【精華】高中青春的作文彙總6篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的高中青春的作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中青春的作文 篇1

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。白髮漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。

——題記

第一次看《三國演義》，是好奇在父親口中似乎無所不知，無所不能的諸葛亮到底是怎樣的一個人，能令沉默寡言的父親也蹦出幾個誇讚的詞語。

我那時才三年級，看的是注音版《三國演義》，但這些都不能阻止我瘋狂地愛上《三國演義》。我敬佩桃園三結義的深情厚誼，我感慨煮酒論英雄的豪情壯志，我歎息亂世紅顏的香消玉殞，我驚異火燒石壁的運籌帷幄，我甚至希望自己身處亂世，看一看江山如畫，英雄當歌，美人對月。

於是，就像染上了毒癮，我每日挑燈夜讀，連在生活中也要耍一耍“打抱不平”的威風——將膽敢欺負女同胞的男生們全部打跑，因此我也獲得了一個響噹噹的名號——“母老虎”。

第二次讀《三國演義》，是疑惑在老師眼中的卧龍先生卻是可悲可歎，可敬可佩，明明是一人之下萬人之上的丞相，又怎麼會讓人感到悲哀呢？

我向來極喜愛諸葛亮這個人物，當下就急哄哄地去買了簡裝半文言文版的《三國演義》，將自己再次埋進三國的戰火紛飛中，絞盡腦汁，冥思苦想。

雖説我仍是不解孔明可悲可歎在何處，但我對他有了更深一層的認識。諸葛孔明，温潤如玉，他實在當得起這一個“玉”字。他純善如玉，只為報劉皇叔三顧茅廬之恩，便鞠躬盡瘁，死而後已；他清明如玉，不出隆中便三分天下，洞察世事，看破塵世，只願為知己者死：他賢明如玉，先帝白帝城託孤，就算阿斗再扶不起，他也沒有廢帝稱王的念想……他是玉，沉澱積累了萬世滄桑，就算混入紅塵也熠熠生輝，就算支離破碎也令人牽腸掛肚。

那時的我，剛滿十二歲，留給人的印象就是一個有點任性，有點倔強，有點懶惰，有點無病呻吟的小女子。我的名字裏有個“珏”，是未經雕琢的玉石的意思，可我連與孔明相比的資格都沒有，怎能稱得上是“玉”？於是我學着去努力彌補自己的不足：任性，我想想大人，學懂事一點；倔強，我想想父親，隨和一點；懶惰，我想想母親，勤快一點，無病呻吟嘛，我想想姐姐，成熟一點。我改變一點一點又一點，聚沙成塔，集腋成裘，我在畢業考試中獲得了全校第四名的好成績。我可以自豪地笑着説：“我又朝諸葛亮的方向邁進了一步！”

第三次品《三國演義》，是徹徹底底地感受到了三國的悲哀，那是掩蓋在一段段或讚揚或嘲諷或歎息的文字後的悲哀，人世間的無情無義，權利上的你死我活，親情裏的陰謀詭計，讓人心寒，叫人無奈。

諸葛亮可以做一個隱士，一位世外高人，卻絕對不能進入朝堂，那是一個人人為自身名利奮不顧身，拋卻恩德情誼的牢籠，嘲諷與嫉妒與憎恨無一不體現出人性的醜惡。即使諸葛亮再怎麼卑躬屈膝，再怎麼忍氣吞聲，也不能使那些大臣們的心得到滿足。於是，劉禪聽信讒言急召丞相回都，他放棄了唾手可得的江山，一篇《出師表》字字血淚；於是，馬謖大意失街亭，他揮淚斬馬謖，在羣臣壓力之下自降三等；於是，“運移漢祚終難復，志決身殲軍務勞”，他最終落得個帝王疑，羣臣妒，孤單單離去的下場。唯一為他的逝去而歎息的人卻是頭號敵人司馬懿，多麼諷刺！

這怎能不叫人可悲可歎！

他火燒新野，借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朝，七擒七放孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這都是常人所不敢想象的。是劉備這個伯樂，認出了這匹千里馬，也是劉備這個帝王，毀了這匹千里馬，正所謂“成也蕭何，敗也蕭何”！

人情如紙。

我再一次深切感受到了人性的複雜。

不是説對社會，對感情失去了信心，而是這個社會本身就是如此，幾千年來沒有絲毫改變，人性卻隨着文明的發展越發極端。但是，不難看出，這世界上還是有真情真意的，趙子龍對主子的忠，關羽對故人的義，張飛對兄長的護，甘夫人對兒子的愛，從冷漠中透出温情，足以使讀者的心重新燃起希望。

