我的成長作文9篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的我的成長作文9篇，歡迎閲讀與收藏。

我的成長作文 篇1

夏天什麼時候跨了門檻進來，我並不知道。直到那天課上，突然四面楚歌、鳴金擊鼓一般，握筆的手擱淺在半空，那是一片如此熟悉卻又評點不着的蟬聲，一片烙進時間同我長大的蟬聲。

這些愉快的音符太像一卷錄音帶，讓我把童年的蟬聲撿回。

那時最興奮的，不是聽蟬，而是捉蟬。蟬聲，像一陣襲人的浪，不小心掉進小孩子的心湖，於是湖心拋出千萬條漣漪，如千萬條繩子，齊齊抓上樹梢。“有一隻了，有了有了……”人在樹上喊，蟬在手中叫，那輕紗般的薄翼，卻已在孩童的兩顆小太陽裏，留下一季的閃爍。

蟬聲唱在天天的日升日落，年年的夏初夏末。童年的歡愉，便也逐漸淡褪，但那種親切自然又無拘束的童趣，卻是伴了一路，從穿卡其褲的小朋友，到了會一個人聽蟬的女孩。

也不知道從什麼時候起，喜歡暢暢然走在林陰道上。在黃昏，一個人走進蟬聲的世界，正如欣賞演唱會。學着成熟的我們抱怨世界越來越醜了，現代文明的噪音太多了；其實在一灘濁流中，何嘗沒有一潭清泉？只是忙得與美好事物擦肩而過，也渾然不知罷了。走在連綿的蟬聲裏，我竟也開始反思自己。

生活的鏡頭，只攝取自我喜怒哀樂的大特寫，其他都成一派模糊背景。但如果退一步呢？我發現視野寬闊了，再也不會不清楚夏天什麼時候跨了門檻進來，再也不會糾結於車馬喧囂，因為這熱鬧卻又沉靜的蟬聲，伴了一路同我成長的蟬聲，讓我學會了聆聽萬物的傾訴，讓我覺察了繁雜羣中一點安寧。

放下手中的筆，收回思緒，屏息凝神聽窗外的樂聲。那一隻一隻斂翅在不同樹梢的蟬，將最美的音色獻給你，字字都是真心話，句句發自丹田。開始有鮮明的節奏感，不同韻律輕快地組合，擴散，敲擊樹葉，抖落一地亮斑。接着這歌聲變得連綿又激昂，如驚濤，如駭浪，拍打你心底沉澱的熱情，像要攫走你的呼吸。然而蟬聲的侷促，在最高漲的音符處戛然而止，更像散落一地的鏗鏘字句，寂寥中成了殘簡斷章。

這又何嘗不是生命的樂章？從輕愉到高昂到間斷，從無知到成熟到了無形跡，這又何嘗不是生命成長的曲譜？人人皆知終有人生戛然而止的時刻，於是這陪我一路、讓我成長的聲音便告訴我，“每一個不曾起舞的日子，都是對現在的辜負，每一個變幻莫測的過程，都是逐步成熟的標誌。”

於是，每年，蟬聲依舊，平平仄仄平。

我的成長作文 篇2

20xx年10月，隨着卡車“隆隆”聲的結束，我們家開始了在新家的新生活。

小區裏有幾棵水杉屹立在樓房前，樹頂到達四樓的窗台。雖然挺拔，但樹幹纖細，看上去就知是那種風一吹，很可能會折腰的樹，根本引起不了我的注意。時光荏苒，白駒過隙，六年時光一閃而過，我也從一個國小生，變身成了中學生。20xx年8月，夏日裏一個普通的午後，我重新關注了那棵樹。

那天，陰雲密佈，狂風呼嘯，天地間一片昏黃。風打着卷兒，硬生生地扯下水杉的葉兒，飛向空中。霎時，一道亮光劃破蒼穹，刺得我眼睜不開。接着，大雨傾盆而下，細細密密如絲的雨線被風凝聚成一種巨大的力量，毫不憐惜地衝刷着大地。待連綿的“嘩嘩”聲愈來愈小，直至停止，屋外已是雨過天晴，陽光依然普照大地。在雨水的洗滌下，水杉變得煥然一新。被金絲勾勒出的輪廓，顯得水杉頎長的身材和高貴的氣質。突然發現那棵水杉已長過了六樓樓頂。原本不盈一握的樹幹，現在已長得粗壯堅實。原本短細的樹枝，現在已向四周展開，可為樹下人撐開一把綠傘。原本癟灰的樹葉，現在已長得飽滿圓潤，翠綠欲滴。遙想當年，與如今的它相比，實在有太多太多的不同。在這翻天覆地的變化背後，是時間這位魔術師，讓本是一片死灰的它，於如今成長的生機勃勃。

