嚴厲老師作文500字（通用22篇）

在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的嚴厲老師作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

嚴厲老師作文500字 篇1

我們的數學老師可不是一般嚴厲的老師，他是一位既有幽默感又嚴肅的老師，特別是雷般的閃電眼。

一頭茂密的頭髮，臉上長了幾顆痘痘，眉毛粗獷，發火時的眼睛睜得圓溜溜的，身材高大魁梧，常年穿長褲和運動鞋的數學老師，他在我們班就是大名鼎鼎的數學老師。

正課來了，今天數學老師的心情可好啦，一進門口臉上帶着微笑，手上拿着數學書和練習本。突然上着上着課，老師見同學們沒有精神，有些人還在睡覺，老師既大聲又幽默地喊道:“小懶蟲們，聽完課後我再給你們多點時間，大家一起睡好嗎？”這時老師的喊叫聲就像響徹雲霄一樣大聲，把樹上午睡得小鳥吵醒飛走了。貪睡蟲們説到:“好！”這就是我們幽默老師。我們的老師，雖然幽默，但還有嚴厲的一面喔。

我們的數學老師可嚴厲了，有一天數學老師氣沖沖地走進來了，大聲喝到:“昨天作業重寫。”這下可讓我們難過了，恰好今天又上新課，不得不認真聽課了，老師正望着電腦，就有一位同學在下面開小差了。

老師一抬頭，眼睛一睜，那位同學的皮膚都起了雞皮疙瘩，頭髮觸摸了靜電一樣，都豎起來了，把那位同學嚇了一跳，立馬坐端正了。沒錯，這就是我們嚴厲的數學老師。

這個數學老師既幽默，又嚴厲，使我們對他又愛又恨。

嚴厲老師作文500字 篇2

我們的語文老師叫鍾素城，他的身高大概是175釐米到180釐米，四方臉，他一笑起來就像一個慈祥的父親！

有一次，我在和前面的人説小話，説的不亦樂乎，老師他用那嚴厲的目光看着我，我頓時出了一身冷汗。

還有一次，有兩個人打打鬧鬧，連身為班長的我都管不了，忽然有人説：“老師來了，老師來了！”聽到這句話所有人都在班上安安靜靜的坐着。老師把我和兩個打架的同學叫進了辦公室，老師嚴厲的説了他們，他們兩個不好意思的低下了。

老師回到班上發現有人在説話，老師很累的説不要講話，我第一次看見老師很累，我用力拍了一下桌子，這才安靜了。下課我去老師辦公室報告工作怎麼樣，突然發現老師改我們的卷子，老師神態莊重。老師的神態好像説這個班的學生讓我不省心呀！我立馬跑回班上，跟同學們説了這件事。

上課了，老師到了班上説：“上課”。我説：“起立”。老師第一次露出了滿意的笑容。老師問了幾個問題，同學們都舉了手，而且同學都很認真沒人説話。這堂課一定是老師上的最開心的一堂課。

樹林要感謝大地，大地要感謝花朵，花朵要感謝人類，人類要感謝老師。老師的每個字都刻在我們的腦海，每一句教誨都在我心裏。我愛您，老師！

嚴厲老師作文500字 篇3

教過我的老師有很多，但最使我難忘的，還是我的語文老師——佟老師。

他有一雙不大不小的眼睛，頭髮油亮油亮的，看起來很是精神。每天清晨，他都會從後門進來，如果我們早讀不安靜，他就會嚴肅地對大家説：“安靜。”聽到他的聲音，教室裏就立刻鴉雀無聲了。我們都覺得他非常嚴厲。

有一次，佟老師拿着一堆課堂作業本走進教室，看起來火冒三丈。他把作業本往桌上重重地一扔，説：“這次作業本，有一些同學沒寫或者沒交。”

我們頓時屏住了呼吸，教室裏安靜得連一根針掉在地上都聽得見。佟老師一臉嚴肅，他一邊發作業，一邊報名字，我們的心也七上八下的，只怕是自己沒寫或忘交作業，得挨一頓狠批。

佟老師手裏的本子越來越少，我也越來越擔心。我不停地哀求道：“老天呀，保佑我吧，保佑我已經全部完成好作業了，要知道我剛當上語文課代表，丟不起臉呀。”

