國小記事作文300字七篇

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的國小記事作文300字7篇，希望對大家有所幫助。

國小記事作文300字 篇1

我的爺爺是一位退休幹部，今年已經七十歲了，但身體還很硬朗，他頭髮已經全白，看書時總是在鼻樑上架着一副老花鏡。

爺爺説他沒有事情做，叫我教他學電腦。“用電腦寫下自己的回憶錄，在網上可以找人下棋，也可以看一看國家大事……”爺爺這樣對我説。我做完作業，開始教爺爺學電腦，我先告訴爺爺，手在鍵盤上擺放的位置，然後，我就打開了“金山打字通”裏面的打字遊戲—“吃蘋果”和“打地鼠”，叫爺爺練手法，看一看爺爺打字的姿勢是怎麼樣的。

開始練習的時候，眼睛不停地看顯示屏、鍵盤，沒過多久，爺爺的動作似乎嫻熟了很多，不用一直低頭看鍵盤也會打字了，學得比我還快。過了兩三天，爺爺學會了打字，他手指還真夠靈活，不知不覺，爺爺就很熟練了。爺爺還自學了上網、玩網絡遊戲的技能，有時他還會與他的朋友們聊聊天呢？你説，我的爺爺聰明嗎？

爺爺還告訴我，要是人變得聰明，學習是最好的方法。人要活到老，學到老。現在我明白了：人的生命是有限的，知識像大海一樣無窮無盡，學也學不完。爺爺這麼大年紀了，還要學習，我們小朋友更應該珍惜現在的光陰，不要浪費時間，好好學習，天天向上，長大為祖國做更多的貢獻。

國小記事作文300字 篇2

鄰家女兒今天結婚，放了很多鞭炮。我和哥哥在樓底下的草坪上玩，看着滿地的鞭炮紙，我腦子裏突然冒出一個好主意——看誰撿的鞭炮最多。

我們各自拿着一個塑料袋，跑到放過鞭炮的地方去撿。扒開鞭炮紙，我看到好多好多鞭炮。有的“身體”已經破爛不堪，敞着大口子，開成了一朵花；有的完好無損，可是“身體”兩頭已經是相通的了，這是被放過了的；有的“身體”好好的，可是“頭上”的“辮子”（捻子）被燒掉一小截，“辮子”緊緊地挨着身體，這種鞭炮被列入我們撿的行列。有的鞭炮細一些，有的鞭炮則又粗又壯。哥哥説，一般又粗又大的鞭炮，爆炸的威力也比較大。我最喜歡撿的是那種長着圓乎乎的身體、頭髮辮子長長的鞭炮，因為這種鞭炮燃放時，不容易傷着手。

到吃中午飯的時候，我們每人都撿了一塑料袋。吃過飯，我們聚在一起放鞭炮。聽着“啪啪”的鞭炮聲，我們心裏甭提有多高興了。

國小記事作文300字 篇3

星期三早上，我們華美學校組織了四，五，六三個年級的同學到活力廣東嘉年華春遊。

一早，我們穿着乾淨的衣服，揹着一個小揹包，高高興興地上校車。出發了，十台大巴浩浩蕩蕩地向着目的地進發，不一會兒便到了。下車時我看見活力廣東嘉年華的大門，高大雄偉。接着，老師帶領我們走進遊樂場。“哇！裏面好多東西玩啊！”我高興地叫起來。老師帶我們去坐羣馬轉盤，又帶我們去摩天輪，還帶我們去坐海盜船。這個海盜船好大呀！她是用木頭做成的，表面塗了一層光油。它像一個彎彎的月亮，又像一條騰飛的巨龍。我們坐在船上，雙手緊緊抓住扶手。開船了，海盜船慢慢地一左一右地來回擺動，我覺得太慢了，太沒意思了。但是不一會兒 ，

船來回擺動越來越快，我的手越抓越緊，心跳越跳越快。覺得這個頭一會兒仰起來，一會兒俯下去。此時，我聽到不少同學哇哇叫起來……後來，老師還帶我們玩了開心碰碰船、碰碰車、坐了小火車……

下午四點，我依依不捨地離開了活力廣東嘉年華，一天的春遊活動結束。

國小記事作文300字 篇4

學跳水

每當我到游泳池練習跳水的時候，都會想起以前學跳水的時光。

記的好像在我八歲的那個年齡段時學的游泳。當時，我學得並不好。那天，大伯和藹得説：“今天我們學跳水，誰敢先跳一次，跳完了，我再講。”老師的眼裏充滿了鼓勵。我想：我到底跳不跳呢？正在這個時候，有幾個人舉手了，我也猶豫的舉起了手。“好，大家跟我來。”大伯高興的帶着我們來到大池。我當時怕到了極點，還有10個人、9個、8個、7個我前邊的人有的成功了，有的失敗了。啊！終於輪到我了，我膽怯得看了大伯一下，他的`眼睛好像會説話，好像在説：沒事，失敗了也沒事。我腳一蹬，手放在胸前，跳了下去，沒想到，竟然嗆住了，真倒黴。

