少壓歲錢，我早已對這筆款項有了打算——存入銀行。加上前些年積攢的錢，我的賬目上也有一筆不小的數目，如果將來求學需要花錢，那就用這些錢去支出。

九年級下學期是衝刺會考的最後階段，毫無任何捷徑可言，只有全力備戰。八年級下學期是國中轉折，九年級下學期則是人生轉折。

不管春節帶給我的歡樂有多麼多，我都要收心，現在同學們都是箭在弦上，時刻待發，誰的準備越充分，誰的弓弦拉的就越很，誰的箭射的就越遠。

我以前是不想結束假期的，但是這兩年我越發體會到，和同學在一起更快樂，也只有上學才能和同學全面合作，一起攻克難題。大家一起鍛鍊，有了標杆和“陪練”，每個人也更加賣力，更有動力。

我期待着——明天學校的大門為我們敞開。

作文重返校園3

校園中，最好玩的活動要數六一節了，節目豐富多彩，樂趣無窮。其中，去滬杏圖書館的有趣活動令我難以忘懷！

記那次，我們學校慶祝六一，特別召開了活動。其中，還有滬杏圖書館的環節。終於到了滬杏圖書館，我們的眼前出現了各種各樣的剪貼報，裏邊的知識多的數不勝數。我看了又看，讀了又讀，真是形影不離的夥伴啊！不僅有製作的小報等東西，連電子圖書，耳機樣樣都有！令人產生立體效果，精彩極了。我點擊了“地震”，那效果立即出現在我眼前，簡直無法形容！

時間一分一秒的過去了，我們依依不捨的離開了圖書館，雖然我還想多留會，但是我已經學到了很多知識。

校園活動，就是那麼充實和有趣，讓我們有興趣的學習，在快樂中成長。我愛我的校園！我更愛我們的校園活動！

……

作文重返校園4

同學們，當你在教室裏高聲朗讀時，當你在操場上盡情奔跑時，當你在走廊上歡快玩耍時，你有沒有想過：失去這一切，你會怎樣？傷心？痛苦？絕望？感到自己的快樂被剝奪？感到世界彷彿拋棄了自己？還是……你也許會覺得這不可能。但是，你不知道，這正是殘疾人的痛苦：不能上學！我見過這樣一幕。那天，我從補習班回來，在回家的路上，我突然聽到了一陣響亮的歌聲，漸漸的，由遠而近，由遠而近。啊，這是多麼優美的歌曲啊！只不過，那甜美的嗓音中彷彿還帶着一點淒涼。是誰？是誰在唱歌？我不由地加快了腳步，循音渡去，想看個水落石出。

當那聲音近在“耳”前時，我定睛一看，呆住了。正在放聲歌唱的，是一個大約十六七歲的青年男子。十六七歲？那不正是青春最美好的時光嗎？他怎麼……到街頭賣藝了？我上下打量着他。高高瘦瘦的個子，又黑又瘦的雙手，衣褲破爛不堪，特別是他的左手胳膊下……拄着一根枴杖！難道……難道他是殘疾人？我的心猛地顫了一下。

當時，我望着他，心中感到過一種強烈的震撼：為什麼？為什麼殘疾人就該飽受不能讀書的痛苦？為什麼？為什麼殘疾人必須放棄青春的美好時光？

他們就一定不能像我們普通人一樣讀書上學嗎？

即使答案是不能，難道我們就不能幫助他們重圓上學之夢嗎？

我們能！

同學們，讓我們伸出對殘疾人的援助之手吧！同學們，讓我們獻出對殘疾人的一片愛心吧！

即使他在天涯海角，但他會一輩子銘記這份刻骨銘心的愛！

加入扶殘助學的行列來吧！

讓殘疾人的上學之夢不再遙遠！

作文重返校園5

“祝英子早日康復，重返校園!”這祝願聲響徹杭州市育才教育集團第二實驗學校的校園上空。

昨日，天陰沉沉的，一直下着雨，彷彿和我們一樣得知英子患急性白血病而流淚。今日，風和日麗，是一個特殊的日子，學校裏舉行了“用愛心點亮希望之燈用善心續燃生命之火”的捐款活動，同學們都積極參加，人人手中都拿着捐款的錢，隊伍長長的，慢慢地向前移動着……在場的記者阿姨、攝影師叔叔都為之感動。在捐獻活動中，我校每一位同學都獻出了自己的愛心，每一位同學都伸出了自己的援助之手，每一位同學都在幫英子渡過難關!

