精選真善美的作文8篇

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的真善美的作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

真善美的作文 篇1

現在，越來越多的人抱怨“好人越來越少了。”其實，他們只是不善於去捕捉，不善於發現而已。只要你用心體會，用心感受，你會發現身邊處處都有真善美的存在。

大家還記得20xx年10月份的那場突如其來的颱風“菲特”嗎？一夜之間，甬城“浸泡”在水中了。這場颱風對我的老家餘姚傷害最大。爺爺一人住在餘姚，沒有親人陪伴。爸爸、媽媽一從報紙上看到“餘姚是重災地”這則新聞，心急如焚，真想馬上趕過去，可是交通阻斷，去不了；打電話，也因電信中斷未接通。我們就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。這時，爺爺向別人借了手機，打電話叫我們放心，一羣不相識的好心人和一些村裏的幹部會照顧他的，讓我們不用過去了。素不相識的人能照顧好爺爺嗎？我們還是有些擔心。兩三天以後，洪水稍微有些退了，爸爸開車帶我和媽媽一起去到了爺爺家。家中一片狼藉，傢俱亂七八糟，棉被濕的團成一團……。正當我們一籌莫展的時候，家中來了一羣人，把爺爺送了過來。他們二話不説，洗的洗，曬的曬，擦的擦。我們在一個勁兒地説：“謝謝！”他們説：“我們都是一家人！”我們被深深地感動了。原來，真善美就是“我們都是一家人”這樣一句樸實而簡單的話語！

如果，你認為真善美就是做一些大事，那麼你就錯了。我們小朋友之間也存在着真善美。有一次，我們同班同學王珏不小心掉進了學校的小池塘。同學們見了，馬上把他拉起來，有的同學迅速去失物招領處找適合王珏穿的衣服；有的立刻去通報班主任；有的在旁噓寒問暖，遞上餐巾紙幫他擦頭和臉。每個同學都一臉緊張，大家的滿滿愛心，感動得王珏同學熱淚盈眶。原來，真善美就是同學有困難時關心幫助的真摯友情！

還記得那次中午放學，上午還是晴空萬里，可到了中午放學時，天空不作美了，下起了滂沱大雨。不少同學要去學校對面的託管班吃飯，可大家誰都沒帶傘，正當我們一臉無助時，一羣家長和老師撐着傘等在了學校門口。他們一趟一趟來回護送，餓着肚子，直到把最後一位同學送到託管班。路上，老師緊緊摟着我的肩膀，直説：“過來點兒，過來點兒。”可老師的身子一半已濕透了。原來，真善美就是雨天老師家長撐在我們頭頂上遮風擋雨的那把傘！

“只要人人都獻出一片愛，世界將變成美好的人間……”我輕輕唱起這首充滿愛的歌。我相信，只要大家行動起來，人人都獻出一份愛，那我們的祖國，我們的世界將充滿更多的真情、友愛與陽光。

真善美的作文 篇2

輕輕翻開《少年向上·真善美伴我行》的扉頁，我看到了許多求真、向善、盡美的人———勤學好問的項嘉明，樂於助人的卿浩洋，無私奉獻的郭明義……合上書，我的腦海裏浮現出一些美的畫面———給陌生人的一個微笑，給遇到困難的同學一點鼓勵，給勞累一天父母的一個擁抱，這同樣是真善美。的確，只要我們多留一份心，給身邊的人多一些關愛，真善美無處不在！

前幾天，當得知我們班患白血病休學的孫長毅已經出院回家，老師就帶着我們幾個班幹部一起去看望他。長時間的放射性治療把曾經白白胖胖的小男孩折磨得又黑又瘦，頭髮也變得稀稀拉拉。可以想象，這期間他承受了多大的痛苦。但見到我們，他依舊笑得那麼開心。當我們將班裏同學親手製作的小禮物和心願卡轉送給他時，他更是顯得激動。“蔡恩澤曾是我最好的朋友，我們經常在一起玩。”“這個羅淳陽以前是跑步冠軍，我跟他差一大截呢！”“舒心盈是我們的班長吧”……一個個熟悉的名字，不禁讓他回憶起在學校的歡樂時光。看着他神采飛揚的表情，他們全家都很開心，一再地感謝我們。回來時，孫長毅有點不捨地説：“今天我太高興了，你們以後有時間要多來我家玩玩哦。等我的病好了，我馬上要回學校！”

濃濃春意，深深關愛。雖然只是短短的一個多小時，但卻給在病痛折磨中的孫長毅帶去了一絲温暖和歡樂。希望孫長毅早日康復，因為我們的關愛永在！

真善美的作文 篇3

冥思苦想“真善美”到底是什麼呢？我記得歌德曾經説過：“知識的目的是真，道德欲的目的是善，真善美即人間理想，能直接打動心靈的還是美，美立刻在想象裏滲透一種內在的欣喜和滿足。”而在我心中的真善美是友情，是親情，是寬容。

