放飛童年作文合集10篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的放飛童年作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

放飛童年作文 篇1

你知道嗎？在星期四的時候，陳老師帶我們去放飛七彩童年夢。這時，我們就用到了主動的品質，這種美好品質將會伴隨我們一生，我相信，它將會成為我童年最難以忘懷的其中一位好朋友之一。

這天下午第二節課，陳老師給我們上了一節特殊的語文課，她帶我們去放飛了我們的七彩童年夢。

大家一起出發，操場上全是我們班的人與飛風箏的“影子”。我們放着風箏，滿操場跑。

後來，我們各放各的。我和圓圓一起放一個風箏，我那是一隻鳳凰的風箏。現在正是春天，正所謂是“風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。”

我的風箏的尾巴十分的長，在天空中飛的時候顯得十分顯眼。

我突然有一種想法：我想變成一個風箏，被人放入藍天中，投入天驕之母的懷抱中。

我想跟天空中的小鳥兒説話，躺在白雲上睡覺，跟太陽公公打招呼，去月亮上看看嫦娥仙子與玉兔。

我想飛上天去過一段神仙一般的生活。喝仙酒，吃仙丹和吃飯。

去天空上游蕩遊蕩，讓自己輕鬆輕鬆。

這次的風箏我放的一點也不好，飛一會就掉了。不過，我相信，下一次會有進步的！加油！放飛夢想！相信自我！

放飛童年作文 篇2

今天又是星期五了，我內心又是喜又是愁。喜的是一個忙碌的星期終於可以放鬆了，愁的是就快要考試了。

不知不覺的來到電視機前，背後一句：“還不回去複習”。爸爸的厲聲呵斥：“今天是星期五，你就更應該努力複習”。爸爸對我的期望很高，即使我考的再好他也不會表揚我的，無奈的我只許乖乖的聽他話了，眼中閃爍着淚光。一個假期就這樣沒了，反正都是一樣的倒不如聽爸的話回房複習去，也習慣了爸的重男輕女，只認為男的才有用，女的都是沒用的。

正當我認認真真的看着書的時候，背後忽然有聲音，是爸爸，他手中拿着一杯熱騰騰的奶茶走向我來：“來喝杯奶茶，才更有精神複習”。爸爸説：“我只想你考上好的學校，長大才能找到好的工作。”這段段的一句讓我更努力的學習，成績不斷的進步。

到現在我才明白，爸爸是那麼的愛我，為了我的前途着想。他激勵着我不斷的進步，走向成功。

父愛是一杯濃濃的奶茶，温暖每位孩子的心靈；父愛是一束陽光，照亮每位孩子內心最灰暗的地方；父愛是一雙手，撫摸每位孩子心靈的創傷。

我始終相信每位父母都是愛自己的兒女的，你應明白父母的作法。

放飛吧，童年的你。

放飛童年作文 篇3

童年是美好的，嚮往是美妙的，飛翔是神奇的。

我的童年充滿了對飛翔的嚮往。當我站在陽台上，對着天空發呆，很美，看着小鳥在空中盡情翱翔，很美。當我坐在梧桐樹下，看着紛飛落葉，很美，看一地的落葉，很美。當我躺在草地上，觸摸草地的温柔，很美，傾聽蟲兒輕鳴，很美。當我坐在寫字枱前，手握筆尖觸到紙張的感覺，很美，欣賞一篇新文章的興奮，很美。當……凡是一切浪漫的事，對我來説，都很美……我的童年嚮往着帶着夢想飛翔。在陽台上，對着天空發呆，彷彿得到了靈感。在樹下，踏着鋪滿落葉的大地，彷彿感受到了惆倀。躺在草地上，似乎和蟲蟻一起輕鳴。在寫字枱前盡情寫作，彷彿感受到了人生的美好。

我想……帶着靈感，帶着浪漫，帶着歡樂，帶着情感和夢想一起飛翔！

放飛童年作文 篇4

“童趣在春天，是一根風箏線。放飛蜻蜓花蝴蝶，笑聲呀飛上天……”每當聽到這首叫《四季童趣》的兒歌，我就覺得自己的`童年時那麼地幸福，那麼地快樂。

悄悄地，悄悄地，春姑娘來到了人間。“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”活潑好動的我，當然不能浪費這麼美好的時光。一放學，我就叫上一羣要好的小夥伴，帶上我的“大笑臉”風箏，讓它去工業園區上空玩玩。