終於，佟老師報完了名字，我也領回了作業本。我急忙翻開一看，全對，心裏懸着的石塊這才落了地。

“沒做好或者沒交的同學，今天必須在學校完成好並交給我！”佟老師一字一頓地強調着，同學們大氣也不敢喘，紛紛點頭。

雖然平時的佟老師看起來很嚴肅，對我們表現得有點冷淡，但我知道，他是一直關心着我們的，他的嚴厲就是對我們的好！

嚴厲老師作文500字 篇4

“停下來！”教室裏頓時一片安靜，針掉到地上也聽得見。同學們心驚肉跳的，生怕這位嚴厲的沙老師把自己罵死、打死、殺死……一看到他，我們彷彿看到了魔鬼。

一天，我們正在上着《老人與海鷗》，裏面説到了一隻海鷗叫老沙。讀到這，同學們開懷大笑。“都給我安靜，要講出去門外講或上來陪我講，而且我還不老呢！”有些人控制不住，繼續哈哈大笑，結果老沙大發雷霆，罰他們抄寫全文。我們班的搞笑大王不知死活，冷冷地唱道：“你是風兒，我是沙，纏纏綿綿……”頓時，老沙臉色發紅，嚴厲地説：“我們在哪裏？”只見他一臉茫然，我悄悄告訴了他：“我們在學校。”他終於説了出來，但聲音只有蚊子的大。老師像獅子，大吼到：“大聲點，我聽不到，給我大聲説一百遍。”

還有一次，上完課，他戴起了眼鏡，背起了小皮包，穿上風衣，準備離開。同學們見着了，把他當成心目中的“嘔像”。我們連忙向老師問好，全班異口同聲地説“真好看，真能排上世界帥哥榜首！”他笑嘻嘻地轉身走了，笑得像爛柿子。中午還有老沙的課，我想：我們今天一定沒有作業了吧，因為好多老師一高興，作業就越少！我們都希望是這樣，那該多好。可事往往是和我們想的反着的。中午，“老殺”大搖大擺地走進教室，一進教室就開始發飆。最後一節課佈置作業時，把臉拉成長方形，嚴肅地説：“今晚做一張試卷，寫一個作文，再把課文背熟，明早抽查……”唉，今晚又是到十二點的節奏呀，“老殺”，你殺了我們吧！

啊！這個嚴厲的“老殺”，總把我們“殺”得頭破血流，哭着找媽媽。

嚴厲老師作文500字 篇5

她戴着一架眼鏡，有着烏黑的眼睛，有一張紅紅的嘴巴，還長着一頭金髮。這是誰？這就是我們敬愛的“老班”——邢老師。

我們班裏流行着這麼一句話：“‘老班’一生氣，，後果很嚴重！”從這句話可以看出來，邢老師很嚴厲，可是，我卻覺得，邢老師是一位秀外慧中,即温柔又嚴厲，還是一位很有學問的人。雖説邢老師嚴厲，但一下課，老師就不在是那個課堂上的老師了，而是一位温柔的老師媽媽。邢老師每天都和我們説説笑笑，一點兒也看不出“老班”的嚴厲。

邢老師是一個認真負責的人.每一節課,她都會充分利用好每一分鐘.把她學過的知識毫無保留的傳授給我們，而我們都會仔細的傾聽。要是上課時我們犯了錯誤,他總會不厭其煩的給我們講解.就因為這點,我班的語文成績總是在不斷的進步，這次的期會考試我們班的平均分在年級裏是最高的。

邢老師就像那辛勤勞動的園丁，而我們是花朵，她精心的哺育着我們，老她不辭辛勞,在教會我們課本知識的同時,革命和教會了我們做人的道理，讓我們每天都在成長懂事，把我們培養成一個有能力的人，一個對社會有用的人。時間每天都在流逝，總有一天我們會長大，我們會離開親愛的邢老師，離開培養我們的金色潘南，離開我親愛的同學，就還有兩年的時間了，我們要珍惜和邢老師在一起的日子。

看到每天老師辛勞的背影，我的心裏充滿了感激，老師您辛苦了！

我愛我們的“老班”——邢老師！

嚴厲老師作文500字 篇6

老師是一位園丁，培養着祖國美麗的花朵。

我的數學老師她姓陳，燙了一頭捲髮，臉上已經有些皺紋，那是歲月的痕跡，她在這裏執教多年，是位很有經驗的老教師。

老師會在下課後，坐在椅子上，拿出紅筆，翻開作業本，一道題一道題的看，一看到錯的就用紅筆圈起來，非常認真地改作業。她平時臉上帶着微笑，對於我們也是温和地説話，但也有例外的時候。

在一次課上，一個調皮的同學，他把手放在抽屜裏，動來動去，眼神直勾勾地盯着手中的東西，像小偷似的偷偷的看。老師看見了就走過去，示意讓他交出東西，他不肯交出來，同學們都不敢説話，教室裏立刻變得鴉雀無聲，就連一根針掉到地上都能聽得一清二楚。老師便生氣地對他説：“快把東西交出來。”他才慢吞吞地把東西遞給老師，手一直在那發抖。我心裏想：老師應該是想讓他認真學習的。

