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國家資助助我成長作文

作文1.96W

因為感恩,所以有了化作春泥的落紅;因為感恩,所以有了反哺的

國家資助助我成長作文

烏鴉。因為感恩,所以我擁有着一個多彩的世界;因為感恩,我懂得了生命的真諦。 ——題記

我叫金翩,我是90後,我不是官二代,也不是富二代。我的父母

是地地道道的農民。直到今日我依舊記得那日在烈日下他們彎腰插秧的背影。農民的指縫是寬大的,時間確是如此的瘦小,不知不覺間,我已不再是懵懂的孩子,我開始有了對知識的渴求 。父母為了我和姐姐的學業,便離了家鄉,來到這陌生的縣城。

記得初來時的我是自卑的,因為我的父母身上的衣服不似別人的

那般整潔,因為我的耳邊時不時會環繞着同齡孩子對我的嘲笑。每日每日,我都是獨自一人,小小的心中有了淡淡的孤寂。漸漸地,我長大了,不似以前那般脆弱,我有了一點點的堅強。後來,我成了國中生,姐姐成了高中生,學習的費用不似以前那般“輕”了,那時我才從真正意義上了解到父母的艱辛。我似乎不那麼自卑了,因為我懂得同樣是靠一雙手吃飯,不偷不搶,同樣值得別人尊重。再後來,我成

了高中生,姐姐上了大學,家裏的情況雖不再困窘,卻也不很樂觀。

現在的我已是一名高二學生了,還記得高一時當我得知有國家助

學金時,心中是那麼的歡喜,第一時間就報了名,並積極爭取名額。因為我深知,這在別人眼中小小的一筆錢,對我來説是意義非凡的。當我拿到國家助學金時,感覺很榮幸和激動,同時也多了分憂慮。因

為我想起了老師對我的教導:你獲得了國家的資助,一是要懷着感恩的心,回報社會;二要合理計劃,把錢花在值得的地方。我對自己説我會有條理有計劃地利用國家給我的助學金,讓它在我手中發揮最大的效用。做到勤儉,決不奢侈浪費。就是這份憂慮深深地留在我的心裏,是感激,是鼓勵,是愛心,也是責任。助學金對我的幫助,不僅僅是錢的問題,更多的是它給我帶來了言之不盡的鼓勵和發自內心的責任感,使命感,於是我更加明白我的任務是什麼,我不會輕易放棄,一定要更加努力,不讓國家和學校失望,對自己負責,同時也感謝黨和政府對我的關愛。

有了助學金,我明顯感覺到父母身上的擔子輕了那麼一點點,也使我有了更多的時間投入到學習生活中去。助學金給我的不僅僅是物質上的幫助,更多的是精神上的。他讓我對自己所處的社會有了更深的認識,它讓我的價值觀有所改變。21世紀的中國社會,讓人誤以為,“愛心”這個詞兒離人們已越來越遠。當人人都在這快節奏的`生活中為物質而奔波時,有誰曾停下來給自己身邊的人一個微笑。所以,不是世界沒有愛,只是它在你身邊時你忽略了它。

安東尼 羅賓曾經説過:“成功的第一步,就是先存一顆感恩的心,時時對自己的現狀心存感激,同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。”所以,我感謝國家在我灰色的生活中注入了一絲絲的光亮。也正是因為這一絲絲的光亮,使我前行的道路不再黑暗無光,它就像燈塔般,在我迷茫時指引我前行的道路。而我,只是一個普普通通的中學生,我所能做到的報答國家的事,無非是好好學習,健康

成長,將來為國家的建設出一份力,回報社會。

此時的我不再迷茫,不再自卑。人人都説窮人的孩子早當家,我在這環境中漸漸學會了堅強,學會了獨立,學會了感恩。雖然出生是無法選擇的,但我可以選擇成長的道路,是自暴自棄,還是堅強面對?沒有先天的優越,卻為我帶來了老師同學的關心;沒有明亮的未來,卻讓我有了奮鬥的動力。受資助只能説明我暫時貧困,但絕不代表我無能。受資助使我與別人有了平等的機會去學習,去努力。在班上,我的成績雖不是最好的,但我卻着實是在儘自己最大的努力幫助同學;我的表現雖不是最突出的,但我卻着實是在儘自己最大努力為班級建設出一份力。

從小我就從母親那學到一句話:知識改變命運。出生在中國的我無疑是幸運的;貧困的我有了與別人同等的學習機會。我沒有因為貧困而失去了追求理想的機會,失去了展翅的天空;我同樣擁有絢麗多彩的人生。這一切都在告訴我應當擁有一顆感恩的心。國家讓我們這些貧困學子有了學習的機會,我們自然要學會回報。

生命貴在堅持。此刻的我是貧困,是弱小。但,是金子總會發光。無論此刻的你多麼無助,多麼累,也請不要放棄,堅持就是勝利。“冰凍三尺,非一日之寒”,上天既然給了我們機會,一個在逆境中學習成長的機會,我們就該好好把握。沒有被雪覆蓋的寒梅總不能表現出傲骨,沒有經歷火焚的鳳凰總歸不能涅槃重生。温室裏的花朵是無法體味暴風雨極致的美感,只有經歷風雨的人生才值得回味。在逆境中成長,在困難前學會勇敢,這是必須的。

天助自助者,機會總是留給有準備的人。我會勞記自己的使命,刻苦鑽研,勤奮進取,以更加優異的學習成績回報祖國和社會。我相信,當我翱翔在天際時,那時的我必將搏擊長空,為祖國建設奉獻自己的力量,這是我的承諾。我的未來不是夢,我的未來掌握在我自己手中。我會用自己青春的熱血為祖國添上一抹絢麗的色彩

貧困學子們,我們並非弱者,我們只是在繭中的蝴蝶,我們註定要經歷破繭的艱辛,我們註定要經歷風雨的洗禮,而後才能成為翩翩飛舞的彩蝶。誰的人生沒有風雨?誰的世界沒有黑暗?既然如此,何必執着於過往,我們擁有的是未來,我們期盼的也是未來。讓我們在風雨中學會堅強,讓我們在接受關愛的同時學會感恩。

最後讓我們學會堅強,在逆境中成長;學會獨立,找尋自己的人生;學會感恩,讓愛的火炬繼續傳遞,焰火永不熄滅!

標籤:資助 成長 國家