為自己喝彩作文15篇[實用]

無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的為自己喝彩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

為自己喝彩作文1

每個人都有自己的個性，都有自己的閃光點，只要找到自己的閃光點，即使是一個不起眼的小人物也應該為自己喝彩！

今天我家請姐姐一家吃晚飯，我吃完以後就去看電視了，可看着看着，門外突然響起了爸爸的聲音，我循聲走去，一問才知道，原來是爸爸他們的酒喝完了，想讓我去幫他們買一瓶啤酒，我一想，天就快黑了，而且我也不敢走夜路，這可怎麼辦啊？可轉念一想，自己也不小了，走夜路怕什麼啊，你又沒做虧心事，再説，自己早晚也得一個人走夜路的啊，自己也應該多為父母做些事啊，這次只是叫你去買酒，沒什麼了不起的。最後我決定試試看，一是鍛鍊鍛鍊自己的膽量，二是創自己的記錄。

我拿着錢，向小店走去，走着走着，我突然感覺後面有一個人跟着我，我連忙轉頭看了看，可是後面空無一人，我加快了腳步，終於到了，我拿了五瓶啤酒就走，老闆叫住了我，我還以為是什麼事呢，原來是自己忘了給錢了，我不好意思地笑了笑，給了錢之後就連忙往家趕，走着走着，後面突然傳來了一竄急促的腳步聲，我這次連頭都不敢轉了，跑着回了家，到了樓下，那人居然跟着我到了我家樓下，我連忙躲到了門後面，手裏拿着剛買的'啤酒，才準備砸，定睛一看居然是小店的老闆，一問才知道剛才由於我急急忙忙的趕着回家，連找的錢都忘了拿了，接過錢以後我連忙説謝謝。

這次雖然出了這麼多的狀況，但是我也把酒安全的送到了爸爸面前，我覺得自己又長大了。

經過這次事，我覺得我應該為自己喝彩！

為自己喝彩作文2

視線像孤魂野鬼般在窗外遊移不定，終於，落在枯黃的文竹上。

它已經沒有昔日的生機，只是似乎在感歎。我為它澆水，因為它每次經理衰頹的歷程後總會再現光彩。

可是，過了幾天，它沒有和以往一樣從枝幹變綠，而是在角落裏長出綠芽。

我無法想象文竹是如何竭盡全力展現新的生命，但我似乎察覺這不止息的生命曾為自己喝彩。

瞬間的感悟如綠芽般湧出……

為自己喝彩！

為自己喝彩。當陰沉的天氣降臨，你總是埋怨天氣，變得煩躁不按。為自己喝彩，找個安靜的角落整理零亂的思緒，鼓足勇氣面對孤獨，又自信地走出孤獨。

為自己喝彩。你總是不能預知明天，預知未來，但你卻草草過完今天，對今天感到空寂無聊。為自己喝彩，讓每一天都被你把握住，用你為自己喝彩的聲音掩埋消極的`恐嚇聲，讓每一天都不留遺憾，讓每一天都成為“完美的一天”。

為自己喝彩。當你在運動會上拼搏時，你聽到了全班同學的喝彩聲，我們也看到你在為自己喝彩，讓弱小的自己自信地接受挑戰，不斷衝刺。

……

為自己喝彩。每個人都會在人生旅途中遇到失望，甚至絕望，而我們唯一的戰爭王牌便是為自己喝彩。

奶奶説，文竹一部分的枯黃要剪掉，而“為自己喝彩”卻一直縈繞在腦海——

當綠芽長成真正的文竹時，它會為一旁自己曾經的枯黃喝彩嗎？

為自己喝彩作文3

流螢是渺小的，但它改變了命運，發出了明亮的光輝；流水是普通的，但它改變了命運，吟唱着動聽的旋律……

剛剛開始學習彈鋼琴，覺得新奇而有趣，現在卻感覺愈來愈厭倦彈琴。我覺得雙手越來越不聽使喚，每一次都會彈錯，在一次次發出的“錯音”聲中，我開始埋怨命運對我的不公平，為什麼別人彈得如天籟，而我卻彈得如此難聽。仰望天空，陽光明媚，但是在我這失意人眼裏，明媚的陽光彷彿是對我的一種嘲笑，嘲笑我多年努力卻毫無建樹。突然有一種衝動，想要永遠地蓋上這架陪伴我多年的鋼琴，但終究又心有不捨。

