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【實用】《我能行》作文500字3篇

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在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的《我能行》作文500字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】《我能行》作文500字3篇

《我能行》作文500字 篇1

“我能行!”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對自己説:“我能行!”

記得有一次,我正在做一個看5號電池和7號電池哪個電力多的實驗,首先,我拿來一節5號電池和一節7號電池,再拿來兩根電線,分別把它們綁上小燈泡。然後,分別把兩跟電線栓上的小燈泡放在電池的正極上,把電線的另一端放在電池的負極下面,最後,讓小燈泡一直亮着,我在旁邊一直看着。

過了20分鐘以後,7號電池的小燈泡漸漸變暗了,可5號電池卻一點也沒有變暗。過了30分鐘以後,7號電池的小燈泡已經滅了,5號電池的小燈泡依然沒有變暗,可是,書上説7號電池比5號電池的電力多呀!我暗暗的思考起來:難道書上印錯了?不對.不對,一定是我哪做的不對,我腦袋裏越來越亂。突然,我腦子裏出現一個信念:“肖奕鳴,你能行。”對,我能行。我心裏暗暗想。

首先,我把電線的長短比較了一下,是一樣長的。然後,我又把小燈泡查看了一下,都是可以使用的。最後,我把電池查看了一下。原來,我把7號電池的正負極弄反了,使7號電池的電流量比平時多一倍。

我又重新做了一次實驗,最後的結果是7號電池比5號電池的電力多20分鐘。

經過此次實驗,我懂得了一個道理,那就是:只要相信自己,就沒有辦不成的事。

《我能行》作文500字 篇2

“我能行”這句話陪伴我克服了一個又一個的困難,我相信,它一定會伴隨我成長,使我成為一個各方優秀的人。

“我能行”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭嘽。不管在學習上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對自己説:“我能行”。

有一次,學校進行模擬考試,接到卷子我嚇了一跳,題目那麼難,還有四道附加題,20分哪,看到這兒,我不禁地打了個寒顫,但是我看到別人在認真寫的時候,我對自己説:“我能行,我們大家在同一個教室學習,同一個教師教,難道我的智商就比別人低嗎?”我暗暗地鼓勵自己。試卷發下來了,我得了95分,多虧了“我能行”這句話呀。

“我能行”這句話不但幫助了我的學習,而且還在日常生活中給我幫了大忙。

又有一次,二樓的'水閘壞了,向我們家借水,爸爸媽媽正好都出去了,我一個人在家寫作業,我想:我已經長大了,能幫爸爸媽媽幹活了,我一個人去給二樓送水吧!我拿來一個大水桶,裝滿自來水,拎着就往二樓走。我好不容易才來到了樓梯旁,人已經累得喘吁吁的了,我心想:這可真重,我拎得動嗎?倒不如就放在這兒,讓二樓的人來領吧,可又想到二樓住的可是位年近八旬的老人,我對自己説:“我能行。”接着,我把水桶拎起一步一步地抬上二樓。我費了九牛二虎之力才拎上了二樓,二樓的老人還謝了我。

“我能行”這句話給我帶來了很大幫助。

《我能行》作文500字 篇3

無論是在學習、生活還是工作中,我們都會遇到很多的困難和挫折,一次次的失敗都在撼動着我們的意志力,命運就把握在自己的手裏,要勇於跟每一次困難和挫折説“不”,揚起心中的風帆,跟自己説“我能行。”

我還記得國小的時候,每次開學學校都會安排學生在家裏準時收看《開學第一課》,看完的時候還要寫觀後感上交給老師。第一次的時候我還是乖乖的看完然後發揮自己的想象力寫了出來,後來一直都有這樣的形式,我乾脆就偷懶不看了,寫作文的時候直接在網上一搜,摘抄一點別人的不就形成自己的知識成果了嗎?

因為媽媽在微信的班級羣裏,老師就把觀看《開學第一課》的事情發通知到羣裏面了,讓各位家長監督孩子完成觀看和寫作。我以為媽媽不知道,所以開播的時候我還在房間裏面玩遊戲。媽媽打開了電視,就把我從房間裏面揪了出來,沒收了我的手機,讓我坐在沙發上看電視,我正想該找什麼方法偷溜,就被媽媽接下來的話無情的打破了。“你別想什麼辦法開溜,我告訴你,我就陪着你看,寫作文的時候也不能網上搜,要自己寫,自己準備好紙和筆,記錄下一會講的內容,以免不會寫。”

就這樣,我在媽媽的監督下,費勁腦力才寫完了作文,現在回顧作文的內容,都覺得“牛頭不對馬嘴”的,完全是胡亂鄒了一番。

後來經過了很多事情才知道,只有認認真真的完成了某事,才能知道自己的缺點和不足,老是敷衍了事永遠都不會有進步。即使是遇到再大的困難,也一定會有辦法解決的,相信自己能行。

標籤:能行