夥伴的作文500字合集六篇

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的夥伴的作文500字6篇，歡迎大家分享。

夥伴的作文500字 篇1

他，姓李名奇。一雙濃濃的眉毛，一雙活潑靈活的眼睛，一張伶牙俐齒的嘴，“含”了不好的知識，還有一雙胖乎乎的小手。我們給他起了個外號叫“小靈通”。

有一天，我來到教室裏，死黨“小靈通”神神祕祕地告訴我：“音樂教室裏每天黃昏時都有‘鬼哭狼嚎’的聲音。我的心都怦怦的跳了！”我聽了，腳下一陣發麻。第二天、第三天、第四天、五天……仍然不停地講，講到第七天下午下課的時候，我想去親自去探查下究竟。

於是我找到幾個勇敢的同學。他們都嚷嚷要去看看“鬼”的真面目。

到了放學，我和“小靈通”“帶領”了“乒將”來到音樂教室邊上。有的手上拿了一條掃把，有的拿了一個擦布。我的心裏狂笑“這是在掃地還是‘打鬼’呀？”

我們分頭計劃，我找來一根繩子把它埋在泥土裏，我和“小靈通”一組，其他同學一組。為我尖叫一聲為令。這時，那鬼慢騰騰走了過來。我扯開嗓子尖叫一聲，同學們用力一拉，那“鬼”也摔倒了，我們拿起各個“兵器”來打“鬼”。突然，那“鬼”露出了一張熟悉的臉龐。呀！！！哪裏是什麼“鬼”呀？是音樂老師，我們以為老師醒了後第一件事就是打我們。我們把音樂老師扶在坐椅上，就紛紛潛身而逃。

回家的路上，我不停地對“小靈通”説：“你以後不要事情沒弄清楚，就告訴我們”。我以為他會很慚愧。誰知道還嘻皮笑臉。

瞧！這就是我們班的李奇。

夥伴的作文500字 篇2

在今年的七月份，大姨、媽媽帶我來到了朝陽的姥姥家。在這裏我十分開心，其中我還認識了一位好朋友：姥姥家的小狗。

小狗的身體潔白如雪，只有鼻子是粉色的，耳朵是黃色的，小狗嘴巴旁邊長了許多鬍鬚，大姨看她長得即像豬又像兔子，便給他取名為豬兔子，豬兔子十分聽話，只要你讓他過來，他便會撲到你的身上，好像在説：“小主，我來了”如果你在他面扔食物，它便會跑過去，用它的鼻子聞聞，好像在説："讓我來聞聞這是什麼東西。"如果檢驗合格，他便大口大口地吃起來。記得一次中午，我和姥姥，姥爺，大姨他們一起吃飯時，豬兔子不知什麼時候跑進來的，他伏在地上，往炕上瞅着我吃飯，等我吃完飯後，豬兔子也會得到我的一些小恩小惠，等我下了炕豬兔子便會跟着我一起到院子裏去玩，我跑到哪裏它跟到哪裏。有的時候他可能不是太想跟我玩兒，不論我怎麼叫它，它也不過來，好像在説："我不想讓你被當耍猴一樣了。"有一次他走到門口，我做手勢讓他回來，可是他只是回頭望了便往街上走去……

豬兔子是我形影不離的好夥伴，可突然有一天豬兔子跑丟了，媽媽説：“豬兔子可能已經成為別人的盤中餐了。”我萬分傷心。豬兔子，我會想念你的。

夥伴的作文500字 篇3

我有一個親密無間的好夥伴，她叫阿米。她長得十分美麗，瓜子臉，烏黑髮亮的頭髮，一雙水汪汪的眼睛，彎彎的柳葉眉，高挺的鼻樑，一張紅紅的櫻桃小嘴，再加上高挑的身材，真像一個無敵美少女。

猜猜我們是什麼時候認識的？告訴你吧，我們在媽媽的肚子裏就認識了，因為我們的媽媽是形影不離的好朋友，所以我們也成了無話不談的好朋友。她只比我大了一個月，我叫她阿米姐姐。很小的時候我們就一起滑滑梯做遊戲，上學了我們又一起學習、寫作業。

阿米很文靜，她總喜歡捧着一本書安安靜靜地讀，不給大人們添麻煩。爸爸媽媽總説：“你看阿米姐姐多乖巧多好學，再看看你，動得跟猴子似的，做什麼事都沒定心。”

阿米雖然文靜，卻很勇敢。有一次，我被一個小男孩欺負了，膽小的我委屈地哭了起來，卻不敢找小男孩理論。這時，一向文文弱弱的阿米衝到小男孩前面，一本正經地説：“你是個男孩子，應該讓讓小女孩。怎麼可以欺負小女孩呢？快去向她道歉。”小男孩想不到阿米會這樣毫不畏懼地和他説話，被訓得一愣一愣的，趕緊走到我跟前道歉。我破涕為笑了。

在學習上她也會經常幫助我。記得有一次，我的語文只考了良，爸爸媽媽的批評，自己的自責淹沒了我，心情壞透了。阿米不停地安慰我，鼓勵我，告訴我不要灰心。她的話讓我找回了信心，在後面的考試中我終於進步了。

我喜歡我的這個姐姐，不是親姐姐勝似親姐姐，她文靜卻見義勇為，好學又樂於助人，真是我的.好夥伴。

夥伴的作文500字 篇4

從小時候到現在，我有很多小夥伴。他們有些人很傲嬌，有些人愛炫耀，有些人善解人意，有些人愛耍脾氣。但這些，並不阻礙我們愉快地玩耍。

我的一二年級是在育紅國小讀書，三年級的時候轉學到了三實小。大人或許理解不了轉學意味着什麼，而重新熟悉環境，重新結交朋友的我卻深深瞭解。從三年到五年，兩年的時間裏，我最好的朋友只有兩個：“小栗子”和“九九”。

平常在學校，我和“小栗子”無論嚴寒酷暑，還是颳風下雨，都會在下課時跑到操場上“耍瘋”。記得最清的一次，那天下着中雨。我和“小栗子”興高采烈地在操場上互相追趕。當時，操場上空無一人，只有兩個“落湯雞”迎着雨水哈哈傻笑。一會兒的功夫，我們全身都濕透了。可是，那又怎樣?那又怎樣?有一個夥伴，願意和你一起冒傻氣，多好!