少一點私心，多一點愛心，是不是這個世界就會温暖一點？少一點冷漠，多一點熱情，是不是這個社會就會和諧一點？若是如此，我願從我做起，感恩他人，關愛他人，寬容他人，即使我不能像孔明那樣影響那麼多的人，我也能讓自己過得舒服一點，輕鬆一點，對自己的心靈誠實一些。

這就是我眼中的《三國演義》。

它教我做人，教我處世，影響我至深，淳淳教誨，永生難忘。它是我的恩師，我的密友，它在青春的路上陪伴我成長。

自此，“鼎足三分已成夢，後人憑弔空牢騷，空牢騷”。

高中青春的作文 篇2

冬來咋去春將近，未退寒潮襲錦衣。懷那未盡的激情，再過未尾的花樣年華。

如詩如畫的青春，是我們奮力拼搏之時。也是我們共創輝煌時刻，不要時間等我，要我等時間才是明智之人，青春如夢，美好而短暫，看着形形色色的花季男女，除了幸運還有感歎，感歎那快過去的青春還有枯燥的生活，如果能多創造點輝煌那在花甲時還能回味無窮，可惜，可惜，又有幾人能真正做到呢？而我將在指尖的青春中揮霍時間。

青春，顧名思義就是在青澀的年華中保留春天的生機，在這如絮似夢的時段，當懷着一顆年輕激情的心點亮自己的人生，青春是霧，縱然唯美終有它散的時候，而我們就處於青春時代，用華麗的樂章來譜寫令人感歎的優美曲調，用畫筆來描繪青春的激昂鬥志，雨蕭蕭，寒煙鎖山腰，風瑟瑟，悽零滿樹梢。夢裏楓橋，依然怨如潮。可歎今宵，窗前孤影搖。

青色的年華，繁複的篇章，青春是最快樂也是最孤獨的，它有着一生都有可能體會不到的歡樂時光，卻也有着一個人孤獨寂寞的愁涼怨艾，只看看你如何來把握它，來運用它，來欣賞它。它是詩，是畫，是神聖的讚美詩，而於我，現在的青春是我筆尖下的妙字華章。縱然是淚眼青春，也別有一番滋味。

操場上的激情運動，早晨的郎朗書聲，都無不洋溢着青春的興奮因子，哪怕是簡短的理想上也寫着宏圖大志，這不是幼稚，這是激情，是那些看似可笑，實則嫉妒的青春華麗。是生活的起航之歌。

語到盡頭，再多的話語也無法一一描述，只能讓我們用心來好好體會，如此便好。

高中青春的作文 篇3

每個人的青春只有自己能懂。當它們被斷斷續續的記憶連繞成一個故事，傾聽的人裏最受感動的定是你自己。無知無覺地，我們的笑臉，我們的淚水，我們的歡樂和我們的黯傷，在這裏被精心裱裝成了故事的插圖，以我們毫不修飾的純真訴説給你聽我們的故事。

於是平凡的我，也有一個這樣的青春，普通，單薄。但不容忽視地存在。那些或明亮或陰翳的日子裏時隱時現的喜怒哀樂、一個低頭或者一個俯首，向陌生的你坦言傾訴或對最熟悉的你默默不語，在靜靜流瀉的時光裏那些光影顯得那樣平淡而清晰可見；成了一些抹不去的定格，徘徊在記憶的深處，被時時回首的你滌盪一遍又一遍。她舉着一隻殘損的風箏，在郊區金色的稻田裏瘋跑，始終放飛不起來卻一樣和表弟開心地捧腹大笑：她丟了鑰匙，在下雨的傍晚推着輪胎乾癟的自行車無數次穿梭於十字路口，雨淋透全身，氣餒無助；她接到國中同學聚會的邀請，卻有些猶豫不決，帶着些許莫名的感傷而最終沒有赴約。這些平凡的過往，並未被放在怎樣的聚光燈下，而我卻一一的記得。