離開鋼琴，到書櫃前，隨意翻翻，想以此平復自己的焦躁。無意間又翻到了《五體不滿足》這本書。再一次閲讀，它卻給了我不一樣的感受。乙武洋匡，從一出生就沒有雙手雙腳，但堅強的他，沒有抱怨命運對他的不公平，而是花了比別人多幾倍，幾十倍，甚至是幾百倍，幾千倍的努力，獲得了今日的輝煌成就，成為了我們心目中的強者。

沒錯，命運是不公平的，但是我們絕不能向它低頭，而應該昂首挺胸，迎接命運的挑戰，改變厄運，迎接更加美好的未來。

我恍然大悟。是啊，也許我沒有最適合彈琴的雙手，也沒有彈琴的`天賦，所以，我更要加倍的努力，改變我原有的命運，笨鳥先飛，以勤補拙，創造出更美好的未來。於是我離開書櫃，回到鋼琴前，打開在我心中塵封許久的鋼琴……

漫漫人生路上，我為乙武洋匡不甘於屈服命運的不公而喝彩，更為我重新找回自信和喚起彈出動聽樂曲的慾望而喝彩！

為自己喝彩作文4

人生就應該像風，所到之處留下樹葉搖擺，那是為自己喝彩;人生就應像水，所至之處留下朵朵浪花，那是為自己喝彩;人生就應像石墨，所到之處留下千古絕筆，那是為自己喝彩。人生之中，何嘗不為自己喝彩。

為自己喝彩，是對自己的肯定，是遇到挫折後奮起直追的決心。楚漢相爭，此消彼長，垓下之戰，四面楚歌，項羽終究敗給了劉邦，虞姬自刎，將士凋零。突圍至烏江，他看到身邊僅剩二十八名騎兵，他越想越不是滋味，感到無臉去面對江東父老，回想起昔日的輝煌，和那往日的功績，他毅然選擇了自刎。

他，並沒有繼續堅持的.毅力，他不能接受自己的任何一次失敗，也正因為這導致了他帶着遺憾離開了這個世界。項羽，你為何不為自己喝彩?肯定自己的能力奮起直追?也許這樣，你也許會重振旗鼓，東山再起，改寫歷史……

為自己喝彩，是對自己的鼓勵，是成功的必由之路。同樣有一個人，處於人生低谷，他就是司馬遷。此時的他被關押在大牢之中，弱小的身體被沮喪壓倒在地上動彈不得。在這萬念俱灰之時，一個聲音從他心中響起，是一聲又一聲的喝彩，是來自心的一次又一次鼓舞。

他艱難地爬了起來，順着喝彩聲走入了自己的內心，他必須完成父親未盡的事業!終於，他寫出了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，他心中的喝彩聲鼓舞着他，一支毛筆亦能穿梭於歷史，並且成就歷史。

為自己喝彩，讓一個失敗的靈魂重拾不滅的信心，讓一個哀傷的生命再次找回毅力，再大的困難，再深的溝壑，只需一聲喝彩便可逾越。

為自己喝彩作文5

神采奕奕的眼睛，肉墩墩的鼻子，構成一張富有表情的臉；不太高的個子，不十分苗條的身材，充滿着青春的活力。這就是我。我的嘴巴里長‘叼’着幾句話：天生我材必有用，千金散盡還復來……

我是一個“書呆子”，始終堅信：書中自有黃金屋。在什麼時候我都捧着一本書，津津有味地看。也學着“煮書”，學着“廢寢忘食”。

書啊，書。帶給我無窮的快樂：輕輕地打開她，呈現在你面前的是一個五彩繽紛的世界。你能聞到樹脂的清香，觸到生命的悸動，感受到林海的生機勃勃從及山川的高大雄偉。從她身上你能看到稚嫩的幼芽，正用自己嬌弱的身軀，書寫春天的柔美，夏天的熱情，秋天的豐碩，冬天的儲藏。從她身上，你能嗅到青春的.熱血正激揚文字，指點江山，數風流人物，論世事變遷……

