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實用的國小生作文400字10篇

作文1.27W

在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的國小生作文400字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的國小生作文400字10篇

國小生作文400字 篇1

漫長的冬天,總是那麼的冷,光禿禿的樹枝上被下了一夜的雪覆蓋着,公路兩旁是被清掃的積雪,就是此時,一輛帶着“暖氣”的公交車在路上快速行駛。

那是一個冬天的早上,寒冷的天氣使太陽都不想出來,媽媽帶着我在等車的到來,等了二十多分鐘總算來了,一大夥人上了車,誰都不想在外面受凍,媽媽帶着我找了兩個座位坐下,汽車在一片喧鬧聲中繼續向前行駛,到了一個站點,幾個人陸續上了車。

由於車上的座位不夠,許多人不得不站着,其中上車的就有一位老人,那位老人由於夠不到上邊的扶手,只得扶着一位年輕女士所坐的座位上,車上靜悄悄的,車子繼續行駛,我走過去,説:“奶奶您坐那邊吧!”老人説:“不用不用”,但我還是把老人扶到那邊坐下。

車上的人都看着我,我笑了一下,媽媽也欣慰的看着我。這一件微不足道的小事,舉手之勞的事,可我還是很高興。

那位老奶奶也笑得合不攏嘴,直誇這小姑娘真好等等。

這時候,一個男孩説:“太陽出來了”,有陽光,一束陽光照射在公交車裏,頓時間車裏暖暖的。

微不足道的小事,可以讓你感到快樂,不能為了自身利益而不去幫助別人,而不去關心身邊的老人,如果社會人人奉獻一點温暖,那麼我們的世界會變的多麼好啊!

要讓温暖留在我們的心裏!

國小生作文400字 篇2

親愛的爺爺:

您好!一想起您,我就有一股温暖的感覺,致爺爺的一封信作文。

您每天都早早的起牀。等我起牀的時候,牙缸裏已經刷牙的水,牙刷上已經擠好了牙膏。當我洗臉的時候,臉盆裏已經倒好了温温的水,毛巾也乖乖的躺在臉盆裏。冰箱裏面,總是塞滿了奧利奧、可比克、奶酪、可樂等各種好吃的,好喝的,而您從來不捨得為自己多花一分錢。

· 我們家本來就住在學校。下雨天時,您總會把我背到教室去,。我的書包很沉,您也會搶着,不讓我背。每天晚上,您很少睡個好覺,一會兒怕我冷着,一會兒怕我熱着,一夜不知為我蓋幾次被子。

· 同學們都説我有個好爺爺,是啊,除了學習,您總是把其他的為我安排的好好的,不用我操一點心。可是爺爺,雖然您對我無比的好,但是我還是要跟您説,小鳥不經受鍛鍊是不會展翅飛翔的,何況我未來的路還很長很長。請您不要這樣嬌慣我,還請您把給我的愛也給自己分一點點,因為您自己的身體也不是很好。爺爺,從現在起,我一定好好怒力,將來好好報答您。

· 敬祝

幸福安康

長命百歲

··············您最疼愛的孫子

國小生作文400字 篇3

六一兒童節是屬於我們的節日,終於來臨了。我已經做好了六一之前的準備。

首先,我肯定要去相館照一張相,前幾年我都是這樣。每一張照片都記錄着我美好的時光,都給我留下了美好的回憶。所以,節日類作文每一張相片都十分珍貴的。當十幾年過去了,我在打開每一張相片,就會回憶過去。

我還用五顏六色的彩紙折出五彩繽紛的和平鴿,在“六一”節的那一天,讓它們飛向七大洲。

另外還要請幾位朋友來我家玩玩,在“六一”這個特殊的節日裏,我一定要和我的好朋友們玩得開開心心,用笑聲來充實這個屬於我們兒童的節日。

觀看我們各班表演的節目也是決不可缺的,在我們兒童的節日裏,那真是一件有趣的事,在熱烈的掌聲中,在我們的喝彩聲中,去感受“六一”的快樂。

那天下午,我會到頂樓上放起我的燕子風箏,風箏繫着我的夢想,越飛越高,越飛越遠,在蔚藍的天空中放飛我的夢想。

有了這些,我的“六一”會更加快樂,有了這些,我的“六一”會更加充實。

國小生作文400字 篇4

科技在發展,祖國在變化,我家也有了新變化。

聽爺爺説,他們小時候住的都是地窩子,穿着哥哥、姐姐穿小了還滿是補丁的衣服,手裏有幾毛錢都覺得很興奮,因為那時候兩毛錢可以買很多學習用品。到了過年,一家人圍着那一小碗肉,每人只能吃一小塊,還有的人連過年都吃不上肉呢!現在的生活可以説是蒸蒸日上,變化大得用一天一夜都説不完。

