實用的真善美的的作文10篇

在日常的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的真善美的的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

真善美的的作文 篇1

如果你擁有真，即使孤獨的黑夜，心中也倍感温暖；如果你常存善，即使再大的困難，也會迎刃而解；如果你歌頌美，即使你在沙漠的中心，也會有聽眾；如果你擁有一顆真善美的心，生活再苦，甘甜的雨露也能滋潤你心田。

法國的羅丹曾經説過，美是到處都有的。對於我們來説，不是缺少美，而是缺少發現。生活中的一點一滴無不體現出真善美。

去年夏天，我出門遊玩。大熱天的，我焦急的在公交車站踱來踱去，好不容易等來的公交車，早已座無虛席。和我一同上車的還有一個挺着大肚子的孕婦，我和她被擠在下車的位置，寸步難行。或許是沒有扶手的原因吧，沒多久，她便發生了孕吐，正好吐到了她正前方一個漂亮姑娘的身上，孕婦連忙道歉，本以為會挨一頓臭罵和白眼，可讓人沒想到的是那姑娘轉過身來，關切地問道：“大姐，您沒事吧？我是一名護士，像您這樣正值待產期的孕婦，不應該來擠公交車，萬一您和孩子有個什麼閃失可怎麼辦啊！衣服髒了可以再洗，可不能拿自己身體開玩笑呀！”説罷，車廂裏的人一個個都不好意思極了，都起身為孕婦讓座。那一刻，我感受到了人間的温暖與真情。年輕姑娘的善解人意，不正像她那職業一般聖潔而美麗嗎？她不正是真善美的寫照嗎？

有這樣一則公益廣告：大約七歲的兒子躡手躡腳的端來一盆熱水，放在媽媽的面前，他輕輕脱下媽媽的鞋子，用他稚嫩的小手撫摸着媽媽的腳，給媽媽洗腳。母親瞬間熱淚奪眶而出……孩子的童真無邪，不也是真善美的最好的詮釋嗎？

真善美是可以創造的，只要你有一顆寬敞的心，一顆不拘小節的心，去發現生活中的真善美，去創造生活中的真善美，真善美將美入我們的`心靈！

正是因為有了真善美，生活才如此美好！真善美是一種無與倫比的境界。它能使痛苦者的心靈得到昇華，使寂寞者托起心靈的月亮，使矛盾者找到真理。生活有了真善美，黑夜便不再彷徨；人生因為有了真善美，前進的路便不再迷惘；世間有了真善美，愛便從此永駐人間！

世間沒有永不凋謝的花朵，人生也沒有永遠燦爛的陽光，唯有心底的那一抹真善美，與世長存……

真善美的的作文 篇2

讀書使人明智，讀書使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯，凡有所學，皆成性格。

——題記

搖曳着曙光那支温暖的筆桿，我輕輕地吐訴着我的心衷，情感如涓涓的細流般在書的國度裏盡情遨遊，心中那份真善美的尋覓，一次又一次鞭撻着我的靈魂。

靈魂的靜士上永遠飄蕩着一股濃烈的香味。那便着：書香。猶記那些接過書的情景，還未翻啟，我便聞到一股有些類似野薄荷花的味道，撲鼻而來，沁我心脾。我用手撫摸着封面，翻開來，那種書香就更強烈了。這種濃郁的書香一直在我的身邊，陪伴着我，如影隨形。

“腹有詩書氣自華”，正因為這濃厚的書香讓我愛上讀書，愛上了讀書的感覺。

讀書是提高我們自身素質的重要手段，是完善自我修養的必由途徑；讀書能使我們心情愉悦，能使我們精神振奮；讀書能使夢想閃耀出迷人的'光芒。總而言之，讀書是一種享受。是一種最美麗的生活狀態。

宋代的大文學家黃庭堅曾説過：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”現實生活中，我們每天都在讀書，但是也沒見得素質如何有了提高，這就涉及到讀書的方法了。其實在讀書的過程中，要有意識地培養自己識別輕重的能力。這就和決定事情的輕重緩急是一個道理。

