描寫愛的作文800字

我們生活在一個充滿愛的世界裏，在這個世界裏，不管富貴，還是貧窮，不管是關愛還是被愛，都是幸福的，開心的，快樂的。以下是小編為大家精心整理的描寫愛的作文800字，歡迎大家參考！

　　描寫愛的作文800字一

那天下午是班級合唱比賽，我是伴奏，給一班和二班伴奏。我心裏很緊張，因為先給我們班伴奏，真怕我關鍵時刻掉鏈子，給咱們班丟分兒。我不斷給自己打氣：評委不評鋼琴分兒的。

開始彈了，本來還挺順的，您還給我照了相，我心裏很高興，安下心彈完了第一首曲子。可能是心裏太緊張了吧，我拿琴譜彈第二首曲子時手哆哆嗦嗦的，手背紅一塊白一塊，這是我緊張時的反應。彈的時候，意想不到的事情發生了，琴譜飄飄悠悠地落到了鋼琴上，擋住了我的手，我沒法彈了，顫抖地把琴譜又放到了鋼琴上，又有一張琴譜直接落到了地上。怎麼辦呢？曲子也沒背下來，我慌了，沒辦法，只得跟着感覺彈，中間還空彈了一部分，整首曲子還斷斷續續的，一點都不好。同學們走過我身邊時都埋怨我：“咱們班的不了第一了，都怪你！”“彈的什麼呀！”……我的臉火辣辣的，怪什麼呢，只能怪我自己。

終於下場了，有的老師用奇怪的眼神看着我。我坐在最後一排，心裏像有隻小鹿似的砰砰亂跳，愧疚、後悔、自責……都怪我！讓全校師生看了笑話，我忍不住哭了。這時您，敬愛的李老師，走到我身邊，温柔地説：“沒關係，徐佳玥，這肯定不是你故意的，別哭了，評委不看鋼琴彈的好不好，失敗乃成功之母，下次努力！”説完您就走開了，我心裏充滿了感激。

回班後，我始終低着頭不敢看同學們，不敢看您。您先總結了比賽，然後説：“今天徐佳玥沒彈好，那是因為太緊張了，就中間那一段沒彈的部分，我開始還以為是老師特意安排的呢，即使沒彈也沒關係，恰好體現了咱們班輕唱的本事，對吧！”底下傳來一片附和的聲音。“這件事呢，徐佳玥很自責，沒事的，明年還有比賽呢，這點兒小事算什麼呢！”我聽了，心裏雖然也清楚您那只是安慰我，但那一番真誠的話把我感動了，我沒彈好，您不但沒説我，還用如此委婉的話來鼓勵我。這回，我心裏暖洋洋的，感覺心裏的一塊冰被擊破了，那是用愛築起的圍牆把冰擊破了。雖然還有些難過，但我望向您，您給了我一個微笑，頓時，我心裏有了一股春天的味道。

敬愛的李老師，我想對您説：“在我無助時，是您給了我温暖和鼓勵，在我傷心時，是您給了我勇氣和力量！您對我們無微不至的照顧，我萬分感激，李老師，我愛您！”

　　描寫愛的作文800字二

高二了，我的新班主任姓胡，叫胡玉芬。當分班表上這三個大字躍入我的眼簾的時候，內心的恐懼感油然而生。對於她，我的印象很模糊，只知道她是原來一班的地理老師，做事雷厲風行，個子不高，短短的捲髮，大約四十幾歲的樣子。不過她的大名卻是如雷貫耳，以嚴厲著稱的她早在高一的時候就在文科班傳開了，總看見她在走廊上訓人的樣子，板着臉很兇，眼鏡下藏着一雙不敢對視的雙眸。

我在內心默默祈禱，希望我眼花了，或者是老師分班的時候不小心失手打錯了名字，總之，我希望這一切都不是真的。但命運老是愛和我玩惡作劇，該來的不該來的，還是都來了，即使害怕，她——胡老師還是不可避免地闖入我的生活。

起初，因為我的地理並不好，所以基本上那段時間一看見她就提心吊膽的，也不敢和她説話，生怕她會點我回答問題。

終於，那天我“中了彩”，她把我叫進了辦公室，我懷着一顆一去不復返的心情，默默地與滿眼同情的“戰友們”告別，忐忑地走了進去。空調房裏很安靜，我的內心卻是撲通地跳個不停，“最近怎麼樣？”沒有預期中的訓斥，我滿臉疑惑的抬頭，對上了她微笑的臉和眼睛。天，她笑了！她對我笑了！難道這是暴風雨來臨前的徵兆？我明顯感受到我那顆小心臟在加速搏擊。“你媽媽去上海打工了吧，一個人過得還行嗎？”“啊，嗯”完全處於神遊狀態的我胡亂點了點頭。她怎麼知道？難道天性愛與老師交流的老媽同志又和她站到一條戰線上了？慘啦！“剛到這個班，我以前也沒帶過你，如果你心裏有什麼心事，老師很樂意做你的傾聽者…”後來她跟我説了很多，生活上的，學習上的。我突然覺得惡魔面具下其實藏着一顆善良的心，那雙眼睛也有着非同尋常的魔力，可以把我們內心極力排斥她的隔牆慢慢融化掉……