“士別三日，即更刮目相看”，相隔六年，更是“刮心想看”。一瞬間，過去的過去的一切從四面八方湧上心頭，模模糊糊的記憶在此刻變得清晰可見。

那年，我媽媽拉着我從學校走回來，路過了那棵樹。

那年，我一個人放學回家，膽戰心驚地路過了那棵樹。

那年，爸爸教我騎自行車，我不停地摔倒在那棵樹下。

那年……,我……，那棵樹……

那棵樹見證我從幼稚的國小生，蜕變為成熟的中學生。曾經需要牽着爸爸的手才可以過馬路的我，如今自己可以拿着月票卡在一輛輛公交車上刷出獨立；曾經討厭不愛學習的小孩，如今明白和同學們在學習上你追我趕……時間讓水杉不同於往日，時間也讓我出色。

若説時間是一條星光大道，我和那棵樹便是同路人，在這條路上走出了炫麗。沒有“化肥”，只有時光，我和那棵樹共成長。

這時，風從水杉樹葉間帶走雨後的清新，拂面而來……

我的成長作文 篇3

蜜蜂離不開芬芳清香的花朵兒；魚兒離不開藍湛湛的大海；花草樹木離不開肥沃的土地，充足的陽光和甘甜的雨水；而我們五彩繽紛的童年當然就少不了一位重要玩伴——童玩。

童玩之中最讓我記憶猶新的就是“小旋風”。

記得在二年級的時候，老師讓同學們回家製作一樣童玩。我就毫不猶豫的選擇了“小旋風”，“小旋風”顧名思義，那就是要在玩的過程中把它玩的像“旋風”那樣來回翻轉。

我正在思考該用材料好的時候，突然踢到了一個瓶蓋。我轉轉眼睛，靈機一動：“有了！就這麼辦！”

我回到家裏，偷溜進廚房拿出了整袋子的啤酒蓋。又把抽屜翻來翻去，終於找到了一把錘子和兩根鐵釘。又去拿了一團毛線，最後才開始動手製作。

我先拿出了一個酒瓶蓋，放在一塊空地上。拿起錘子猛地砸下去。只見瓶蓋被我砸得面目全非，我原本是想把它砸扁又平，而它現在卻凹進一塊，突出一塊，瓶蓋兩邊的鋸齒被我的“無敵砸功”都給砸鈍了。我又拿起一個瓶蓋，我這次瞄準了中間平坦的部分，再用力砸了下去。這一次瓶蓋兩端還是有點兒凹凸不平，我把它再修改了一下。最後它的“頭髮”雖然被我這位“理髮師”“剪”短了些，但它卻比前一個瓶蓋平坦多了。我又拿了很多個瓶蓋，但還是沒有我想象中的美觀。突然“躺”在地上的曬太陽的小瓶蓋説話了：“小主人，別忙活了。來，跟我一塊兒曬太陽吧！你瞧，多舒服呀！”另一個老瓶蓋説話了：“別聽他的，小主人你可要堅持啊！你如果放棄了那就前功盡棄了。你的父母不是常教導你要堅持嗎？你只要再認真一點就會成功的，我們相信你能行的！”聽了老瓶蓋的話，似乎有一陣熱流衝上，我頓時充滿了力量！我小心翼翼地又緊握着錘子，雙眼緊盯着瓶蓋。我閉上眼砸了下去，深深的吸了一口氣。睜開眼一看，這下錘得正好。瓶蓋正舒舒服服地躺着。

接着我把瓶蓋固定好，再用錘子固定在釘子上，輕輕錘上一錘。瓶蓋毫髮無損。我又把握好力度，力度適中的錘上一錘。瓶蓋仍然毫髮無損。我又試了一下，重重的錘上一錘。而這位“瓶蓋兄”還是毫髮無損，莫非他練了“筋鋼鐵骨”之身。我無奈之下只好求助“援軍”——隔壁家的大哥哥。只見他不費吹灰之力，就鑽好了兩個小孔。那兩個小孔就像那瓶蓋的一雙水汪汪的大眼睛，好像在對我説：“饒過我吧，我再也不敢啦！”

