【精選】國小作文600字彙總6篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的國小作文600字6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小作文600字 篇1

公元20xx年，我國的科技更發達了，我也搖身變成了一位大名鼎鼎的科學家。我為人們做了許多貢獻，其中最厲害的就是汽車，我稱它為“環保一號”。

“環保一號”是無人駕駛的，它的司機是一台超級電腦。車裏有五彩按鈕，如果你想去玩，就按紅色按鈕，再輸入你想去的地方，“環保一號”就會以每秒5公里的速度去你想去的地方；如果你想去海底玩，就按藍色按鈕，它就會變成一艘水艇，帶你去探索海底的.奇妙；如果你想去宇宙和天空玩就按黃色按鈕，它就會變成飛機，帶你翱翔天空，帶你飛向天空，去探索神奇的宇宙。還有，白色按鈕可以打掃車內，黑色按鈕可以在你無聊的時候變出一台電腦讓你娛樂。

那有人問我了，如果汽車被偷了怎麼辦?只要主人輕輕拍一下車子的任意部位，它就會變成一個箱子，讓你拿在手上。如果被偷了也沒事，你只要到賣家那邊，拿出車證，賣家就會用遙控器把汽車叫回來。那汽車沒油了怎麼辦?放心，汽車不用柴油，如果用的話會對天空造成很大影響，你可以用水.樹葉.紙等廢舊物品。如果在外面沒油正好沒帶舊物怎麼辦?那你就打開太陽能加油版或風力加油版，汽車就會開動了。我也告訴你，一滴水可行10000公里一片樹葉可行20000公里，紙可行23000公里。這樣不但環保，而且很安全。

“環保一號”還能根據你的心情來給車內增加色彩，生氣的話就會變成紅色，開心就是綠色，開朗就是黃色。如果累了，只要喊“累”，車子就會伸出機械手臂為你按摩，如果渴了，只要喊一下“渴”，它就會拿一杯水給你喝。

怎麼樣，這部車子好嗎？

國小作文600字 篇2

新春佳節，清潔工大部分回家過年了，再加上走親訪友的一多，樓道上就沒有平常的乾淨了。做完作業，我拉着表妹一起去打掃樓道，就當一次寒假實踐吧。

我們拎着水桶，抬着掃帚，提着抹布，自信滿滿地從六樓開始細心地“開工”了。表妹搶了掃帚，我則拿了抹布，從扶手擦起。我先用浸濕地抹布把扶手打濕，讓那些“頑固”的污垢鬆軟下來，再用擰乾的抹布細細的把星星點點的污垢一一擦除，扶手上的漆面光亮如鏡，我心裏有了點小得意。突然，樓道里揚起了一陣“沙塵暴”，把我剛擦好的扶手又弄髒了。原來是表妹在一旁奮力地舞動掃帚，樓梯上揚起了漫天灰塵。這可難壞了我們，只好向大人們“求援”，六樓的阿姨告訴我們：“灰塵太輕，掃帚帶起的.風會把它們吹得到處都是，要先在地面上灑一點水，把浮塵凝結起來，再掃就不會到處亂飛了。而且，擦扶手的水裏最好加一點兒洗潔精，這樣可以消除漆面上的靜電，讓扶手能夠更長久地保持清潔。”原來，掃樓梯都有那麼多“奧妙”呢。生活中處處藴含着科學知識，等着我們在實踐中挖掘、汲取。想到這一點，我們幹得更賣力了。經過了一小時的努力，樓道變得纖塵不染，走親訪友的鄰居們都對我們豎起了大拇指，零食、糖果一個勁兒地往我們口袋裏塞。大夥兒貼起了春聯，聊起了去年的好光景，描繪着新年的期盼，整棟樓都洋溢着歡樂的笑聲。

我們從勞動中得到了快樂，學到了知識，也通過這次勞動，為鄰里、社區做出了自己力所能及的貢獻。事情雖小，卻讓我們真真切切從細微處融入了全國上下“慶祝新春、展望未來”的祥和氣氛中，這也是在不經意間為我們上了一堂“社會主義核心價值觀”的公開課吧。

國小作文600字 篇3

煩惱是一個惡魔，它能吞噬你的希望，當別人遇到煩惱時，我們要適時地安慰他。可安慰是一門技術活，它可能是一句話，一個動作，一個眼神……如果你用真心去安慰別人，別人就會感到温暖，相反，可能會火上澆油。那到底該怎麼安慰呢?

