難忘的校園作文(集錦15篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的難忘的校園作文，希望對大家有所幫助。

難忘的校園作文1

我在學校讀書五年了，經歷了許多的事情，這一件件難以忘懷的事情都歷歷在目，其中有辛酸，有快樂，也有憂傷，有一件事卻讓我一向難以忘懷。在四年級的一個星期二，我們正好有一節品社課，老師就對我説：鄭點同學，下午這節品社課就由你來代替老師上，中午回家好好準備準備！哦我不加思考地回答了老師，心想：這不是小菜一碟嘛太簡單了！叮鈴鈴放學了，我急忙跑回家，把事情告訴了媽媽，媽媽讓我在網上查查資料，我打開電腦，胡亂地點了一下網站，查了少許的資料，自以為是的我覺得資料查得差不多了，就來到了學校。上課了，老師説；我們歡迎鄭點同學為我們演講第四節課。

我信心十足地向講台走去，心想：我必須要把這節課講好，讓同學們把知識記得更加牢固。然而，當我剛上講台，我的心變得一下子緊張起來，心臟咚咚地跳個不停，我慌忙地拿出書本，照本喧科地把一些句子給同學們讀了一遍，然後又給他們提了一些簡單的問題，時間一分一秒的過去了，我漫不經心地講完了這節課。好不容易捱到了下課，頓時我的情緒變得簡單多了，我大步走下講台，這時老師非常失望地看了看我，説了句：這講得也太差勁了，以後要多加練習啊！我羞愧地回到了自己的座位上，我想：可能是我以前非常少參加過這樣的活動，演講經驗不足，沒有充分的準備好資料，所以使我這次的演講非常失敗！這次演講讓我得到了深刻的教訓，我暗自下定決心，以後我必須要加倍努力學習，加強這方面的鍛鍊，我相信下次我必須會成功！

難忘的校園作文2

我馬上就要畢業，我將要離開養育我栽培我六年的母校，心裏有千萬個不捨。這個養育我多年的母校，可以説是我另一個家，還是一個充滿歡聲笑語，充滿知識的一個“大家族”，我在這個“大家族”裏發生過許多不計其數的事，有開心的，有傷心的，有為難的，也有滑稽的，總之我的這些事盪漾在學校的各個角落。

想起我剛來這所學校的時候，我對這裏的陌生環境感到害怕，是老師用温和的語氣，慈祥的表情才使我緊張的心慢慢的平靜了下來，在老師的幫助下我在新的校園裏交到了許許多多的小朋友，有了這些朋友才會讓我在新的校園裏不感到孤單和寂寞。

馬上我就要去另一個學校了，我將會告別我的母校，我將在新的學校裏交到新的好朋友，我將會學到更多的新知識，與此同時我將會用淚水告別我那些像“蠟燭”一樣，像“園丁”一樣，像“春蠶”一樣的老師，我將會用淚水告別和我一起成長的朋友們，我將會用淚水告別和我一起在同一屋檐下學習了六年的好友們。

我永遠都不會忘記我母校的一角一落，我忘不了操場上我和同學的歡聲笑語，我忘不了教室裏朗朗的讀書聲，我忘不了下課走廊上同學們的吵鬧聲，我忘不了夏天睡午覺時同學們一張張熟睡的面孔，我忘不了書香園時同學們對課外書的渴望和那專注的眼神，我忘不了同學身體不舒服時老師那慈祥的目光……

我忘不了的事太多了，不想忘得事也太多了，我想把這些事深深的藏在心底，把它當做是美好的回憶，有時候這些回憶可以給人安慰。

難忘的校園作文3

夥伴們，你們的校園生活是怎麼樣的?校園裏的生活是不是多姿多彩?有時歡天喜地，欣喜若狂?有時垂頭喪氣，愁眉苦臉?還是有時……讓我和你分享一下我美好而快樂的校園生活吧。

