進入國中的我優秀作文500字
國中的生活裏,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。國中的生活就像五味瓶一樣,不僅有酸、有甜、有苦、還有辣下面小編給大家分享一些進入國中的我作文,大家來欣賞一下吧。
進入國中的我作文篇一“生活就像音樂,校園生活就好比音樂中的一個個美妙的音符,因為有了這種生活的累積,才譜寫出了一首動聽的樂曲。”
學校美景一走進學校,一尊孔子像聳立在勤政樓前,校園裏一排排鬱鬱葱葱的樹木傲然挺立,好像是時刻保護我們的士兵。九曲橋的造型奇特,襯托着薄霧,更彷彿在仙境。綠油油的湖水有如一塊明鏡,映出你的倒影,有如一塊翡翠,剔透無暇。寒風吹過湖面,露出一道道波紋,而那幾只小鵝卻絲毫不覺寒冷,在湖中央嬉戲玩耍。學會學習學生的主要任務,就是學習。學習不光是學習知識,還要學習學習的方法。就好像釣魚,以前老師把釣上來燒好的魚給我們吃,但是我們畢業了,誰來釣給我們吃?誰來燒給我們吃?所以我們要學習“釣魚的方式”以及“燒魚的方法。”所謂“授之以魚,不如授之以漁”也許,在這點上我的感悟比較深刻一點,在此總結出三大特點:語文,多閲讀;數學,做習題;英語,多背誦。
除了要有正確的學習方法,還要學會把握時間。上帝給每個人的時間都一樣,但是每個人使用的效果卻都不相同。如果你沒有崇高的理想,就不能戰勝自我的惰性,“有潛力把握每一天時間”的人,才能站在巔峯。生命裏最完美的事物就如深山中的野蘭,開在百布蛇環視的山谷。但是,從來不會有采蘭人因為百步蛇,就是去尋找蘭花地堅持與勇氣。勇氣和堅持都是不隨波浪流的,勇氣與堅持都需要在最紛亂的時候,持續靜心。有了這點,我相信必須能學好,不信,你試試?
學會做人我,一個天性活潑,開朗的“假小子”,也許是因為太霸道了,一向會和同學發生爭執。記得,七年級第一學期,我時常和生活老師發生爭執,把關係弄得很僵,此刻回想起來,這些都是我的愚蠢表現。俗話説得好“在家靠父母,出門靠朋友。”以後的日子裏,我努力改變自我,同學和老師也漸漸改變了對我的看法。三年的國中生涯,我結識了許多肝膽相照的朋友,更感受到了友誼的温馨和可貴。
這些就是我在這短暫的三年中在康橋學校的所思,所做,所想吧!至少我是這樣認為的,人生能夠説很漫長,但也是很短暫的,就是那麼幾步,也許就決定了一個人的一生命運。
進入國中的我作文篇二進入中學的我懂事了
進入中學的我懂事了,我不再那麼嬌氣了,我是一個堅強的中學生了,我長大了。
國小時的我,那個嬌滴滴的我,一次交兩張一寸照片,這時的我可不想讓那小時候傻呼呼的我讓別人看見,我死纏着媽媽要拍新照片,忍無可忍,媽媽帶我去了。
轉眼間,我以是個中學生了。進入中學,老師又讓我帶一張照片了,我的心裏還在掙扎,我到底該不該把我國小時那胖嘟嘟的照片給同學看呢?如果看那就會把我自己弄的太難堪了,總會被人嘲笑,如果在拍的話,我也要從百忙之中抽出很長的時間去拍。這回可把我為難了。
在放學回家的路上,天使和惡魔在我左右糾纏,到底交還是不交。就這樣我提着那不解的心進了家門。我把這件事一五一十的告訴了媽媽。媽媽只是對我笑了笑,並沒有作出答覆。這時,我更疑惑了,就這樣我帶着這疑問上了牀。
我在牀上輾轉反側,這時想:現在的我已經是一箇中學生了,怎麼還要為這件事擔心,被同學嘲笑又能怎樣,不就是難堪嗎!總比我嬌嬌滴滴好吧!我現在不是以前的我了,我得改變了,我要堅強,總不能天天這樣吧!就這樣,我決定了,我把以前那兩張照片交出去。我洗了牀,從櫃子裏拿出那小時候嬌嬌滴滴交媽媽去拍的照片,別看照片上面那個胖嘟嘟的我,還蠻可愛的·······
早上,我把那兩張照片交給了老師,只見老師衝着我笑了一笑。我感覺到了我長大了,我不再那麼嬌滴滴了,我是一個堅強的人了,我懂事了。
進入國中的我懂事了,長大了,不再那麼嬌滴滴了,我變得堅強了。
進入國中的我作文篇三美好的國小時光已經過去了,如今我就要進入國中,開始新的生活了。
剛進入國中的那一刻,我覺得一切都是新鮮的。首先映入我眼簾的就是一棟教學樓,這就是我以後要上課的地方。在這棟的教學樓的右邊是一個比較舊的教學樓,現在已經沒有再用了;在這棟教學樓的左邊是八年級和九年級的教學樓。在這棟教學樓的北邊就是我們平時上體育課的操場,在操場不遠處的地方就是我們每天吃飯的地方。在餐廳的`不遠處的地方就是老師和學生的宿舍,看起來很是整齊,好看。
新的學校當然會有新的老師,我的老師看起來非常的温和親人,但是上課的時候卻是非常的嚴格,不過也有的老師一直都是温和,也有的老師一直都是嚴肅的,各有各的特點。
新的學校當然也會有新的同學們了,我在國小的時候沒有交過幾個朋友,所以我想在國中一定要多交些朋友,努力打好同學之間的關係。
這一刻,我覺得我的一切都變成了新的,這個階段我就要開始上晚自習了,我覺得在晚自習的時候寫作業更有效率,我的校園生活也變得更加豐富了。
我喜歡這樣的全新生活。
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