【精選】國小生難忘作文4篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的國小生難忘作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小生難忘作文 篇1

小時候，我做出的各種各樣的舉動，總是逗得大家哈哈大笑，他們覺得我做的事充滿着童趣。

記得我四歲的時候，有一天早上，天上下起了傾盆大雨，我看見陽台上的一盆星星花正被雨淋着呢!沒想到雨過天晴後，原來萎頓的星星花卻精神抖擻起來了，顯得又高又大。我心想：“呵，真的好新鮮，雨不就是水嗎?花有了水會長大，那麼，其他的東西有了水會不會長大呢?我來試一試吧。”

於是，我小心翼翼地放了一盆水，然後就開始在家裏的四周尋找目標。哎，一桶大米進入了我的視線。我靈機一動，如果大米有了水變得很大很大，那不是不用為糧食緊缺而着急了嗎?想幹就幹，我把一盆水一股腦兒地倒進了米桶。我一直盯着米，過了好一會兒，桶裏的米漸漸地變得大而粗了。“哦，米有了水也長大了。”我高興得手舞足蹈。後來看見客廳裏一台29英寸的彩色電視機，我一心想要50英寸的大彩電，現在終於能如願了。我馬上把半杯水澆上了電視機，等爸爸媽媽回來也高興高興。

媽媽回來了，看見屋裏一片狼藉，不禁怒火衝冠，還沒等她發火，我就興沖沖地跑過去，歡呼起來：“我澆水的米像星星花一樣長大了，電視機等會兒也會變大的。”媽媽聽了我説的話，又好氣又好笑，只能哭笑不得地説：“傻孩子，花在陽光、水、肥料的培育下會長大，米遇水是泡大的，那麼一大桶米都要壞了。電視機是電器，遇水就壞了沒法看了。你呀!真調皮。”我似懂非懂地聽媽媽説話，還傻乎乎地望着媽媽笑。

現在想想，我小時候真幼稚。但通過這件充滿童趣的事，我慢慢了解了做事不能生搬硬套的道理，不然的話，準還會鬧出笑話。

國小生難忘作文 篇2

風，吹亂了我的頭髮，也吹亂了我的思緒。慢慢的，我想起了那一次……。

人的一生，總是會不斷的經歷那“第一次”。但，每每的第一次，總會令我覺得是完成了一件超乎意料之中的大事一樣，而且味道也不同……雖然那件事已過去了許久，但它卻又常常浮在了我的腦海之中，常常使我在那原地站着，呆呆的傻笑，總是那麼的難以忘懷。

還記得，那正是個風吹滿地落葉的秋天。當時，外面正下着雨，我獨自坐在爸爸的教導處寫着作文。突然，一個清脆而又熟悉的聲音從我耳邊飄過，噢!那是電話的聲音。這時由於打斷了思路的我，不耐煩的抬起了頭看了看周圍，天啊!教務處裏除了我之外就沒別人了，我心裏在想着：最悲哀的`事卻被我撞上了，好冤啊(+?+)~狂暈。

可是，哎呀呀，這電話該怎麼辦啊，我可總不能就讓它這清脆的聲音“流淌”着啊?但是，我又沒接過學校電話，要我怎麼説啊?

我直盯着電話，正急的向那熱鍋上的螞蟻，我心想：汗死，算了算了，不接了，不就是一個電話嘛!可是，我又一想，他要是真的有什麼十萬火急的事呢?那你怎麼負責?我想了想，還是接好了。可正當我準備去接電話時，我那剛充滿信心的手，一碰到電話，就像觸了電似的一樣迅速地縮了回來。

就在這時電話鈴聲居然若無其事的停了，哈哈，我開心地笑了出來。(可別高興的太早啊)正當我抬起左腳正要走回去繼續完成我的“大作”時，那電話鈴聲又響了起來……。(我的天啊，這是什麼世道。當我再次聽到這熟悉的聲音時，我有些不知所措了。這時的我，對自己説：“一定要相信自己，不管是成功還是失敗，都要去試一試!”

這時的我鼓足了勇氣拿起了電話，學着平常老師們的樣子：“喂，您好，某某學校，請問有……”還沒等我説完就聽見了對方急匆匆地説：“喂喂喂，請問一下某某老師在嗎?我找他正有急事呢!”聽着對方急促的話語，我也情不自禁的為對方着急了起來，可光着急有什麼用啊?那位老師根本不在啊，可怎麼辦呢，誒呀。

噢!我知道了，給對方這位老師的電話號碼不就行了嗎，真傻，哈哈!於是便繼續對着話筒説：“叔叔，實在是不好意思，某某老師他不在這哦，不過我可以給您他的電話號碼。”“恩恩，是嗎?那太好了，快説吧!”“135……”“恩，好，我知道了，小朋友西西你啊!再見。”

説完後，我將電話輕輕的放了下去，心裏了滋滋的，總覺得像是作品了一件什麼別具一格的事。之後，我就把這件事對老媽説了一遍，媽媽撫摸的我的頭説：“不愧是我的女兒，幹得不錯，呵呵。”當時，我的心裏就像比吃了蜜桃還甜的滋味一樣，美極了。

那次的事，使我懂得了一個道理：一個人，無論是做什麼事情都要勇於面對、用於嘗試，不管他是多麼的困難，説不定，這預料不到的驚喜就在這困難之中綻放了呢?