老師讓他站到後面去，他慢慢地從位子上站起來，滿臉通紅，一聲不吭，像蝸牛一樣，很緩慢地走到後面，貼着牆聽課。老師在上課期間也會看看他，從老師的眼神中能知道讓他站在後面不要做小動作，他也很明確。只要他一動，老師就會説：“你站在後面不要動，好好站。”之後，他也意識到老師對他很負責，上課也會認真上課，有時候題目真的不會也開始問。

每個老師都把職業當成責任，為祖國培養花朵。

嚴厲老師作文500字 篇7

粗粗的眉毛，戴着一副方框黑邊眼鏡，頭髮花白，他寫的一手好字。每當他握筆寫大字時極其認真，他就是書法興趣班裏教我書法的酈老師。

酈老師是一位老教師，所以他定的規矩也很傳統。我們每次走進書法班，都要先向他鞠躬問好。我們覺得很好笑，但酈老師嚴肅地告訴我們：“這是老祖宗的規矩！規矩不能忘！”我們聽了，覺得有道理，便照做了。但其實心裏還是有點不以為然。

有一次一位同學進了書法班的門，徑直走向座位，忘記了向酈老師鞠躬問好，酈老師悶聲不響地看着他，但那位同學渾然不覺。過了一會兒，酈老師把眼睛瞪大了，臉也黑了下來，那位同學還是不知道，看着酈老師，然後自顧自地寫着字，終於酈老師忍不住了，他大聲地叫出那位同學的名字，並嚴厲地批評道：“你怎麼沒向我問好？我説的話你難道忘了？尊師重教的品德到哪裏去了？”這位同學恍然大悟，臉立刻紅了，酈老師冷着一張臉，讓他重新從門口走進來，向他問好，這才放過他。

酈老師思想傳統，教學也很傳統，他從來不會因為自己只是興趣班的老師，而對同學放鬆教學。在他教完字讓同學們寫的時候，經常走來走去地看我們寫的字，要是他見到哪一位同學的字寫得“歪瓜裂棗”，那位同學就會被酈老師一頓大罵，並要求重寫。

這就是我們書法班的酈老師，一位嚴厲的老先生。

嚴厲老師作文500字 篇8

錢老師是我六年級時的班主任，她身材不胖不瘦，有一張和藹可親的臉，但是批起人來，常常把我們批得“遍體鱗傷”找不着北。在所有老師中，錢老師也算是一個嚴厲的老師，只要一聽到“某某某，你幹什麼……。是為我乾的!”這一句，我就知道錢老師來了。

其中，有一件事讓我很有感觸，真正的體會到老師的嚴厲背後的意義。那是一個下着傾盆大雨的一天，我正好輪到去包乾區搞衞生。來到二樓，濕漉漉的牆讓我產生了偷工減料的想法。有老師走過的時候，裝作擦擦，沒老師走過的時候就和一起搞衞生的同學講講話，打鬧一下。彷彿包乾區變成了一個遊樂園。就在此時，錢老師突然大駕光臨到包乾區，見此情此景，馬上那張和藹的臉變成了陰天。我嚇得不知所措，又幹了起來。老師把我叫到一邊，那雙深邃的眼裏充滿失望，親切説：“俞吟燕同學，我對你的表現很失望，你一向是一個乖巧的孩子，可今天才發現你搞衞生也是為了我搞的!”我頓時心裏有些難過，後悔沒有認真幹。“身為班幹部，希望你以身作則，不要覺得我很嚴厲，現在的嚴厲對你將來走上社會，會有很大的好處!”老師説完這句話的一霎那，我感受到了老師那種嚴厲的愛，眼睛有點濕潤了。

從那以後，我改掉了偷懶的壞毛病，帶好了班幹部該帶的頭，不再讓老師費心。時光飛逝，我馬上要離開那教育我六年的母校，不過我永遠不會忘記那個嚴厲教育我的錢老師。她那雙深邃的眼睛和和藹的面龐也會永遠存在我心中。

嚴厲老師作文500字 篇9

"隨風潛入夜，潤物細無聲。"老師正是像春雨一樣，無聲的關愛着我們。而我就有一位這樣的.老師。

老師姓賈，身材苗條，樸素無華的臉上閃爍着一雙明亮卻透着嚴肅的眼睛，一頭棕黑色的頭髮束在腦後，每當老師的認真的上課時，那馬尾辮就像有自己的思想似的，自顧自跳着踢踏舞沉浸於自己的舞台中。

