感受快樂作文【熱】

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的感受快樂作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

感受快樂作文1

“幸福的生活從哪裏來？要靠勞動來創造……”這是我最喜歡的歌。昨天，老師帶我們陶園拔草，讓我真正感受到了勞動的快樂。

來到了陶園，“哇”，這裏野草叢生，都快到我的膝蓋了。同學們議論紛紛，有的説：“切，區區幾根雜草，小菜一碟！我一個人就能拔完了！”有的説：“這麼多雜草，我下輩子也拔不完啊！”

開始拔草了，同學們有的不費吹灰之力就拔出來了，有的用了九牛二虎之力還拔不出來，有的使出了吃奶的勁兒雖拔出來了，但摔了個“狗啃泥”!

我半蹲着，身子微微向前傾，雙手牢牢抓住雜草，一下子就拔出來了。在拔的時候，我彷彿聽到了泥土裂開的聲音，好似在説：“謝謝你們幫我把雜草拔了出來！”

看着煥然一新的土地，我心裏既快樂又自豪。在回教室的路上，我又哼起了：“幸福的生活從哪裏來？要靠勞動來創造…… ”

感受快樂作文2

週末，我沒有做不完的功課，在學習上，父母從不加重我的負擔，因為他們追求的是高效率。我只要做完做作業，預習、複習了功課即可，不必整日做幾何、代數，也不必整日去背那枯燥無味的政治、歷史。

我可以坐在電視機前看一看豐富多彩的電視節目：我認識了“飛人”邁克爾·喬丹、明星趙薇、笑星周星馳……在“新聞聯播”這檔節目裏，我瞭解到近日發生的國內外大事，在“正大綜藝”這個欄目中，我可以和導遊小姐一起去遨遊世界，上至月球，下到大海，我學到了許多書本上沒有的知識：我瞭解到櫻花象徵日本，還認識了富有神祕色彩的埃及金字塔，以致使我產生了當一名探險家的夢想……

噢!生動的課堂，短暫的課間十分，還有自由自在的週末，我在學習中陶醉，在玩耍中陶醉，在休閒中陶醉!我要向大家説：“為我的生活真快樂!”

感受快樂作文3

清脆的上課鈴聲剛停，張老師就抱着一大堆毛皮塊、絲綢帕、玻璃棍和橡膠棒等東西，快步走進教室。他放下東西后，便在黑板上寫下一個“電”字。

教室裏靜悄悄的，同學們都豎直耳朵等待着他講課，但他卻叫一個同學上台去，要她把自己的自來水筆使勁兒在頭上摩擦，再把它伸向一堆廢紙屑，剎那間奇蹟出現了，許多紙屑立即自動粘到筆桿上。正當我們目瞪口呆時，張老師問：“哪來的電呢?”多數同學轉入了沉思，只有幾個同學小聲回答：“摩擦的唄!”

“對，是的，是摩擦得來的。”張老師高興地接過話茬一字一板地説，“物體摩擦後能夠吸引細小的東西，我們就説這個物體帶了電……”

同學們都津津有味地聽着、看着。最後，張老師像魔術師那樣讓我們觀看了“用摩擦來生電”的方法使桌子上的小紙屑來了個“跳舞”表演。

這節課，我們都在快樂中學習着。

感受快樂作文4

今天，我和媽媽騎着自行車，從陽朔西街出發，去十里畫廊的草莓園摘草莓。

到了草莓園，我看見塑料棚下的草莓，有的又紅又大，在咧着嘴笑；有的白裏透着綠，努力快快長大；還有的開着雪白的小花兒，正在炫耀自己的美麗呢！

不好！我的小饞蟲在作怪，我要先摘一個又大又紅的草莓解解饞，酸酸的，甜甜的，味道好極了！我和媽媽專挑又大又紅的摘，不一會兒，我們就摘了滿滿一筐子。

草莓園的阿姨幫我們稱了一下，總共是6斤6兩，9元錢一斤，媽媽讓我算算總共要多少錢。

嗨！這可難不倒我這個數學小天才。9元1斤，6斤不就是6*9=54元嗎？可6兩怎麼算呢？讓我想想……哦！1斤等於10兩，那1兩就是9角，6兩就是6*9=5元4角，54元+5元4角=59元4角，媽媽聽了我算出來的答案，笑着誇我是個“鬼靈精”！