“飛呀，快飛呀！”我高興地喊。可是我的風箏似乎有“恐高症”，沒飛多高就趕緊跑回地面了。不行，我一定要讓它克服“恐高症”！於是我順着風跑，像百米衝刺似的，跑得飛快。“上天嘍，飛上天嘍！”終於，它克服了“恐高症”，穩穩當當地在天上飄了。一張鮮豔的“大花臉”好像在衝着我做着鬼臉，我也像個得勝的將軍一樣，心裏樂開了花。

“哦，我的風箏也飛上天了！”“我的風箏摔跟頭了，哈哈！”“他的風箏好漂亮啊！”……

一時間，空地上，呼喊聲，笑聲，吼叫聲，歡呼聲混成一片，好不熱鬧。飛上天的有那一隻只五彩繽紛的風箏，還有我們那無憂無慮的童年。

冬天到了，雪花姑娘穿着雪白的紗裙，踏着優美的舞步從天而降。我們更是不能錯過這樣難得的時光了。哼，學校裏不讓玩，我就回家玩去。將書包往家裏一放，就迫不及待地衝出家門。

男孩子們都撒開腳丫打雪仗去了，我就堆個雪人吧。我先做個小雪球，在雪地上不停地滾。雪球越滾越大，越滾越大。呵呵，雪人那大大的，肥嘟嘟的身子完成了。我再做個小雪球，作為雪人的頭。要做最重要的部分啦，我找來兩塊碳，鑲嵌在雪人頭上，兩隻眼睛有了。將媽媽做菜用的胡蘿蔔悄悄地拿來一根插上，匹諾曹的長鼻子有了。鈕釦沒地方找，我就用紙片剪了三個圓形按上。“手呢，雪人的手該怎麼做？”我犯難了。哦，有了，看到不遠處的樹枝，我眼睛一亮，跨步向前……大功告成，看着自己親手做的雪人，雖然有些怪模怪樣，我還是像撿着了什麼寶貝似的，大聲喊起來：“快來看哪，我堆了個雪人，大雪人！”

夏天的時候，雖然太陽是那麼地炙熱，空氣是那麼地沉悶，我們也不會閒着，去舞龍峽，去夾溪風景區，去橫店水上樂園……我們有的是功夫，有的是快樂。

童年的時光是那樣的短暫，一轉眼，我都已經讀五年級了，所以我更是倍加地珍惜。就讓那一隻只搖曳的風箏和雪地裏的笑聲，帶着我們的童年放飛吧！

放飛童年作文 篇5

金秋十月，大地送爽。在經過了緊鑼密鼓地策劃彩排之後，我們崇文迎來了第十一屆小海燕藝術節六年級藝術專場，10月18號晚上六點半，崇文音樂廳里人頭攢動熱鬧非凡，嘉賓、家長及六年級全體老師和同學濟濟一堂，全校六年級8個班級27個節目班班精彩高潮送起，各具特色。

最有氣勢當然是六（1）班。節目正式開始之前他們播放了張嘉譯，閆妮等名星給全班同學的畢業寄語，這讓我和我的小夥伴們都驚呆了：六一班的確神通廣大啊！接下來的節目街舞《舞法舞天》更是讓我大吃一驚：白色的大衣與一頂白帽顯得英姿颯爽，配上帥氣的街舞和動感的音樂讓人眼前一亮。如此帥氣的開場怔住了台下所有的觀眾，給了其他班一個下馬威。

最有創意的是六（7）班，技術含量頗高的熒光舞使台下掌聲一片。昏暗的台上一根根熒光棒揮舞着，擺出了“六”“七”等字，觀眾們呼聲一片。看，台兩邊閃着熒光的是什麼？原來是兩位着熒光衣的“機器人”。他們一頓一頓的來到了台中央，展開一段勁爆的街舞。觀眾們的呼聲更高了。又是一陣熒光揮舞，台上燈光亮起，熒光舞結束了，但台下的觀眾的掌聲卻沒有就此停住，經久不息。