因為別人不懂，自己的點滴。矛盾掙扎或是幸福快樂的感覺，它們溶成很小的微粒化在我的腦海裏，定格着很久以前的平凡瞬間。我帶着一個小小的揹包，裝着這些東西，走我的路。沿着河流溪水，我總是。我看到河流很細的地方，水流那麼的和緩，帶着顯而易見的稚嫩，就像是我們。水流不甘示弱地前進，企圖沖走流道中央的小石。可是它們力氣不足，那些渙散開濺起的水花，瀰漫在空氣中，被美好的陽光折射出七種幻麗色彩，絲絲縷縷回到水中，我開心地笑了，收錄起這個定格。我和流水一樣覺得，前路變得更加平坦舒曠，有過了小小的考驗，也有了更多的信心面對未來更多的挑戰。定格就像是青春的點綴。青春的路，坎坎坷坷，讓尖鋭的險阻幻化成完美的瞬間成了我們成長的見證。

水流過草地，流過樹林，穿過小島，路過峭石。一路上不斷看到絢麗的花朵，柔軟的白雲，翩飛的蝴蝶和安詳的老人。這一切，多麼美麗的動人，我急切地記錄着這一切，不住的讚歎。

當我靜下來的時候，閉上眼輕輕地回憶來時的路，竟發現我的腦海裏浮現出那麼多美好的定格畫面。我一路經歷着如此豐富的快樂，有一個多麼明亮美好的青春。她單薄卻活潑並有力量，它平凡卻獨一。剛學會用古箏彈奏出一首曲子時的欣喜，登山看海留影紀念的激動，為同學精心準備生日禮物的滿足……當一切都那麼驚喜的呈現出來，還有什麼樣的美好詞彙予以形容，因為這些都是唯獨於你的曾經。

我們每個人都有被定格着的過去，而如今走過的每一步，也將會在未來的某一天被虔誠的你悠悠捧起。所以我，想要做一個很好的記錄者，記錄那些屬於我的定格，並且將會讓它們一個比一個煥發沉澱的美麗，把成長的歷程點綴得恆久芬芳！

我的青春，不一般！

高中青春的作文 篇4

“嗷——”電視裏湯姆貓尖利的叫聲又傳入我的耳畔。

我一看，那倒黴催的湯姆又被任性的傑克給整到一個大花瓶裏去了，好不容易拔出來了吧，可它的身體卻儼然變成了那花瓶的樣子。坐在小板凳上目不轉睛的妹妹哈哈大笑，看到我，又問：“大貓以後可怎麼走路啊？”

我漫不經心道：“沒事兒，它一會兒會自己彈回來。”

話才剛落下，就見那湯姆“砰”的一下變回了原來的樣子，它又搖了搖耳朵，奮力追傑克去了。妹妹笑得不行，拍起了小手，連腳也跺了起來。

我嘿嘿一笑，湯姆貓其實也很可愛。

後來我發現，青春年少的我們就如同這湯姆一樣，被打趴下了，又再次傻愣愣的爬起來，一鼓作氣往前衝。因為我們相信，冬夜總會漸暖，寒冬過後繁花依舊盛開，一百次的跌倒，只要有一次絢爛，就值得我們更加勇敢。

年少的心，簡單澄明而充滿信心。

在這個年少時刻，我們都逐漸變成了不畏失敗的湯姆貓。

你有沒有在深夜裏點着小枱燈熬夜刷過數學題？你有沒有大清早起來一邊看着逐漸明亮的天邊，一邊對着英語單詞唸唸有詞？你有沒有在寒冬裏搓着冰冷的雙手而眼睛卻一刻不離桌上的書本？

即使最後你的努力得到的並不顯著，即使你的拼搏並不惹人注意，但你卻依然如舊，勇敢的向前走下去。這正如那可愛的湯姆一樣，或是説，我們在這青春年華里，擁有着永不言敗的湯姆精神。

或許因為我們年輕，所以我們無畏。

在後來的生活中，我們才慢慢發現，這種在年少時已擁有的勇氣在今後會逐漸變得可貴。

也許在那個時候，我們也恍惚從青春中悟出了生活的真諦——

青春教會我們，開心了就笑，不開心了就待會兒再笑。而生活的最好狀態便是冷冷清清的'風風火火。

高中青春的作文 篇5

雖不説走過萬水千山，也不説踏遍海角天涯。心中的青春總是在跳動着胸膛，花是開了的，而我卻總是在花落後欣賞那一處留香。

雖道不盡滿目蒼涼，卻可以一抒己見在這紙上。從來都不信有什麼可以萬年珍藏，亦如青春一樣。但總還算是欣慰能在這裏揮上一筆，正如青春我如瘋狂。

灑滿任性的土地是童年，揮灑汗水的土地叫青春。我沒有天生的萬貫家財，只有滿懷心間的小伎倆。沒有什麼開天闢地的大夢想，只有勤勤懇懇的小理想。我從來都不敢給青春鼓下掌，因為我總是在青春裏抱怨青春，又在年華里數落年華。人生，有時就是一場無言劇，太多無奈，太多辛酸。但在人生中被我們稱那為兵荒馬亂卻又美好如畫的日子叫青春。