我和媽媽親自動手摘草莓，不但解了嘴饞，我還趁機過了一把算術癮，悠哉樂哉……

感受快樂作文5

閲讀的滋味，就像自己進到書裏面，變成書中的主角，在裏面過着快樂的日子，把我給關在書的世界，讓我在書裏面生活，打開書本，裏面文字帶我進到了一個神奇的世界，讓我在裏面過着快樂的日子。

我喜歡閲讀，因為它可以讓我得到許多知識：讀醜小鴨可以讓我知道，不能笑別人長得很醜，因為有可能你自己也長得很醜，所以不能隨便説別人長得很醜；白雪公主這個故事告訴我們，不能隨便聽陌生人的話，而是要勇敢拒絕他；小紅帽這個故事告訴我們，不能隨便跟陌生人説自己的家在哪裏、家裏面有誰。

我沉浸在書中的趣味時，總能讓我的心靈很輕鬆，而我讀書時，我常會忘記做功課、洗澡、下次要考試，要提醒自己以後要多注意。

閲讀的滋味，像在書中裏生活，總使我一直忘記做該做的事情，讓我一直被媽媽罵，所以我就跟自己説：“下次一定要注意。”

感受快樂作文6

對於國小生來説,真正的快樂就是到某個地方痛痛快快地玩一場.我也曾經有過這種快樂，在大海邊遊玩的時候．記得那一年我九歲的時候，媽媽告訴了我這個令人興奮的消息，我高興得一蹦三尺高．於是，我把還在睡夢中的爸爸吵醒了．”爸爸，爸爸，快起牀了啦，我們快去大海吧！”被我吵醒的爸爸只好坐起來，但卻還閉着眼睛在睡覺．我只好拉來媽媽向爸爸發發威．

汽車”嘟嘟”地出發了，此時，我的心情心花怒放．汽車穿過了一片片田野，很長的時間也沒有到達，我急得像熱鍋上的螞蟻．不一會兒，我看到了一片茫茫的海洋．

感受快樂作文7

快樂對我來説真是無處不在，我即使是在和別人吵完架後也會慶幸手沒被蹭破，還是為他腿被我打傷而高興。反正每次出現了不愉快的事情都可以使其忘記。除了一些事情，例如：每次和我媽或我弟下完五子棋輸後，總是會譴責自己，但，不是自言自語。被説了一會兒，聽煩了就開始吵起來了，再後來就破口大罵，最後拳打腳踢。結果想一想沒必要，就不打了，思考為什麼會輸。

有好幾次，我和曹文耀不和，結果打了起來，打完過後，我也沒有傷，但是畢竟還是被打了，心裏很不痛快，所以想象了他被我打“死”的場景，不禁笑了兩聲，然後又當什麼也沒發生過，就自顧自地玩了起來。

但，下五子棋的時候就不是這樣的了。

星期五，我和媽媽下五子棋，結果輸了。下完棋後，我就不停地考慮着為什麼會輸，哪步走錯了，用了半個多小時考慮，然後就算了。

對於不愉快的事情，我都可以變成快樂的事情，那麼我愉快的事情，不就更愉快了嗎？

感受快樂作文8

“走嘍，春遊去！”伴隨同學們的歡呼聲，我們踏上春遊的旅程—陽山碑材。一路上我們歡聲笑語，經過半個多小時，我們終於抵達了目的地。

一走進大門，首先映入眼簾的是石碑上刻着四個大字“陽山碑材”。據説陽山碑材是世界上最大的碑材呢！正好遇上了舞獅表演，隨着古典激昂的音樂，只見紅色的那頭獅子，一步一步跳上台階，時不時地舉起獅頭晃一晃，透出獅子威武的風格。我們哼着輕鬆的小調想碑座出發。“陽山碑材”同學們大叫道，一個個被震住了，我抬頭一看，這塊巨石巍然聳立在我的眼前。看了一下簡介，原來碑座高13米，厚13米，寬16米。我們之後還看了碑額和碑身，我還爬上了碑身的一個洞，領略了一下碑身的高度。看完陽山碑材，我們去看了猿人洞。