一天中午，賈老師來教師對口算。我氣定神閒地拿出口算本，慢悠悠地翻到要檢查的地方，我驚呆了，原來我還剩一面沒有寫完。這是我的直覺，就是趕快做。我飛快地抄起筆，火急火燎地開始寫口算。可就當我的筆剛剛落到世上的那一剎那，老師發話了："沒有寫完的同學起立，每人口算五百道！坐下！"啊？太多了吧？大家心懷不滿，卻又不敢説，只好乖乖坐下，暗自悲傷。我轉念一想，老師也是為我們好，想讓我們認識到自己的錯誤，這樣一想，我才釋然。放學前，賈老師從窗外探進頭來："那些口算五百道的同學，我的目的不是罰你們，而是讓你們深刻地認識到自己的錯誤，及時地改正，給你們打個折，100道，回去好好做。"説完就到11班去了。直到這時，我才知道，老師的嚴肅背後是對我們最濃情的關切。

"捧着一顆心來，不帶半根草去。"這便是老師們最好的真實寫照，老師犧牲自己的時間，精力，甚至健康，只為我們能夠成為有用之才，我感謝我的老師！

嚴厲老師作文500字 篇10

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲響起，同學們急忙地走向教室。

嚴厲的老師走了進來，聊天玩樂的教室立刻恢復了安靜。這位嚴厲的老師，就是我們的小灣老師。

一雙鋭利的眼睛，無論同學們做任何小動作，都會被她發現，一張能説會道的嘴巴，説起話來特別幽默，一頭烏黑髮亮的馬尾辮，走起來一搖一擺，好看極了。

“上課！”小灣老師掃了一眼教室説道，那語氣像獅吼一般，整個教室安靜得彷彿一根針掉地上都聽得見，空氣頓時凝固了。

秋天的晚上，天空的月亮好像都被老師的語氣趕走了，路燈也默默地低下了頭，趕緊為路人服務去了。

教室的一角，豪哥正打着自己的小心思：只見他悄悄地瞄了老師一眼，看見老師在寫黑板字，手慢慢地放了下來，伸到藏有許多零食的抽屜裏，小小地摸索着自己的糖，用迅雷不及掩耳的速度地拿了出來，小心翼翼地剝開糖紙，把糖紙揉成一團，發出細碎的聲音，趁沒人關注下，把糖放進那張貪吃的嘴裏，津津有味的吃了起來。

老師聽見有聲音，她的火眼金睛很快就發現是豪哥，老師悄悄地走向豪哥，用力地拍了一下桌子，見豪哥還陶醉在糖的美味中，她氣得火冒三丈，一踢桌子，把豪哥嚇得半死，嚴厲又大聲的説：“豪哥，你竟然敢在上課吃糖，真是大膽包天，下課留下來。”

豪哥低下了頭，老師大步上了講台，又開始上課了，後面的課堂上，豪哥再也不敢輕舉妄動了。

這就是我們嚴厲的小灣老師，她的課我可是不敢有一點小動作呢。

嚴厲老師作文500字 篇11

我的老師有一頭烏黑髮亮的頭髮，一對炯炯有神的眼睛，挺立的鼻子，一張能説會道的嘴，十分惹人喜愛和尊敬。

在一個風和日麗的早晨，班主任芮老師抱着課本，扎着馬尾辮，穿着一身樸素的衣服，大步走上講台，嚴厲並且大聲地喊道：“上課了，都給我閉上嘴！”雖然芮老師的聲音像河東獅吼一樣，但是我們依然不理會她，繼續我們的竊竊私語。老師發現我們交頭接耳地説話，神情變得十分惱怒，並説：“你們誰再説一句，就叫家長。”我們在一剎那間，坐好並閉上了嘴，眼睛盯着老師，小心翼翼地把書翻開，這時，有人驚慌失措地把書弄掉在地下了，他急忙去撿，教室裏鴉雀無聲，只能聽見鐘聲。

開始上課了，我和同桌交頭接耳説話，老師正要向我們這邊看時，我們假裝全神貫注地看着黑板，其實心中忐忑不安，心突突地跳，但我們仍然説着小話。這時，老師看見我們了，我們沒躲過去，老師兇惡地説：“你們站起來，下課去辦公室。”我們的臉紅了，慚愧地站了起來，不敢看着老師的眼睛，我們靜靜地站了一節課。

下課了，“鈴鈴鈴……”我們慢慢地走着，彷彿感到了世界末日來到，我們推開門，緩慢地走進了辦公室，心裏忐忑不安，老師見到我們立馬訓我們，老師嚴厲地批評我們，手指着，並點着我們的腦袋，一會之後，老師終於説完了。我們走出辦公室，並決定改正這次錯誤，不會犯錯了。