真善美的的作文 篇3

劉倩咱們一起回家吧！猜猜這是誰在叫我？猜不到吧！那就是我的好朋友+死黨？？張馨月。她是學校大隊部的副大隊長哦！學習成績可是數一數二！她不僅在學校成績優異，在校外還是一個人見人愛好兒童呢！

劉倩快點！呀！她在叫我了，那我們邊走邊説吧！

説到她在校外，那可是大有文章哪！！

記得那一次，我倆又一起回家，上了八路車後，我倆坐了個好位置，邊坐車邊聊起天來，正聊到即興時，一位年過半百的老奶奶左拐右拐的擠上了八路車，站在車上左右搖晃，十分不穩當，我看了，頭也不回繼續聊天，張馨月看後，不假思索的站了起來，等我還沒回過神兒來，她已經把老奶奶攙扶着來到坐位，老奶奶古銅色的臉上頓時露出燦爛的'笑容，笑得合不攏嘴，看後，我不禁感到一陣愧疚，一團火從心中直燃到了臉上，火辣辣的。

張馨月不僅尊老愛幼，還很愛護環境衞生。

那一次，我倆正走在去車站的路上，我買了一個小包子，吃完後，我把塑料袋隨手扔在了地上，張馨月笑着瞪了我一眼説道：好像剛才看到一個人亂丟了一個塑料袋哦！我定住腳步，左看右看，想了想。這不就是我自己嗎？我摸了摸後腦勺，連忙拾起地上的塑料袋，張馨月看了，大聲説：下次可不要再犯呀！你想想，清潔工門是多麼辛苦啊 。哎！又説個沒完，她是多愛環境呀！

現在你們瞭解了我們這位名副其實的副大隊長了吧！她是那麼愛尊老愛幼、愛學習、愛環境、愛科學。

真善美的的作文 篇4

“真”是醉人的春風，輕輕地拂去心靈的微塵；“善”是綿綿的春雨，細細地的澆灌着友愛的花朵；“美”是“真、善”的結晶。人們之所以美，是因為擁有善良的心，人之所以擁有善良，那是因為擁有真誠。

那是一個綿綿細雨的春天，我一隻手騎着車，一隻手打着傘，走在回家的路上。不知不覺騎到一個下坡路，剛到半坡，突然一輛三輪車從路邊闖出來，我趕緊剎車，可是已經太晚了，直接撞了過去，我從自行車上摔下來，腦子一片空白。這時騎三輪車的叔叔並沒有跑走，而是將我扶起，帶我到路邊店門牆的屋檐下，然後又去把我的自行車扶好、停放好。就在他去扶自行車時，店鋪的老闆聞聲而來，他一見這情況，馬上扶我進店，讓我坐在椅子上，説：“小姑娘，摔着了吧，以後小心點，特別是下雨天，地面多滑啊，你等一下，我給你清洗傷口。”然後拿來一個手帕沾上水，輕輕地幫我擦去傷口上的沙石。這時，騎三輪車的叔叔也進來了，他見這情況又跑出去買創可貼。老闆娘走了出來，手裏還拿着酒精和藥水，她先用酒精給我的傷口消毒，説：“小姑娘，回家後，再讓父母給你擦藥，不然留下傷疤就不好看了。”她幫我的.傷口消完毒，又給我擦上藥水。這時，騎三輪車的叔叔也回來了，他幫我小心翼翼的貼上創可貼。一切弄好之後，老闆娘説：“小姑娘，讓叔叔送你回去吧，自行車先放店裏，明天天晴了你再來取。”我點了點頭，坐上了叔叔的三輪車。

“真、善、美”其實一直都在我們生活中，然我們從點滴做起。做一個充滿愛心，充滿正能量和“真、善、美”的人。

真善美的的作文 篇5

春花燦爛，夏葉繁盛，秋實累累，冬雪飄逸。瞧，世界多美。而我為這世界增添了一份真善美！

真

一天，中午放學後，我急匆匆地往外走，看見朋友吳悦在校門口轉悠。我有點疑惑，趕緊跑過去。只見她垂着頭，嘟着嘴，拉着臉。

“怎麼了，吳悦？”我急切地問道。

“我婆婆不在家，她忘了給錢給我……”

