【精華】《我》國中作文300字八篇

在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的《我》國中作文300字9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

《我》國中作文300字 篇1

人生的漫長路途，我們走在其中，在一年又一年的光陰中聽潮起潮落，看破曉還是黃昏，一路上跌跌撞撞地走，心裏也慢慢理解什麼是成長……

有一天中午，老師帶我們到七班聽同學講《水滸》。教室裏坐滿了人。“説書”的兩個同學語言風趣幽默，笑聲一陣陣從教室裏傳出。就在他們講林沖風雪山神廟時，老師打斷了他們的演講，並提出被忽略掉的重要情節——店小二報信。這一提問頓時難住了兩個説書者，於是他們向同學求助。

就在大家四處張望時，我的心裏卻湧起波瀾。要知道作為文學迷的我對於這段情節可是再熟悉不過了。可面對這麼多的同學萬一我説錯了怎麼辦 ?萬一我講得不好怎麼辦?萬一……手心裏細細地滲出汗來，心跳也不知何時變得飛一樣快。正當我猶豫不決四處張望時，意外撞上老師的眼神，那快要熄滅的勇氣立刻被重新點燃，我輕輕地舉起一隻手，雖然舉得很低，但老師還是一眼看見，就這樣，我慢慢抬起顫抖的腿走上講台。

成功永遠屬於勇敢者。當熱烈而連續的掌聲響起，我知道我成功地戰勝了自己。

那件事告訴我：勇敢的一次嘗試比埋沒於人羣更重要，展示自己比做一名傾聽者更能讓我成長。

《我》國中作文300字 篇2

我喜歡你灰暗的眼眸。你沉默不語，你默默無聞，你與世無爭。你喜歡縮在角落，你漠然地看着眼前的同學嘰嘰喳喳地聊無聊家常、誰誰喜歡誰的無聊話題。

你為自己執筆，你敢於用筆與紙表達你心中的一切，不像我，只能自己想想罷了。

我喜愛你的文風，平淡憂傷的文風，灰暗的字句，卻透着一絲感動與光輝。

你的畫，不講比例，不講構圖，卻能把你最真切的感情傳遞給我。

我看了你寫給我的信件，天藍色的信封，嫩黃的信紙，黑色的字跡闆闆整整——你説過，這樣的搭配最好了。

你問我，我還愛畫畫嗎；你問我，你還愛藍色嗎；你問我，我現在是否還是憂鬱？

——不敢回答。

我記得，你那時心已死，卻依然對美好的事物有着深深的喜愛。

我試圖從我的記憶，你的.文章，你的畫卷解讀你，但是，你實在太難猜

——因為你是我嘛，看不透自己呢。

你説懂你的人只有鈴鐺姐，是的，只有她。

她懂如何安慰你，她懂如何守護你。

存在我記憶中那小小的人兒啊，請讓我再次看到你的眼眸。

《我》國中作文300字 篇3

要是提起我喜歡的老師，説出來還真不少，但是我心裏最喜歡的老師還是我們班的班主任王萍老師。

老師梳着一頭烏黑髮亮的齊耳短髮，彎彎的眉毛下面長着一雙炯炯有神的眼睛，老師那雙眼睛還會説話呢!每當我們回答問題答對了的時候，老師就會用讚賞的眼神誇獎我。每當我膽小不敢發言的時候，她就會用温柔的目光鼓勵我。每當我發言猶豫的時候，老師就用信任的目光看着我，那眼神就好象是温柔的懷抱。這時我才意識到我是老師心目中最棒的學生。每當我上課不聽講的時候，老師就會用提示的眼神看着我，好象在對我説：“好好聽講，別落在別的同學後面。”王老師真是我最喜歡的老師。翹翹的鼻子下面長着一張靈巧的嘴，每當我有不會的題，老師就會一遍又一遍的給我講，知道講會為止。每當我們撒謊的時候，老師就會用她那張嘴揭穿我們的謊言。每當我們聽到老師優美的歌聲時，就會消除我們的疲勞。每當我們朗讀有感情的時候，老師就會説我最棒。每當我和同學鬧矛盾的時候，老師就會給我們調節心情，讓我們和睦相處。每當我們學習累的時候，老師就會給我們講笑話，讓我們開心……

這是我喜歡的老師，一個聰明伶俐、嚴格、温柔、和藹可親的老師，我真喜歡她。

《我》國中作文300字 篇4

有一句名言説得好：“書是人類進步的階梯。”在好書中成長，我感到的是幸福的印記，是智慧的雨露。閲讀好書，如露珠折射出美麗的光彩，如微風拂過心靈的愜意，如山泉灌溉心田的舒暢。

八歲時，我認識了許多字，我便融入文章，與好書共成長。看美麗的童話，我曾為醜小鴨的苦難經歷而流淚，也曾為皮諾曹的鼻子到底有多長而傷神。讀名人故事，猶如與偉人交談，讓我樹立目標，更加嚴格要求自己。最讓我愛不釋手的要數《西遊記》了。小時候我看《西遊記》，曾與裏面的人物同喜共悲：看那善惡不分的唐僧幾次三番錯怪孫悟空，並幾次把他逐出師門，我為孫悟空打抱不平；看到唐僧被妖怪抓去，我與三兄弟一樣心急如焚；看到孫悟空最終打敗妖怪，救出師父，我與孫悟空一樣吐氣揚眉；看到豬八戒貪吃貪睡又貪功，我又忍俊不禁……