我的校園非常漂亮，無論春夏秋冬，一年四季都綠草如茵，鮮花競放。不僅有現代化﹑設備齊全的新教學樓，而且有賞心悦目，引人入勝奇珍異草。春天繁花似錦，夏天鳥語蟬鳴，秋天落葉紛飛，冬天臘梅怒放，真是美不勝收。

校園的生活很開心。

早上，伴着涼爽的晨風來到學校，開始一天緊張而充實的學習生活。我喜歡和同伴們一起在綠傘般的芒果樹下看唐詩宋詞，讀好詞佳句，寫英語ABC，繪芭比娃娃，每當學習上有疑問的時候我會和同伴們一起探討﹑交流。有的時候我們會因某道習題爭得面紅耳赤，但更多的情況我們是心平氣和，學習嘛，揚長避短，共同進步。

緊接着就到了做早操的時間，同學們伸伸手，彎彎腰，動作整齊，儼然一個個體育健兒在運動場場上，精神抖擻，揮灑自如。最放鬆和享受的時間莫過於吃早餐的時候了，因為不受老師的管束，我們可以慢悠悠的品嚐每天不同種類的早餐，開心地談天説地，盡情地享受這美好的快樂時光……

校園的生活豐富多彩，我們每天都開展五花八門的遊戲，如跳繩﹑跳高﹑打籃球，老鷹捉小雞等等，我們不僅學得踏實，而且玩得快樂!校園生活每天都在變化，變得更美﹑更好。如果有人問我校園生活好不好，我會毫不猶豫地告訴他：“好，很好，永遠都好!”

在美好的校園裏，不僅讓我沉浸在書的城堡中，還讓我知道什麼叫友情!當我傷心時，我的夥伴會安慰我﹑關心我;當我孤獨時，我的夥伴會陪伴我﹑鼓勵我;當我開心時，我會和同學們一起分享，讓他們笑一笑，樂一樂。

校園的生活給我們帶來了無限的快樂與歡笑，我喜歡這美好的校園生活!

難忘的校園作文4

校園的生活就好似一本厚厚的書，每一頁代表每一天，現在這本書即將匆匆翻過我國小階段的最後一頁，國小的六年生活讓我懂得了許多道理，我難忘校園。

一年級時，剛進這個校園，只是一味的生疏。六年級了，準備要離開這個校園，也只是一味的不捨，我不能忘記校園。

國小是人生的第一個轉折點，即將踏入國中階段的我，忘不了校園。

當你不入校園，立刻會被這優美的環境所吸引：一排排小樹像士兵一樣挺立在乾淨整潔的甬道兩旁；圓形的花壇裏百花怒放，蝴蝶翻飛；花兒們把醉人的芬芳灑滿了校園。最吸引人的是草場那一排排的綠化帶，他們吸取着大地的養料，茁壯地成長着。我忘不了這美麗的校園。

推開教室門，迎面是明亮的玻璃窗，一排排整齊的桌椅沐浴在充足的陽光中。桌椅的前面是講台，講台後方是黑板，黑板上方貼着“今天我為母校驕傲”，後方的黑板貼着“明天母校為我自豪”我忘不了這個希望我們成才的母校。

每當上課鈴一響，教室裏就傳了來琅琅的讀書聲和老師的講課聲，這聲音好似一條清澈的小溪彈着歡快的樂曲，自認着我們的心田。下課鈴一響，校園裏頓時沸騰起來，同學們在踢球、打籃球，還有的在玩雙槓、踢毽子、打羽毛球，歡聲笑語久久的迴響在校園的上空，我忘不了這個充滿歡笑的校園。