有一次，期會考試之後，老師給我們每人發了試卷，語文老師先報了90分以上同學的名字。在報成績的時候，老師臉上帶着笑容，走路輕飄飄的，就像騰雲駕霧一般，連説話的聲音都飄在了空中。我一聽有我的名字，高興極了。現在開始發80分以上同學的試卷，其中就有平時學習成績特別好的蔡雅妮。語文老師的臉上頓時陰雲密佈，把她痛罵了一頓，“你看看你，平時考的這麼好，怎麼就在關鍵時刻考成這樣了呢?”蔡雅妮聽了，趴在桌上，抱頭大哭，只見她的身子不停地顫抖着，她的眼睛像小白兔的眼睛一樣，特別的紅。

蔡雅妮哭啦!同學們見了，一個個竊竊私語。這時，我前面的.一位男生走過去，説：“蔡雅妮，你也能考這麼差呀，你這次考試沒考好，肯定是有原因的，對不對?”蔡雅妮沒有説話，只是哭的更加傷心了，這個男生的話好像火上澆油了一般。

沒一會，陶若涵跑了過去，和她説：“小雅，別哭了，你看我不才考91分嗎?沒有關係，你這一次就是失誤了，下次一定會考的更好的。”雖然陶若涵這麼説，可蔡雅妮仍舊小聲抽泣着。

這時，我和張雅玲走了過來，我們對蔡雅妮説：“蔡雅妮，別哭啦。失敗是成功之母，不經歷風雨，怎麼能見彩虹呢?這次考試沒考好，沒關係，下次再努力嘛，我們下課的時候幫你複習吧，期末考試別失誤了!”她聽了，慢慢地止住了哭聲。從那之後，每次下課，我和張雅玲都幫助她複習。

最好的安慰是真誠的關心，在別人傷心的時候，我們應該理解別人，給予別人一片關愛，所以我們要掌握安慰這門技術活哦。

國小作文600字 篇4

甜心是我家的一隻小狗，它是一隻純種的博美犬。據説它的聰明程度排在前十五呢！

我日日與它相伴，只要有時間我都會陪它玩。有時還做一個“動物訓練教練”

前不久，這種日子被打破了。我依舊跟它一起瘋狂，但是，我能夠感覺到，甜心似乎不太高興。我停下動作，用手去撫摸着它那柔軟的毛。

我擔心的看着它，問道：“甜心，你最近怎麼了。”而它的眼神讓我知道，肯定有什麼事情要發生。它用它的舌頭輕輕地舔着我的腳趾，弄得我癢癢的。之後，屋子傳出我的嬉笑聲。

傍晚，我夢見了甜心正在天我的臉，而我則在享受它給我的舒適。舔完後，它卻轉過身，離開了我。

我驚醒了，睜開眼睛，看到的是甜心放大版的臉。我一把把它抱住。“甜心，我夢到你離開我了。”

它看了一會兒我，就睡在我的旁邊。我也沒想太多，也跟着睡了。我迷迷糊糊地看到了甜心正在蹭着我的手，眼裏還帶了一點淚光。但是，我的眼睛閉上了，沒看到後來發生了什麼。

“嘀嘀——”我的鬧鐘叫醒了我。我轉過頭去，看見甜心還在睡覺。但我卻不知道，它一睡就再也醒不來了。

我低下頭，仔細的觀察它的'臉，收本來想去撫摸眼睛，但是又轉移到鼻子上。摸到它的鼻子那一剎那。彷彿時間停止了。

我拼命的忍住淚水，不讓他流出，可是他一點都不爭氣，劃過我的臉龐。當我家人知道後，都在安慰我。

我寫了一篇日記，關於甜心的：你還記得我們兩個見面的時刻嗎？記得我們在一起的美好時光嗎？你到了那邊，一定要過的比現在好，否則，我會鄙視你哦！請你一定要記得……

日記的最後一句是：你讓我懂得了狗所擁有的情感，謝謝你給我的快樂，真的，真的很謝謝……

國小作文600字 篇5

如今，汽車已走進千家萬户，成了家家户户的必需品。可是現在的汽車不僅耗油大，尾氣也會污染環境，對人們的生存環境有較大的影響。所以我想發明一種環保而新穎的另類汽車。

現在的汽車與我設計的汽車差遠了，我設計的汽車不僅價格低廉，而且抗擊打能力十分強。這不算什麼，更重要的是他是海陸空三用的哦！讓人們既可以在自家的汽車裏觀賞美麗而神祕的海底世界，又可以在空中與小鳥，白雲戲耍，多好呀！