最令人感動的是我們六（8）班。我們班是我校最後一個住宿班，與學校與老師相處的時間最長，對學校最有感情，學校生活的方方面面點點滴滴都銘刻在心中，因此我們表演的是對校園生活回顧的一個走秀。從每天都要上的語數英科開始到國小時段只有一次的生存訓練、學軍等活動，從豐富多彩的社團活動到生動有趣的科技節、藝術節，我們無不地走出了自己精彩的校園生活。尤其是在表現住宿生活片段：同學想媽媽難以入睡，與老師如媽媽般疼愛我們時，全場都感動得掉下了眼淚。

在笑語中，我們在崇文最後一屆藝術節結束了。感謝這次藝術節讓我們感受藝術，祝藝術節越辦越火熱！

放飛童年作文 篇6

“我要放飛童年……”我經常唱着。因為以前我是個活潑、好動、愛“嘮叨”的小女孩，如今卻成了一個不愛説話，又有點“笨拙”的小姑娘。“天哪!這是我嗎？”我照着鏡子，“哇!”的一聲哭起來，我的大眼睛變小了，我漂亮的臉蛋變形了。我因事故受傷一直在家。現在課程又拉下了，因此學習不能馬馬虎虎，不得不在家聽從媽媽的“指揮”。我感覺媽媽佈置的作業比“泰山”重，而且每天還要練字三張，背詩三首，以及學習大量的好詞好句。與在學校一樣，我也是一天六節課，休息時間只有十分鐘。完成任務後，媽媽還經常對我説：“蜜兒，再做點英語題目!”我只得乖乖的再做。唉，什麼時候才能擺脱媽媽的指揮啊？機會終於來了。

有一天，媽媽有事去朋友家，家裏就我一個人。我終於自由嘍!我翻出我喜歡看的漫畫書，正看得投入時，不料，媽媽突然回來了，又是一頓激烈的無邊際的嘮叨：“你怎麼可以看這些閒書？騙媽媽在做作業？還説什麼，‘少壯不努力，老大徒傷悲’呀……”這天，我被媽媽罰寫了兩篇作文，還有十道數學計算題，外加五十個英語詞組。哦，我的天!我的命怎麼這樣苦呀？剛放鬆一會兒就被捕住了。回想我在幼兒園的那一刻，那是多麼的自由幸福呀，沒有作業，沒有壓力……

我要好好放飛我的童年!我需要學習，也需要歡樂。我決定與媽媽舉行一次談判：因為事故，我失去了美麗，現在不能給我這麼大的壓力，讓我再失去快樂。

放飛童年作文 篇7

童年是美麗的，童年的生活會永遠留在我的記憶裏。一想起那些充滿稚氣的童年趣事，就忍不住笑。

那是剛進幼兒園的事了。我看見鄰居家的小白兔非常可愛，就想讓媽媽給我也買一隻。在我的苦苦哀求下，媽媽終於同意了。第二天，媽媽就從集市上給我買回來一隻小灰兔，我興奮地跳了起來。媽媽叮囑我：“你可一定要愛護它呀！”我爽快地答應了。

我接過小灰兔，迫不及待地和它玩了起來，過了一會兒，我突發發現：為什麼鄰居家的小兔是白色的，而媽媽給我買的是灰色的呢？一定是它身上的灰塵太多了，所以毛才變成了灰色的了，我決定給它洗個澡，去掉它身上的灰塵。

我把小兔放在水裏使勁地揉呀揉，見“效果”不好，我又在水裏放上洗衣粉，又揉了一會兒。真是“天不隨人願”，效果還是不理想，於是我找來刷子，什麼洗潔淨、肥皂……反正家裏能去灰塵的東西都被我用上了，就這樣刷了半天，可憐的小兔，不但沒有被我刷成白色的，反而被折騰死了。看到這情景我心裏難受極了。

