生活的味道作文集合10篇

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的生活的味道作文，歡迎閲讀與收藏。

生活的味道作文1

生活的味道體現在那真摯的情意中，更體現在那沉甸甸的愛中！——題記

天，黑了，爺爺，早安……

雨，停了。爺爺揚起臉説：“你想我啦！”

我躺在牀邊，看着窗外的月亮，那感覺真好。

風，清了。曾有人説，住在月亮上的人，會在那個月亮上注視着他所愛的人。如果你想念他，那麼你就在天黑時説聲早安，在天亮時，説聲晚安。

我曾像一個公主，被爺爺的愛包圍着。

春天，爺爺為我折了許多千紙鶴掛在我的牀邊，希望我能夠幸福快樂地生活。每當我放學回家，屋中便有一股濃濃的香氣，不看不知道，一看嚇一跳。原來，爺爺為我到樹林子裏摘了許多子花，我不禁熱淚盈眶。當爺爺看見我紅着眼時，我笑着説“眼睛進了沙子。”第二天我背起書包準備上學時，爺爺為我拿起兩朵子花鑲在我的頭上，在豔陽下，顯得美麗動人。這就是生活的味道，淡雅的……

我曾像一個公主，被爺爺的愛縈繞着。

夏天，爺爺為我買了許多冰棍兒，我時不時偷拿幾根。那冰棍兒味道香香的、甜甜的，十分可口。一次偷拿時，我在冰棍上看見了一張紙條，那紙條上寫着：不要吃多了，會肚子疼的。我立刻放下冰棍兒，停止了吃的動作。那冰棍兒味道回味無窮，正如生活的味道——回味無窮。

秋天，爺爺買了些水果，説讓我補身體。我一口吃一個，享受那水果味兒，更享受那沉甸甸的愛。那水果甜在嘴裏，樂在心裏。生活的味道此罷了。

我曾像一個公主，被爺爺的愛纏繞着。

冬天，爺爺揹着我踏在雪地上困難地邁着每一步。我與爺爺每人提着一個書包帶，這一端是我的細嫩的小手，那一端是長滿老繭的大手，有這這大手，我走在哪裏都不怕。

現在，爺爺已離我遠去，但那一件件小事卻讓我記憶猶新。

此刻，我走到窗外，卧在窗台上，向月亮招手，希望爺爺能看到我。天亮了，爺爺，晚安……

我生活的味道體現在這沉甸甸的愛中……

生活的味道作文2

生活，是什麼味道？有人説，它是酸的，留下了許多先苦後甜的祕密；有人説，它是甜的，留下了許多快樂與輝煌的瞬間；有人説，它是苦的，留下了許多坎坷的足跡；更有人説，它是辣的，留下了許多難忘的回憶，就像麻辣燙，辣得直流眼淚但又有一種火勁兒……

在我們這一代中學生眼裏，生活已被參考資料填滿了，也就是説生活成了白開水，清淡無味，沒有一點口感。難道只是為了同學們羨慕、老師的微笑嗎？不，學習固然重要，但拋開參考資料，你應該看到你自己，看到自己的未來。不錯，美好的未來是需要豐富知識去開拓，但我不願讓學習把自己埋沒。學習之餘應該開闊自己的眼界，放開自己的大腦。我會讓美術給生活塗上色彩，我會讓音樂給生活撒上作料，我會讓文學給生活添上奇妙。總之，我不願成為所謂的“高分低能”的學生，祖國的建設者需要各種各樣的才能，只是死學而不會靈活運用的人一定會被激烈的社會競爭所淘汰！

在我看來，生活應該是甜的，雖然生活中會遇到各種困難，但戰勝困難而迎來的曙光終究是甜的。朋友們，別忘了給生活加點糖哦！

從學生角度來説，週記用來回顧一週的得失，提出經驗教訓，讓班主任對班上情況有一個更加詳細和全面的瞭解，提高工作的針對性和準確性。

從老師的角度來説，週記用來了解學生的思想動態，學習情況，答疑解惑，並通過週記的形式而置一些跟教育主題有關的主題作文，提高學生的認識，從而在全班範圍內形成正確、積極、健康的輿論環境，併為主題班會準備材料，提高同學們參與的積極性。