“哦，沒錢吃飯……我也沒錢。嗯……走，到我家吃！”我還沒徵求媽媽的意見，就爽快地邀請朋友到家。吳悦轉憂為喜，眼睛睜得大大的，“真的可以？”“沒問題！”我拍拍胸脯説。

到家了，媽媽高興地打開門，“我們的康……”一看多了一個人，媽媽臉上的.笑容僵住了，話也只説了一半。立刻，媽媽繼續笑着，叫我招呼吳悦到客廳坐，飯一會兒就好。

“康欣，到廚房來盛飯。”媽媽高聲地叫着。我一到廚房，馬上被媽媽拉到牆角，盯着我小聲地問：“怎麼不打招呼就把朋友帶到家裏吃飯？”“她婆婆不在家，又沒錢吃飯，我就帶回家了。”“就這樣？”“當然。”

多一份真誠，社會就多一份和諧！

善

鄰水縣要在城東北部新區興建“黃桷樹公園”，將荒山坡建成鄰城最佳的“觀景台”和市民們的“天然氧吧”。縣政府的財政緊張，倡導全縣人們捐款。

班主任鄭老師在班上宣講了這件事後，班上立刻炸開了鍋，大家議論紛紛。“我沒錢，捐一塊。”“我爸爸説捐款最多捐兩塊。”……我呆望着窗外，彷彿看見天藍樹綠，花香鳥語，水清魚歡……

放學我一回到家，書包往沙發上一丟，跑到卧室把我的小錢包找出了。我一張一張地數着，“五角，一塊，兩塊……”唉，一共就只有十塊。

“媽——媽——”我着急地喊着。

媽媽邊跑邊問，“怎麼啦？怎麼啦？”

“鄰水縣修公園，要捐款。可我只有十塊。贊助我十塊？”

“捐5塊就可以了。我沒錢。”媽媽説完轉身就走。

我使出渾身解數，追着媽媽，纏着媽媽，煩着媽媽……媽媽拗不過我，給了我十塊錢。

多一份善良，社會就多一份温暖！

美

夏天的傍晚，天氣炎熱。我正在客廳看電視。突然，從陽台傳來媽媽驚喜地喊聲：“康欣，快來！快來！”

我剛跑過去，媽媽就説：“快去找一個空的礦泉水瓶。”我還沒弄明白怎麼會事，又返回去找礦泉水瓶。

“找到了，找到了。”

“把瓶蓋打開，快給我！”

媽媽小心翼翼地把手上的東西放進瓶裏，那小東西不停地撲騰着翅膀。

“這是什麼？”我好奇地問。

“蟬，可能是迷路了，飛到了陽台上。沒見過吧?拿去玩。”媽媽一臉孩子般的笑容。

我接過瓶子，看到蟬仍然在撲騰着翅膀，拼命地掙扎。瓶子很滑，瓶口很小，它根本飛不出去。我覺得它很可憐，不忍心把它作為玩伴。我把瓶子倒過來，蟬慢慢地爬到瓶口，待它頭鑽出來，我一下子捉住，放在手心，把手伸出陽台，蟬飛了……

我心裏默唸着：“一定要找到家！”

“你怎麼把它放了？”媽媽不解地問。

“我想讓它回家！”

多一份心靈美，社會就多一份感動！

這就是我的真善美。人人真善美，處處有愛心。讓我們攜手共建和諧、温暖、感動的社會！

真善美的的作文 篇6

真善美是生活的一泓清泉，滋潤着我們的心田，讓我們領略人生的美妙；真善美是人生的一盞明燈一座燈塔，照亮着我們前進的道路，引領我們走向光明的未來；真善美是生命的一縷陽光，温暖着我們的世界，使生命之水永不幹涸。