隨着她找我的頻率越來越高，漸漸地，我不再認為她像傳聞中那麼可怕了，那次我生病打針，拿到手機時十幾個未接來電全是她的，沒等我反應過來她又打了過來，耳邊傳來急切的聲音“你在哪？”不一會兒，那熟悉的身影便落入我的視線，寥無幾人的輸液室老師一直陪着我……這種時候這個人在身邊真好！可是我內心酸酸的，這麼晚了，她從知道我請假開始一直找我到現在……眼前不禁浮現出那忙碌的身影——在跑錯了醫院到處找我的情形，焦急的神情，那雙眼睛裏流露的是不摻一絲雜質的真情。

“父母不在身邊，老師就像媽媽”這是她告訴我的，而且她的確做到了，我們每天都融在老師母愛般的關懷中，很幸福地走過一路，作為一個學生，得到老師這樣的關懷，我知足了！

　　描寫愛的作文800字三

關愛是一盞明燈，照亮了人們前進的道路；關愛是一艘小船，把人們帶到愛的彼岸；關愛是一把火，温暖了人們的心。隨着關愛的腳步，我輕輕地打開記憶的閘門。

叮鈴鈴……下課鈴響了，我們的大課間時間到了，晴朗的天空下，操場上很快聚集了很多同學。我們也想加入其中打算玩“貓捉老鼠”的遊戲。我和同班同學一窩蜂似的往樓下衝，可剛下到三樓，不知是怎麼搞的我重重地摔了一跤，從樓梯上滾了下來，我的膝蓋和肘部都在往外滲血！我和我的小夥伴們都驚呆了！她們趕緊扶我坐起來，我疼得眼淚直流，我同桌説“走，我扶你去醫務室，”我想試着站起來，可試了幾次沒有成功，我説“你先去玩吧，我在這坐一會自己去醫務室”我同坐又説“那怎麼能行，我不可能扔下你獨自去玩的！”“可是，你的大課間就泡湯了……”我説。

“那有什麼，有什麼比我們之間友誼更重呢！”説着她扶着我也坐了下來，聽着她的話，我的眼睛一下子紅了……不知過了幾分鐘我感覺腿不太疼了就站了起來，我同桌扶着我一瘸一拐地向醫務室走去。這時，該死的上課鈴響了，“下一節是語文課不能遲到，你趕快回教室去，我自己能行！”我幾乎是用命令的口氣説話，“哎呀！你受這麼重的傷！自己過去怎麼受得了！你別説了，我扶你過去！”我拗不過她，只得由她扶着我走，我兩個腿使不上勁，只能靠她半揹着走，到了醫務室我看她臉上、背上都是汗，我的心裏有一股説不出的感激。擦完藥走出醫務室我對她説“謝謝你！”，她瞪了我一眼，責怪地説“我們之間還用謝嗎？”是的，有的感情是不需要語言來表達的。

這雖然是件不起眼的小事，但卻體現了同學們之間的關愛、人與人之間互相幫助的美好，即使是素不相識的兩個人，也會創造出世間最美好的風景線。我要向善良、為他人着想的同桌學習，學會關愛他人。如果世界上每個人都互相幫助，世界將會更加美好。

　　描寫愛的作文800字四

永遠記得老師那有神的眼睛，鼓勵的話語和批評我時的嚴厲。

謝謝您，老師！是您找我談話，給了我鼓勵，讓我沒有那樣輕易地放棄自己。那個時候是我剛從A班轉到B班，對新同學的陌生和對父母的歉疚，讓我心裏很不好受。可就在那個時候，您將我找了出去，和我談了談，雖説是您找的我，可您並不是我的班主任，只是我的生物老師，但您卻讓我感覺到了無限的.温暖。

謝謝您，老師！是您給我的鼓勵與肯定讓我重拾信心，讓我不再自暴自棄，讓我也想要去競爭。記得那時您對我説：“其實我還很佩服你的，因為下這個決心是很需要勇氣的，一般能夠做這樣決定的人絕不會是一個膽小的人，所以我很期待你今後的表現。”正是這番話使我明白自己至少還是有優點的，至少不是想象中的那樣一無所長，正因此，才使我萌發了奮鬥的信心，您的話使我感覺到了希望。

