國中記事的作文300字9篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的國中記事的作文300字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國中記事的作文300字 篇1

我和小紅在一起三年了，在那三年中我們有笑過有哭過，但可惜的是她已經回到她的家鄉了。小紅你還記得嗎？那三年中我們還在讀三年級還一起幼稚的搭小屋，一起扮老師把空氣當學生。這事你還記得嗎？

在一夏天的時候下雨了，我們一起淋雨，一起踏水一起躲進我們的小房子裏。我們在天氣好的時候一起拉着小車去買東西吃，我還被那輛車刮掉了一層皮，我們還愛醜美摘了人家的荷花來做美容。這事你還記得嗎？

在冬天的時候天氣太冷了，我們用一個水瓶裝一瓶開水睡在被窩裏暖和暖和。這事你還記得嗎？

有一次，我們劃小船一起掉下了水，我們一起抱着一根竹子不會游泳的你卻游過去拉那隻小船過來給我扶着，你是多麼的勇敢。這事你還記得嗎？

有一次我買了一輛新自行車於是我們一起去買東西吃回來的時候我們摔倒了一起受了重傷。這事你還記得嗎？

我們的事真是説三天三夜也説不完。

國中記事的作文300字 篇2

9月1日，我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育着新的希望，所以，我應該打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，在八年級上學期的學習中充滿信心。

首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期裏對待學習更認真，更有耐心。

其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我們可以在短時間內定一個小的學習目標，並且在短時間內達到這個小目標，然後長時間達到一個大目標。在長短計劃的指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。所以，我暫時的目標就是先進入全班前8名，而對於我較弱的數學以及其他的副科，我也會努力，讓它們也有所進步。

最後再説一句：學習計劃要根據個人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。

國中記事的作文300字 篇3

看見浩瀚的天空中這輪圓圓的'月亮就使我想起幾年前的中秋節。中秋節這天，咱們一家人在院子裏一邊吃月餅，一邊賞月。媽媽還給咱們講了一個傳説。在月亮裏住着一位美麗的嫦娥仙子，如果哪一個人用手去指月亮，嫦娥就會覺得這個人很沒有禮貌，就會拿一把小刀去把那個人的耳朵割掉來懲罰他。我聽了這個故事很好奇，便用手指了一下月亮，又飛快的縮了回來。我怕嫦娥姐姐用小刀來把我的耳朵割掉，便給月亮作揖，嘴裏還不停地念：“嫦娥姐姐，不要割掉我的耳朵，我不是故意的，我只是出於好奇……”

過了許久我才反應過來。我還聽説，中秋節這一天去別人家偷瓜不會被罵，如果罵了就會變成爛嘴巴。我聽了興奮得一蹦三尺高。晚上便約了幾個小夥伴去別人家偷瓜。偷瓜時可刺激了，咱們悄悄地來到瓜地裏，小心翼翼地走着。我使勁地把摘好了的瓜果，慢慢的推往咱們的“祕密基地”裏。可是，我一不小心，被那個吝嗇的大娘發現了。大娘正準備罵咱們。但是，大娘可是最愛美的了，如果嘴巴爛了的話，那可是要了她的命了。大娘也只好一個人在那裏生悶氣。而咱們則繼續享受咱們的豐收的果實嘍。怎麼樣，咱們這兒的中秋節好玩吧！真希望這一年的中秋節快點到來啊！作文

國中記事的作文300字 篇4

我聽得到，是曦風劃過繁密綠葉的聲音，是那種的沙沙聲，張開雙眸，緋白的世界映入眼簾，兩排青葱碩大的樟樹輕輕地搖曳，影子交錯縱橫，看不到盡頭，我笑了，呵呵，世界這樣。但同時我也驚慌了。這樣的世界過於沉寂，我開始奔跑，很快我開始大口的喘氣，汗水浸透了我的衣襟，我只能跑，跑到哪裏我不知道，奔跑的動作始終沒停下半分，時間荏苒，我看到前方有一位正在戴着口罩吃飯的女人，樣子異常詭異，跑到那裏時我轉頭回望她，輕鄒眉頭，卻恍惚間聽到一句令我毛骨悚然的話，她説，我是孟婆，你只能活七天。我驚恐地捂住嘴，瞳孔放大，忽然斜陽灑落在身，是宿舍?我四處張望，再次看見了孟婆，我跑過拉住她的胳膊，苦苦哀求，滿臉淚水，最後，她無奈的搖搖頭，消失。