在捐獻活動中，我捐獻了自己的零用錢50元錢，雖然人家比我捐得多，但這50元錢卻代表了我對英子的一份愛心!“眾人拾柴火焰高”，我們全校師生人人都儘自己的努力，獻出一點愛，這一分一元都呼喚着人間真情，這一十一百，都體現着人道慈善。

愛的火焰在育才燃燒，愛的讚歌從這裏唱響，愛的舉動在育才延續，愛的希望從這裏誕生。我們都來自全國各地，為了一個共同的目標走到一起，大家親如兄弟姐妹。俗話説得好：“一方有難八方支援!”是呀!自從得知英子身患重病這件事情後，大家都真誠地伸處援助之手，為英子捐款。許多地方都轟動了，電視台、學校、數碼廣場、超市門口……“愛心”把我和你，人與人之間的心連在了一起，陌生的路人都紛紛為我們這位民工子女、花季少女捐錢……真有了大家的行動，世界才會變得這麼美麗。

“祝英子早日康復，重返校園!”我們呼喊着，我們期盼着。我相信，有我們全校師生和社會上的好心人獻出這麼多的關愛，一定能讓英子闖過難關!!!和我們一樣健康、快樂地成長!

作文重返校園6

六年了，我畢業了。這是在我畢業的後的一個月。我再次來到了母校，環視四周，多麼熟悉啊！

我不由自主的上了樓，來到了我的畢業班。走到班門口，呆呆地望着教室裏，彷彿看見了老師強忍着酷熱，熱火朝天的給這同學們講知識，而同學們也津津有味的聽講着，完全無視着酷熱難耐的太陽……

是啊，畢業了，最想念的不還是曾經我們淳淳教育我們的老師和臭味相投的那一羣同學嗎？

我情不自禁地走到自己的位置上，坐好等擺着您的來臨，可是，無論我等到什麼您都不再來了吧？想到這裏，我不禁自嘲冷笑。

我緩緩站起，走到樓上的護欄邊，趴在護欄上，彷彿看見了您不辭辛苦的站在假山石旁，看着每一位同學，唯恐他們出什麼事。看看同學，還是那樣飛奔着，歡樂地玩耍着，看見這一幕，我甜甜地笑了。

我下了樓，站在我們站路隊的地方，彷彿看見您手忙腳亂的整理着路隊。同學們也乖乖的站好，等待着您領我們出校……只是，這一幕不會在出現了吧？想到這裏，我苦笑一聲。

我想，為什麼只有失去之後才懂得珍惜。如果早些知道分別之後會如此不捨，那麼，我一定會珍惜和你們在一起的時光，而現在，卻只能望着學校或同學錄發呆……

作文重返校園7

走出門，揹着新書包，繫着鮮豔的紅領巾，戴着校徽，迎着朝陽，挺着胸膛，大步的走在通往學校的路上。微風吹來，早晨，好涼爽。

十五分鐘就到了學校，第一眼就看見了這座老橋。啊，老橋，你如一位德高望重的老人，在這小河上站了幾十年了吧？你把多少學生送到學校，然後又送向社會。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊。

走進校園，草坪上的那塊巖石在向我打招呼，荷花池中的荷花在和我交換眼神。教學樓旁的每一棵樹都是我的朋友，他們迎面送來無邊的翠綠，每一棵樹都在看着我。我坐在一棵樹旁，靜靜地，望着校園的大操場，那大紅色的跑道，顯得格外寬闊，操場上空飄揚着那鮮豔的五星紅旗，他像在對學校的學生説：“牢記教訓， 每一天都不虛度！”校園中的一切，我是多麼地熟識，，我親切的向他們打招呼：“你好，音樂教室，你傳出動聽的歌聲，是要我與你一起唱歌嗎？

來到教室，見到了我們班的班主任盧老師，覺得格外親切，她好像媽媽一樣，在等待我們的到來。同學們都互相打着招呼，真如兄弟姐妹，久別重逢。你好，桌子、椅子，你和我又見面了；你好，黑板，你又要和我們一起學習了，你高興嗎？

忽然鈴聲響了，全班同學都安靜地坐在自己的位置上，聽盧老師講話。

美麗的校園，綠色的校園，幾千棵小樹苗在園丁辛勤地培養下，茁壯成長，我愛自己的校園。

作文重返校園8

我喜歡校園裏的朝陽。

初晨，微風將清爽送到校園的每一個角落，操場上漸漸熱鬧了起來，默默地獨自望着遠方。漸變色的夜空上還有點點明星，在即將落幕的舞台上獻上優雅的舞姿。東方破曉，朝陽偷偷地從教學樓後探出頭來，被雲層壓抑着的光芒帶着黑色，掙扎着。忽而，陽光衝破雲層，染紅了另一邊的天空。

當我重返校園時，太陽依然照常升起，但卻期待見到不一樣的風景……

我喜歡午後的操場。

柔暖的清風拂過草坪上的每一株小草，陽光穿過籃球架，給大地披上了金色的披風，閃亮的光芒滾落一地。慵懶地漫步在跑道上，望着一塵不染的天空，陷入沉思。温暖籠罩在操場的每一個角落，一個個奔跑着的少年從我身旁掠過，輕快的腳步聲漸漸遠去。空氣中瀰漫着甜蜜，生活如此明朗。