誰在青春時懂得青春。

我只是一個俗人，大俗人。所以我如何會懂這一筆讓我棄之如泥沙卻重之如水的財富。

在每個清晨，都有人伸着懶腰在我牀前關心的問候，但我卻總是用一副吵我者死的姿態讓人退避三舍，在每個日暮，總是有人為我褪去一天的辛勞，但我卻無動於衷熟視無睹。下雨時，總有人為我撐傘，天冷時，總有人噓寒問暖，這一切的一切我竟會覺得應該。青春，難道總是在這樣的温暖裏失去嗎？我不清楚，我只知道，１６歲的我，太不懂得感謝！

我應該感謝那些曾有一千一萬個理由離開我但卻選擇在我身邊陪伴我的人，感謝那些在面對你冷漠相對的同時卻能用一顆温暖的心感化你的人，我真的不懂什麼叫愛，什麼叫年華里的傷痛，直至他們都離開，曲終人散。

吹不散的春花秋月，開不敗的花好月圓。有時，在這些美好裏，我總是問自己值不值得如此幸運。在晴天有人相伴，在雨後有人相隨。我總説，生活怎會如此美滿！

遇到他是我一生的宿命，讓我在得不到愛的時候學會如何去愛別人。

最遠的距離是不能靠近，所以我不會傷春悲秋青春怎會無奈，不會苦不堪言青春怎會傷痛。你要了解，再好的人也會有人不愛你，這是逃不掉的宿命。

但是無論我怎麼聲嘶力竭的叫喊着我會好好對待那些愛我的人，卻總是以失望告一段落。正如蟬如何聲嘶力竭的叫着夏天，夏天終還是會離去的悲哀，這是無奈。

我總是在感激他們在我生命裏留下温暖。我也總在反省生命裏留下的遺憾。他們總是在我苦不堪言時遞上一份關懷，我卻在他們需要幫助的時候沒有言態。我不知道這是青春的篇章還是年華里的感傷。我總歎，自己太不乖。

愛我的人依然愛我，但我卻忘記愛別人許久。我不懂這是任性還是青春裏的一種慣性。我們總是在別人受傷後添油加醋，讓別人哭到沙啞卻在自豪自己的口舌如何厲害。我也不懂怎會如此拒絕別人的一大捧關懷，還覺得幸福美滿。我總是在傷害愛我的人，卻忘了給他們温暖，我總是在抱怨自己生活如何無奈，卻忘了他們也需要關懷。１７歲的我，太不懂生活，太不懂關懷。

現在的我，站在人來人往的路台，拿着成人的號碼牌。年少的任性，讓我失去了一些人，作為我成長的遺憾。現在的我，真的很感謝那些過往的關懷。曾經的我真的很讓人厭煩，每次只會高高在上的喊着“我沒錯，我不道歉”的無聊話語，好像全世界都是我媽一樣寵我愛我一般。還記得那天的英語題目説，兩隻眼睛一定比一隻眼睛看的東西多，但我卻很高傲的站起來歇斯底里的説單眼瞎就不會這種無聊無厘頭，只為了博全班一笑，得罪了英語老師，但是站在門外，我還是趾高氣揚的説我沒錯。那些年真的太不懂。但是，請你們相信，如今的我已經學會如何去愛。我或許不能讓你全身心的美滿，但至少我會讓你笑容綻開。

其實，我並不需要天長地久的依伴，只要你來過，我懂過，那便是青春最好的電台。

感謝你們在我的生命裏温暖。

致青春的你我。

高中青春的作文 篇6

青春是怎樣的？活力十足？憂鬱？還是為所欲為……也許歷經過苦難，才會刻骨銘心吧！

——題記

灰白的天穹已經失去了昔日的顏彩了，既然如此，人世間的戰爭還有必要，繼續嗎？偌大的城市裏杳無人跡。原來兩虎相爭犧牲的必是那無辜的第三者。儘管他們是那麼的可愛、善良，然而這些能與強大的勢力相抗爭並保全自己嗎？或許答案早已不言而喻了。自私，竟是如此的殘酷。