正因為我對書的痴迷，所以我戴上了“語文科代表”的高帽。

在交作業時，我一組，二組去收，真威風啊！我還真有點“一人之下，萬人之上”的感覺。身為“語文科代表”的我，不甘落後，不想讓別人“超車”。所以我愛語文！

我的作文也常受到老師的“青睞”。所以，開一個“慶功會”吧！我要為我自己喝彩，為我對書的痴迷喝彩，為我的語文成績喝彩！當然，人不是十全十美的，不要驕傲過頭了，有一句至理名言叫做“謙虛使人進步，驕傲使人落後”加油！為美好的明天奮鬥！

為自己喝彩作文6

一天，下着毛毛雨，老師的腳步聲已經來到了教室，只聽“嘎吱”一聲，門開了。

“同學們好。”“老師好，”“請坐，今天，我們有一個作業——對自己的家人説一句：‘辛苦了’，或者‘我愛你’之類的話。”話音剛落，同學們開始紛紛議論：“啊，我不敢説，這也太肉麻了吧。”

下學了，我回到家，三下兩下寫起了作業，便開始了行動。

“爸爸。”

“幹嘛？”

“我想對你説”可是話到了嘴邊又咽了回去，心裏想，要不然算了。但這是老師佈置的作業，一定要説，我暗自在心中打氣，但不知怎麼的`臉又紅了。唉，看來只好去找在做飯的媽媽了。

咦？媽媽呢？

“咚、咚、咚”，來了，誰呀，這麼沒有禮貌，原來是媽媽回來了，快請進，快請進。

我説：“今天累不累呀？”“要不要我給您削蘋果吃？”我幫媽媽揉着胳膊，媽媽唱起了歌，看來今天心情不錯，我要抓緊時機，爭取在這兒完成了作業。

“媽媽，我……”

“是不是又想玩電腦了？”

“不是，不是。”

“我才不信呢，玩兒可以，但要寫完作業才行。”

媽媽呀，媽媽，你怎麼就不明白我的心呢？我鼓起了勇氣對媽媽説：“媽媽，我愛你！”媽媽不知怎麼了，一把抱住了我，話也不説，但我看到了媽媽裏角的淚花。

這就是我人生中的一個亮點，一個温暖的亮點。

為自己喝彩作文7

“恭喜你，正式成為一名八級鋼琴手。真為你高興！”

這是我考級通過後，老師寫在我證書上的一段話，沒錯，我可真為自己喝彩！

緊張的心情像個“病”，在我前往考級的路上時時“發作”着。車窗外，大樹擺着頭，花朵耷拉着腦袋，行人也好像紛紛向我投來嘲笑的目光。全世界彷彿都在對我説：“你考不過，考不過，考不過……”。絲絲的.雨滴此刻竟也像冰雹一般打在臉上。

來到考場，看着考生像流水一般在台上來去，我心裏亂糟糟的。我很怕、很怕、很怕。他們給予了我太大的壓力。聽到老師叫我的名字，我的腿卻不聽使喚，“篩糠”一樣地顫抖。我深吸一口氣，在心裏對自己説：“加油，不要當膽小鬼，你一定行！”當我的手觸碰到琴鍵的那一刻，奇蹟發生了，我頓時感覺自己像“肖邦”附體，那些害怕、緊張的情緒瞬間消失的無影無蹤！

曲譜好像印在了鋼琴上，手指行雲流水似的在琴鍵上游動。考官也被我打動了，閉着眼睛享受着美好的琴聲，時鐘也好像隨着音符跳動起來。當曲子彈到高潮部分，鋼琴也應和着我的心，聲音激昂了起來。看，席下的評委和觀眾也深深陶醉其中。小鳥忘記了歌唱，風兒不敢呢喃，連門外做清潔的老大爺也放下了手中的掃把。只聽見我的琴聲由高到低、由輕柔到高亢，如流水、似疾風……曲終了，可人並未散，大家全都起立，為我想起了熱烈的掌聲……