聽了爺爺説的話,我心想:30年以前爺爺他們生活的這麼艱苦,可如今科技發展飛快,這是過去王公貴族都趕不上的。我們現在吃穿不愁,超市裏的物品應有盡有、琳琅滿目,你只需要考慮想買什麼、想吃什麼。我們家也在悄悄地發生着變化,過去老式電視換成了液晶電視,現在又安裝了數字電視,可以看一百多個台。爸爸媽媽的衣服、皮包滿櫃子都是。旅遊更不是什麼新鮮事。別看我才9歲,我可旅遊過大半個中國……

我想,我家之所以發生這麼大的變化,應了爺爺那句話“改革開放以來,黨的富民政策好,才讓我們過上了好日子。

國小生作文400字 篇5

聽別人説,做事情如果沒有鐵的紀律就會做事情做得不成功,做得不好。

自我介紹一下,我叫謝能中,個子長得矮,可以説是小巧玲瓏,成績算中上等的。怎麼樣?單看外表你就應該投我一票吧。當然,我能不能當這個紀律委員,權力還是在大家的手上的。下面請大家聽我的“施政綱領”;

假如我當了紀律委員,我會把課外所有的精力都獻給我們的班集體。我會像周總理那樣,為了大家不辭勞苦,任勞任怨。

首先,我會用我的課餘時間來對同學們進行思想教育。讓同學們對紀律有個更深的印象,更一步的瞭解。我還會進行一些有關紀律的演説。這就是我的“良策”之一。

下面請看我的“良策”之二:我們每週的週六還要進行一次“紀律評比”大活動,內容就是一週下來,有哪些同學在紀律方面做得不好的,而有哪些同學又是做得好的。我都會有記載的。做得不好的就要接受懲罰,而做得好就會有所獎勵。

同學們,你們看,我的治班“良策”怎麼樣?還算是有兩下子吧?在大家的面前,我敢立下軍令狀;如果我當上了紀律委員以後,在半年之內不能改變我們班的現狀,那麼,我立刻主動地辭去這個職位。我敢胸有成竹地説:"我有能力當好這個紀律委員。”

國小生作文400字 篇6

快點放我出去!主人老把我關在這隻臭籠子裏。

今天主人給我帶到了一個我從來沒有去過的地方,這個地方看上去很熱鬧!我很高興,可是沒過幾分鐘,一隻大大的手把籠子拎了起來,搖來晃去的,很像發生了地震似的。沒等我回過神來,這時又有一隻手把我的耳朵拎了起來,耳朵連着的頭皮痛痛的,麻麻的,我的腦袋象像炸開了鍋似的。

突然,有一個尖尖的東西刺了我一下,我的腿本能地縮了一下,感覺一陣刺痛。我又回頭一看,發現我吃的小白菜沒有了。這時我的肚子咕咕地叫起來。我猛然看見一個土色的東西在裏面動了動,我舔了一下。咦!這不是主人的手指頭嗎?我只能作罷,忍着飢餓去尋找水喝。看見我喝的水杯裏的水上面有很多的塵土。我想:“這臭主人一年沒有給我換水了吧!把這麼髒的水給我喝。”

這時,有一個和主人差不多年紀的小朋友把籠子的門打開了。我內心一陣高興,想馬上可以逃離了,可以獲得自由了。我正往外面衝的時候,突然間我的主人來把門給關上了,使我的幾根鬍鬚被門夾了一下,痛地我直叫。

我想做兔子的已經夠可憐了,你們幹嗎還老是來作弄我啊!我很不高興,感覺人類真不友好。我大哭起來,可是有什麼用呢?哼,下輩子我做人,你們做兔子,我和你們換個位子,讓你們也吃吃這種苦,嚐嚐這種滋味。

國小生作文400字 篇7

理想是人生導航的燈塔,我們每個人都應該有自己的理想。在我的思維概念中,沒有理想的人就是一個廢人。

我的理想就是當一名專治類風濕關節炎的醫生,一名穿着白大褂的醫生,能救死扶傷,使那些無辜的人不再受病魔的折磨,使每一個家庭充滿歡笑,多光榮啊。我的理想並不是像別的人那樣,為了圖錢財,而是因為我媽媽就得類風濕性關節炎這種不治之症,搞得她現在事業沒了,鬥志也被長期的空閒磨平了,整天呆在家裏面休息療養,這多麼的無趣啊,不僅這樣,這病使得家裏原有的笑聲也沒了!真是百害而無一益啊。不過,我想只要我努力學習醫術,將來研製一種特殊的食品,類風濕病人吃了能除去痛苦,使每個家庭充滿歡笑。為了達到這個目標,我打算課外多看一點醫學的書,寒暑假到大山裏去採草藥,上了大學後報醫學專業,到那時候我就開始全心全意攻讀醫術,為自己的目標努力。

我的理想雖然沒有像別人那樣偉大:當總統;當聯合國祕書長;當主席……但是我的理想比他們時用,我是全心全意為人民服務的!