混沌，再次充斥着地球上的每一個角落。又是一場沒有吶喊的戰爭，靜寂可怕地麻痺着每一個微小的細胞，漸漸地、漸漸地失去、失去豐富的知覺，甚至那，敏鋭的思維。已經進行過多少場戰爭，數不清了；自哪時開始的，記不清了；損失了多少，估量不清了。扼殺，原來比死亡更恐怖，更徹底！但為什麼要打仗？那雙天真無邪的大眼睛裏溢滿了疑惑，彷彿一切都是那麼的美好，所有的事物再她看來是那麼的簡明。何為之複雜？何為之戰爭？為何爭鬥？這些的奇怪且陌生的問題在她看來竟是多麼的不可思議。這似乎比嬌豔的花兒會凋謝，翠綠的葉子會變臉，流水會自發的奔騰有趣得多！

大地，被擊起的塵土享受過飛翔的愜意後又落回它的懷中。生命，不也是如此的輪迴嗎？死亡，可怕嗎？誰也不敢妄下斷論，但是曾經歡樂過，幸福過，擁有過不也能做到死而無撼麼？戰爭依舊，死沉沉的氣氛仍舊籠罩住世間，那明亮的眼睛裏似乎多了一種莫名其妙的情感，同情？痛心？擔憂？憂鬱？説不出亦道不盡，宛如想把埋藏頗深的的內心看透，看清世上的虛偽，掩飾。可那充滿膧憬的雙眸也總是有一種冰冷孤寂的愁緒不自覺的流淌出來。

茅屋，經受過風吹雨打還仍舊佇立在那裏，即使戰爭的硝煙，折段了它脆弱的身軀，瓦礫還是不會因之而蕩然無存的。戰爭已經結束了，陰霾執拗地吞噬這陽光，世間灰茫茫一片。她那因痛苦而瞪的極大的眼睛間或一輪，晶瑩剔透的淚珠奪眶而出，在臉上劃出一條淡淡的痕跡。失敗，註定了要投降嗎？投降，註定了要認輸嗎？不……我的字典了永遠不會出現“輸”字。哽咽，瘦弱的身子似乎支撐不住胸膛劇烈的起伏，猛烈的咳嗽着。忽爾，那被悲傷侵佔的眼睛變得賊亮。夾雜着血腥和塵土的大風颳過，依然消不去眼瞳孔裏的哀傷。倘若在顯示着她的倔強：無論發生什麼是，我也不要順從殘忍無情的父母的要求。把一個矜持文雅的天使從和平光明的天堂送到魔界，永遠的接受黑暗的洗禮和怪異的眼光的打量，這是何等的折磨啊！

天已經開始下雪了，鵝毛大的雪花飄落到她柔順秀美的長髮上，在單薄的肩頭上安居……然後，融化！雪越下越大，天地間只有着冰冷的白雪在舞動，然而它還不滿足。居然還把消瘦的臉上淌着的淚珠也攜來共舞，潔淨透亮的淚水漸漸的結成白色的小冰點，悄無聲寂地——墜落。長長的眉宇間也籠罩着一層薄薄的霧靄。好累，好想睡覺！身體慢慢的蹲下來，頭小心翼翼的靠在旁邊的巖石上，眼睛輕輕的，緩緩的合上了。

又是一陣腥得甜膩的風吹過，萬事萬物都悄然無聲。暮地，她，跳起來，早已閉合的眼睛張得怪大，似乎想把眼眶撐破。堅決，卻又蓄含着一觸即發的哀痛。然後，她迅速的地轉過身，使盡全身的力量在堅硬的巖石上寫下昭示她貞潔的言語：

被拘留的靈魂，終有獲得自由的一天，可青春早已不復存在。原來生命終究經不住揮霍，情感受不起蹂躪。然而青春卻捱得住衝動，本無所謂有的希望在迷朦的花季雨季也能一秀豔麗……

終於，虛弱的身軀倒在潔淨的雪中，一年、二年……時間依然不知疲倦的流逝着，一切一切都是那麼的熟悉。只是，在融雪後的土地上多了一塊通透的碧玉，躺在那裏，隱隱約約有殷紅的紋理。亦真亦假，孰對孰錯，已是非難辯……