當我重返校園時，操場依然如舊，但卻期待見到不一樣的世界……

我喜歡校園裏的我們。

對的時間點，遇上最好的你們。時光是珍貴的，因為有了你們，時光才變得更加美好。我們就這樣在時光中慢慢長大，我們就這樣在校園裏一起長大。明亮的笑聲越過蒼穹，嬉鬧的身影越過距離，專注的神情越過迷茫，我們，越過歲月，在校園中交錯又分離。最好的我們，在最美麗的時光裏相遇。

當我重返校園時，我們依然是最好的我們，但卻期待遇見更加優秀的我們……

當我重返校園時，願一切安好。

作文重返校園9

平靜的下午，我倚在窗前，享受着格外漫長的假期。窗外的植株已吐露些許嫩綠，一陣風掠過，搖動了樹枝，將我的思緒帶到記憶中熟悉的.地方。

穿過大門，走過寬闊的操場，魁梧的柳樹依舊守候在院中，無論春夏秋冬，風吹雨打都如此堅定，眼前矗立着那座歷史氣息濃厚的教學樓，這是我的校園，一座擁有百年曆史的老校——岫巖一中。

清晨，陣陣微風帶來絲絲涼意，陽光柔柔地灑進校園，雖不比正午的烈日火熱，但也帶來些温暖。一天的校園生活從邁進操場開始，完成值日，匆勿趕到教室，草草收拾了書包便立馬融入緊張的學習氛圍之中，間間教室傳出的是朗朗的讀書聲，個個書本上發出的是寫字的“唰唰”聲，經過收作業這個“小插曲”後，又隨着鈴響而投入知識的海洋。早操也是頗有氣勢的場景，同學們的動作隨樂曲整齊劃一，強健有力，陽光籠罩着的同學們，像早晨八九點中的太陽，神彩奕奕。

接近午間放學，鈴聲未響，菜香味已溜進教室，勾起了同學們肚裏的饞蟲，課程竟半分聽不進，只一心猜想今天的菜品，總算捱到鈴響，還要排隊打飯，等候時間格外漫長，看着打好飯的同學端着的滿滿一餐盤的飯菜，排在後面的同學個個垂涎三尺，近在幾米的分飯點彷彿那麼遙不可及。每天不重樣的飯菜和麪點總能讓我們大飽口福，為我們提供足夠的營養。午飯後可在教室裏自習，也可在操場上漫步。我們班的同學喜歡圍在一起踢鍵子，歡聲笑語，着實有趣。到午睡時就戀戀不捨地回到教室，伴着廣播中悠揚的音樂，趴在生硬的桌板上，竟也緩緩進入夢鄉，此時才知是歲月靜好。

午後自習背誦時，大家都全神貫注，爭分奪秒，正所謂”天才出於勤奮”。課間跑操，同學們揮灑汗水，浸濕了校服也毫不在意，舉手投足間彰顯出屬於少年的青春活力，隨着放學的鈴聲響起，同學們背上書包有秩序地走出校園，太陽已害羞地隱去半邊臉，卻還暖暖地散着紅光，像媽媽的手，撫去身軀的疲憊……一天的校園生活就此落幕。

又是一陣微風輕拂，帶回了我的思緒，想來院中的柳樹已生出新的綠了，很快我又將穿過操場，走進教室，坐在書桌前繼續學習，我想我早已愛上了這個學習與成長的地方。

作文重返校園10

漫長的寒假終於度過了，一條未讀的消息出現在手機上，老師在班級羣裏發送了一條消息，我焦急的查看消息，在家憋了好幾個月的我，早就想回到校園，見到老師，同學了，當我看到老師發佈公告的時候，我多麼希望這是開學的消息，媽媽過來臉上掛着笑容對我説：老師公佈了具體的開學時間”一向不喜歡上學的我還是第一次聽到開學這麼高興，我迫不及待的與同學分享，大家一想到明天就可以見到真身了，也都十分激動，準備好了看見以前的同學老師，這個寒假可謂是一個超級寒假整整放了有四個月，在以前我一定開心的亂蹦，難得有這麼長的假期，直到親身經歷了才知道，原來沒有同學朋友的陪伴是這樣寂寞，我們在家都快“發黴了”，巴不得早早等到開學呢。這個寒假可謂是前無古人後無來者了吧

這是興奮的一晚，媽媽催促我早早上牀，迎接明天的上學，這上學真是千錘萬鑿出深山，因為疫情的影響我們只能悶在家裏，為了讓我們上學，前線的醫護人員，乃是沒一個校園工作者，都付出而了巨大的努力，這次上學還還真是來之不易哩。