眼淚……不知不覺流了下來，6年，6年啊……我們要畢業了，要離開母校了……捨不得……母校。

難忘的校園作文5

即將跨入國中學校的生活，即將要對伴我度過六年生活的國小校園説告別。回頭看一看曾經熟悉的校園，我心潮起伏，浮想連翩。

校園，在這裏從一個純真無知的幼童長成一個有理想，有知識的一個少年。漫步校園，還記得嗎?校園裏的那棵大榕樹，我曾經爬上去玩耍;校園裏的那空曠的足球場，迴盪着我們快樂的笑聲;校園裏的那張桌子，被我用筆刻出一行行的雅嫩字。校園，留下多少快樂的回憶。現在我回想起校園難忘的事情，是多麼珍貴的記憶啊!至今，我還記得那個空曠的足球場，歲月在那裏留下了我們快樂的痕跡，誰都無法抺掉。那一次，我和同學們在踢足球。突然，對方一位同學冷不防地射出一個“香蕉球”，身為守門員的我也被這麼猛的球嚇出了一身冷汗，那瞬間，我看到隊友那期盼的眼神，分明是讓我千萬不要放棄，隊友説：“用盡全力守護這個球，進了我們也不會怪你的。”於是，我湧起了一股巨大的力量，我用盡全力接住了那個背後不説個極猛的球。“我成功了”雖然我的手真的好疼好疼。隊友跑過來對我説：“我們勝利了，謝謝你剛接住那猛球啊!不然我們輸定了。”我們贏了，是啊，那種成功的喜悦，讓我的手不感覺到痛了，那種説不出的快樂，讓我的心久久不能平靜。校園，你讓我懂得了堅持不懈就能成功的道理：校園，在這裏我懂了必須認真做好每一件事的道理;校園，在這裏我懂得了要做一個誠實勤奮努力向上的人。是啊，校園是我知識的啟蒙地，讓我受益匪淺，讓我不能忘懷。

謝謝你，親愛的'校園。雖然六年級是國小畢業的倒計時已經開始了，但是，在六年的國小校園生活中的點點滴滴，曾經的老師歡笑的夥伴，我怎麼能夠忘記呢?

難忘的校園作文6

國小六年的生活一晃而過，像輕煙一樣，被微L吹散了；即將畢業的我，接下來又將要奔向哪裏呢？

三千多日子悄然逝去。然而，往事如拿不滅的泡泡，一件一件浮現在我眼前。我，曾經是園中一刻小小的幼苗，經不起風吹雨打。但經過老師們的精心培育，靠着同學們的互相扶持，現在成為了含苞待放的花蕾。曾萬分欣喜的我，現在亦感到了悲傷。我即將離開我親愛的母校，怎能不讓我傷感？母校使我第一次體驗到這麼強烈的依依不捨的感覺。

在努力求索的小路上，似乎還留着我們的足跡。教室裏似乎還能聽見那琅琅的讀書聲；黑板上似乎還能看見老師有力的字跡；小桌上似乎還能感覺到我們趕作業時的情景；從小窗上似乎還能體味到大掃除的繁忙……呀！這些我都未曾忘卻。我忘卻的事情很多很多，但忘不了這條求索的小路；雖然我記得的事情很多很多，但小路卻在記憶的最深處。

在母校的教育下，我們擁有的許多。我擁有了知心朋友，擁有了老師給我的那一份愛，擁有了許多難忘和美好的回憶……但我就要和母校訣別了，怎能不讓人感到心酸？想一想，與我共同生活了五、六年的同學、老師、校園裏我所熟悉的一草一木，就會要從我的生活中失去了。

只有好好的把握留在母校的時間，好好的將母校埋藏在記憶中，不時地去回憶一下，才能減少這些遺憾。讓曾在操場上留下的歡笑聲，繼續在我耳畔環繞着。

時間一去不復返，讓我好好把握今後的時間，爭取爬到知識的最高峯。到那時，母校將以我為榮！

難忘的校園作文7

校園裏收藏着成長之譜，滿滿的，一頁頁，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠銘記在我腦中，讓我終身受益。

一個清香裊裊的早晨，牆角里密密麻麻的三角梅，給春夏的氣息補充了飽滿的温暖。小葉顯得格外精神，綠得可愛，綠得美麗，綠得新鮮，綠得舒暢，綠得清新。跨躍層層階梯，來到教室。