然後我拿起毛線穿孔，而那個孔太小了毛線穿不過。我只好拿起剪刀，用刀尖把這個小孔鑿大一點。等孔鑿得差不多了，我開始進行“穿針引線”了。我拿起毛線，沾了點兒水。毛線那輕巧的身子從孔中鑽了進去又鑽進了另一個孔。我又綁了個緊緊的結。

最後，我把食指伸進繩中甩了甩。此時的“小旋風”眨眼間變成了一位優秀的體操運動員，來回翻轉着，做着360度旋轉體動作。我看到自己的成果——強韌的“小旋風”。臉上漾出了一朵燦爛的花兒！

製作了“小旋風”讓我懂得了一個人生的道理：失敗是成功之母，做任何事情總是會有失敗的，但只有勇敢的面對它，堅信自己的目標，堅持不懈，勇於拼搏。不為一點兒挫折所打倒，最後才能取得成功。

童玩，是一位朋友豐富了我們課餘生活；童玩，是一位導師教導我們許多道理；童玩，是我們的母親她悉心的哺乳我們成長。所以我們那五彩繽紛的童年怎能少了童玩呢？看着那轉動的“小旋風”我看到了自己的汗水，我看到了自己的成功，我也看到了我精彩的童年……。

我的成長作文 篇4

我們每個人都有夢，或大或小，或高或低。有的人的夢可能已經實現，有的人或許還在追夢。億萬炎黃子孫的夢想彙集，就托起了實現中華民族偉大復興的中國夢。

冬天一個週末的早晨，我還沉浸在夢鄉，迷糊中聽到有“刷刷”的掃地聲在一直持續，我不耐煩地用被子捂住頭，卻依然無法阻止大腦接受來自耳朵的信號。無奈之下，我惺忪着睡眼披上衣服到陽台去看究竟是誰擾我清夢。拉開窗簾，外面一片銀裝素裹，雪映着東方那片晨曦，如此寧靜、美好。樓下有位穿着灰色大衣，帶着一副不厚而且破舊手套的老人，手裏握着一把掃帚，彎着腰，一下一下地掃着雪。

些許寒風透過窗户縫打到我臉上，我瞬間清醒了許多。定睛一看，是對門那位年過花甲的老爺爺。我穿上棉衣，全副武裝起來，走下樓去。“爺爺，您怎麼這麼早就起來了啊？”我朝手上哈氣。爺爺抬起頭，臉上帶着微笑：“哈哈，爺爺年紀大了，睡不着覺，就早起來掃掃雪，免得有人滑倒。”“那爺爺我來幫您。”我轉身跑到儲藏室取出一把掃帚，跟爺爺一起掃雪。

“您為什麼總是為社區服務？”我有些吃力地掃雪。“現在生活節奏快了，大家見面也不説話，都有自己的工作。我也沒什麼事，就打掃打掃衞生，大家有什麼困難也喜歡來找我，就感覺社區温暖了，大家高興，我也高興。”爺爺有些自豪。“可是我看您那麼早起，酷暑頂着太陽，寒冬迎着冷風，不辛苦嗎？”“我辛苦一些，別人就少麻煩一點。古人説授人玫瑰，手有餘香。這不，我還鍛鍊了身體呢！”爺爺一直都助人為樂，小區裏的人都認識他並且尊重他。花白的頭髮並沒有掩蓋住老人家一顆炙熱的心。

爺爺用自己的實際行動給我上了一課。現在這個社會，什麼都用金錢衡量，很多人想無論幹什麼擺在第一位的都是自己的利益，就連摔倒了別人好心扶一把都會被訛，誰還會沒有一點私心雜念地去幫助別人？或者説誰還敢幫助別人？即便這樣，還是有人用自己的行動，感化了無數人的心。沒有轟轟烈烈的大事，但是他們用最質樸言語。最真實的行動，築起一座衝不倒的牆……最美媽媽吳菊萍、最美老師張麗莉，最美司機吳斌……他們都是真正的英雄，是我們學習的榜樣。

而我的中國夢，就是讓每個人都能無私地幫助別人，將心比心，沒有欺騙，大家都互幫互助，形成良好和諧的社會風氣。讓“中國式”變成讓我們引以為傲的名詞，讓社會不再冰冷，讓中國屹立在世界巔峯！

我的成長作文 篇5

“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線……”這首歌伴隨着我成長，讓我在膽怯的時候充滿自信。

我記得這是一場比賽，這是我人生中的第一次。

我拿着手稿，坐着等着首領。看着其他學生一個接一個地上台，他們中的一些人大步向前，似乎做好了充分的準備。有些人看起來很嚴肅，好像擔心他們的表現。直到輪到我一個人的時候，我的心似乎跳了出來，變得更加緊張。掌聲響起時，他回到座位上，我是下一個。