還沒進猿人洞，有些同學被陰森的猿人洞下了一跳，進猿人洞後，裏面有許多化石，地面潮濕，我們走出了猿人洞。

這次遊學雖然短暫，但讓我收穫到不一樣的快樂！

感受快樂作文9

那一刻，我感受到了友誼崔鑫“崔鑫，沒摔疼吧？”劉辰旭着急地説。這是什麼事呢？原來是我和劉辰旭騎車去鳳凰廣場，走到半路時，我發現前面有車向我們開過來，於是快速按剎車，結果碰到了一塊石頭上，一下子翻了車，摔了個四腳朝天，膝蓋都摔破了。他説：“你等一會兒。”然後他掉頭騎車走了，我坐地上等他。過了一會兒，他回來了，手裏拿着一個紙盒，打開一看，原來是創可貼。

他打開盒子，小心翼翼地給我貼在傷口上。此時，一股暖流湧上心頭。我覺得拖累他，發自心底地對他説了一聲：“謝謝你。”他説：“不客氣，誰叫咱們是‘鐵哥們’呢！”此刻，我被他感動了，説：“嗯，我們是鐵哥們兒。”他笑了，我也笑了。過了一會兒，我感覺腿好多了，我們説説笑笑向鳳凰廣場走去。友誼是無價的，感受是用金錢買不回來的。那一刻，我感受了友誼。指導教師

感受快樂作文10

在我的記憶中有着數不勝數的快樂，那一刻，我感受到了快樂作文350字。它使我在生活中變得更加開朗。

那是一個星期五的下午，我校舉行了一年一度的運動會，我被選中當上了運動員。這次是跑步比賽，我早就準備好了。開始比賽時，我的心卻一下子提到了嗓子眼兒，回頭看到了小花向我綻開了笑臉，好像在説：“加油，你一定能行。”

隨着一聲槍響，我們之間開始了比拼，我已使出了吃奶的力氣全力加速，最後我獲得了第二，飛快地衝進教室和老師同學們一起分享了這個好消息。老師舉起大拇指連聲稱道：“你真是好樣的，為我們班獲得了榮譽。”

同學們也連聲讚歎，我心裏比吃了蜜還甜，笑得合不攏嘴。

這一刻，我感受到了真正的快樂。

感受快樂作文11

我急忙打開車門，向那翻騰的海水奔去。”哇，多麼蔚藍的'天空呀！”那一霎那，我感覺到大海的天空比別的地方的天空還要蔚藍，白雲比別的地方的天空還要美……。我脱下鞋，在海水中，與浪花盡情地嬉戲，跳躍……。只見那海洋，時而像温順的羔羊；時而像兇猛無比的獅子，真令人費解！在它平靜時，無論你在它身上怎樣搗亂，它都温柔地對你微微一笑，和你玩耍。在它憤怒的時候，它就變得很暴躁，兇猛地撞擊巖石，濺起了層層浪花。呀，它可真是變化多端！踩在腳下的泥沙可真舒服，像踩在了棉花似的，這時，有許多小螃蟹從泥沙裏面爬出來，又鑽了進去，好像在跟人們捉迷藏呢！