這種汽車有着潛水艇式的外表，外殼十分堅硬，鯊魚也咬不碎，天使一樣純潔的翅膀，想飛就飛，想游泳就游泳，簡直酷斃了！空間又大又舒適，你想讓它變成巴士，它就是巴士了；你想讓它變成小汽車，它就是小汽車了。

巴士中有一個服務間，裏面有飲料，水果和零食。當然在你吃東西的時候，汽車的主駕駛會有一個機器人來幫你駕駛,或者會隱形，在路上飛馳也不礙事，警察也不會看見，路上的車會穿過你汽車內部，不會有危險。現在的汽車都是用油的，可未來的'汽車都是用太陽光來吸收能量，如果是下雨天，可以吸收雷電的能量。

如果你嫌汽車佔地方，可以將汽車疊巴疊巴放在兜裏帶着。哦，對了，這種汽車有自動開關門，指紋識別模式，紅外線探測光，還可以散發出淡雅的香味，令人心曠神怡，只要輸入地址就可以飛奔而去，並且沒有紅燈，沒有堵車，很爽，車上還有5d投影儀，想看什麼就看什麼，車上有一個自動提示系統，會提醒你不可以超速之類的，還有gps導航儀呢。

這款汽車還有一個神奇的功能，那就是——如果你今天的心情很好，車的顏色就會變成你喜歡的顏色，形狀也會變成你喜歡的動物形狀。很神奇吧！

最後告訴大家這款汽車的贊助商是——東風悦達起亞，我相信在這久的將來，科學家們一定會造出這種汽車並讓這種汽車走向全球。

國小作文600字 篇6

時光荏苒，白駒過隙。六年的國小時光轉眼間就流逝了，我們從天真可愛的兒童，變成了意氣風發的少年。

抬頭望望您，您依然與往常一樣，瞪大着眼睛，仔細地圈出了同學們作業本上的每一個錯別字，找出了每一個病句，然後又耐心地給我們講解作業中的錯誤。日夜操勞，您的額頭上爬滿了皺紋；粉筆的灰塵，已經把您的青絲染成白髮。每次看到這樣的一幕，我的心裏就像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣麻俱全，很不是滋味，因為我們在李老師的關心下一天天茁壯地成長，而您卻因我們的年幼無知而不再年輕，漸漸老去。

謝謝您，李老師！是您引領我們在知識的海洋中盡情遨遊，是您，讓我們懂得了怎樣做人；是您，化解了同學之間的矛盾，讓我們明白了同學之間應該團結和友愛……也是您，讓我的朗讀水平提高了那麼多。

您知道嗎，在二年我第一次聽您朗讀課文時，我就想：老師的聲音那麼好聽，我什麼時候才能讀得這麼好呢？於是，我不斷努力，不斷模仿，也漸漸學會了聲情並茂、激情昂揚地朗讀。三年級時，您讓我讀一篇課文，一篇描寫秋天的散文，我讀的時有些緊張，生怕讀錯了一個字，一個詞。但是您用肯定和鼓勵的眼神告訴我：別緊張，慢慢來，你一定可以的！於是，我的.心平靜下來，讀得也更投入了，就這樣，我結束了自己的朗讀，當我坐下後，我聽到了雷鳴般的掌聲……正是從那以後，我信心十足，而您也總是有意識地給了我許多機會。李老師，真的很謝謝您！我們的每一點成績，都凝聚着您的心血和汗水，我們的每一點進步，都離不開您的幫助和教誨。您是無私奉獻的紅燭，您是辛勤的園丁，您是我們心目中最好的老師！五年來的學習生活正是因為您的陪伴才那麼快樂充實！