“好，現在我來講。”大伯還是笑眯眯得説。“把手並放到胸前，深吸一口氣，蹲下來，用力一蹬。注意，你們不要害怕，這最重要。好，開始，一個一個跳。”這一回，我一定要成功，我心裏沒有了膽怯，而有了信心。又輪到我了，我蹲下來，手放在胸前，吸一口氣，用力一蹬，跳了下來。啊！我成功了，我真不敢相信剛才跳下去的是我，我張開雙臂，對着藍天大喊一聲：“我成功了！”

我嚐到了成功前的滋味是苦，成功後的滋味是甜。

國小記事作文300字 篇5

由於這學期我學習成績下降，所以媽媽給我報讀了幾個週末補習班。

在一個週六的晚飯桌上，我還沒來得及扒幾口飯，媽媽就問我：“補習老師佈置的回家作業做好了沒有？”“沒有。急什麼呀，又不是明天就要交!”我回答道，繼續吃着飯。“韓中昊，我電話裏怎麼跟你説的？抓緊時間，在吃晚飯前把補習老師佈置得作業做完。你倒好，一邊‘嗯嗯’地應付我，一邊卻沒完成，你當我的話是‘耳邊風’呀!”媽媽板着臉，瞪着眼珠，像一個面目猙獰的妖女，向我吼道，“你不要吃飯了，馬上去做!還有，做完後，再把課文抄五遍，做不好就別想吃飯!”“作業作業作業，我腦子都漲了。我是人，不是機器!”被媽媽這一説，我也火了，一怒之下，把碗往桌上一扔，轉身跑進了自己的房間。我真弄不明白，這個作業要到下週三才交，她為什麼偏要我現在就做呢？

唉，好好的一頓飯，最後吃的不歡而散。我真不明白，難道作業比吃飯還重要嗎？

國小記事作文300字 篇6

我有很多朋友，我的同學陳立就是其中一個。他的眼睛很小，而且還戴了一副園形的眼鏡，留了一副小平頭，學習也在班上名列前茅。他有一個最大的特點“愛管閒事”。

記的有一天，在一場激烈的藍球賽過後，陳立就和我一起去買冰棍。當天晚上，我突然肚子疼，一連瀉了好幾回。第二天，陳立對我説：“準是那冰棍有問題！不然以前吃肚子怎麼不疼呀！”我聽了，點頭表示贊同。下午放學後，陳立就來到阿姨那，説：“阿姨，你的冰棍有問題，不能再買了。”阿姨反駁道：“走開，別擋我生意，再説我的冰棍怎麼會有問題呢，你有什麼證據？”突然，一羣小孩來買冰棍，陳立竭力阻止，但還是在阿姨的蠱惑下，那羣小孩還是買了幾根冰棍，陳立意識到了這冰棍的誘惑，他晚上一直在思考對策。

第二天下午，陳立託我去那阿姨那買幾根冰棍，買到後，他馬上去工商管理所。他直接來到商檢科，把我們的事情一五一十的告訴工作人員，工作人員馬上忙開了，一會兒就檢查出冰棍有問題，便馬上收繳了那阿姨的所有冰棍。大家都誇獎陳立是個好孩子。

這就是我的朋友，一個“愛管閒事”而又有愛心的朋友。

國小記事作文300字 篇7

今天，萬里無雲，陽光明媚，蔚藍的天空中飄着朵朵白雲，太陽公公也微微笑着。我和爸爸、媽媽一起懷着愉快的心情去文化街遊覽。

當我們漫步在石板路上的時候。我忽然看到前面有一大堆人圍着好像在看什麼熱鬧？我忙疾步上前，去看個究竟。原來，是一位白髮蒼蒼的老爺爺在捏麪人呀！只見老爺爺手裏拿着像麪粉一樣的東西，在手裏擺弄來又擺弄去的，這個麪粉在老爺爺的手裏真聽話，任憑老爺爺怎麼弄，都沒有什麼關係。不一會兒，一個栩栩如生的唐老鴨就捏好 了，真是好看！老爺爺還捏了很多的動物，他用他那嫻熟的手藝，贏來了陣陣喝彩。圍觀的人，看了以後，都連聲誇獎。其中，還有一個黃頭髮的外國人，看了老爺爺的表演後，豎起大拇指，連聲説：“好，好，好，給我買一個。”於是，他就把錢遞給了老爺爺，就買走了一隻活蹦亂跳的小猴子。

我心想：這個老爺爺真是厲害呀！他捏的每一個動物都是那麼的惟妙惟肖，想必一定是練習了很多年了吧！我覺得我也應該像老爺爺一樣，一定要堅持，只有這樣，才會成功。