幸福作文合集六篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的幸福作文6篇，歡迎大家分享。

幸福作文 篇1

在那個夏日的夜晚，幸福之神悄悄來到我的身邊。

我躺在軟綿綿的牀上，上了一天的課，我已經筋疲力盡。可夏日的煩躁卻襲上心頭。幾隻可惡的蚊子在耳邊嗡嗡作響，害我輾轉反側，久久不能入睡。我一腳踢開被子，氣憤的跑到衞生間，用冷水衝向自己，想把怒火給平息，“吱－”衞生間的門打開了。母親站在門外：“根兄，需要媽媽幫忙搓背嗎？”“好啊！”母親細細的為我搓着。我繼續神遊，我已經許久沒讓媽媽為我搓背了，總覺得與她生疏了些，是學業的繁忙？還是成長的冷漠？“好了”媽媽的聲音將我拉回。

洗完澡，我的心情平靜了些。可那幾只蚊子還在我耳邊盤旋。我坐起來打它們，它們就狡猾的躲起來，我怎麼也找不着它們。剛躺下，它們又在耳邊哼小曲。無奈我只好把頭蒙進被子裏。許久，我迷迷糊糊聽見電蚊拍電蚊子的聲音。可恨的蚊子終於被“繩之以拍”了，我暗暗高興着。是誰？這麼晚了還在打蚊子。我眯着眼，看見媽媽拿着電蚊拍左右揮動着。我看見了母親頭上的汗水，也看見了她額角上的五線譜。

有人説：“母親額上的每道皺紋都是記載了兒女成長的年輪。”夜已深了，我看見皎潔的月光灑在她身上，她是那麼美麗，我要做一個天使守護在她身邊。直到永遠永遠……我的眼角不知不覺濕潤了，一股幸福之感湧上心頭。

母親，您就如一首無聲的歌，默默為兒女譜寫美妙的樂章，生命的奏章！

幸福作文 篇2

有多少人問過：什麼是幸福？多少人哀歎他們有多不快樂，然而我們卻忽略了快樂的真正含義。

所謂的幸福，顧名思義，就是運氣加祝福。當我們在挫折中得到別人的同情，在失敗中得到別人的鼓勵，在成功中得到別人的祝福，在困惑中得到別人的警告，這就是幸福。當我們善於抓住身邊的細節，抓住每一個機會，我們也會享受到幸福帶來的快樂。

逆境中總有幸福的痕跡。當我們在生活中遭受挫折和磨難時，我們的正常行為是抱怨他人和我們命運的不公平。然而，我們為什麼不把它當作一個小測試呢？患難之交是一句我們已經説了很久的諺語。雖然我們身處困境，但它能考驗我們對世界的真實感受，讓我們在逆境中感到快樂。

快樂的人通常是那些意志力很強、不容易妥協的人。海倫·凱勒很快樂，因為她是殘疾人，但卻很有決心。即使生活在一個黑暗和孤獨的世界，愛迪生也樂於用知識填滿這個空虛的世界。當他因為實驗錯誤而被指揮弄聾，因為沒有足夠的實驗材料而被別人嘲笑時，他以頑強的毅力為人類做出瞭如此巨大的貢獻。他很開心。

痛苦也是一種幸福。沒有人希望生活充滿挫折。然而，沒有痛苦的生活是不完整的，每個人都會遭受大大小小的痛苦。然而，當苦難來臨時，用平靜的文字面對它也是一種幸福。塞翁失去寶馬後，他沒有抱怨別人，而是正確地面對了得失。這種心態難道不是幸福的表現嗎？不幸在於好運。好運，厄運。為什麼我們不把痛苦視為幸福的基石呢？

在我們的生活中，我們總是抱怨我們不如別人，抱怨我們的命運不公平，但是我們從來沒有真正體會過幸福的真諦。贏家和輸家都有權追求和享受幸福。成功和失敗只是相對的。

也許與偉人相比，我們沒有那麼獨特，但是我們為什麼不把平凡當成幸福，享受平凡生活中的幸福呢？

幸福可能是期待的眼神、關心的同情、親切的微笑、由衷的同情。生活充滿了有待發現的快樂。

幸福作文 篇3

我有一個幸福的家庭。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，還有一位叔叔 。他們都很愛我，關心我。

我的爸爸比較忙，整天有畫不完的圖紙，做不完的工作，很少有時間陪我。記得今年國慶長假，爸爸跟我説：“兒子，明天，爸爸有時間 陪你去釣魚，好不好呀！”我聽了高興得差點沒把房頂掀了。

第二天，我和爸爸帶着釣魚的工具，來到釣魚管，買了幾袋魚食。先把魚食扔進魚池，把魚引過來，然後把蚯蚓穿到魚鈎上，用力把魚鈎拋向魚池裏，一開始，我怎麼也釣不到魚，心裏很着急。坐在旁邊的爸爸告訴我，釣魚要有耐心，光着急是沒有用的。

我又開始釣魚，坐在那裏靜靜的等着，不一會兒，只見魚線直往水裏沉，爸爸叫起來：“兒子，快拉魚竿。”我使勁把魚竿向上拎，一條金色鯉魚釣上來了，我興奮的跳起來。就這樣，一條，兩條，三條……我連續釣了八條魚。這時，爸爸説：“時間不早了，應該回家了。”我拎着自己釣得魚，心裏那個美啊！