老師是嚴厲的，但是平常對我們是非常關心、和藹可親的。我愛您，老師。

嚴厲老師作文500字 篇12

肥胖的身材，矮小的身體，嚴厲的面孔，烏黑的眼睛，翹翹的鼻子，紅紅的嘴巴，三十多歲的年齡，這就是我非常敬愛的沈老師，她平時總愛對學生説這説那的。

記得有一次，我放學準備回家的時候，天空忽然下起傾盆大雨，別的同學都打着傘結伴回家了，只有我孤獨的站在教室門口，漸漸的學校的人都走光了，就在這一瞬間，我們的沈老師出現在了我的身旁，板着臉説：“你為什麼還不回家啊？”，我低下頭説：“我，我沒帶，帶傘”。沈老師大聲的説：“你怎麼這麼粗心啊！”説着説着從包裏掏出一把傘，接着説：“給你。”，我嘴裏不知不覺説道：“不行，不行，您還要打傘呢！”，她説：“我家近着呢，你操心我幹什麼啊？”，剛説完，她就把傘塞進我的手裏，淋着大雨跑出去了。

沒想到第二天，她因為感冒沒來上課，最後我才知道她的家比我家都要遠。我心裏突然不是滋味兒，我感覺自己對不起老師。

記得還有一次，我的作業錯了好多題，下課我被她叫到辦公室，她説：“你怎麼錯了那麼多題呀！”，我低下頭，時時不敢看她嚴厲的面孔，然後還是她一點一點細心的給我講題。

人常説“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”您教書育人，是辛勤的園丁，您似我們的母親一樣，時時關心着我們。

我多麼想大聲説出來：“沈老師，謝謝您！我深深愛着您！”

嚴厲老師作文500字 篇13

上課鈴響了，英語老師的眉頭緊皺地站在講台前，把英語試卷“啪”的一下，往桌子上一拍，同學們頓時屏住了呼吸。

此時外面烏雲密佈，傾盆大雨譁！譁！譁……一直下，教室裏氣壓低到無法呼吸！“最低的只有40分，最高的的才92分。還有第四題填is、am、are的，這題我都給你們講了100遍了，你們竟然還錯，什麼也別説了，我再重新一道一道題給你們講吧。”老師的話語像冰雹一樣砸向我們。

同學們聽到老師生氣的話，大氣都不敢喘。雖説老師在認真的講題，但她的目光時刻不離開我們，就像一架偵察飛機，看着我們誰在溜號，突然她喊了一聲：“劉佳期，你別溜號。”一節課，教室裏都佈滿了緊張空氣。下課鈴打響了，我本以為這場災難過去了，可英語老師又説了一句話：“不下課，再考一張卷，你們如果再考的不好，那就繼續考，什麼時候考到你們100分了，就可以停止了。”

我們這節課課間本應該下樓户外活動，但我們還在繼續做題，我雖然聽到操場上的歡樂聲，但也只能聽聽而已，只能繼續做題不能下樓玩了。我一邊寫一邊想，不下樓玩就不玩吧，這個冷血老師。

時光飛逝，轉眼就到了期末考試。當英語成績下發的時候，我們班的英語成績是全學年最好的，此時此刻我想到了老師當初的良苦用心。

原來，沒有不努力就成功的事情，感謝老師的嚴厲！是您的“冷酷無情”成就了我們的好成績。

嚴厲老師作文500字 篇14

陳老師是我們的數學老師，他有着一張圓圓的臉蛋，一雙眼睛大而有神，還常常戴着一副黑色框邊眼鏡，顯得頗有學識。他常常穿着一身正裝。

陳老師是出了名的嚴師，學校裏，無人不知，無人不曉。上課時，陳老師要求我們坐姿端正，積極發言。凡是課堂上走神的同學都會被陳老師發現，並且點名批評。因此，課堂上同學們都能認真聽講。課後，陳老師叮囑我們要注意安全，遵守紀律，不準追逐打鬧，否則，一經發現，又沒好果子吃了。

這次數學測驗，我們班大部分同學都沒考好，我們隔着窗户看見陳老師表情嚴肅地走進教室，一看就是暴風雨來臨的前兆，陳老師冷冷地念着分數，文文98分、傑傑95分、文琪93分突然，陳老師聲音提高了幾個分貝，扯着嗓子喊道：“小磊，75分。”還板着臉説：“小磊，你給我過來。”小磊慢慢地走了過去，嚇得全身都在發抖。陳老師大聲斥責道：“你看看你，計算題都能做錯，還有這道題，數個數都能數錯，你有沒有用心”陳老師一邊指着試卷上的錯題，一邊數落着小磊的粗心。小磊不停地求饒道：“老師，我下次一定仔細看題，認真答題，您就饒了我這一回吧！”陳老師這才罷休。