老師除了用來了解同學一週發生的事情外，還用來鍛鍊同學的文章水平，使同學文章水平得以提高。

生活的味道作文3

生活有時就像天上的雲朵，自由自在；生活有時就像河裏的小魚，各有風采；生活有時就像海里的海浪，多姿多彩；這就是生活，每一天都有不一樣的精彩。

今天教室裏格外熱鬧，原來同學們都在尋寶。有的撅着屁股，有的踮着腳尖，有的趴在地上，有的跪在地上，每個人都期待着寶物，放棄了自己的“風采”。

忽然，一聲大喊“老師，我找到了！”打破了熱鬧的空氣。我驚坐在地上，望着找到寶物的地方心想：就在我的頭上呀，我剛剛也找了呀，為什麼沒找到呢，看來我還要再認真一些。這時，我馬上爬起來向前去尋找另一個寶物，趴下低頭一看，哇，果真！桌下真的有一塊瑞士糖。“老師，我找到了！”我開心極了，今天不會空手而歸了！一鼓作氣，緊接着我又找到了一塊兒，我開心地跳了起來！這下我更有動力去尋寶了。

新的一輪尋寶遊戲開始了，我們衝進了教室，教室又炸開了鍋。同學們衝向上次發現寶物的地方，可同學們撲了一個又一個空。教室就這麼大，老師難道有瞞天過海的技能？到底藏哪兒了呢？我冥思苦想老師會把寶物藏在哪裏。“找到了！”月月的一聲尖叫，瞬間讓熱鬧的教師安靜了下來，同學們都望着她，接着又趕緊低下頭去尋寶了。我低下頭一看，哎，又一塊糖，原來老師把糖藏在了桌子腿上。我就像是上帝的寵兒一樣，剛一轉身想要告訴老師這個好消息，卻發現了雙重驚喜：兩塊兒糖！我開心得要飛起來啦！緊接着，我走向了教室的角落，抬起了滅火器。我只是試試看，抬起之後空空如也，可剛一放下就聽到了膠條的聲音。這簡直比下課鈴聲還要動聽，我再次抬起一看，真的，滅火器下粘了一塊兒糖。再回眸，就在教室的牆壁上，那麼明顯的地方還粘了一塊糖！天吶，不一會兒，我就找到了五塊糖。同學們都羨慕地看着我。我覺得幸福極了！

這就是生活的味道，不管它原來是什麼味道只要付出汗水就會是幸福的味道。

生活的味道作文4

生活的味道是習以為常並融入生命的芬芳。

――題記

那天是一個晴朗的週末，一家人正好都有空，於是我們去了鄉下外婆家。

外婆是一個非常愛乾淨的人，屋子雖小卻十分整潔明亮，外婆的衣服上看不到一點褶皺或是泥土，讓你完全無法把她跟在田地上做事的婆婆們聯想到一塊。可事實上，她卻是務農的好手。

外婆做飯的`手藝極佳，我是第一次發現原來我的飯量可以大到一次吃兩碗。美好的午餐時間終究是過去了，爸爸和媽媽跟着外婆去了田裏，我一個人無聊地在院裏閒逛。不時有谷香從外面傳進院子裏，出於好奇我推開院門跑了出去。

院外的香氣更濃了，香甜的谷香將我環環藴繞，走了幾步看見了公路，與之不同的是：這公路黃澄澄的。還是出於好奇，我飛奔而去。

公路並不是黃澄澄的，而是鋪在上面的穀粒的顏色。幾位老奶奶持着扒子一會兒將稻穀撥開，一會兒又將稻穀合攏，直到它們成為平整的一片。我見那老奶奶慈眉善目，於是上前問道：“您這穀子是曬了去賣的嗎？”老奶奶咧開嘴一笑：“這麼點能賣多少錢啊？自己留着的。”我有點不解：“那幹嘛不去買啊？這多麻煩。”老奶奶笑了：“不種田，我一人在家遊手好閒心裏也不好過，再説了自家種出來的，總比別家的好吃、健康。”老奶奶的話簡短明瞭卻讓我獲益匪淺：勞動是一種生活態度，不是為了有利可圖，只是因為這是生活的一部分。這不禁讓我想到了外婆，外婆是可以和我們一起住的，可外婆卻執意不肯，現在我明白了，最讓外婆放不下的是那塊她精心呵護了幾十年的地，融入她無數汗滴的地。讓她離開它就相當於割走了外婆生活的一部分。