今天似乎安靜了許多，好像感覺有一種異樣的事要發生。杜老師推開了藍色的門，叫我們看課文，再抽查我們談感受。牆外的三角梅化開得那麼豔麗，那麼鮮紅，那麼奪目，預感老師會讓我來談，但我也沒太多顧慮。杜老師發話了，要抽查我們談感受。我聽後感覺恐慌了：如果抽到我，該怎麼辦？想着想着，老師開始“掃描”了，老師的目光突然轉向了我，我心裏緊張無比，但還是裝着興奮的表情走上前台。

大家的目光一齊投向我，我不得不吐出一兩個字來吱吱唔唔，因為我膽小，感覺很難受，真不好意思。老師叫我不要緊張，放鬆一下。我細微聽見了一聲掌聲，接着，十聲、一片……我鼓起勇氣，正準備談時，感覺有千千萬萬雙眼睛盯着我，在嘀咕，在議論。老師以為我説不出來，説：“下去吧，今天主要目的是要讓每一個膽小的同學把每一件事都當成平凡的事來對待”。此時，我臉通紅，説不出的委曲和無耐，跌跌撞撞地回到了座位。

下午，老師同樣還是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首優美的旋律迴盪在整個教室。

從那以後，我深深懂得：只要有自信，沒有什麼不可以的。

難忘的校園作文8

六年的時光，轉瞬即逝，用不了幾個月，我就要跟着美麗的校園再見了。我是一個轉學生，是四年級轉過來的，我上的這兩所學校，最令我難忘的就是這充滿歡聲笑語的建新街國小。在這裏，讓我認識了令我難忘的同學、老師和這個生機勃勃的校園。

站在這寬大的操場上，看看這一棵棵茂盛的松樹；國旗台旁的槐樹；更不能忘的，就是那高高在上的國旗和迎風飄揚的紅領巾。這一切，都是在這個校園最珍貴的東西，是我最難忘的校園。

這個美麗的校園，它給了我三年的快樂；它還給了我三個月的悲傷。在這個操場上我撒下了汗水，夏天，那棵槐樹給我遮陽，那鮮豔的紅旗讓我學會了勇敢、堅強。再想想，再有三個月我就該步入另一個陌生的學校，要和這難忘的，美麗的校園告別，那種依依不捨的感情，我不想經歷這種痛苦，這都是這個學校給我帶來的三個月的不快樂！

好好珍惜現在的每一分、每一秒吧！抓住這三個月的時間，好好學習，給這難忘的校園多做一點貢獻。將來也不要忘記這令人難忘的校園——我的母校！

難忘的校園作文9

應對即將結束的國小生活，我的心中充滿了留戀，那六年的生活一下子變得寶貴起來。 最後一個學期了，我覺得我越來越依戀這個羣眾了，原先我很爭強好勝，常常跟同學們為了一點小事，而爭得面紅耳赤，此刻我卻做什麼事都經過深思熟慮，不在與別人爭了；以前，我不喜愛勞動，可此刻我卻偶爾自覺的排排課桌，清潔一下窗户，我在想：我們在一齊學習的日子還有多長呢。大家都忙碌着寫同學錄，我也不例外，似乎大家都想留住着國小生活，都在珍惜着最後的時光。這幾天，我又在設想，如果我和我的同學能永遠在一個教室裏學習，直到讀完大學，那該多好呀！可畢竟是設想，國小一畢業，大家就各奔東西去上中學了。