我慌了在宿舍小路邊，抱着膝蓋，哭的竭嘶底裏，不知該怎麼辦，夏桑跑過看了看了我，蹲下將我抱入懷中，説，不要哭。她站起給了我一包紙巾，然後轉身，跑到前面，在你耳邊不知説了些什麼，隨後你便走過，遮住了半片餘陽，我抬頭對你笑，卻哭，你樂了，宛若餘霞，伸手遞過一張紙巾，我伸手接過。此刻沉默不語，死寂。天又開始下雪了，大片大片的雪零散飄落，很快就佈滿了宿舍小路。

國中記事的作文300字 篇5

這一週，發生了許許多多的事。其中有兩件事我覺得我表現得尤其出色，這兩件事一件關於數學，不用説，另一件就關於語文了。

週二，我們進行了數學第二單元測查。這天早上我心裏就忐忑不安，牢牢記住了馮老師交給我們的四個字，“靜生智慧”。意思是靜下心來才能產生智慧。第二節課上課了，同學們陸陸續續的走進教室，拿出草稿本和大書。老師開始髮捲子，發完卷子，我便認真的做起卷子來。

我不斷的在草稿本上打草稿，雖然我做的比較慢，不過我每題都在認真的做。“叮叮叮，叮叮叮！”下課了，同學們一一交上了卷子……到了下午，我更是把心提到了嗓子眼，因為下午王老師就要報分了。王老師走進教室，開始讀分數表：“林依汶，100分！”我頓時驚呆了，幾乎在想：“哇！林依汶盡然考了100分！”王老師接着往下報：“施睿99分，曾一丁99分……”“我盡然考了99分，呀！”看來這幾天我進步還很大嘛！真是“功夫不負有心人”呀！

這周我的收穫也很大。第一，就是考試細心才能得高分；第二，就是家長不在家也要認真做作業；最後第三，就是懂得了“勝不嬌，敗不餒”的道理。這一週收穫可真大呀！

國中記事的作文300字 篇6

格子傘下不再有披肩的長髮，不再有素雅的着裝，雨滴打在腳上，滴答着響。“不要讓現實改變了你的夢想”在胸腔裏迴盪着，失真的臉印在雨幕裏，漂浮卻仍有道不出的真實，回望的時候明明看見了風鈴在風中旋轉。我想我自己失聰了，不錯，我僅僅是看見了而已!

還記得執着踏開第一步時嗎?

是的，那時格子傘還擁有長髮素裝。

不是説可以永恆的嗎?不是還説風鈴的清脆是為了耳朵聽見的那一刻嗎?

耳朵不再聆聽，風鈴仍在旋轉…

這只是一個人的靜默。

——眼睛的記錄

汽車開過，揚起一路的塵埃，路旁的落葉打着旋。它追隨的是汽車還是塵埃?

行人走過，留下一路的腳印，路旁的石子靜默着。它守候的是行人還是腳印?

秋風拂過，留下一路的蕭瑟，路旁的老人抽着煙。他悵然的是秋風還是這一路的蕭瑟?

道路上行進的是嬉笑打鬧的少女，她們是一臉的明媚。但在無人的角落時，漂亮的捲髮卻遮不住那一臉的落寞。何不做個純真的少女呢?

那浮華假象讓眼睛失明瞭吧!

這只是一個最簡單的投影啊!