生活的味道是那一片金黃的海洋；是那一片青葱的草地；是外婆難捨難分的田間氣息。

生活的味道作文5

生活其實也是有味道的，只要我們細細去品嚐，就會體驗到L“美味”的生活。在你心中，生活是什麼味道的呢？

生活有時候是酸的。有一天放學回家，我就發現家裏的氣氛有點不對勁。老爸沒有在廚房裏忙裏忙外的，而是坐在沙發上唉聲歎氣，爸爸，在一旁賠着小心。到底怎麼回事？我真是丈二和尚——我不着頭腦。原來媽媽今天參加優秀教師選拔，沒選上。媽媽心裏很難過，看着同事當選，媽媽心中自然是酸溜溜的。後來經過我和爸爸的一番“攻心戰”。他媽總算眉頭舒展了。可是我知道，我心中依然有個陰影。生活，有點惆悵和失落很正常嘛。

生活有時候又是辣的。因為我的眼睛近視了，爸爸規定，除了星期六和星期日外，不許我在看電視和玩電腦。今天放學回家後，寫了一會作業，媽媽去外面買點東西。我計算一下時間，媽媽連去帶回的，至少也得一個小時，你去打開電視看一看，好好過過癮，等媽媽回來之前再關掉，神不知鬼不覺。誰知道這些電視劇太吸引人了，我竟然忘了時間，直到媽媽“殺氣沖沖”的，站在我的面前，我才反應過來，糟糕！我被媽扣上了“人前背後兩面三刀”的帽子。哎！捱了罵不説，電視還被“封鎖”了。你説到底辣不辣？

生活有時候甜滋滋的。真是好事連連，在學校的創新作文比賽中我獲獎，校長還通報表揚了我。 我爸爸呢，更是有大喜事！爸爸被老闆加工資，原因是我爸爸在工廠舉行藝術比武大賽的時候過五關斬六將，成功勝出。為了表揚我和爸爸的精彩表現，媽媽今天特意做了紅燒排骨和清蒸鯉魚。我的老天，這些菜都是我最愛吃的。那天晚上我的肚子真是好好享受了一番。生活就是如此，甜蜜！

我知道，生活有時候並不如意，但是就是這些複雜的生活，讓我們的人生變得有趣起來，多姿多彩的生活，才叫美好生活！

生活的味道作文6

生活是一個五味瓶，有酸有甜，而在我看來生活的味道洋溢着濃濃的親情。

每年姨媽一家和我們一家都會回到老家，與外公外婆相聚，幾十個人圍坐在一堆小小的炭火旁，每一個人的臉上都泛出紅撲撲的顏色，周圍的影子倒映在牆上，影子們也都和我們一樣在團聚呢！奶奶從廚房的草堆裏找出了幾個形狀各異的紅薯，有像不倒翁形的，也有像葫蘆形的，紅色的紅薯帶着泥土的氣息。奶奶告訴我們這是爺爺親手為我們在菜園裏種的，在春節前就早早地準備好了。看到紅薯我和幾個姐弟們都不由得興奮起來，我們小心翼翼地用火夾把通紅地炭火撥開，把一個個小小的紅薯埋在炭火下，再用燒得正旺的炭火覆蓋在它的上面，我和弟弟、表姐一人手拿一雙筷子，不斷地揀取炭火蓋在上面，你爭我搶，都巴不得自己的紅薯最先熟。

過了一會兒，奶奶又拿了另一個火夾，她把火夾小心地橫在木炭盆上，在上面放上幾塊自己做的餈粑，餈粑上的水分慢慢被烘乾，不一會兒就烤得像一個小枕頭，圓鼓鼓的，在夾子上被翻來翻去。用筷子以迅雷不及掩耳之勢一插，然後再大叫一聲：“這個是我的了。”便會引起一陣搶奪之聲，在搶奪中火夾上了餈粑自然就沒有人去管，慢慢地有些餈粑也就被烤糊了，但在這時外公卻把糊掉的餈粑拿起來吃，還説：“你們吃烤好的，壞的就給我吧！不要浪費了。”大人們自然會勸阻，但也拿外公的“固執”沒辦法。紅薯的香味飄到了我的鼻子裏，我迫不及待的把它們挖出來，掰開，金黃的果肉就顯露出來，咬上一口，那香甜味頓時就湧滿了我的心房。

屋子裏不時傳出大笑的聲音，牆上的影子也都擠成一片，温暖地擠着。那外公的“固執”，姐弟的打鬧，紅薯和餈粑的香味不可忘記。

冰心曾説過：無論什麼樣的生活，都是人生的財富，生活的味道因人而異，然而只要你有沏茶的雅緻，待生活像茶葉慢慢泡開，一縷縷白霧縈繞，品一品有絲絲甜味，那便是生活的味道。