國小生作文400字 篇8

今天,我懷着萬分激動的心情到了動物園與大象拔河,到了動物園門口老師首先讓我們集合,再講注意事項,到了動物園院內工作人員給我們每人發了一個貼紙貼在左胸口的地方,又講了一遍注意事項,我心想老師多麼的關心我們呀!

我們一邊觀賞動物園裏的動物也一直牽掛着與大象拔河的事。到了大象表演的地方,我們大家都連連“好大的.兩隻大象啊!”這兩隻大象是姐妹花,所以兩人關係非常密切。我們開始看大象表演了,首先表演“過橋”這讓我看到了大象聰明的一面。然後和我們這些小記者們比賽轉呼啦圈,有很多記者都舉手了,老師從中挑選了兩位記者與大象比賽,最後我們的記者險勝~~

終於到了與大象拔河的時候了,我們大家都抬頭挺胸,老師把我們分成了兩組第一組身高體壯,第二組則矯小秀氣。第一組準備和大象比賽了隨着老師的叫聲比賽開始了,可是繩子很快就被大象扯了過去他們輸了。接着我們第二組上場了“開始”繩子在我們與大象之接垂死掙扎,我們與大象實力相當,於是我們奮發努力可還是輸了。但我心裏卻暗自高興,因為我們比第一組隊員更加厲害,所以高興。

結束這次活動之後,我還在由衷感歎大象力氣真大啊!大象多聰明啊!又多麼可愛呀!所以,我越來越喜歡大象了。

國小生作文400字 篇9

今天是開學的第一天,興奮的我連早餐也顧不得吃飽,便早早地來到學校。我以為我會是班級裏最早的一個,沒想到同學們已經到了差不多了。同學們有説有笑、有玩有鬧是多麼的高興呀!我把書包一摘,便投入在他們的隊伍中去了。

叮鈴鈴、叮鈴鈴 熟悉的上課鈴響了,我們馬上回到自己的座位,端端正正地坐着在位子上等待老師的到來。一分鐘過去了,兩分鐘過去了老師怎麼還不來?這時好動的張勁涵再也忍不住了,他晃了晃他那機靈的小腦袋,挺直胸板站了起來,並邁着軍人式步子走到教室門口,探着腦袋左右張望着。接着,他一轉身面對着同學們敬了個禮,莊重地説:“報告,總司令們,前方沒有敵情,。”便又邁着大步回到座位上。同學們

被逗得哈哈大笑。

好一會兒,老師微笑地走進教室,熱鬧的教室霎時安靜了下來。我們目不轉睛地盯着老師,等待着老師為我們講解那生動的課文。生動的課文加上老師生動的講解,我彷彿也觀了回“錢塘潮”。

和同學們一起的時光總是得特別快,這不一天就在歡樂中度過了。

國小生作文400字 篇10

偶然間,我發現父親的那雙大手,粗糙而黝黑。

小時候,我常常把自己的小手跟父親的大手比起來,邊看邊痴痴的笑:“我的手比爸爸的白,也比爸爸的小。”

過了幾年,我常常從父親的手中接過錢,蹦蹦跳跳地去商店買自己想要的東西。

幾年前,父親一階一階地爬上泰山,為我求來佛的掛飾。現在佛飾的紅繩的顏色都掉了,父親為我買來紅色的繩子。藉着燈光,父親用他那粗糙的大手一點一點地為我穿。燈光下父親的大手,顯得那麼笨拙,好一會兒,才把它弄好,然後再慢慢的戴在我的脖子上。

時光如箭,歲月如梭。父親從青壯年走入中年。經過生活的磨練,爸爸的手漸漸的也粗糙了。多少次,不聽話的我,在爸爸的大手揮起時,又輕輕的放下了。為什麼?以為爸爸愛我。爸爸為我付出了多少?可如今回報呢?多少次我回想起我亂花錢,而望着父親的那雙大手,我才知道:金錢真的來之不易啊!

爸爸就像秋天裏的落葉,這落葉就像一份飼料,春天到來後,那塊土地裏長出一支嫩芽,這就如同我,只有父親用最真摯的付出才能換來我的成長。

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