三年級再讀《西遊記》，我又有了新的認識：孫悟空他足智多謀，英勇善戰。豬八戒嘛，其實是個酒色之徒。而沙僧憨厚老實，一心向佛……《西遊記》使我明白，為人要正直不阿，別人有難應鼎力相助……

好書是一絲絲温和的陽光，温暖我們的心田……

《我》國中作文300字 篇5

老師告訴我：愛情是責任。

兩個人相愛需要擔負起責任。是的。的確是這麼樣，但責任在不同的年齡也有不同的詮釋吧。

大人們在結婚前要看對方有沒有錢，有沒有能力支撐起以後的家。那就是他們所謂的責任吧。

實話説，我鄙視那種愛情，總覺得愛情不應該建立在那種基礎上。我敢説，我們也有愛情，而且我們的愛情更加偉大！如果我決定去愛一個人，我不會先考慮他能不能給我足夠的生活費。如果真的那樣，那麼愛的就不是人了而是錢！我要去愛一個人，僅僅是自己心裏最真實的情感，不是愛別的什麼，只是這個人。

我們對於愛情的責任就是盡全力愛對方，不讓對方受傷害。

可我覺得愛情這東西，它有太多的缺憾！

在我們正值花季的時候，那就是在愛情之花最美麗的時候。我們想去享受愛情，可是我們卻要學習，在我們擁有足夠的時間的時候，愛情已經將近變成那老師口中所謂的“責任”。

但是，我也覺得只要有能力，青春年華，愛情和學業是可以兼得的。就像蔚藍的天空，伸出左手挽住黃昏，伸出右手拉住黎明！

《我》國中作文300字 篇6

星期天，我起牀就吃飯了，我很驚呀怎麼早就吃飯了。每天媽媽都很晚起來的，媽媽今天怎麼了我想了又想。我中於忍不住了我就問媽媽。我説媽媽你有什麼是麼我問到。經過媽媽一説，媽媽要出門。媽媽説中午不回來了你在家子己吃吧。我寫完作業，午我看了一回電視都中午了，我想中午吃什麼。忽然電話向了，我一接是媽媽。媽媽説一會回我想我都很大了，我應該為媽媽坐點神麼説着我想起為媽媽做飯。説完我就幹了起來。

我一看什麼菜都沒有，我這是想起媽媽昨天買了一條魚。我對那條魚打起了念頭，説幹就幹。我就像媽媽那樣幹了起來。一開始都很難，都説萬事開頭難。我看這話對。後來就很容易了。把魚整好了就可以下鍋了，我學着媽媽的樣子坐了起來。不一會媽媽回來了看見我把屋子弄的這麼亂。媽媽就大聲的説了我兩句，我低下了頭，媽媽看見有一盤魚上面寫着媽媽您辛苦了幾個字。媽媽看到幾個字媽媽流下了眼淚。晚上，我們吃到了美味的魚。

《我》國中作文300字 篇7

我時常仰望天空，幻想每一片雲的形狀，看掠過的飛鳥，衝破天空。——題記

一片蔚藍的天際。

那片藍天獨一無二，雖然離宇宙還隔着臭氧層，但藍天就是藍天，它真真正正擺在我眼前。藍天是什麼顏色，誰也説不清，雖然現在看上去是藍色的，可是又有沒有其他顏色呢？誰也不知道。

或許在另一個地方，天空是紅色的？或許在另一個地方，天空是綠色的？那應該不叫藍天了，應該叫“綠天”、“紅天”了吧！

然而這又有什麼關係呢？這是藍天它自己的自由，而這一切，教會了我，讓我學會自由，去追求自由。

現在的我們，面對的是無窮無盡的作業壓力，但要懂得追求自由，去做自己想做的事。

其實人就像是關在籠中的鳥，雖然每個人都向往自由自在，可是卻依舊找不到出口，只能漫無目的地飛來飛去，卻始終解不開那心靈的枷鎖，只有真真正正懂得什麼叫“自由”，把心靈上的枷鎖解開，去尋找，搜索自由的腳步。

追求自由，不是隨心所欲地生活，而是有目標有理想地生活，感謝藍天，它教會了我追求自由。

《我》國中作文300字 篇8

我是一個很糾結，難以做出決定的男孩，看了以下兩件事情，你就知道我有多糾結，多難以做出決定了。

有一次，爸爸在一個星期天提出建議説：“我們出去玩吧。”媽媽同意了，並把我們出去要帶的，都準備好了。我有點想出去，又不想出去，媽媽好像看透了我的心思，於是她就問：“你到底想不想出去？”因為那天有點太熱了，所以我有點不想出去，但看媽媽已經把雨傘，揹包，零食……等等都準備好了，説不出去不是有點很掃興嗎，除了這兩種原因還有種種原因讓我難以下決定，我左思右想，過了好幾分鐘，還是爸爸一邊把東西放回原處一邊説“算了算了，既然你這麼難下決定，那我們還是不出去了。”

還有一次，我們出去玩，玩累了，我們到一家餐廳吃飯，就只有我們點菜了，媽媽讓我吃海南雞飯和雞扒飯粒二選一。海南雞飯怕他們做太多，吃不完，浪費了。雞扒飯怕他們做的不好吃，最後點的卻是普通的白米飯。

我的字寫的很好，幾乎每次書寫都是A+，這是我的優點。我的缺點是脾氣不好，很多次媽媽跟我提意見的時候，我都很不耐煩。

這就是我，一個性格糾結，難下決定的男孩。