六年前，我還是一個活潑好動的孩子，剛踏入國小的大門，感到一切都是那麼新奇搞笑。是老師用那甜蜜的語言教會了我a、o、e、i、u……是老師教會我1、2、3、4 、5、6……是老師激勵着我的信心，是老師幫我踏上成功的舞台，我一點一滴的進步都裏不開老師的辛勤培育，我像小樹一樣，在校園這快沃土上茁壯成長。 胸前鮮豔的紅領巾，迎風飄揚，在陽光的照耀下，顯得格外紅顏，紅領巾是國旗的一角，是少先隊員的象徵，它勾起了我完美的回憶。“六一”那天，老師親自給我們佩帶上紅領巾，我在隊旗下宣誓：決不辜負老師的期望。

如今，我即將要國小畢業了，那六年完美的歲月就好像放電影一般出此刻我的腦海裏。還記得，我和同學們去樹林遠足，銀鈴般的笑聲響遍每個角落；還記得，我和同學們搞笑的聚餐，吃着自我烤得山芋，到處洋溢着和睦友愛的氣氛；還記得，我和同學們愉快地玩耍，撲向大自然的懷抱，在玩樂中增長知識。 我是這樣的興奮和留戀，興奮的是，我即將成為一名中學生，留戀的是，國小生活的完美回憶。忘不了，我心心相印的夥伴；忘不了，我和藹可親的老師；忘不了，我金色快樂的童年。再過幾個月，我就要告別可愛的母校。此刻，我還想聽一聽老師的教誨；此刻，我還想聽一聽同學們無憂無慮的歡笑聲。

難忘的校園作文10

光陰似箭，日月如梭。一晃眼，我已經六年級了，國小生涯即將結束，轉生回望校園，這裏的校園有那麼多東西難以忘懷，校園裏的一草一木一花一物，都別有深意。

走進這即將離開的校園，映入眼簾的是木棉花樹。這不禁讓我回想到以前，這棵木棉花樹像一個守護校園的衞士，日夜都駐在這。春天，嫩芽初綻，可不一會，花就開了，紛紛落下，我們可以在這拾花玩；夏天，翠綠的葉子，織成樹陰，我們坐在樹下，有點習風吹來，十分涼爽，秋天……無論春夏秋冬都會給我們帶來快樂！哦，木棉樹旁，還有兩壇花壇，春天，花盛開，隱隱有花香瀰漫校園，都把蝴蝶，蜜蜂招一了，這一景物，是多麼美麗呀！咦，操場上傳來一陣嘻鬧聲，在以前，我們在烈日中天下進行撥河比賽的情景又出現在我眼前，那時，我們不知哪來一股勁，使出“女將”風範，用勁一拉，贏了一回，別提有多高興，那一次，雖然汗流浹背。但是我們得到了寶貴的東西“團結一致”。

校園，您讓我倍感温暖，多麼幸福，我要把這美好的記憶藏進心底。

難忘的校園作文11

在這如火的夏日中，我們學校一年一度的藝術節馬上就要開始了，為了這些活動同學們可做了不少準備。

開幕的前幾周，各班都在為藝術節上大顯身手加緊排練。各種節目層出不窮，例如合唱，歌曲，舞蹈，朗誦等等。我們班的節目是舞蹈《同桌的你》，為了這個節目同學們可是犧牲了自己的很多學習時間。聽説這次的藝術節上還有老師我們都很期待，她們在舞台上的上風采。還有書法作品比賽，泥塑比賽，讓整個校園充滿藝術氣息。

在同學們的期待和緊鑼密鼓的排練中，我們的校園文化藝術節終於要開幕了！

同學們入座，主持人就位。在主持人的帶領下我們的藝術節正式開幕！也許是藝術節的原因，夏，已不再那麼熾熱，而是伴些許清涼的風。一個個精彩的節目輪番上演，一台機器進行時況轉播。令同學激動的第一個節目是四位老師的合唱，我們萬萬沒有想到教育我們的老師居然唱起歌來這麼好聽，同學們整齊的揮舞着手中的熒光棒，完全融入到了這場表演中。

一個個節目陸續演完，終於到了我們班級的舞蹈，同學們都情不自禁的站了起來，台上和台下同學用眼神交流着，這才是五班。過了很久又到了老師們的節目，一如既往的精彩。這次藝術節會讓同學們明白一個道理：我們的不僅在講台上了有自己的風采，在舞台上亦是，而且會更加耀眼、奪目。

