尋找“禮儀之星”900字作文欣賞
近期,學校裏舉行了文明禮儀的活動,同學們爭先恐後地實行各項禮儀,都想獲得“班級禮儀之星”的稱號。大家在家孝敬父母,尊敬長輩;在社會上主動讓座,尊老愛幼;在學校裏尊敬師長,愛護同學。我心中的“禮儀之星”就是我們班的朱興魯。他身上熱愛學習、勤奮刻苦的美好品質實在讓人敬仰。作為一名學生,學習優異才是我們最明顯的“美”,這種美也是一種禮儀。
他長相一般,卻有不平凡的成績,他曾連續5次蟬聯國小期末考試第一名。這一切成績,都是因為他辛勤的付出所換來的。在學校,他每天積極發言,認真聽講,細緻的完成老師所佈置的各項作業。上課時,他總是高度集中,雙眼緊盯着老師,眼球隨着老師而轉動,老師每提出一個問題,他那充滿智慧的頭腦總會不停地轉動,渴求知識與答案,每當他有自己的想法時,總會大膽的舉起手臂,從不像灌滿鉛般垂下。每當老師佈置作業時,他總是異常活躍,寫作業時,他從不馬虎,認真書寫,仔細思考,用心血來完成作業。每當他看到別人寫好時,他從不氣餒,依然專心致志的書寫,而不渴求快速地糊好作業。他喜愛學習,經常把不會的題目尋問同學和家長。正是因為這種渴求學習和熱愛學習的精神,才讓他的成績“更上一層樓”。我要向他學習這種可貴精神,不要三心二意的學習,
馬虎地寫作業,必須有這樣的.品質,才會使成績變好,好的變更好。
他不僅在學校裏認真學習,在家裏更是勤奮刻苦的學習。每天他在學校完成部分作業後,在家也同樣仔細地書寫,一心一意地審題,沒有絲毫馬虎的推敲和想象。完成作業後,他既不像別人看電視,也不像別人讀雜誌和報紙,他去毫不停息地書寫輔導作業。他不分時間的早晚,不分白晝與黑夜,都在奮筆疾書的寫着,外面燈火通明時,他在寫,周圍烏黑一片時,他還在寫。直到黑暗中只剩下一盞枱燈在孤獨的亮着時,他才停下筆來。但他依然沒有消停對學習的勤奮刻苦,他坐在牀頭,目不轉睛地盯着課本,認認真真地做着複習和預習的工作。有時,他也擴充課外知識,瀏覽萬仞高山,觀看大好河山,瞭解政治歷史。正是因為這種日積月累的擴充,才使他的成績節節升高,日臻完善,最終達到爐火純青的地步。我需要向他學習勤學苦練的品質,讓我在學習方面也像他一樣優異。我明白了要目標專一地實行,持之以恆地勤奮努力,才能成功。
這就是我心中的禮儀之星,一位喜愛讀書、熱愛寫作、勤奮刻苦的好孩子,相信他在社會上會表現得更好。我要像他學習,做到一名品學兼優的好孩子。禮儀,不僅是在學習方面有一幅傑作,還要在家庭與社會裏做一個文明人。
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