快與慢作文400字6篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的快與慢作文400字6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
快與慢作文400字 篇1“思考”是什麼?在讀到丹尼爾·卡尼曼的《思考,快與慢》這本書之前,也許我從未想到或者即使想到也不知如何回答這個問題。讀了這本書之後,我開始對思考的定義有了進一步的認識和了解。
在這本書中,作者並沒有像我們平時所讀到的職場心理學作品中所採用的敍述方法,而是開門見山,直截了當的提出,人類的思考模式其實有兩種,系統一是指人不採取控制措施,無意識的思考,系統二是指人控制自己的大腦,有意識的進行思考。由於我們思維慣性的普遍存在,在面對問題時,我們總是習慣於採用系統一的思考模式,這種思考方式極其快捷方便,能夠在第一時間在腦海中形成觀念,從而使我們能夠對事物產生初步的認識。
然而,真正的思考並不是循規蹈矩,按部就班,而是控制自己的大腦,不再貪圖便利,要努力跳出思維的慣性,對事物進行進一步的分析、探究和推理,只有這樣才能形成真知,作出正確的判斷,達到最好的效果。
回到工作來説,每天的工作很瑣碎,雜亂無章,似乎一成不變,於是這種安逸的精神狀態使我們的思考能力逐漸懈怠,面對工作難免因循守舊,墨守成規。而一旦遇到新的挑戰,則習慣性地憑藉舊經驗應對新問題,這無異於緣木求魚,自然難有所得。而這本書使我明白,真正的思考是主動的,有意識的,深入細緻的探索,這才是面對工作和生活的正確之道。
快與慢作文400字 篇2慢慢走,少些浮躁,就會多些輕鬆和歡樂。
——題記
又是星期一,“政治”又呈現在黑板上,白的發亮的粉筆字躺在黑板的一角,十分顯眼。
快要期末了,最難熬的就是政治課,雖然上次瞎貓抓住了死耗子,考了60分,但它始終如魔鬼般折磨着我。老師進來了,看他手中一摞知識點,心中不免有些打顫,畢竟我也是被留過的。
知識點發下來了,班裏的背書聲蔓延開來,看着同學們聚精會神的表情,我卻思緒飄飛。同學們一個個都在老師跟前排起了隊,我也不由自主跟在了後面,可記憶彷彿把知識點一個個踢出了腦海,到我了,我卻一臉盲然。老師鋭利的目光使我不敢與她對視,只能狼狽地重頭再來。
時光如白駒過隙,一堂課很快便被消費了許多,夕陽也被山林吞噬了半邊。
我已經嘗試多次,可是,成功卻仍顯得遙遠。同學們一個個過關了,可我仍焦急地尋找,尋找着成功的方向。眼前的一切被時間變的模糊,成功像最後一縷夕陽,慢慢的也被吞噬了。
時間到了,我焦灼的心,彷彿被潑上了冷水,漸漸平靜了下來。同學都走了,帶走了教室所有的喧譁。老師叫住了我,説:“怎麼沒背會?以前不是背挺快?”“太急了。”我低着頭囁嚅。老師並沒有怒目圓睜,只是無奇地説;“背書,不能急,太急反而背不會。生活中很多事情都要學會慢下來,少些急躁才能成功。”
我望着窗外漸漸被黑暗籠罩的天空,心中卻忽然亮堂起來,是啊!或許,慢慢走,才能找到那個真正的自己。
快與慢作文400字 篇3快與慢是一把雙刃劍,既有好處,又有壞處。快就要我們提前做好準備,來面對生活的種種滴滴。慢就是要求我們在人生的探索中,放慢腳步,欣賞人生的一道道美麗的風景。
生活在這個物競天擇,適者生存,劣者淘汰的社會中,我們就要對自己負責。加快了腳步,也許我們能捷足先登,成就輝煌人生。同時,放慢腳步也是我們人生中的亮點,我們可以認真地分析事物的本質,做好應對措施,這就要求我們稍微放慢一下前進的腳步,逐漸積累,從而成就輝煌的人生。
許多成功人士的成功離不開他們的“快”,17歲的湘妹子陳雅琢成為傳奇也是離不開她比別人快走了幾步,為了通過美國大學聯考。實現出國留學夢想,她曾經連續數月地獄一樣的苦熬,每天都比別人快一些,她每天凌晨一點多才睡,早上7點就起來繼續做題,背單詞,經過兩次參考獲得高分,被全美知名的十所名校錄取。陳雅琢的成功離不開她時刻都比別人學多一點,收穫自然多於他人。由此可見,成功離不開我們要快,快有利於我們做好充足準備,從而有辦法解決困難,快可以成就人的輝煌人生。並不是快就能成功的`,有些時候,我們也要慢慢來,一個人即使天分很好,要想成功,離不開一步一步地打好基礎,從而放慢腳步,慢慢地走向成功。
快與慢同時影響着我們的生活,我們應該合理選擇。
快與慢作文400字 篇4快與慢,是快好還是慢好呢?我給大家講一個故事吧!