陳老師雖然很嚴厲，但嚴厲的背後是希望我們好好學習，學到更多的知識，我們都很尊敬他。

嚴厲老師作文500字 篇15

上四年級的時候，我們的韓老師退休了，我們的班主任也換了一位，她姓“郭”，她還有點嚴厲。爸媽聽我這麼一説，他們卻都説我需要這樣的老師。他們都高興極了，但我卻忐忑不安，怕她動不動就罵人。

郭老師：她長得白白淨淨，那一張美麗的臉上還嵌着一雙水汪汪的大眼睛。她喜歡把自己的頭髮理得整整齊齊的。

有一次，她的數學課上，有兩個學生上課講話，郭老師一邊上課一邊裝作沒看見，然後不動聲色的朝向他們靠近。等走到他們身邊時，郭老師放下書猛地一拍雙掌，“啪”！那兩個同學被這驚雷一樣的聲嚇呆了，全班同學都笑了。講話的兩個學生的臉也紅了。現在每次郭老師一進教室，教室裏就變的鴉雀無聲，連最調皮的同學也不敢東張西望！“嚴”的威力大吧！

我們班的男生不聽話，下課就愛瘋玩。有一次下課，他們幾個男生又開始瘋了，瘋的滿頭大汗，全身灰撲撲的。郭老師看見了，氣的滿臉通紅，大聲命令他們站好。接着“嚴”發威了，那一通雷電閃鳴般的語言批評，把他們感動得眼淚只往下掉。

你可別以為郭老師只會訓人，他管理我們的妙招有好多呢：用“微笑”激勵我們動腦筋，做難題，可是她的絕招：“用錯題抄5遍”讓我們長記性，我們班的紀律井然有序，我們班的同學計算仔細……當然，他最神的還是大家稱讚的教學教學方法。這不期末又被評到了優秀教師。

我真希望“嚴”老師能一直陪伴我，我們永遠不分開呀！

嚴厲老師作文500字 篇16

老師是園丁，老師是母親，這話一點也不假，王老師就是這樣一位對學生既象園丁又像母親的人，她給我的留下了深刻而美好的記憶。

王老師既是我們一至六年級的語文老師又是我們的班主任。我們相處的時間長，她卻成了我最敬佩的人。

她，中等個子，披肩長髮總是梳理的很服帖，一雙明亮的眼睛閃爍着自信，堅定的目光。看到我們總是笑眯眯的。你可千萬別

以為她只有和藹親切。除了親切她還有一副非常嚴厲的面孔呢！

看，王老師來了，她拿着語文書和教材全解，眼睛裏還是閃爍着自信。讓人預料不出她要對我們做出什麼恐怖的事情。

這時，王老師笑眯眯的説：“都在那裏乾坐着幹什麼？還不趕快寫大周作！”我們快速的寫起大周作本上的作業，只有我們

班調皮的磊磊沒有認真寫作業，正在説話，老師走了過去，但是他一點察覺都沒有，還是在津津有味的説着話。

——老師揪起了磊磊的耳朵，她的臉變得沉悶起來，好像要“下雨”。終於，老師説了一句話：“你在幹什麼？這麼長時間了，連周作本都沒有拿出來！還不趕快給我寫作業！”磊磊默不作聲的站了起來，擺出一副不好意思的樣子。老師説：“我罰你給我翻倍！下午交給小組長檢查！要是中午寫不出來，有你好看的！”磊磊坐了下來，從書包裏拿出了作業本，快速慢悠悠地寫了起來。還有點不情願。嘴裏好像還叨叨着什麼。

這就是我們的王老師，是個非常嚴厲的老師，也是一個負責人的老師。

嚴厲老師作文500字 篇17

“又是語文課，不知道今天誰會倒黴呢？”“對呀，楊老師的脾氣誰不清楚呢？”一聽就明瞭，我們班的楊老師肯定很兇。的確，我們的楊老師可是全校著名的“黑臉包公”，只要上課不認真，就會被“包公”的“神棍”盯上。