我調整了一下呼吸，抓住手稿，一步一步走上舞台。緊張和恐懼仍然佔據着我的整個頭腦，我的頭腦一片空白。我的腳有點彎曲，我不敢伸直。只要我直直地倒下，我就會不停地顫抖。我的整個身體就像一個癟了的球，我沒有力氣支撐它。我低下頭，感覺好像有成千上萬的眼睛在盯着我。我不敢抬頭，手心不停出汗。過了一會兒，我慢慢抬起頭，燈光照在我的臉上。我看着我面前的評委們嚴肅的面孔，以及其他參賽者和觀眾。我甚至更害怕。我害怕我説不好或説錯。我害怕評委們會拒絕我，觀眾會嘲笑我，然後立刻不敢説話。

此時此刻，一首歌突然在我腦海中迴盪:我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線.是的，我就是我，只要我努力，我就不用在乎別人的眼睛。我清了清嗓子，拿起手稿開始演講。

我不時抬頭向前看。我看到評委們的表情逐漸放鬆，我變得更加自信。我沉浸在我的演講中。説話，説話，我似乎忘記了自己，忘記了緊張，忘記了.我不時揮動手臂，做手勢來配合內容。儀式結束後，我向評委鞠躬，並聽了一陣響亮的掌聲。我愉快地退下，等待結果。

當最後一名學生退下時，排名將會公佈。“所有的'學生這次都做得很好。接下來，讓我宣佈這次比賽的結果。”評委們站起來對着麥克風説，“第一名是——”聽到這個聲音，我又開始緊張了。突然，我聽到了我的名字，我懸着的心終於放下了。我為自己感到高興。

“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線……”這首歌鼓勵我給自己信心，讓我在膽怯和緊張的時候獲得成功。

這是伴隨我成長的聲音，讓我充滿自信和膽怯。它讓我成功，讓我在競爭中成長。

我的成長作文 篇6

大家知道，我們身邊對我們付出最多的人是誰嗎？是我們的媽媽！

每次回憶往事，我都會想起媽媽對我的愛和對我的付出。我從小就是家裏的小皇帝，看見啥好玩的，就讓媽媽買，而媽媽卻沒有當面指責我，因為她知道，這樣會傷害一個小孩的自尊心。上了幼兒園，我看見那些哥哥姐姐們有許多新奇的文具，我還是纏着媽媽給我買，然而，每次買完，放着兩天就當垃圾扔在一旁了，每當這時，媽媽總是苦口婆心地教育我，讓我學會節約。

終於，我長大啦，功課都在不斷加重，我依然不懂事，每當我遇到一點難題，立刻就問媽媽，媽媽都會很認真地為我指導一二，然後讓我自己想一想，再為我出一兩道相仿的題。不過，我學習不認真的時候，媽媽也會給我一次警告，告訴我下次不能這麼不認真。我每次以為媽媽不愛我才罵我，原來媽媽是為了我的學習才生氣的，媽媽一直都是愛我的！

在我生病的時候，媽媽總會安慰我，愛護我；在我考試成績不理想的時候，媽媽總會鼓勵我，關心我；在我受傷的時候，媽媽總會保護我，幫助我……

媽媽的愛如同春天的陽光，照亮着我的心房；媽媽的愛如同春天的暖風，撫摸着我的臉頰；媽媽的愛如同春天的雨露，滋潤着我的心田。

一路和媽媽牽着手笑着走來，一路給我多少歡樂？一路教我多少道理？這一路的風景是最美的，因為，有媽媽在我身旁！

我的成長作文 篇7

人在不斷走人生之途時，同樣也在成長，對成長來説，孤獨是敵，亦是友。魯迅在孤獨中掙扎《吶喊》，貝多芬在孤獨中奏響《命運》司馬遷在孤獨中鐫下《史記》。孤獨對我來説，也是不可躲過的死敵，教人磨礪的摯友。

野巷·煢

過去放學回家，總要經過一條小巷，枯草濕土，靄靄暗色。靜得能聽到人踩上枯草“咔擦”聲的迴音。巷子不長，但對我這種怕黑，怕孤獨的人來説，卻如惡獸張開獠牙。我每次經過總是疾步快走。假裝自己行走於堂皇大道，目不斜視。後來的某一次，因走太快而摔傷了腿被母親訓斥了一番。從此走這條野巷，暗暗告訴自己：並無什麼好怕的，不就一人走路，一人到頭嗎？漸漸的，跌跌撞撞，也就摒開了孤獨，從此也許無明燈，也走暗夜路。