站在舞台上，看到玻璃窗上映出我紅撲撲的臉蛋，我終於明白，只要自己有信心，世界一定會為你喝彩！

為自己喝彩作文8

每個人從小到大都有為自己喝彩的事，然而，令我記憶猶為深刻的還是那次跳繩比賽。

一天，老師告訴我，學校要舉行跳繩比賽了。我聽了，激動萬分。從那天起，每天放學回家做好作業後，我就不停地練習，渴了喝點水，累了，休息一會兒，然後繼續跳，不知不覺中，我的雙飛越跳越好，但想到要參加比賽，我告訴自己，不能放鬆，要堅持練習。這樣才能在比賽中拿到更優秀的名次，為我們班爭光。

終於到了比賽跳雙飛的那一天，我們班跳雙飛的幾個健將都養精蓄鋭，信心滿滿地準備跳雙飛。到了下午，比賽開始了，先是一年級，接着是二年級，就這樣排下去，我的心也跟着排了下去，“砰砰”地不聽使喚，緊張不安地跳動着。

終於到了四年級，我第一個上場，我非常緊張，心在咕咚咕咚地跳着。只聽哨聲一響，我便拼命地跳，跳着跳着，感覺太累了，想停了下來休息一會兒，但心中似乎有種信念促使我們繼續跳下去。一分鐘快到了，我的速度比剛才慢了，伴隨急促的.呼吸聲，流淌的汗水使我眼前一片模糊，但我仍然咬牙堅持，“81，82，83......”

“嘟......”比賽結束的哨聲響了，我懷着既激動又興奮的心情，惴惴不安地問數數的裁判老師：“老師，我跳了多少個？”那位老師微笑地看着我，説：“92個。”“92！”一瞬間，裁判老師的聲音變得無比嘹亮，無比的悦耳動聽。我高興極了，我的努力沒有白費。比賽結束了，我為自己的成績感到自豪。

只要有努力，都會有成功。今天，我為跳繩喝彩，你呢？

為自己喝彩作文9

四年級暑假的時候，媽媽給我報了個英語班，這使我很不高興。因為英語很不好學，所以我從三年級的時候英語就學的很差，現在跟不想學。可媽媽已經交了錢，只好硬着頭皮去上學。

開學的第一天，到學校，才發現學英語的認可真多啊，其中還有我們班的同學，這使我不再孤單。這天上了課我才知道，這裏的老師並不是想像的那麼恐怖，她們很親切。並且這兒的學習方法是“快樂學習”。從此我就喜歡上英語了，學習進步得很快。

記得有一次考試，那是上英語班的第一次考試。考試前，我坐在座位上，懷裏像揣着一隻兔子一樣，“突突突”直跳，緊張得要命，同時，我又安慰自己：考試時要臨場發揮、不緊張。看看周圍的同學，似乎和我一樣忐忑不安。這時老師笑眯眯的對我們説：“不要緊張，只要平時掌握好了，這題就不難了，一定要好好審題。現在開始髮捲子。”説着，便開始發起了卷子。卷子發到手中，我大至看了一遍題，的確是平常老師講的，很簡單。於是心裏慢慢平靜下來。開始做題了，剛開始做的很順利，可沒過多久就遇到難題了。媽媽説過，考試時，先把會的.題做完，不會的先留着等做完了在研究。於是我就做下一題。過了一會兒，題做完了，就開始思考剛才那道題，可思考了好長時間，還沒有想出來。到最後我才發現，這道題很簡單，只是我沒審清題。昨晚我一題一題地認認真真地檢查。然後把試卷交給了老師。我對這次的考試充滿了信心，相信一定能考好。第二天，髮捲子了，老師念着：“何豆，100分，第一名。”當我聽到這個喜訊的時候，簡直要蹦上天了，實在是太高興了。

這就是我上英語班的第一次成績，我為自己驕傲，為自己喝彩！

為自己喝彩作文10

每當我因失敗而情緒低落時，就會想起小時候那件讓我感到自豪的事。

記得五年級暑假一開始，我脱離了學校的束縛，學習也壓力煙消雲散，父親準備帶我到鄉下爬山。

那時身材矮小的父子倆站在大山腳下，猶如兩滴水接觸了海洋。我開始抱怨：“別人的.父母都帶孩子出去旅遊，你卻帶我來爬山。”父親只是淡淡的説了句：“來都來了，那就爬吧。”沒辦法，只好跟隨父親上山。