謝謝您，老師！是您幫我制定的計劃才使得我在以後的學習中發揮出我的特長。開始時，您要我自己説，問我打算以後怎麼做。我説出了我的想法，只見您時而點頭時而搖頭。我説完後，您才緩緩道來您的想法，您告訴我，不能一味的只在課外擠時間，關鍵要抓緊課內時間，一分鐘當兩分鐘用那麼一節課下來，你就比別人多了45分鐘，那一天下來呢？一年下來呢？你有比別人多多少時間，又會多學多少知識，怎麼可能學不好。當時我沉默了，只是覺得很有道理，而且覺得您不應該當生物老師，而是應該去當數學老師，因為您太會“算計”了。您幫我制定的計劃使得我在以後的學習中更加輕鬆。

謝謝你，老師！是您的嚴格要求讓我收斂了那顆懶散的心。記得那個沒您在的晚自習，心情很放鬆，就邊做生物作業邊和同學講起話來，時間過的飛快，不一會就下課了，這時我才發現我的作業只做了一半，最後，只好硬着頭皮作業交了上去，當時還懷着僥倖心理，心想，反正是第一次，您應該不會説什麼的。但是沒想到第二天您就找了我，那時您看我的眼神是凌厲的，語氣也不似先前那樣温和，我知道您是真生氣了才會發真麼大的火，至今耳邊還常常響器您説過的話，“一個人，做一件事情都龍頭蛇尾，還能指望他幹什麼。”這句話像一記警鐘在我耳邊敲響，自此之後，我再也不敢鬆懈了。

謝謝您，我的生物老師——張勇老師！您的教誨，您的關懷，您的指點。我將永遠銘記與心。

　　描寫愛的作文800字五

這個老師的外表也許並不美麗，但她對於我來説卻是最美麗的老師。——題記

一、初見

那，彷彿是很遙遠的事情了吧。她是我的國小語文老師，第一次見到她，是在二年級的時候。印象中，她並不能算是十分美麗，但很有活力，一看就是屬於那種精明強幹的女子。她很親切，也很和藹，從內而外散發出一種氣質——可能是教語文的老師特有的一種氣質吧。只那一剎那，我便在心中給她打了滿分。

二、雨夜

隨着時間的推移，證明了我當初的感覺是正確的。她在課堂上授課時的思路清晰；她在課後批改作業時的認真細心。都讓我折服。即使她在找同學談話的時候，都從不大聲訓罵，而是用親切温和的語氣對學生進行諄諄教導。

每個老師都有自己所鍾愛的學生，我就是她所喜歡的孩子。因為我從小語文成績就不錯，所以基本每個語文老師都很喜歡我。

那是一個寒冷的雨夜，由於那時才讀三年級，家長還不放心讓我自己回家。那時，媽媽來學校接我，可她總是來得很晚，通常等到所有的同學都走了以後，她還是沒有出現。

而就在這個冬季的雨夜，媽媽由於加班，一直都沒有來接我。冬季的寒冷是可想而知的，加之天又在飄雨，年齡還不大，心情便又是焦急，又是煩躁。快6點了，她走了過來，親切地詢問我為什麼還不回家，我支支吾吾説了半天，把媽媽還沒來接我回家的事情告訴了她。她聽着聽着，臉上有了些細微的變化，對我説：“要不我送你回去吧，你家離我家還挺近的。”當時還沒有學會客套，想想眼下的情況，便一口答應了下來。於是，我坐上了她的車，回到了家。

三、補習

由於我小的時候經常生病，所以一直會落下好多課程。是她，每天中午都幫我補習。每次，都是開始得很早，直到下午第一節課上課之前才結束。她在幫我講解的時候很認真，也很細心，風采和狀態一點也不遜色於在課堂上的授課。而我也很努力，不久，我的成績又上去了。

現在想想，為什麼她會説她家離我家很近，是因為她早就開始注意我，關心我了啊。為什麼她會抽出自己所有的休息時間來幫我補習，這不僅是因為這是做老師的職責所在，更是因為她愛護我，關心我啊。她看似文文靜靜，可一顆心卻是火熱的。既然選擇了教師這個行業，她覺得她就必須要勤勤懇懇地幹下去，就有義務教好每一個學生。

她的外表雖然不是很美麗，但她對我，甚至是對每一個她教過的學生的好，卻是我認為最美麗的東西。