國中記事的作文300字6篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的國中記事的作文300字6篇，歡迎大家分享。

國中記事的作文300字 篇1

格子傘下不再有披肩的長髮，不再有素雅的着裝，雨滴打在腳上，滴答着響。“不要讓現實改變了你的夢想”在胸腔裏迴盪着，失真的臉印在雨幕裏，漂浮卻仍有道不出的真實，回望的時候明明看見了風鈴在風中旋轉。我想我自己失聰了，不錯，我僅僅是看見了而已!

還記得執着踏開第一步時嗎?

是的，那時格子傘還擁有長髮素裝。

不是説可以永恆的嗎?不是還説風鈴的清脆是為了耳朵聽見的那一刻嗎?

耳朵不再聆聽，風鈴仍在旋轉…

這只是一個人的靜默。

——眼睛的記錄

汽車開過，揚起一路的塵埃，路旁的落葉打着旋。它追隨的是汽車還是塵埃?

行人走過，留下一路的腳印，路旁的石子靜默着。它守候的是行人還是腳印?

秋風拂過，留下一路的蕭瑟，路旁的老人抽着煙。他悵然的是秋風還是這一路的蕭瑟?

道路上行進的是嬉笑打鬧的少女，她們是一臉的明媚。但在無人的角落時，漂亮的捲髮卻遮不住那一臉的落寞。何不做個純真的少女呢?

那浮華假象讓眼睛失明瞭吧!

這只是一個最簡單的投影啊!

國中記事的作文300字 篇2

風鈴是兒時夢中的駝鈴草，是長大後，情思所繫的一道風景。

兒時的風鈴，是一束束交融着夥伴開心笑語的駝鈴草，迷人而清香。滿心的童稚和天真系在草上，搖落成滿天的星兒，脆生生的鈴聲迴響在童年的夢幻裏。如今窗前一掛淡紫色的風鈴，精緻的'小鈴兒宛若倒掛在枝蔓上的牽牛花，小巧可愛。當薄紗似的月光灑滿小屋，調皮的風使清悦悠長的鈴聲溢滿我的小屋，將我縹緲的思緒扯成絲縷，纏繞在已逝的歲月。

風鈴是一位遠方的友人所贈.他説風鈴是最善解人意的小精靈，而且懂夢，尤其對愛做夢的我。後來，友人走了，回到遠方的家。友人走的很匆忙，我沒來得及送上一句祝福的話語。也許人生中總有許多擦肩而過的卻永遠銘記的人，不管是萍水相逢，還是知心至交，美好的總會刻在記憶的深處。

此後的日子，風鈴一直在我身邊。風鈴用它愉悦的笑聲吻去我憂傷時的淚水;我高興時，它也高興;我沉思時，它便靜默地看者我，像是友人關切的目光。

一掛風鈴，一段難忘的回憶……

國中記事的作文300字 篇3

放學的路上，我坐着回家的公共汽車，一次偶然的機會下，我看見一個滑旱冰場，看着那裏面的人們滑冰是優美的動作，熟練的技巧，我不由得心中一顫覺得他很有意思，就喜歡上了這項運動。

那個星期六，我強烈要求爸爸帶我去旱冰場。

到了旱冰場，我租完旱冰鞋，就迫不及待的換上鞋，立刻就站了起來準備滑，因為我當時還不瞭解旱冰那麼難滑，當時我就“咚”的一聲坐在地上。我不服輸，又使勁站起來，結果還是一樣。“咚”“咚”“咚”“咚”一次又一次的失敗讓我失去了信心，我最終坐在地上哇哇大哭起來。、

正在這時，走過來一個陌生的大哥哥，他對我説：“小弟弟，你不能那末輕易放棄，因為我也是從你這樣到現在能畫的那末好，況且失敗是成功之母，更不應輕易放棄阿。”我聽到這些話，想了想，停止了哭聲，用手撐着地站起來，那位哥哥想讓我扶着欄杆練走，這是我才知道原來走也是那末不簡單，想起剛才的舉動真是可笑。