山上沒有到達山頂專門的路，遍地雜草，礙腳的小鋭石猶如成千上萬只“迷你攔路虎”。我體力好，一開始與跑酷高手一般勇往直前，踩着沙石，雙手推開瘋狂生長後的蘆葦、狗尾草，做着高難度的動作，可回首一瞧，父親仍不緊不慢地走上來。上山的過程中，竟有一個山溝，我只好脱下雙鞋，赤腳走了過去。沒過多久，我的體力大減，靠着一棵樹喝起了礦泉水，只見父親馬上跟了上來，除了額頭上出點汗，竟沒有一點體力透支的跡象。我絕望地説：“爸……太累了……根本爬不上去。”而父親沒有一點停止的意思走到我跟前，拍了一下我的肩膀，嘲笑似的説：“堂堂男子漢，連這麼點大山也征服不了？”我聽了，振作起來，也學着父親不急不慢地向上爬。

山上沒有扶杆，腳下的鬆土會隨時讓你從百米高空摔落。我迎着風，將勞累化作泥土踏在腳下，我看見了終點，長痛不如短痛，我咬緊牙關飛奔上去。

當我半蹲在窄窄的山頂，俯視着這山腳的風景，我不禁大聲感歎：“我也沒有那麼怕困難，反而克服了困難，我能行，我要為自己喝彩！”

為自己喝彩作文11

或許，理想和現實的距離太遠，無法把自己放飛；或許是平淡的生活，磨平自己的稜角；或許是殘酷的現實，擊碎自己的鬥志……多少的夢想被現實無情的摧毀。不想平庸，卻在平庸中沉沒。無數次的努力換來了無數次的失望……這樣活着不累嗎？不如為自己喝彩！相信風雨過後，一定會有陽光！

為自己喝彩。給自己一份自信！少一些懷疑多一份努力。用樂觀的積極的心態對待生活。即使有一千個理由要哭，也要找一千零一個理由來擦乾眼淚，有一點的希望也就要堅持。凡事應學會換一個角度，轉過身，人生將會有別樣的風景。

為自己喝彩。給自己一份執著！少一些失望多一份動力。人生不相信眼淚，命運鄙視懦弱。困難和失敗在所難免，如果只是抱怨，生活將是荒漠。重新審視自己的定位，站起來，迎着風，迎着雨，走下去。想要成功，首先戰勝自己。

為自己喝彩。給自己一份意識！少一些失落多一份清醒。不要因暫時的`失敗和挫折而唉聲歎氣；不要因別人的態度而看扁自己；不要因上司的臉色而拋棄自己的尊嚴。要笑看人生沉浮，譜寫精彩人生。

為自己喝彩。不在乎別人説什麼？失敗和成功都讓自己一個人扛。在奮鬥中學會取捨，才懂得生活。學會善待別人，才能活出自己的精彩！即使再大的風，再大的雨，也要監守自己的心，撐起一片自己的天空。為自己喝彩！

為自己喝彩作文12

我也願學習蝴蝶，一再地蜕變，一再地祝願，既不思慮，也不仿徨，既不回顧，也不憂傷。

——林清玄

舞台上，多少光鮮亮麗的人傾心表演，對他們來説，也許觀眾的喝彩是最重要的。但是對你來説，為自己喝彩，是不是也同樣重要呢?

不是隻有別人才能得到喝彩，你也可以。在沒有人欣賞你的時候，你也應該為自己喝彩。

每次期末考試完，總會有些人感到一身放鬆，好像之前的努力都沒有白費。即使出來的成績卻總是那麼不痛不癢，也會在心裏默默安慰自己：至少我已經努力了。再回首，才發現自己有很多時間都在消遣，並沒你想像的那麼刻苦。這時又開始後悔：這麼好的時間我為什麼要浪費掉啊，拿來複習多好。可是現在緬懷卻已經沒用了。

後悔，會讓我們重新認識到錯誤，吸取教訓。但是隻有後悔是不夠的.，距離成功，你還需要喝彩。

人們在追夢的道路上，難免會遇到些困難、痛苦。如果沒有人理解你的麻煩，沒有人為你鼓勁，那麼，就請為自己喝彩吧。想想自己過去的坎坷是怎麼度過的，不要逃避。對自己説：失敗是成功之母，努力不一定會成功，但是不努力一定不會成功。

所以，喝彩是很重要的一環。有的人可能因為困難失去了鬥志，旁邊也沒有人為他喝彩，他也就漸漸沉淪了。而有的人雖然一開始也失去了希望，但中途卻得到了喝彩，鬥志又開始燃起星星之火……

那麼，作為前者也不要擔心自己不夠優秀，得不到別人的喝彩，別忘了你還有自己，你仍能為自己喝彩!