玩累了，我就坐在沙灘上，仰望着天空，望着成羣結隊的海鷗，使我幻想了起來……

也許在我們幼小的心靈裏，最重要的就是快樂，當快樂不存在時，你將無法快樂地成長。快樂是我們自己創造的，所以，讓我們敞開心扉，用心去感受快樂吧

感受快樂作文12

對於國小生來説，真正的快樂就是到某個地方痛痛快快地玩一場。我也曾經有過這種快樂，在大海邊遊玩的時候。記得那一年我九歲的時候，媽媽告訴了我這個令人興奮的消息，我高興得一蹦三尺高。於是，我把還在睡夢中的爸爸吵醒了。”爸爸，爸爸，快起牀了啦，我們快去大海吧！”被我吵醒的爸爸只好坐起來，但卻還閉着眼睛在睡覺。我只好拉來媽媽向爸爸發發威。

汽車”嘟嘟”地出發了，此時，我的心情心花怒放。汽車穿過了一片片田野，很長的時間也沒有到達，我急得像熱鍋上的螞蟻。不一會兒，我看到了一片茫茫的海洋。

感受快樂作文13

遊戲至今已伴隨了我四年，可是從未在其中得到過真正的快樂。但是同學讓我明白了怎樣得到遊戲當中真正的快樂。

有一次信息課，我們都在玩遊戲。同學突然跑到我身邊説了一句：“徐前琛，你那彈彈堂號借我玩玩。”我看了他一眼：“不借！”“不接就不接”話説完轉身找別人借號去了。

過了一會我眼睛有點疼（看電腦看的）於是往別處看了看。突然，我眼睛一亮，一看有一台電腦沒人玩，上面登這個彈彈堂47級的號。出於好奇就過去看了看，突然剛才找我借號的同學過來：“別碰！”我説“看看！”“找你借個號你都不接，幹嘛讓你看呀？”“我説咱們是同學，剛才不接你是因為我玩着呢。以後再玩彈彈堂接你不行嗎？”“此話當真？”“當真！”於是我們分享着遊戲的快樂，再次進入了彈彈堂那精美的畫面……

這件是讓我明白了遊戲真正的快樂，他就是分享……

感受快樂作文14

我急忙打開車門，向那翻騰的海水奔去．”哇，多麼蔚藍的天空呀！”那一霎那，我感覺到大海的天空比別的地方的天空還要蔚藍，白雲比別的地方的天空還要美......我脱下鞋，在海水中，與浪花盡情地嬉戲，跳躍......只見那海洋，時而像温順的羔羊；時而像兇猛無比的獅子，真令人費解！在它平靜時，無論你在它身上怎樣搗亂，它都温柔地對你微微一笑，和你玩耍．在它憤怒的時候，它就變得很暴躁，兇猛地撞擊巖石，濺起了層層浪花．呀，它可真是變化多端！踩在腳下的泥沙可真舒服，像踩在了棉花似的，這時，有許多小螃蟹從泥沙裏面爬出來，又鑽了進去，好像在跟人們捉迷藏呢！

玩累了，我就坐在沙灘上，仰望着天空，望着成羣結隊的海鷗，使我幻想了起來......

也許在我們幼小的心靈裏，最重要的就是快樂，當快樂不存在時，你將無法快樂地成長．快樂是我們自己創造的，所以，讓我們敞開心扉，用心去感受快樂吧

感受快樂作文15

下課鈴聲響了，放學了。我和幾個同學一個健步來到學校的

操場上，玩丟沙包的遊戲。我們分成兩組，一組進攻，另一組防守。遊戲開始了，我們一會兒左多右閃，一會兒上跳下蹲，一會兒連蹦帶跳。突然，一個沙包像張了眼睛一樣，朝我們這一組的小明飛過來，小明來不及躲閃，就已經被沙包擊中了，小明光榮地犧牲了，我心裏暗下決心，一定要把小明救回來，就在我猝不及防的時候，沙包一下子就朝我砸來，結果我也中彈了。接下來，輪到我們進攻了，我們心裏想：“這回我們一定要報一箭之仇，以解心頭之恨。”於是我們同心協力，結果三下兩下就把他們打得落花流水，我們贏了。遊戲在我們的歡聲笑語中結束了，我想：雖然我沒有把小明救回來，但是我們依然玩得很開心，我們在這個遊戲中真正感受到了前所未有的快樂。