精彩的節目會讓時間變得很快，轉眼間就到了我們校園合唱團的表演，《草原迎賓曲》和《梨花又開放》唱出了我們草原兒女獨特味道。藝術節臨近尾聲，節目已經演完了大半，有到了我們有比較期待的節目，舞蹈《EiEi》讓整個校園有沸騰起來，富有節奏的音樂讓我們情不自禁的晃動起來。

夏日的晚風輕輕拂過，我們的校園文化藝術節完美閉幕，也給我們留下了深刻的印象，讓我們久久不能忘懷……

難忘的校園作文12

6年前，作為一年級的學生我走進了國小的大門。轉眼間，6年的國小生活就如白駒過隙般飛逝了。即將畢業的我，對母校充滿了深深的留戀之情。

我6年的國小生涯既不是一帆風順的，也不是曲折坎坷的，我的國小歲月酸甜苦辣樣樣都有。

酸

記得有一次，學校舉辦了交際舞比賽。當時正值夏天，同學們都在操場上練習舞蹈，炎炎的烈日高懸當空，紅色的光如火箭般射到地面上，地面像着了火，反射出油在沸煎時的火焰來。豆大的汗珠從我們被太陽曬得黝黑的皮膚上流下，蟬在陰涼的樹上也熱得連接不斷地叫。比賽的時候，我們班跳出了週記的最高水平，可是連前三名也沒有進入。大家都失望極了，當時心真酸啊！

甜

我以前本是一個差生，到了三年級的時候大家都能夠使用鋼筆了，可就我不行。我看着同學們用鋼筆寫着漂亮的字時，我心急如焚。老師語重心長地對我説：“你的字基礎不好，要多下苦工，打好了基礎才能寫好字。”一句樸素的話語使我拿起了鋼筆。

苦

以前的我最愛吃零食，此刻想起來都慚愧不已。一節課上，我正在偷吃着香甜可口的零食時，老師突然疾步向我走來。我驚慌失措，連忙丟掉零食，可還是被老師發現了。結果，我被罰掃地一週，以後也不準吃零食。唉！苦啊！

辣

因為我經常粗心大意，把這題做漏，把那題少寫，所以我的成績老是提不上來。有一次模擬考試，由於粗心大意，我考了個全班倒數第二名，老師還當着全班同學的面説了出來。我羞愧得無地自容。以後，只要一考試，我就會想起這次的事，慢慢地，我變得細心了。

國小就快過去了，多少往事都已隨風飄走了。那就讓我以最感恩的心與國小作別，去迎接中學的完美生活！

難忘的校園作文13

時光荏苒，轉眼間我便從六年前那個什麼也不懂的一年級國小生成為了如今會解方程、能寫600字作文的少先隊員。六年裏，值得我去回憶的東西很多，然而最令我難忘的還是這所供我讀書的校園。

大門，你如一位德高望重的老人，每天看着我們高高興興上學，平平安安回家；你看着一批批新生興高采烈地進入校園，看着一批批畢業生依依不捨地離開，你欣慰嗎？

教學樓，你好嗎？每天我進入校園，立刻映入眼簾的便是你“額頭”上寫着的“好好學習，天天向上”這八個鏗鏘有力的大字，讓我每時每刻都信心十足。是你，給我們提供了寬敞明亮的教室；是你，給予了我們一種“家”一般的感覺；是你，任人們踩在你身上，卻毫無怨言。

操場，你好嗎？三個籃球場大的你是我們玩耍嬉戲的地方。雖然有無數個人在你身上跌倒，但他們卻無一例外地站了起來，因為是你教會了他們：在什麼地方跌倒，就從什麼地方站起來！操場，謝謝你！