為自己喝彩作文13

在生命的長河中，有成功的喜悦，也有失敗的苦澀，但是在困難的路上，一定要為自己喝彩。

我叫劉豐寧，是一名三年級的國小生。我有一雙明亮的眼睛，就像是在黑夜裏閃耀的星辰；我有一張能説會道的嘴巴，再搞一些小發明，有新思路的時候，他就會像連珠炮似的不停地説。但是當沒有新思路的時候，他就會變得十分沉默。

我的想象力和創造力可是很強的。這個週末，爸爸再製造一個東西，這時，全神貫注的爸爸突然扔出來一塊約20釐米的小木板，看着小木板，我陷入了沉思，不一會兒，我靈機一動，我想出了一個好主意，要是能把它做成一把尺子該有多好呢？

想着想着，我的手就動了起來，説幹就幹。先把這塊小木板在地上磨一磨，上上下下，左左右右，不停地磨着小木板，在我的左右開工下，他終於發生了變化。磨平了以後，我再在木板上畫上刻度，在畫刻度這一項可是重中之重。我必須要畫的.十分準確，要不然使用的時候會出錯。我小心翼翼地畫着每一筆，在我的努力下終於畫完了。然後把他放在太陽底下曬乾，要等到他幹了才能進行下一步。最後我再把完成了一般的尺子給裝飾裝飾。我彷彿看到了這把尺子，看到了勝利的希望，它的身上有一隻小白兔，還有許多的小花粉，美麗極了。這把漂漂亮亮的尺子就在我的手中誕生了。

我高興極了，我不停的為我鼓掌，為我喝彩，爸爸、媽媽也為我鼓掌，誇我是創造小能手，讓我們每個人都學會為自己喝彩，為自己加油，讓成功的樂章為我們奏響。

為自己喝彩作文14

朝霞的紅染紅了半邊天，帶着暖意的清風掠過我的髮梢。我的斜前方，一根一米零五高的木杆，我心中一遍一遍的默唸：我一定要跳過去，我一定行！

跳高賽區周圍圍滿了人，我的這一跳將決定了比賽的名次，所有人都凝神注視着，我深呼一口氣，告訴自己一定行！

在衝刺過去的時候，我想起了賽前刻苦訓練的場景：

一根細長的跳繩代替粗長的木杆，我正為賽時準備着，時刻準備着！衝刺時加大馬力，躍杆時腿抬得更高，落地，那根繩被我右腿勾到了，晃了晃，我失敗了，但我再一次的爬起。我一次次的失敗，一次次的爬起，再大的困難，也阻擋不了我前進的道路。

我甚至有請教過老師，我接受了老師剛開始的耐心到後來的'失望，及老師的那一句："別練了，再練也沒有用！”老師的話並沒有阻斷我前進的道路，反而老師的話讓我有了更努力拼搏的動力，我一定會用我賽時的表現證明給您看的，我能行！

我衝刺了過去，此時此刻，我拿出了十分的認真，及平時沒有過的速度衝刺，左腿高高抬起，身體側往沙坑，右腿也迅速躍過，整個身體面撲沙地，此時校服髒了不在意；此時鞋子進沙子沒關係；此時多麼狼狽不在意。我盯着那根木杆，我似乎勝利了，可突然木杆連着晃動了，我喊了聲不要。在場的所有人都被這根木杆撥動了心絃，我的心也懸在半空中。突然，周圍響起了驚呼聲，我過了。我歡樂的跳躍，愉快的歡呼，老師的眼中也流露出幾分讚賞。

我要為我自己喝彩，面對困難，我沒有屈服，面對那麼高的木杆，我躍過了。我要為我自己喝彩，不只是為成功的喝彩，更是為自己堅持下來了而喝彩，為自己的努力過程而喝彩！