它是人類的美好品質，如青松，堅定而底色常香；似梅花，高潔且暗香浮動。我們要勇於追求真善美，讓真善美伴我行！

是他，用孝心寫就了一首真善美的詩作。他在高官厚祿面前，毅然選擇了親情，選擇了“烏鳥私情，願乞終養”。他的《陳情表》句句含情，字字有淚，不僅打動了晉武帝那顆威嚴而冷酷的心，更感動了無數後世人。何以至此？只因為一個“孝”字。他就是一代孝者——李密。

他為了照顧祖母，不惜放棄自己做高官的機會，真善美在他身上得到了淋漓盡致的體現。我們看到他對老祖母的真情，看見了他用孝心抒寫的真善美！古人如此重視孝道並親身踐行之，我們青少年又怎麼能將它摒棄呢？

是他，用生命譜寫了一曲真善美的'讚歌！他有二十二年的飛行生涯，可命運卻只給他十六秒！他是一名軍人，自然把生命的天平向人民傾斜。飛機無法轉彎，他只能讓自己的生命改變航向。在這十六秒的時間裏，他放棄跳傘，放棄生的機會，換來了航線下方村莊和百姓的安全。他就是當代英雄——李劍英。

在十六秒的時間裏，他用生命譜寫了人民軍隊愛人民的讚歌。十六秒雖然只是一瞬間，但這十六秒卻會永恆地定格在人們的心中。他捨棄了自己的生命，與飛機一起飛向了善良，我們看見了他用生命詮釋的真善美，譜寫的美德歌。這來自心靈深處的善良不正剝去了人們心靈的堅冰，給正在人生路口迷惘徘徊的我們指明瞭生命的方向？

是他，用無私耕耘了一方真善美的田疇！他是一位真正的耕耘者。當他還是一個鄉村教師時，就已具有顛覆世界權威的膽識；當他名滿天下時，卻仍專注于田疇。淡泊名利，一個農夫，播撒智慧，收穫富足。他畢生的夢想就是讓所有人都遠離飢餓。他從田野重重稻浪中走來，他是一代科學大師，也是一座精神富礦。他以科學精神與人文情懷、專業素養與道德操守、事業追求與社會責任、祖國情懷與世界胸懷完美結合的風範，贏得了社會的尊重。他就是“雜交水稻之父”——袁隆平。

他用他的智慧和雙手培育出了雜交水稻，他流下無數的汗水只為讓所有人不捱餓。他用汗水和知識追求真誠，給世界帶來了温暖。我們看見他對世界人民的無疆大愛，看見了他用無私詮釋的真善美。作為一名正求知若渴的青少年，我們怎能不被他的孜孜不倦、他的無私胸襟所打動？我們怎能為求自我安適而不奮發向上呢？

真善美，早就是自古不變的人之血脈；真善美，真切地存在於生活的每一天；真善美，匯聚而成無窮的力量；真善美，甚至撐起一片璀璨的星空。

阿拉伯人品茶有三道，一道苦若生命，二道甜若愛情，三道淡似微風。而佛門悟道也有三個階段，勘破，放下，自在。其實，無論是茶，還是禪，都是想讓人們迴歸到至真至善，至靜至美的心靈，追求一種真善美的人生境界。

向上吧，少年！讓我們面帶微笑，用真善美做燈塔，從一朝一夕做起，從舉手之勞做起，在人海中激盪起求真向善尚美的漣漪，將真善美累積成明日的太陽，如此我們將迎來至真至善至美的人生。