國中記事的作文300字 篇7

天空湛藍湛藍的，朵朵白雲悠閒地飄蕩其中，一切都是那麼美妙。此時的我正曬着午後温暖的陽光小憩。

“碰——”

一聲粗暴的開門聲把我從那棉花糖的睡夢中驚醒，一屁股坐到地上，轉眼怒視“兇手”。

當看到來者時，我的心再次沉入谷底，這不是不管什麼都喜歡跟我搶的弟弟嗎？

果然這小傢伙一句道歉都沒有就跳到我牀上蹦躂，都不正眼瞧我一下。

我這個當姐姐的可是七竅生煙，鼻子都氣歪了，正欲對他大發脾氣時，他卻用髒兮兮的小手揪起我的木偶，可憐兮兮地轉過頭：“姐姐，這個借我玩幾天吧！”態度十分誠懇，就差擠出這麼幾滴淚了。多年的經驗告訴我，他在演一場戲。

還？我看着木偶被你帶走壓根兒不會看見明天的太陽！我心裏狠狠地鄙視了一下他，撇了撇嘴，不帶任何表情。

要在平時，我肯定在第一時間衝上去奪下這個木偶，然後把他推到門外。這也是平時無數次雞飛狗跳的基礎。

但今天，我突然意識到我是他口中的姐姐，做姐姐應該讓着弟弟的，我竟然和這麼一個小孩兒爭東西，想想有點無地自容。

我點了點頭，他雀躍一聲，像風一樣跑出去。

我繼續小憩，睡得，更甜了。

國中記事的作文300字 篇8

放學的路上，我坐着回家的公共汽車，一次偶然的機會下，我看見一個滑旱冰場，看着那裏面的人們滑冰是優美的動作，熟練的技巧，我不由得心中一顫覺得他很有意思，就喜歡上了這項運動。

那個星期六，我強烈要求爸爸帶我去旱冰場。

到了旱冰場，我租完旱冰鞋，就迫不及待的換上鞋，立刻就站了起來準備滑，因為我當時還不瞭解旱冰那麼難滑，當時我就“咚”的一聲坐在地上。我不服輸，又使勁站起來，結果還是一樣。“咚”“咚”“咚”“咚”一次又一次的失敗讓我失去了信心，我最終坐在地上哇哇大哭起來。、

正在這時，走過來一個陌生的大哥哥，他對我説：“小弟弟，你不能那末輕易放棄，因為我也是從你這樣到現在能畫的那末好，況且失敗是成功之母，更不應輕易放棄阿。”我聽到這些話，想了想，停止了哭聲，用手撐着地站起來，那位哥哥想讓我扶着欄杆練走，這是我才知道原來走也是那末不簡單，想起剛才的舉動真是可笑。

後來，我漸漸能走得很熟練，雖然我在途中不知摔了多少次跤，但我已想起那幾句話，我就會從新鼓起勇氣，站起來，接着滑……直到現在，我已經滑得很熟練了。

向困難挑戰吧!你將會獲得成功的喜悦。

國中記事的作文300字 篇9

在咱們的成長中有許多的酸甜苦辣，而正是這些酸甜苦辣使咱們漸漸的成長，使咱們回味無窮。其中最讓我印象深刻的是同學對我的愛。

記得那是一個下午，下着傾盆大雨，而我忘記了拿傘。“叮鈴鈴”，下學的鈴聲敲響了，同學們都拿着傘跑出去了教室，而只剩下了我一個人，我孤零零的站在那，我不由自主地背上書包走出去了，剛走到教學樓口時，我停住了腳步，正在這時一滴雨水滴在我的手上，我感到冰涼的，正當我鼓起勇氣往出跑時，一回頭忽然看見了我的一位同學在我身後，我激動的跑上去抱住了她，當我把她放下來時。她驚訝的看着我，並問我發生了什麼事情。我把事情一五一十的告訴了她。她聽完之後對我説：“我送你回家吧！”咱們在路上有説有笑的。當她把我送回家時我看見她全身都濕了，再看看我，身上一滴雨水也沒有。正當我要説“謝謝”時，她已經朝我家反方向離去了。這使我很感動。我一直看着她的背影小時在雨季裏。知道太陽出來我的心還是暖暖的。

同學們，這就是我印象最深刻的一件事。其實在咱們成長的道路上有很多像這樣的愛陪伴着咱們。從這個事情也讓我明白了：其實愛無處不在。而這些愛也是咱們成長的動力。