課上，一位同學上課不認真聽講，偷偷瞥了一眼窗外，雖然只看了0.1秒，還是沒逃過“黑臉包公”的“鷹眼”。只見他臉一沉，陰森而嚴厲，就算是沒犯錯的人也會嚇一跳！

接着，楊老師手握“神棍”朝那位同學走去，氣勢洶洶的樣子讓同學們都呆呆地望着老師。那位犯錯的同學嚇得驚慌失措，只好乖乖伸出雙手，等待“受刑”。“黑臉包公”也不客氣，用力朝其中一隻手打去，只聽見一聲慘叫，一手變得通紅，一手捂着，淚在眼裏打轉。最後老師只是淡淡地説了一句：“下次不許再犯了！”整節課上，同學們都無比認真地聽課了。

楊老師不但課上嚴格，就連寫字也把我們抓得很嚴。有一次，有一位同學寫了一個錯別字後又劃了條線。楊老師見狀氣得滿臉通紅，眉毛一皺，狠狠地把她批評了一頓。那位同學的臉也變得通紅，賽過一團大火。害羞的她一下子號啕大哭起來，本以為“黑臉包公”會同情，誰知道還繼續咆哮着説：“看誰還敢寫錯別字？”

其實我們心裏知道，楊老師之所以這麼嚴格，都是為了我們的學習着想。這就是我們的楊老師，一位嚴格的老師，一個令人敬畏的老師！

嚴厲老師作文500字 篇18

一頭烏黑烏黑的頭髮，自然的垂在肩上。那水汪汪的大眼睛，就如一顆顆黑葡萄。那高高的鼻子，薄薄的嘴脣。當然，最有特點的還是她那紅彤彤的眼鏡框，讓她看起來特別有氣質。

她非常的嚴厲。記得有一次，在上課的時候，她一回頭，同學就小聲講話，不敢大聲講話，生怕被老師發現。等老師拿粉筆在黑板上寫字，同學們又開始大聲講話，這次老師偷偷的回頭瞄了一眼，終於看到誰在説話了。她點了許多人的名字，還叫他們站了起來，看到這麼多人，她再也忍不住，雙手緊緊握住，微微顫抖着，胸脯劇烈地起伏着，彷彿就要爆炸的一個大氣球，脖子上的經脈抖抖地立起來，臉漲的通紅，那樣子就像一個憤怒的關公。“你們乾脆明天不用來上學了。”她緊緊地抿住嘴，腮幫鼓鼓的，我知道她在使勁忍住心中的怒火。從那次起，班上再也沒有同學敢在上課時説話了。

但是，就在昨天期末考試的時候，又有同學開始大聲講話了。她再也忍不住了，眉毛死死鎖住，鼻翼一張一翕説：“紀律委員把考試時大聲講話的同學給我找出來。”霎時，整個教室鴉雀無聲，只見老師眉頭皺的很緊，眼中似乎噴出一團火，彷彿要燒掉面前的“敵人”。我想：這一次應該沒人敢講話了吧！

這就是我班嚴厲的老師，猜猜她是誰吧？

嚴厲老師作文500字 篇19

賴老師是我們的語文老師，一頭烏黑髮亮的頭髮，顯得乾淨利落；一雙水靈靈的眼睛，目光卻炯炯有神，無論是誰，只要被她瞪上一眼，準會不寒而慄；一張紅潤的嘴脣，講起課來滔滔不絕，能把枯燥無味的課文講得活靈活現。

賴老師非常嚴厲。記得有一次，一位同學沒有按時完成作業，賴老師生氣極了，走到他跟前，揪着衣領將他拉上了講台，望着窗外，嚴厲地讓他説：“我再也不敢不按時完成作業了，請同學們監督。”那位同學眼裏的淚花打着轉兒，吞吞吐吐地照説了。從此以後，全班沒有一位同學敢不按時完成作業了。

不過，賴老師也有温柔的時候。一次語文課上，賴老師讓我們回家查閲與課文相關的資料，我腦海中浮現出了她嚴厲的畫面，一點不敢敷衍和怠慢。於是，我和另外三位同學組建了一個小組，一直查到深夜十點半鐘，精心將資料做成精美的PPT才睡，完成了超量的任務。第二天，我們給同學們生動地講解了我們的PPT，賴老師見我們這麼認真努力，勤奮好學，竟然獎勵了許多同學夢寐以求的禮物，我們心裏比吃了蜜還甜，高興極了！

我明白了，賴老師批評我們是擔心我們學習落後，獎勵我們是鼓勵我們做得更好。不論怎樣，她都希望我們養成良好的學習習慣，做更完美的自己。這就是我的賴老師，我人生中的引路人，我愛“嚴厲”地賴老師。