“九九”是個心思細膩的人，總是為別人着想。一天晚上，八點了，我和她一起出去買東西。可是家長限定了時間，我倆只好快點買。買完之後，依依不捨，於是一起散散步，説説話。我們決定要去對面小區漆黑的地方嚇唬嚇唬自己。路，越走越黑，我擔心有壞人，就假裝樓上的奶奶喊了一聲“你們是什麼人?”九九迅速拉着我跑到有消防栓的地方。我嘲笑她膽子小，她卻説：“你剛才喊了一嗓子，我怕被別人聽到，萬一有壞人聽到多危險。”

她們在我困難時助我，在我傷心時哄我，在我孤寂時陪我。我怯生生地來到陌生的學校陌生的班級，面對陌生的老師陌生的同學。是她們在難以述説的陌生感中，給我了親切和認同。

有時候，我們也會發生一些小矛盾，但是無關緊要，互相皮一下就好了。

好友不在多，貴在知心。小時候的夥伴，長大後的閨蜜。希望我們可以做一輩子的好朋友。

夥伴的作文500字 篇5

一天，我家來了兩個新夥伴，我告訴你些線索，你來猜猜吧！它們有尖尖的腦袋，突出的黑眼睛，紅紅的耳朵，短短的四肢，還揹着有圖案的鋼鐵般的房子。你猜出它們是什麼了嗎？對，它們就是可愛的巴西龜。

它們初到我家時，可能是環境陌生的原因吧，整天無精打采地趴在烏龜池底，一聽見有聲響，腦袋就立刻縮進龜殼裏，有時兩隻小眼睛還從龜殼裏怯生生地向外張望。

一個星期天，我坐在窗邊看魚缸裏自由自在游來游去的魚兒，突然眼前一亮，冒出來一個想法：鴨子有腳蹼會游泳，我的巴西龜也有腳呀，它們是不是也想游泳呀？我嘗試着把其中一隻巴西龜扔進魚缸裏。剛開始時，這隻巴西龜在水裏手忙腳亂地亂撲騰一陣子，可不一會兒就如蛟龍入海似的在魚缸裏暢遊起來了。

不好！這隻巴西龜開始攻擊我美麗的小魚了！只見它瞪着它那綠豆眼，對小魚窮追不捨。受了驚的小魚四處亂遊，巴西龜卻高興壞了，在水裏伸胳膊踢腿的，跳起了華爾茲。再這樣下去，只怕小魚會落入龜口，我眼疾手快，一下子把它撈了出來。

我用滑梯、小橋和水草把烏龜池裝扮成水中樂園。它們一進入樂園，就撒歡了。它們時而歡快地划水，時而靜靜地趴伏在水草上。累了就爬上橋，露出水面悠然自得地曬太陽。高興時，還會去滑滑梯，最後落得四腳朝天亂劃拉，狼狽得半天翻不過身來。

自從我家多了這兩個新夥伴，家裏就充滿了歡聲笑語。我真喜歡我的新夥伴呀！

夥伴的作文500字 篇6

在人的一生中，總會遇到很多朋友，但最讓我懷念的還是那個愛笑的女孩，

她是一名平凡的學生。每天，她都和同學們一樣，高高興興地上學，快快樂樂地回家；看到自己崇拜的偶像會尖叫吶喊；聽到奇妙的事情也會湊上去弄個明白。

在世人看來，她只是一個普通的女學生。但你可知道，醜小鴨也會有變美麗的那一天，平凡的花骨朵也會有嬌豔的那一刻。更何況她是一個愛笑的女孩呢？

她是一個愛笑的女孩，因為愛笑，讓她變得如此不平凡。

在我眼裏，考試不及格是一件悲傷的事情，但在她看來，那或許是一次不一樣的“成功”。因為失敗乃兵家常事，人總是在失敗中成長，失敗會讓我們發現不足，我們才會為此去努力改變。想到這兒，我也不再悲傷。

在生活裏，她特別愛笑，同學們稱她為“開心果”。記得那一次我畫了一幅我認為不搞笑的畫，被她看見了，那一節課她一直在大笑。周圍的同學們都悄悄問她：“你在笑什麼？有那麼好笑嗎？”她拿着我的畫笑得説不出話來了。

有些同學説她很傻，但我不覺得，難道愛笑就是傻嗎？我倒覺得，不笑才是人生的一大悲哀！

因為笑，她結識了很多朋友；因為笑，她每天都生活在快樂之中。俗話説“你對生活笑，生活也會對你笑”，這不就是很好的見證嗎？為什麼要裝高冷，為什麼要成為“冷酷派”，每天板着一張冷冰冰的臉，黯淡無光的精神世界裏，為何不放寬心情，享受一下笑一笑的滋味兒呢？

如今，她已轉學幾年了，我那位愛笑的朋友怎麼樣了，生活得好嗎？我都一無所知，我只有深深地祝福她，願她帶着屬於她的笑容，面對未來的所有驚濤駭浪！願她在坎坷的人生路上化險為夷，如履平地，成為人生的佼佼者。