後來，我漸漸能走得很熟練，雖然我在途中不知摔了多少次跤，但我已想起那幾句話，我就會從新鼓起勇氣，站起來，接着滑……直到現在，我已經滑得很熟練了。

向困難挑戰吧!你將會獲得成功的喜悦。

國中記事的作文300字 篇4

就在不久前，我爺爺去世了。我給虎皮換完食物和水後就離開了。團團正在籠子裏唱歌，餓了就到與這個籠子相連的另一個籠子裏吃食，渴了就到籠子下面去喝水。它似乎什麼也不用愁。

可到了第二天下午，可怕的事情發生了。隨着“轟”的一聲響，籠門自行滑落，擋住了團團通往另外一個籠子的去路。這意味着，它們沒有食物了。

時間一分一秒的過去，圓圓和和和都餓了。團團猶豫了一會兒，將自己胃裏半消化的食物全部餵給了圓圓和和和。

因為沒有了食物，團團餓得發荒。最後，它索性來到繁殖箱(和和居住的地方)，想在死前多看看它那可愛的孩子。

終於到了第三天早上，團團離開了這個世界。它，雖然只是一隻普普通通的小鳥，卻擁有着一般人無法相比的高貴品質。再見了團團，你是一隻值得尊敬的虎皮。

當我看到死在繁殖箱裏的團團時不禁失聲痛哭。我從來沒有這麼傷心過……團團被我所埋葬。

回來時，我揉着紅腫的眼睛對圓圓説：“團團是隻好鸚鵡。”圓圓抬起頭，望了望我……

國中記事的作文300字 篇5

我上了中學，已經是國中生了，真是令人高興！

以前，多麼嚮往國中生活呀！可是上了兩週之後，和我想的卻恰恰相反。就説作業吧，剛上完課，老師就佈置下作業還沒寫，下一節上什麼課，就發下這科的試卷了，這樣，一天到來，課間這幾分鐘都不夠用的，現在我才知道時間多麼寶貴。每天不管做什麼事，都做不好，腦海裏就只有兩個字—作業！寫不完作業的，再罰。我們晚上有一個“自我完善”，本應該是完善、鞏固一下當天所學內容，可我們不得不把它當作寫作業的時間。這就是國中生活！

國中什麼課都上，不像我們在國小，只上語數英。美術、體育等，中學都上。中學新朋友多了，新老師多了，教學樓也特別多。國中的教學環境太先進了，我們上課都用多媒體上，教室內裝有風扇、電燈……國中太好了！這就是國中生活！

國中生活既讓人喜歡，又讓人失望。國中，讓我征服你！

國中記事的作文300字 篇6

傍晚時分，我漫步在一座公園的湖邊，我邊走邊陷入沉思。

“光陰似箭，日月如梭。”轉眼間，我情同手足的“兄弟”已經從這搬走五年了，也離我們分別時定的約定五年了。

那天，天灰濛濛的，烏雲密佈。我的好“兄弟”跑過來傷心地跟我説：“我馬上就要搬到別的地方去了，可是我捨不得你。”我聽到之後，頓時就感到心一頓巨痛，之後兩眼通紅地説：“什麼？你要到別的地方去了？他淚流滿面地説：“是。”我熱淚盈眶得説：“可是我捨不得你。”他説：“要不然我們互相把自己最珍貴的東西交給對方，十年之後拿着對方的東西再到這個公園的湖邊相見”我説：“可以，那你一定要來哦！”就這樣，我們雙方含着淚分別了。那天晚上下了很大的雨，我久久不能入睡，想到我們以前的點點滴滴，不禁淚流滿面。

記得我們剛認識那會兒，就在公園的湖邊。那是他還在湖邊奔跑，不小心被石頭絆倒了，腳流了血。我跑了過去，幫他止住了血，再把他扶回了家去，從此我們就有了深厚的友誼。可如今，他又離我而去，這讓我怎麼能接受這現實。

直到今天，他已離去五年，離我們的約定也就只有一天了。我真的非常想念他，不知明天在那個公園的湖邊站着的男孩會是我幼年時建立了深厚友誼的人嗎？