真善美的的作文 篇7

有人讚美生活，有人覺得生活枯燥，也有人説生活是那樣平淡而無味，其實生活對於活在世上的每一個人來説都是公平的，然而為什麼又會有這幾種截然不同的想法呢？我認為，讚美生活的人，是因為他們對生活有着美好的追求，對生活充滿信心，能真正體現自身的價值和真正懂得生活的美；那些覺得生活枯燥的人，是因為他們不懂得創造美的生活，不會發現生活中的美；而説生活平淡無味的人，是因為他們根本無視生活中的美、無視生活賦予他們的幸福！一個簡單的微笑能讓你感受到生活的美、一句鼓勵的話會讓你知道幸福、一件小事會讓你發現這是生活賦予你的幸福......從這些足以看出生活中的美是無處不在的，關鍵在於我們是否能發掘它，從而去享受它。它也許總是匆匆而來又匆匆而去，讓你事後想起：哦！這是幸福。”讓你回味無窮。然而那些不懂得生活美的人以為生活中的美是不用發掘也是跑不掉的。從而放棄了生活給予他們的幸福。那些抱怨生活枯燥與無視生活美的`人，他們有沒有發現這一點呢？許多生活之美是在不經意中降臨的，有時甚至到它永遠失去時才後悔當初沒有發現這是美，後悔沒珍惜它，如母親的嘮叨，父親一個嚴厲的眼神，親人們的關懷......這些難道不是生活中的美與幸福嗎？幸福與美還可以翻倍，遇到什麼開心的事可以找朋友分享，這樣，不僅自己得到了快樂，還將這份快樂分給了別人，讓別人也得到了愛。愛又是製造幸福與美的資料。所以，我們應該善於尋找生活之中的美p創造美的生活p繼而去分享這份幸福......只有這樣你才能得到幸福的生活。切不可生在福中不之福，斷然決絕生活給予你的幸福與美！

真善美的的作文 篇8

中國是一個擁有五十多年悠久歷史的國度。打小起，《三字經》中“人之初，性本善；性相近，習相遠……”這樣的句子就時時迴盪在我的腦海中。

因為我們是新一代的少先隊員，是祖國未來的希望。所以，我們要像一棵小樹一樣，在書中不斷地汲取養分，在社會中獲得生存的技能，這樣未來才能長成一棵茂盛的參天大樹。我們處在這個變化莫測的世界裏，真、善、美猶如指路明燈，在彷徨無助、遊移不定的時候告訴我們應該去的方向。

對祖國的真愛，不是一定要為國犧牲，為國做出巨大的貢獻，一件細小甚至微不足道的事情都可以體現愛國之心。每當鮮豔的五星紅旗升旗冉冉升起，你是否高高舉起你的右手，以虔誠的姿態瞻仰這凝聚着無數革命先烈的獻血與生命的旗幟？當雄渾的《義勇軍進行曲》奏響，你是否激情四溢，以響亮的聲音歌頌祖國？當你站在烈士墓前，你是否心潮澎湃，以感恩尊敬的心緬懷烈士？當你胸前的紅領巾飄起，你是否為此感到自豪？

而對父母的真心，對朋友的真誠，更是存在於生活的細枝末節。一聲日常的問候，一個鼓勵的眼神，一次安靜的陪伴，簡單卻讓人如沐春風。

真，讓我們明理，找到真我；善，讓我們公而無私。

現今的社會有着太多醜陋的事、物。翻開報紙，打開網頁，經常可見類似“碰瓷”、“電話詐騙”，甚至利用人的善良心理進行人身傷害的事件。很多人為此感到恐懼，覺得“善”會招來罪惡，而不敢再與人為善。這的確很讓人痛心。社會大家庭裏，我們陌不相識，只有理解和體諒才會有相助和友善。生活中的.善行如春風細雨，潤物無聲，使善良的種子萌芽，催生出更多的善。如果人人只知自危，社會該是多麼冷漠。不求大善救世，但思小善暖心。公交車上主動讓座，撿到財物歸還失主，關愛孤寡老人……善風、善言、善行，善心，人受，更需人授。

善於社會，而美於內心。

古語説，相由心生。我總是這樣理解，想要人美，先要心美。你看，那位美女踩着十釐米的高跟鞋心安理得地漫步於青翠的草地，隨手摘下一朵花；再看，一個剛學會走路的孩子顫顫巍巍地把包裝袋扔進垃圾桶。你覺得誰更美呢？答案在每個人心中。外表的美稍縱即逝，而心靈的美卻能璀璨一生。真正美的人，總讓人覺得心曠神怡。