嚴厲老師作文500字 篇20

開學第一天時，我們換了一位非常嚴厲的數學老師，無論誰惹火了他，他立刻就會開啟“火山爆發”模式。

數學老師改作業非常細心，真是火眼金睛呀！記得有一次，我的作業上少寫了一個點，他就毫不客氣的打了個叉。

他的“火山爆發”模式，讓我們嚇得趕緊閉起嘴巴，連大氣都不敢出。記得那一次，我們班的一位同學作業錯的一塌糊塗，他氣得火冒三丈，鼻子發青，一巴掌拍在桌子上，把可憐的桌子都拍“哭”了。那位同學嚇得不輕，不敢抬頭看老師。“拿去訂正吧！”數學老師把作業往他頭上一扔。他輕輕地揉了揉額頭，撿起地上的作業，埋頭訂正了。不一會兒他緊張的把作業本遞給老師，他大概只看了五秒鐘的時間，就使勁又把作業本扔在地上同學大驚失色，滿臉通紅。“單位名稱呢？難道被你吃了嗎！”他又彎下腰，把作業本撿起來，繼續訂正。又過了一陣子，他好像又訂正完了，又仔細地檢查着，才哆哆嗦嗦地交給了老師，數學老師滿意地點了點頭説道：“這不就對了嘛，拿走！”那位同學迅速接過本子，三步並做兩步跑到自己的座位上……

我們的數學老師雖然特別嚴厲，但是大家已經有了好的學習習慣。我的數學成績也在漸漸地上升着，老師，希望您的嚴厲能讓我們班成績優秀的學生變得更優秀。

嚴厲老師作文500字 篇21

我的老師有點矮，還很嚴厲，有着一頭黑黑的短頭髮，還有一雙只要有同學説話就能看見的小眼睛和一對“千里耳”，還有一張大嘴巴和一個小鼻子，還有一點點微胖，恰好顯擺出她的福氣。

有一次，班裏好多人都在説話，我們老師就像風一樣從後門走了進來，教室裏瞬間鴉雀無聲，老師叫説話聲最大的幾個人寫500字檢討，他們瞬間露出悲傷的表情。

我們的老師性格時而温和時而嚴厲。我們聽話時，老師就笑眯眯的跟我們説話，我們不聽話時，老師就非常嚴厲的跟我們説話。

我們老師還是個“懶”老師，每天要我們打掃衞生，叫組長檢查組員作業寫完沒，檢查桌子下有沒有垃圾，叫班長和組長一起檢查默寫對錯。後來我們才知道老師為什麼“懶”了，老師為的是我們學習更好，在家沒事時，多幫家人打掃衞生，做些事……

老師經常叫我們多讀書，提高閲讀速度，老師還經常叫我們在學校寫完家庭作業。

我們老師非常喜歡讀書，每次早自習都和我們一起朗讀課文。放假時，老師還會把我們的桌子擺放整齊，然後把教室打掃的乾乾淨淨。

雖然老師對我們很嚴厲，但是老師能教會我們知識，要求我們做的所有事都是為了我們。我們只有努力奮鬥把每門功課學好了，這樣我們才有美好的未來，要好好學習，天天向上。

你們的老師是什麼樣的，來説給大家聽聽吧!

嚴厲老師作文500字 篇22

這學期，我們班來了個新的老師，她有一對淺淺的酒窩。看到來了新老師我們都很高興。

可是開學第一課，我們都傻眼了。原來這個老師特別嚴。不信，聽我慢慢兒給你説。

一上課，老師笑呵呵地説：“我們語文學習預習很重要，老師給你們明確一下預習要求。”説完一條、一條往黑板上抄，我的媽媽呀，一共有7條。我對照老師的要求一項一項的完成，預習一節課得用一個小時。第二天，一打聽別的同學花的時間比我還多。大家都説：“鬱悶呀，這個老師太嚴啦！”

收上我們的作業一看，本來笑眯眯的語文老師皺起了眉頭，原來我們寫字大的大，小的小，歪歪扭扭的，老師不滿意了。她説：“字如其人，你們得好好寫字。下面我把寫字的要求再佈置一下：書寫必須認真工整，不能有劃痕，必須用黑筆。”我想：誰寫字不出錯呢，不許有劃痕，這得多用心呀！看來老師又要進行一場關於寫字的殘酷的魔鬼訓練了。每次完成語文的書寫作業時，我瞪大眼睛，看仔細，想清楚，才敢下筆。一次作業寫下來，累得我手都酸了。哎！這個老師的要求真嚴！

經過老師這段時間嚴厲的教導，我的字跡已經有了很大的進步；聽寫時也不需要特意去記了。另外，我還當上了小組長。我覺得還是嚴厲的老師好，我們班全體同學都有了很大的進步。