媽媽知道後並沒有責怪我，只是告訴我：“以後遇到不懂的事情，一定要多問問大人，不要自作主張。”媽媽的話給了我很大的啟發。

這是我童年時記憶最深的一件事。

放飛童年作文 篇8

童年的生活，就好如一幅五彩繽紛的畫卷，讓人心曠神怡；童年的生活，就宛若一隻悦耳動聽的歌，讓人沉醉其中；童年的生活，就如同一座花團錦簇的花園，讓人流連忘返。

時光如流水般永不止息地流淌，轉眼一瞬，童年已過去了大半。回想起來，童年是多麼豐富多彩！仔細品味，童年是多麼興味盎然！

記得有一次，父母帶我去旅遊，當時正值豔陽高照的盛夏。在陣陣歡聲笑語中，我們抵達了目的地。我暢遊在廣闊的大海之中，聆聽海浪翻滾的聲音，我感受到的，是海的激昂；我在海灘上盡情的打着滾，與夥伴們嬉戲着，玩鬧着，我感受到的，是奔跑的快感；我徘徊在瓜田中，迷醉於成片的西瓜裏，在其中尋找着那最甜的瓜，我感受到的，是泥土的芬芳；我品嚐着雪糕的甜美，冰涼的感覺直入心間，我感受到的，是舌尖的涼爽……我歡快無比，這充實的一天，就在歡樂中度過了。

第二天，我漫步在海洋公園裏，傾聽着無數海洋生物的心聲。從鯊魚鋒利的牙齒間，我讀出了威嚴；從企鵝行走的姿勢中，我讀出了可愛；從水母輕盈的跳動中，我讀出了活潑；從海豚快速的遊動中，我讀出了快樂……這千千萬萬種生靈，給我留下了深刻的印象。

童年總是多彩的，它充滿着無限的歡樂，洋溢着無盡的笑聲，我寧願不要長大，也要把童年放飛在那自由的天空，永遠永遠！

放飛童年作文 篇9

今天我們學校舉行了文化藝術，同學們老師們都很高興，我們幾個小主持人更高興。今天要向同學們、老師們、家長們展示我們的節目，大家都很興奮。我有竹笛和舞蹈表演，我很開心。

看，同學們已經排着整齊的隊伍向操場走來，操場上已經有家長來到了。一切準備就緒，表演節目的同學已經換上漂亮的衣服在後台等待着。

我們幾個歡快地走上主席台，開始了今天的主持。

各班同學展示完風采之後，校長宣佈藝術節開幕。在熱烈的掌聲中，第一個節目《花鼓燈》開始了。花鼓燈是我國最具有代表性和震撼力的民間舞，它的動作灑脱，歡快熱烈，快看那些六年級的姐姐們給我們帶來的精彩表演。她們像蝴蝶一樣在舞台上翩翩起舞，台下響起了熱烈的掌聲。第二個節目是合唱，紅星是趕走嚴寒的春風，讓我們充滿力量。請欣賞合唱團的小朋友為我們帶來的精彩節目《紅星歌》。第三個節目是搏擊操表演，拳出能帶風，腳起如龍騰，請欣賞白沙國小最優秀的老師們為我們帶來《搏擊操》表演。

時間過得真快，很快到了最後一個節目，最後一個節目是《小馬奔騰》，這個節目代表我們學校參加東區的比賽，我們很棒吧！

今天，我們度過了快樂的、美好的、難忘的一天，我愛我的學校，愛我們學校的藝術節。

放飛童年作文 篇10

每當唱起《童年》這首歌，我的心就不時蠢蠢欲動。也許我的童年不是轟轟烈烈、驚天動地的，但是我的童年是歡笑的，是幸福的。對我而言我的童年不僅是那難忘的，還是那金婚般的金色童年。無法抹掉，無法用一切物質衡量的。

記得小時候很調皮，總是被媽媽追着打，追着罵。但我也只是，左耳朵進右耳多出，時常把家弄得雞飛狗跳，不得安寧。大概讀三年級的時候，我慢慢開始懂事，記事起來了，也經常在媽媽耳朵旁聽到嘮叨聲：長大了就是好，哪像小時候把家裏弄得烏煙瘴氣，管也管不住。整天東跑西跑的哪像個女孩子家的風範呀。聽到媽媽這些嘮叨，我不時笑起自己來，想起小時候那憨態的模樣，覺得那真不像現在的自己。

童年的生活就是這樣快樂，就是這樣幸福，總是會讓人情不自禁的愛上他，愛上他的一切。金色童年，金色夢想，謝謝你帶給我的歡聲笑語，謝謝你，我的朋友——童年！