我們追求真善美，就是追求品位，追求真理，追求快樂，追求幸福。

真善美的的作文 篇9

我與鄰居譚心一直有過結，而且她是個鄉下人，我更加反感她了！

暑假的一天，我早早的起了牀，準備和小夥伴一起去滑冰。剛出門就看見了譚心，我讓她瞧瞧我的高檔溜冰鞋。在她的眼前晃了晃，還在地上使勁的踩了踩，見識，見識。可她理都沒理我就下樓去了，只見她腰繫抹布，左手提着垃圾袋，右手緊握着破舊不堪的掃把。好像要做什麼事似的，我的好奇心不知從哪裏蹦出來了，並忙跟隨過去。

她先小心的把樓道掃了一遍，把果皮紙屑放進垃圾袋裏，時不時掏出自己的小手巾擦擦汗，又跑回自己家，把抹布打濕，仔仔細細的把扶手擦得一塵不染。陽光射進來，還隱隱發亮呢！可我想，這女孩是不是發燒，真是沒事找事幹。我正想着，只見她下樓去了，我也快步向下走，又怕摔着，扶着發亮的扶手快步向下移去，總算是追上她了。她又拿起手中的掃把掃起地來，她那弱小的身軀在我眼前晃來晃去，累了就席地而坐，擦擦汗，休息好了，拍拍身上的.灰塵，繼續賣力的掃着。走到垃圾桶旁把垃圾倒了，看見幾個塑料瓶子，如獲至寶，又直奔回收站……

直到現在她那弱小的身影還時常浮現在我眼前，可我們的關係不一樣了，我們成了形景不離的好朋友。其實世界上不缺少美，只缺少發現美的眼睛！

真善美的的作文 篇10

剛開始拿到這本《少年向上，真善美伴我行》的時候，我以為它就是一本宣教式的手冊，所以對它不屑一顧。當我靜下心來，打開看了幾頁，竟然被它深深迷住了。

這本書圖文並茂，裏面有海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》。在莎莉文老師的身上，我看到了善良，它把人生精力投入於教導海倫·凱勒的學習當中，兢兢業業，一點一滴。面對海倫·凱勒，總以平和的心對待，呵護着她，看着她一天一天學會盲文。她總是無私奉獻，卻不求半點回報，當海倫·凱勒遇到挫折時，她告訴自己不要氣餒，一定可以幫海倫·凱勒從逆境走向順境。這是一種多麼可敬的堅持，一種多麼無私的愛啊！

這本書用很多生活小故事來詮釋真善美，它讓我想起了不久前的一件事。

那次去縣城要坐很久的中吧，上車時車上已沒有座位，這時我就注意到了她。一個衣着豔俗的女售票員，臉上有着似乎打了通宵麻將的疲倦，她的嗓音沙啞，面無表情地嚷着：“上車買票了。”在她擠過我的身邊時，我厭惡地躲閃了一下。

上來一位抱小孩的鄉下女人，乾枯的`頭髮胡亂用舊格子圍巾扎着，過時的衣服綴着補丁。沒誰多瞟她一眼，大家都盯着窗外——有家“海鮮樓”開張，請了樂隊吹打着好不熱鬧。

女售票員叫道：“哪位同志給這位抱小孩的讓個座？”沒有反應，有看窗外的，有低頭看手機的，還有對着鏡子補粧……就連鄉下女人也木然着，她似乎還沒意識到與她有關。女售票員又叫了一遍，鄉下女人倒明白了是為了她，臉上有窘羞的神情，彷彿為驚擾了他人而抱歉。一個剎車，慌張的女人險些跌倒，女售票員倒處亂不驚地賣着票，邊固執地叫着“哪位同志請給這位抱小孩的讓個座？”仍未有迴應。女售票員擠到一個染着栗色短髮的女孩身邊，示意她起來讓個座，仍是不帶什麼表情。女的很不情願的起了身，鄉下女人終於抱着還在坐下了。

下車時，我已對那位衣着豔俗的女售票員改變了印象。因為為了一個衣衫陳舊的鄉下女人，“哪位同志請給這位抱小孩的讓個座”這句話她固執地重複了11次。

從這件很小的善裏。我以為，內在的美，再醜的人，只要學會“贈人玫瑰，手有餘香”。誰還會説他不是一朵開放在人們精神深處的美麗的花呢？