國中記事的作文300字四篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的國中記事的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國中記事的作文300字篇1

螞蚱是一種害蟲，專門禍害莊稼苗，但是它的肉很好吃。

星期天，我約了同學王偉去捉螞蚱。

到了野外，我們先找了幾塊磚頭，在平坦的地方搭了灶。然後，撿了些乾草和幹樹枝準備點火用。一切準備好了，便開始捉螞蚱。

螞蚱大的三四釐米，小的也有半釐米;螞蚱全身上下是綠色的，和草地的顏色一樣，所以非常難發現。我按爺爺教過的捉螞炸方法，先用腳把草撥開，只聽“唆”的一聲，一隻螞炸從我腳旁跳過，沒等我反應過來，它已經無影無蹤了。肯定就在附近，我低頭細找，不出所料，它正趴在旁邊的一棵小草上。我慢慢蹲下，猛地用手一捂，然後用另一隻手把它拿出來。個頭還不小呢!後來我又捉了好幾只，用狗尾巴草穿成串。

拿着“戰利品”，我們高興地跑到搭好的灶旁。王xx點着了火，我坐在草地上把螞炸重新用兩根鐵絲穿上，之後，一人拿着一串放在火上烤，火苗躥上來，螞炸立刻被烤黑了，出香味了。“可以吃了吧?”王偉問我。“可以了。”我填進嘴裏一個，啊!好香!此時我覺得什麼也比不上這烤螞炸!

我們很快就把兩串螞炸吃完了。

通過這次烤螞炸使我懂得，只要付出勞動，果實就一定好吃。

國中記事的作文300字篇2

記得那時倆年前是我們初次相遇的時刻，那時我們只有13歲。

你剛來我們班的時候，你的帥氣吸引了不少女孩子，（其中也包括我）後來老師把你安排在我後面，我才發現其實你很好相處，於是我倆成了無話不説的好朋友。那時的我很懦弱，總被人欺負，你都會幫我趕走她們。

隨着時間的流逝，我們的感情越來越深。因為我們的關係太好了，所以同學們老在背後説我們的是是非非，給我造成了很大的陰影。我很難過，再也沒有像以前那樣開心了。有一天你開口對我説：“或許我們應該分開，因為那樣才是最好的選擇;或許換個環境，你會忘記你所有悲痛........”我答應了你。

第二年開學，我沒有去上學.........後來你來我所讀的學校讀書，你遇到了我，還對我説：“你比以前堅強了很多，也勇敢了很多.......”我只説了一句：“嗯嗯”，便走了。

留下你在那裏愣着.......

國中記事的作文300字篇3

我和小紅在一起三年了，在那三年中我們有笑過有哭過，但可惜的是她已經回到她的家鄉了。小紅你還記得嗎？那三年中我們還在讀三年級還一起幼稚的搭小屋，一起扮老師把空氣當學生。這事你還記得嗎？

在一夏天的時候下雨了，我們一起淋雨，一起踏水一起躲進我們的小房子裏。我們在天氣好的時候一起拉着小車去買東西吃，我還被那輛車刮掉了一層皮，我們還愛醜美摘了人家的荷花來做美容。這事你還記得嗎？

在冬天的時候天氣太冷了，我們用一個水瓶裝一瓶開水睡在被窩裏暖和暖和。這事你還記得嗎？

有一次，我們劃小船一起掉下了水，我們一起抱着一根竹子不會游泳的你卻游過去拉那隻小船過來給我扶着，你是多麼的勇敢。這事你還記得嗎？

有一次我買了一輛新自行車於是我們一起去買東西吃回來的時候我們摔倒了一起受了重傷。這事你還記得嗎？

我們的事真是説三天三夜也説不完。

國中記事的`作文300字篇4

9月1日，我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育着新的希望，所以，我應該打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，在八年級上學期的學習中充滿信心。

首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期裏對待學習更認真，更有耐心。

其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我們可以在短時間內定一個小的學習目標，並且在短時間內達到這個小目標，然後長時間達到一個大目標。在長短計劃的指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。所以，我暫時的目標就是先進入全班前8名，而對於我較弱的數學以及其他的副科，我也會努力，讓它們也有所進步。

最後再説一句：學習計劃要根據個人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。