我的爸爸對工作一絲不苟，對爺爺，奶奶特別孝順。這樣的爸爸是我努力學習的方向，在爸爸的關心下，我很幸福。

幸福作文 篇4

也許幸福是簡單的，是樸實的，是瑣碎的，但它卻是實實在在的，是看得見摸得着的。幸福是冬天使得你我一起驚歎“千樹萬樹梨花開”的瑞雪；是令你我“吹面不寒楊柳風”的'舒服；是令你經常“驀然回首”的微笑；是你我難以抹去的平淡記憶。

走進這熟悉的屋子，門外這棵參天大樹極為顯眼，我好像看見你我的影子。小時候的我，膽大包天，頑劣無比。天，我與小夥伴相約爬樹。一向鬼主意多的我提出舉行爬樹比賽，只要爬上第二個枝丫就行。誰知，他們不是不敢爬就是不會爬，可這對我來説簡直是張飛吃豆芽—小菜一碟。被衝昏了頭腦的我，説:”你們信不信，我還能爬的更高。”下面的一個好姐妹説：“那你就爬給我們看。”“對呀，爬給我們看。”沒辦法了，只好硬着頭皮爬了。我張望了四周，一棵棵青翠欲滴的大樹挺拔在這肥沃的土地上，貓兒也享受着這午日的歡樂。為何今天的陽光如此刺眼，好像要發生什麼大事。我慢慢的向上移，突然，太陽的”目光”向我射來，只感到一陣眩暈，接下來便是一陣劇痛，便不省人事了。

也許幸福是簡單的，是樸實的，是瑣碎的，但它卻是實實在在的，是看得見摸得着的。我的幸福，因為有你。

幸福作文 篇5

在考完那一瞬，我感覺天塌下了。

我感覺心頭正壓着一顆巨石，前所未有地大，我不知道這次為什麼如此差，讓我覺得自己快要死了，快要淹沒在悲傷的海洋中央，永遠都到達不了彼岸，只有無邊的荒涼與寂寥……

天氣陰沉沉的，雨滴若有若無，滴在我的脖子上，涼透了我的心。

我小心翼翼地尋找着，尋找着海洋中的一根浮木，尋找着相同境遇的伴侶，尋找着同是天涯淪落人的感覺……

“誒，我也錯了這道題，煩死了。”“這次肯定很差了，連90都不知道有沒有（150滿分）。”“死定了，錯了好多……”

老師評講試卷時，問“這道題錯了的舉手。”齊刷刷的一大片。我原來還沒有這麼差。我原來還不是最後一個。

當你覺得自己窮得連鞋都買不起的時候，請不要傷心，因為有的人或許連腳都沒有。當你覺得自己每天為一家人的生計奔波勞累時，請不要厭煩，因為有的人連這種機會都沒有。當你被學業壓得透不過氣的時候，請不要放棄和厭倦，因為有的人連上學的機會都沒有。

在這個世界上，當你覺得自己很悲哀時，千萬不要失去對生活的希望。因為你總比某些人過得好，哪怕是一個人，你也該知足了。

當你覺得什麼是都與你背道而馳，生活種種不如意的時候，當你遇到各種挫折困難的時候，都不要失去希望，樂觀面對每一件事，如意的，不如意的。

每一天都充滿希望，都充滿陽光。

用心過好每一天，因為你比別人幸福。

幸福作文 篇6

時光過得張牙舞爪，光陰逃得死去活來。

——題記

轉眼，九年級已經過了一半，沒錯，我已經是一個畢業班的學生了。

九年級，這個字眼意味着什麼？那簡直太多了：意味着成長，意味着分離，意味着緊張，意味着……九年級這一年如何渡過，即將面臨會考的我們，應該有些迷茫吧，當面對如此多的學習壓力時，我們茫然無措。但是，靜下心來，仔細思索，九年級，難道不是意味着拼搏嗎？

九年級，不能失去方向，當你在原地徘徊不前時，別人正在努力奔跑。所有的努力都是為了以後的成功打下基礎。挫折它無法讓我們跪地求饒。向前跑，迎着眼淚和跌到，生命的廣闊不歷經磨難怎能感覺到。當你想休息，想放棄時，請你想想以後，想想別人對你指手畫腳，你卻無法反抗，你還想休息嗎，還想放棄嗎？“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”為得不是別人，是自己！

作為一名九年級的學生，每天一睜眼就是學習。在九年級，我們沒有歡笑，連一絲一毫想玩的念頭，都是罪惡的！我們在有永無休止的奔跑，終點就在明年6月14號進考場的那一瞬間，竭盡十年來所有的辛勤汗水，完美的完成那五張答卷。讓人生第一個轉折點，走得順利，走得精彩！

十年磨一劍，九年級是關鍵的一年，就像是刀劍，在鑄成料前的最後一道工序，打磨。九年級，不能有一絲一毫的放鬆。還有兩百多天會考，時間還是三位數，但當時間一點點流逝，日期的第一位慢滿變成一，變成零，變成兩位數時，我們該怎麼辦？只有奮鬥，拼搏，堅持，奔跑。全縣有十幾萬人與你競爭，但真正與你競爭的，只有你自己！記住，你九年級了，記住，你一分一秒都不能浪費！

緣來緣去總會散，花開花落總歸塵。一年地不停奔跑，一年地努力拼搏，待到明年6月離別之時，讓我們帶着微笑，滿懷信心，走進會考考場！