厚雪·孑

冬天故鄉雪下得十分勤，皚皚厚雪，紛紛鵝毛，似乎天地都成為白色的領地，我獨自一人穿着紅衣站在偌大的雪地，想在這無邊雪地中徜徉，堆起雪球，搭個雪人，卻只有我一個人罷了，無聲無趣，許多夥伴被關在家中，一分一秒不肯放鬆地讀着書，寫着作業。我了無生趣地想：這也許不只是我的孤獨，也是火爐旁他們的孤獨吧。

佳夢·獨

我一直想做一個以文字代替口的人，為此我做出了不少的努力，但父母一直不理解我心中的夢，他們認為，我該關注的是成績，是前途。為此與他們常爭吵不休，但我依然堅定着這個夢想，就算前途重重迷障，我也義無反顧，孤身一人前往。

其實在生活中、人生中的那些孤獨，無謂大或小，就像夜空中那顆顆閃耀的星星，雖看似不遠，實際相隔千山萬水。但我們都需把這些孤獨之星編織起來，繪成一匹夜的綢緞，總會照耀到心間每一個地方。

前路漫漫，孤獨不會就此消散，但願在我成長途上，它能賜予我更多，我將，不懼磨難。

我的成長作文 篇8

“讀書是人類的營養品”書籍是我們的夥伴，他伴我們成長，使我們從書中長大，讓我們學到很多東西，學到了很多道理。

書就像一盞燈，指引我們前進的方向，高興了就祝福我，傷心了就安慰我，有了書，我才覺得生活有了樂趣。

從古到今，有許多人文才出眾，知識淵博，受人敬仰。比如：孔子、李白、陶淵明、杜甫……他們是讀了很多書，才有了今天的成就。

讀書有苦也有樂，苦：每天要背許多課文，要抄寫好詞好句，每天都會熬通晚上，連玩的時間都沒有。樂：當你得到老師一句句誇獎的時候。當同學鼓勵你的時候，當拿到一張張獎品時，你都會高興得要命。苦和樂本身是蠻生兄弟，如果沒有苦，哪來的樂。

書能把我們帶到浩瀚的天地，但我們領略認識的真諦，書裏記載了人類靈魂的全部美麗！同學們，我愛讀書，相信你們也和我一樣愛讀書。

　　我的成長作文 篇9

人生是一段漫長的路，在這段路中每個人都需要一個夥伴。但每個人的夥伴都不一樣，有的人夥伴是知己，另一些人的夥伴或許是一條狗，而我的夥伴是隨手的一本書。一本好書，會在迷茫的時候給你指定方向，曾經是書把我從無助中拉回來。

有一天，下了一場傾盆大雨，同學們都不敢出去，可是我毫不猶豫地衝出去任憑雨淋在我的身上。走在校園裏，我的眼淚也不爭氣地流下來，分不清哪是雨水哪是淚水。腦海裏一直回想着老師的話：“你也稱得上是老師的好學生，這次語文考試怎麼才考了70多分。如果下次還這樣叫家長，你認為前幾次考得好就行了嗎？……”到家了我放下書包，找到我心愛的一本書，我的“知己”，只有她能撫慰我的心靈。

我連忙翻開她，讀起了一篇文章。文章中講到生活的酸甜苦辣，告訴我遇到困難千萬別躲避。人生難免有失敗，在哪兒跌倒就從哪兒爬起來！我一遍一遍地讀，終於豁然開朗。是我的夥伴讓我從磨難中學會了堅強。是她帶着我遨遊那神奇的精神世界，讓我大開眼界，瞭解我未知的許多領域。時間長了我與她就非常默契，每當我困惑、不悦、煩惱時我第一個想到的就是她——我的知己，我的夥伴。是她帶給我好心情，而且，告訴你們一個祕密，我的語文成績也越來越好了。

歲月流逝，我一年年地長大；而讀書，使我的心靈一天天的充實美好。我想一輩子與書做朋友，去感悟生活，去感受世界！書，伴隨着我的成長，她是我的知己，她為我指引人生的方向，她為我排除生活中的憂愁，感謝你的陪伴，我可愛的朋友！我會永遠陶醉在你的懷裏，用心靈去品讀你的各種味道。我堅信，你會是我永遠的好夥伴，永遠！