生活的味道作文7

校園，讓生活更美好！

伴着清晨的微風，一走進校門，就看見和藹可親的老師面帶微笑地看着我們。一棟高大的教學樓映入眼簾，教學樓中的朗朗讀書聲，聲聲入耳。

上課了，熱鬧的校園安靜下來，只剩下鳥兒悦耳婉轉的歌聲和我們的讀書聲，小鳥彷彿也想加入讀書的隊伍，在為我們賣力地“伴奏”着。我們也在它們的陪伴下，全神貫注着聽着老師講着有趣的課。

下課後，操場上的紙飛機在空中劃過一道優美的弧線，籃球發出的“砰砰”聲中充滿了大家對它的熱愛。同學們盡情地嬉戲打鬧，操場後面的一塊空地是女生的“天堂”。春天到來的時候，這裏的幾棵桂花樹散發出淡淡的清香，在這裏讀書，聊天，做遊戲再愜意不過了。

高樓層的孩子們在老師的提醒中放慢了奔跑的腳步，我們沒有廣闊的地方可以玩耍，但是這也限制不了我們喜悦的心情和玩耍的興致。我們還在班上咋咋呼呼，好像什麼都限制不住我們的歡樂。

放學了，一聲悦耳的鈴聲過後，從教學樓裏陸續傳來”老師再見”的聲音，一個個班級排着隊伍走出了校園，校園慢慢地恢復了寧靜。班級裏還可以看見幾個忙碌的身影，值日生把教室裏的每一個角落打掃得乾乾淨淨，一塵不染，使教室煥然一新，為明天的我們留下一個乾淨的教室。

校園外，人山人海，有家長，有學生，有老師，還有志願者……車聲，腳步聲，聊天聲，響成一片。清校鈴聲響了，提醒同學們要回家了，幾個急促的身影走出校門。

每天似乎都是一樣的，可是在細節上又增添了幾分不一樣的絢麗色彩。是校園讓生活更美好，這是美好的回憶，有歡笑，有痛哭，有生氣，有悲傷。這就是我的校園。

生活的味道作文8

一日一日，生活如微風般吹過；一日一日，生活如溪水般流過；一日一日，生活如雪花般融化。驀然回首，細細品味生活，突然發現，生活中充滿了不同的滋味。

苦——咖啡

清晨，一縷陽光透過窗户，射入眼簾，微微眯起眼睛。仔細一聽，窗外的鳥兒“吱吱”地叫着，彷彿走進了徐元傑“花開紅樹亂鶯啼，草長平湖白鷺飛”的詩境中，令人深深嚮往。慵懶地穿起衣服，揉着惺忪的眼睛，不覺走到窗台，泡起一杯濃咖啡，希望自己能清新幾分。細細品嚐咖啡，便覺有股苦味襲入口中，但慢慢想來，這也何嘗不是一種享受呢？

甜——美食

中午，肚子不經“咕咕”叫了起來，作為一名熱愛美食的人，有什麼比吃一頓美味的大餐更幸福的事呢？於是，我便做了一份獨特的蛋糕，加上一些點的外賣，準備一飽“口”福。將蛋糕放入口中，咀嚼着蛋糕的甜美，一股甜意湧入心頭。

酸——往事

傍晚，約上幾個許久未碰面的朋友，走在公園裏。伴隨着晚霞，我們談起了往事，心裏湧現出童年美好時光的畫面。突然恍悟，童年早已流逝，沉澱在了記憶裏。想到這裏，心裏不禁泛起一陣酸楚。

辣——作業

午夜，打開書包，才發現還有厚厚的作業等着我。翻開那密密麻麻布滿數字的作業，心裏一陣煩躁襲來，頓時火辣辣的滋味溢滿心頭。如迷宮般的題目，我絞盡腦汁，也不能解開。於是，我抬頭仰望着佈滿星星的夜空，心裏又充滿了對未來的幻想。

人生中，正是有了這些酸甜苦辣，我們的生活才有了味道，才會變得豐富多姿。朋友，你説是嗎？

生活的味道作文9

我常在想，我的生活是怎樣的？於是我全身的神經細胞異口同聲的回答——壓力。我尚且不能給壓力下個完美的定義，但我明確感受了我的生活中充滿了壓力和競爭。

作為一箇中學生，站在人生的數軸上，回望過去，再定睛腳下的原點，我們的生活條件比以往好了許多，在這樣優越的條件下和父母的期望下，我的生活當然不會太輕鬆。

九年級的生活是競爭的。時間刷刷流過，轉眼離會考已不到兩個月了。那次從老師手中接過了一張72分的語文卷，頓時讓我對自己的付出產生了懷疑。回到家中，只對爸媽説了聲“我回來了”，便跳進書房，眼睛注視着那份“傷痕累累”的試卷，不久便將它藏進抽屜的最深處——也是我心靈的深處。