每當我再次回想起那次時，也總會不時就這樣，傻傻的笑，而心裏也總會有點點的喜悦……

國小生難忘作文 篇3

時間好似流水，六年時光，兩千一百九十一個日子在一眨眼間就過去了，彷彿昨天才剛踏入校園，開始了國小生活，戴上鮮豔的紅領巾，今天就要畢業了。

那個夏天，二零一四年九月，我走進了陌生的校園，見到了許多素不相識的同學，碰見了新的老師們。我們經過長時間的相處，終於從素不相識變成了“好姐妹”，“鐵哥們兒”，我們已經成為了最要好的朋友，可是，畢業之時就要到了……六年裏，我們經歷了多少風雨，我們曾經奮鬥過，笑過，哭過，快樂過……轉眼間，就要畢業了，從剛上學到現在，從不愛這個校園，從討厭到留戀與不捨，我們是多麼想讓時間重來一次啊！

回想起從前，我與幾個女生一起偷偷將兩個同學的杯子換了，將別人的凳子給抽了，上課時告訴説不出答案的同桌錯誤的答案……那些日子在現在想來，是令人哭笑不得的。

忘不了我們讀六年級第一學期的時候，不知是哪兒傳來的消息，讓我們得知了大家馬上就可以去仙居研學，還可以住一夜，我們是多麼期盼啊！在老師講述這件事情的晚上，我早早地吃完了飯，奔上二樓，拿出那隻紅色的大揹包。茶杯、夜燈、書、零食、牛奶……我恨不得將家裏的一切東西都塞進包裏，那個夜晚，我躺在牀上，一想起這件事就想大聲吹呼，想要第二天快點來到。我翻來覆去根本睡不着，興奮得不得了。

第二天，全班人都早早地到了教室，大家都激動地討論着。上了大巴車後，我們是多麼高興啊！一路上，我們唱遍了大家都會的流行歌曲，沒有一個人睡覺，就這樣過了幾個小時。到了仙居後，我們放完行李就吃了中飯，然後參加了各項有趣的活動：真人CS、做芋圓……

忘不了那天晚上老師查寢後，我與兩個朋友偷偷吃海底撈，隔壁的同學也跑過來一起吃……那個味道，真令人懷念啊！那個晚上，我們參加了篝火晚會，大家都圍坐在火旁，我們聽着同學唱歌，揮舞着手裏的熒光棒，看着那些如黑夜中發光的螢火蟲般的點點火星飛上星空，漸漸消失在黑夜中。

第二天一早，我們就起了牀。到了一定的時間後，我們便參加了真人CS這個活動。我們穿上服裝，戴上了帽子，拿上槍後讓同學接好了各種線，活動就開始了。我們隊拿着綠色的槍，拼命射擊着敵方頭上的接收器。我們在仿真草坪中跑着，或是爬在地上，躲在油漆筒後面悄悄射擊敵方。遊戲結束後，我們摘下已被汗水浸濕了的帽子，戀戀不捨地離開遊戲基地。

國小生活就要結束了，我將要和做了六年的同學分開了。不知道為什麼，在這真正的離別之際，我卻説不出什麼。時光匆匆啊！六年難道就真的這樣過去了嗎？國小生涯難道就真的這樣結束了嗎？我真的就要迎來新的生活了嗎？過去那些零散而又美麗的時光，將變成一個美麗而慢長的夢，永遠地印在我的心中。

國小生難忘作文 篇4

歲月不饒人，轉眼間，六年的國小生活就這樣溜過去了。看看教室門前那棵樹，六年前還是小樹苗，現在已變成茂盛的大榕樹了。

看看一、二年級的教室，那時候我們什麼都不懂，整天只會跟着老師a、o、e地叫。下課後，便去玩那些幼稚的遊戲。只要誰碰誰一下，便又去向老師打小報告，説誰誰誰又打我了，要求老師懲罰他。那時候我們真無聊，總是為了一丁點小事而斤斤計較。不過想想也挺好玩的。

到了三、四年級了，我們不再玩那些幼稚的遊戲了。玩起那些大遊戲來了。那時候的四(7)班在學校裏可是鼎鼎大名的一個班，全校無人不知，無人不曉的。因為我們那個班發明了許多好玩的遊戲，像“偷寶”、“單腳抓人”……等的一些遊戲。每一次我們玩起來時，路過的同學總要停下來看上幾分鐘才肯離開。那時候我們真是太厲害了。

進入五、六年級，我們已經是大哥哥大姐姐了。不再那麼頑皮了。心思全部都放在了學習上，班裏都有許多競爭的項目，同學們都爭先恐後，力爭上游。經過全班同學的努力，我們班的平均分由60多分提升到了接近90分了。文明班也由原來一次都不得提升到了每個星期都得了。

這六年與同學們學習生活歷歷在目，真叫人難忘。