足球場，你的“頭髮”長出來了嗎？最後才來問候你可不是故意的。你還記得去年的冬季運動會嗎？那時一羣五年級的國小生奔跑在你身上，進行着激烈的足球比賽。如今，他們就要畢業了，你會想他們嗎？

啊！我敬愛的母校，請讓我最後再看您一眼吧！請讓我再對您行一個少先隊禮吧！今天，我們因您而驕傲，明天，您一定會因我們而自豪！再見了，母校！

難忘的校園作文14

我的母校的校園，不是最美的。但是卻是我心中最值得珍藏的一處美景。每每走進校園，看着那幽靜的小徑，看着那有些古老的花架，總能讓我想起一段又一段美好的回憶。

步入校園的小徑，到了夏天的時候，你就會看到，那高雅的紫色鈴鐺花隨風飄蕩的掛在復古的花架上。如果這時，一陣微風吹過，就會隱隱約約的問到那種沁人心脾的清香。這美景，雖比不上名山大 川，但卻是我心中最最樸實的校園風情了。還記得炎熱的夏，一些文靜的小女生們，總是不願像男生一樣，跑到操場上去，被灼熱的太陽烤着玩耍。她們而是躲到了幽靜的小徑裏，拿着自己心儀的書本 ，伴着微風、伴着一束温暖的陽光、伴着清香，津津有味的讀了起來。

最最難忘的還是那個塑膠操場了，在這不算很大的操場上，這六年間不知舉辦過了多少活動了。在這個操場上，我們的班級同學品嚐過苦也有甜。運動會上，無論是競技場上奮力馳騁的運動員們，還 是競技場下拼命吶喊的拉拉隊，每個人都是在希望自己的班級能取得好成績。

升旗儀式上，我們盡力的展示自我，大隊會上，我們享受過別人贈與的紅領巾也為別人戴上了那鮮豔的紅領巾。那一幕幕，我們都難以忘懷。

母校，即使你不是最好的，但是你永遠都是我最值得珍藏的一處美好風景。

難忘的校園作文15

在美麗的校園裏，每天都會發生許許多多有趣的事，多姿多彩，像海邊的貝殼。最令我記憶猶新的是四年級上期的軍訓，它使我學會了堅強和勇敢。

在我們南方，冬天也就類似北方的秋天，太陽疲乏地掛在廣州從化的上空，沒遮攔地照在流溪國小的操場上。“今天軍訓羅！”那天早上，按捺不住的激動像沸水在心裏劇烈地翻騰着，心想，“軍訓一定很好玩，”就蹦跳着回到了學校。

“原地踏步－－走！”軍訓開始了，“踢踢沓沓，踢沓，沓踢……”同學們雜亂無章地踏了起來，像無數匹野馬在胡亂走動的聲音，雀喧鳩聚，“喂，你踏錯了啊。”一位同學驚叫起來，順着聲音，大家齊刷刷地看過去，“哇，哈哈哈哈……”大家海潮似的鬨堂大笑。原來，有同學踏反了腳，甩反了手。

“一二一……”教官的口令亮若洪鐘，“不許笑，”迅速整頓隊伍，糾正動作，那神情嚴肅得像石雕。踏步，踏步，繼續踏步，我的

腳痛了，腿軟了，腰疲倦了，渾身像抽掉了筋骨，像是散了架。心開始焦急起來，像老鼠在啃，如貓在抓，似大火在燒。不行，受不了啦，得報告教官，請假休息了，“你那麼脆弱，跟如温室裏的花朵似的，軍訓能堅持下來麼？”這時，爸爸早上説的話在耳邊響起，哼，我咬緊牙關，鼓足勁告訴自己：堅持，堅持，堅持到底！

“哐－哐－哐……”終於整齊了，同學們堅實而有節奏的踏步聲震動了操場。“叮鈴鈴，”放學了，我終於堅持下來了，心理像綻開了一朵花。

軍訓，讓我懂得了堅忍，學會了勇氣。令人難忘。