在一個小鎮裏,住着一個百萬富翁和一個連飯都吃不起的窮人,還有其他的普通百姓。一天公主過生日,邀請了許多來自各國的嘉賓,其中富人和窮人也被邀請了。富人對來邀請他的士兵説:“能參加公主的生日派對,對我來説真是太榮幸了。”而窮人想:“終於可以填飽肚子了。”富人吩咐僕人快快備好馬車,往城堡趕去。窮人卻不慌不忙的準備着送給公主的禮物,富人見了對窮人説:“夥計,你沒有馬車,只能走路去城堡,勸你趕快趕路吧!”窮人説:“雖然我沒有馬車,但現在才中午,先睡一覺也不遲。”於是窮人愜意的去睡了一覺才走。
富人走了一半時突然發現忘記拿送給公主的禮物了!富人又匆匆回家拿禮物。此時,富人剛好碰到剛剛睡醒的窮人。富人拿了禮物又繼續趕路。不知過了多長時間,富人又想起在家裏等他帶她去參加生日聚會的妻子和頑皮的孩子,富人只好又回去接他的妻子和孩子。
……
不知不覺天已到了晚上,而窮人還沒走到一半,富人也在途中。又過了很久,窮人終於在天還沒亮之前到達了王宮,富人也相繼趕來。可這時王宮裏的人們陸續出來,富人和窮人傻眼了。窮人朝天説道:“我的晚飯啊!”富人也搖頭歎道:“哎!沒能趕上。”説完,富人和窮人只好失望地離去了。
現在,你認為快好,還是慢好呢?
快與慢作文400字 篇5快與慢
路隊訓練的時候,我們剛在操場上站完隊,女生和男生爭了起來。
男生説: “你們總是那麼嬌氣,下樓那麼慢,明天是最後一天計分了,別給咱們班拖後腿!”
我們女生覺得很委屈,説: “我們也是和你們一樣走的呀,從來沒有人掉過隊。”
我們誰也説服不了誰,找方老師評理。
方老師問清原委後,説: “你們交換一下位置,再訓練一次吧。”
我們交換位置訓練。一會兒,男生落在後面好遠。他們不作聲了。
這是怎麼回事呢?方老師讓我們分別測量男生女生走過的路程。結果很快出來了,從五樓到一樓,男生走內圈,女生走外圈,女生比男生多走了31米。
方老師説:“同學們,上樓與下樓時,並排的兩隊走過的路程是不一樣的。這樣的現象還可以在運動場上看出來。在彎道上,外圈的半徑比內圈的半徑長,外圈的路程要比內圈的長。走彎道時,走在外圈的應該適當放慢腳步,走在內圈的應該加快腳步,這樣隊伍就整齊了。”
我們又訓練了幾次,隊伍果然很整齊了。
快與慢作文400字 篇6聽説松江建造了一座高鐵站,列車能直達杭州。媽媽説:“高鐵可快了,聽説只要半個小時就能到達杭州。”“是嗎?”我將信將疑,心想:“松江離杭州這麼遠,怎麼可能只有半小時?”
我們驅車來到高鐵站,耐心地等待列車的到來。
不一會兒傳來一陣巨響,一列高鐵風馳電掣般地駛來,它卧在鐵軌上,聲音震耳欲聾,像是巨型卡車駛過。我馬上捂住耳朵,向高鐵駛來的方向望去。列車很長,像一條巨龍一樣。媽媽説這就是高鐵,我心想:高鐵的速度是很快,可是聲音太響了,如果上了列車,一定不能安心休息。
但是我想錯了。上了列車就不一樣了,裏面舒適乾淨,外面的動靜一點也聽不見,就連高鐵本身開動的聲音也聽不見。我可以在高鐵裏吃東西、看書、休息,真舒服呀!我忍不住大聲讚歎:“現在的交通真發達!”
很快就到了杭州。我們來到西湖邊,欣賞西湖美景。一切就如課文中講述的一樣:西湖水平如鏡,猶如一面巨大的銀鏡。一隻只水鳥掠過湖面。看遠處的山,層層疊疊,連綿起伏。
我們來到白堤上,桃紅柳綠,百花爭豔。而蘇堤呢?便是綠樹成蔭,鳥語花香。漫步在西湖邊,我不由想起了“欲把西湖比西子,淡粧濃抹總相宜”的詩句,不禁感慨萬千,大聲讚歎道:“大自然真美啊!”
我在“快”與“慢”中穿行:飛速的列車將我載到我想去的地方,悠閒地享受着大自然的美景,我的生活充滿了幸福和快樂。
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