每天我外表看起來都是嘻嘻哈哈的，可知，在歡笑的最深處總藏着壓力，這偽裝的歡笑正應對着那壓力！夜深了，我拿出作業開始奮鬥，不時抬頭看看那張時間表，於是又埋頭苦幹。深夜總是給人一種焦急的感覺，我只身坐在空大的房間裏，有如柳河東坐在石潭上的幽靜，不時感到一片清冷。

夜，還是那麼深沉，月，還是那樣發着清冷的光。父母早已入睡，我也被睡意和疲倦纏住了全身，可一想到父母為自己的奔波，便堅定地斬斷了纏在我身上的東西，睜大眼睛，打起精神，轉入另一個階段。我開始背書，房間裏來回飄蕩着我的聲音，可不知為什麼總打破不了深夜籠上的那層寂靜。我停下來，壓力卻乘機湧上心頭，耳邊響起了秒針轉動的聲音，彷彿一根根教鞭打在我的頭上，督促着我，提醒着我珍惜時間，不能停留。於是那聲音——我背書的聲音再次響起，這時才知道，只有在奮鬥中才能忘記煩惱，忘記壓力。

“啪”的一聲，桌上的一大堆書倒下了，不知為什麼我卻不在意，可能我已經麻木了。漸漸地在不知不覺中我睡着了。

這樣的生活一天天重複交替着，生活充滿了汗水，頭暈目眩的我轉變思緒一想：既然我生活在這充滿壓力的時代，我就必須應對這一切，接受它，承受它，這樣我明天的生活才會別樣的精彩！

生活的味道作文10

路有許多種，有平坦的，有崎嶇的，有蜿蜒的……人生的道路亦是如此。

在千姿百態的道路中，你會選擇哪一條呢？“我會選擇一條崎嶇、蜿蜒的道路。”這是我心底最深的感受。我喜歡刺激、喜歡挑戰。崎嶇、蜿蜒的道路可以給人新鮮與刺激、磨鍊和挑戰。諸如此類，我成長的歷程讓我嚐到了人生四大滋味。

酸

當爺爺因病而去，我哭了，媽媽也哭了，大家悲痛欲絕。一句句辛酸的話湧進了我的心田。我強忍住淚水，可一句句話使我再也忍無可忍。聽着，聽着，我便號啕大哭起來。由此想來，那是我最傷心的一天，這一天使我終生難忘。

甜

當我取得成功的喜悦時，我高興得一蹦三尺高。我拿着獲獎證書在親戚朋友面前炫耀，他們左一句：“有前途，再接再厲！”右一句：“真不錯，也不枉你‘苦讀寒窗四五載，走上成功的大道呀’！”那時，我心比吃了蜜還甜，有種難以用文字來表達的味兒。

成功時的甜，幸福時的甜，高興時的甜……每個人都有自己最甜之時。

苦

考試不順利，回家免不了一頓皮肉之苦。有一次，我因為“玩物喪志”竟考了個79分，我無地自容。回家時爸爸見我已經意識到自己的錯誤，只説了幾句有教育性的話。雖然他沒有“動武”，可我卻被自己攪得苦不堪言，睡不着、吃不下，第二天就進了醫院的病房掛吊針。好慘！

辣

我還經歷過許多艱難險阻：今天説不定骨折，明天説不定染上風寒……在鄉下時，貪玩不留神掉進了池塘，那會兒我還小，不會游泳，幸虧爺爺救了我一條小命。真是一波未平，一波又起，第二天又發燒，哎！

走一條崎嶇蜿蜒的道路必定會遇到許多困難，一路上難免磕磕碰碰的。可是“不經歷風雨怎能見彩虹”，沒有經歷過跋山涉水的辛苦，哪能領略到達目的地的喜悦呢！有人説走平坦的路多好呀，一直走下去，一路風雨無阻。沒錯，走平坦的路確實輕鬆，但就像白開水一樣，淡而無味，毫無樂趣。

我的人生多姿多彩，因為有酸、甜、苦、辣，它們引領着我前進，讓我才能嚐遍人生滋味。