説到友情，沒有哪個莫過於家喻户曉、婦孺皆知的俞伯牙與鍾子期的故事。當時最懂伯牙琴技之妙的莫過鍾子期。伯牙用琴表現高山情懷，鍾子期聽後説：“善哉，峨眉兮若泰山。”用琴聲表現流水的情調時他聽後説：“善哉，洋洋兮若江河。”後來鍾子期因病而逝世，伯牙悲痛欲絕的摔破了琴，扯斷了弦，發誓終身不再彈琴。如此至善至美的友情，讓我們明白朋友是慰藉心靈的良藥，懂得欣賞自己，理解自己的朋友更應值得珍惜，然而友誼要用真情去播種，要用理解去護理，要用熱情去澆灌。

親情，是一個人擁有的物質財富與精神動力。當我們遠行穿上母親為我們縫製的衣服時會為“慈母手中線，遊子身上衣”的親情而感動，當我們遠在他鄉，收到一封寫滿親情的家書時，就會欣喜若狂抑制不住內心的激動或者會熱淚奪眶，人們常説，孩子就像那空中放飛的風箏飛得再高，也有收線之時，親情那根線牽引着我們，再忙再累也要回家，因為親情讓疲憊的生命有了避風的港灣。親情就像雨，能幫助你洗掉煩躁，留下清涼；親情就像風，能幫助你揚起風帆，走向成功；親情就像太陽，能夠讓你在寒冷的冬天也能感受到春天的温暖；能夠讓蒙上歲月風塵的情感也散出生命的清暉。

雨果曾經説過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。”它可以包容人間萬物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。你父母由於工作忙碌而沒有給你買早餐，是否毫無怨言地自己解決？同學不小心弄髒你心愛的衣服時，你是否大度地説沒關係？在擁擠的大街上，陌生人踩到你的新鞋時，你是否報以寬容的一笑？你知道嗎？寬容是一種仁愛的光芒，是對別人的釋懷，也是對自己的善待。責備別人或許能夠使人心中一時痛快，但寬廣的心胸卻能讓人一生坦然，也讓被寬容的人銘記一生。學會理解，能讓一切的不愉快都釋然，學會寬容，會讓人一生記住你的温暖。

在我心中，親情、友情、寬容詮釋了真善美的真諦。友情它温暖了我受傷的心，照亮了我前進的方向，驅散了我心中的陰雲，點燃了我新的希望。親情有了它，看海能感知大海的波瀾壯闊，觀山能體悟到高山的崇高險峻。柔情時，它如眼淚細流，在心靈的田野上清唱；豪放時，如烈火奔湧，在靈魂的天空裏翱翔。寬容讓我時刻謹記：泰山不讓壤，故能成其木；河海不擇細流，故能成其深。然而就是“真善美”陪伴在我們成長道路上，讓我們領悟生活之美。

真善美的作文 篇4

在生活中，有許多小事，小舉動真真切切體現着真善美。然而在我身邊，就有這樣的事例。

俗話説：“茄子不開虛花，真人不説假話。”記得那是一個夏天，在體育課上發生的一件事。那天，烈日炎炎。自由活動的時候，我玩得太起勁，又蹦又跳，誰知竟把一口袋的鉛筆和橡皮給抖了出來！由於天太熱，大家都像被誰追了一樣，跑到樹下乘涼。這時，旁邊有一個女孩子走了過來，原來是我樓上的鄰居，她是我朋友。她看了看我，又看了看滿地的鉛筆、橡皮，毫不猶豫地蹲下身子，幫我一起撿。我感激地看了她一眼，無意間看見她的額頭上冒着晶瑩的汗珠。她頂着烈日，不去樹下乘涼，卻來幫助我。那一刻，我感受到了真誠的友誼。

《三字經》中有一句：“人之初，性本善。”每個人在出生的時候，都是善良的，感受到的東西都是無邪的。前不久，新聞報道，一位年輕人的孩子得了白血病，需要換骨髓。醫藥費20萬元。因為家裏窮，付不起費用。於是一位好心的朋友將他們的事例發在網上，呼籲好心人的幫助。沒過多久，不少人都開始為那個孩子捐款。捐款的人越來越多，捐款的數額也越來越大。終於，醫藥費湊齊了。最終，那個孩子成

功做了骨髓移植，得以生存。這個社會是多麼美好，多麼和諧啊！

有人説，美麗是通過外貌體現的；也有人説，美麗是心靈中的美。在我八歲那年，我在大馬路上看到了一個美好的情景。記得有一次，我去超市買東西，出來的時候，看見一位老奶奶在馬路上摔到了，但是這些年輕人都視而不見，一個個徑直往前走。突然，一個五六歲的女孩看見了，連忙跑了過去，把老奶奶扶了起來，關切地問：“老奶奶，您沒事吧？”老奶奶搖搖頭，臉上露出了慈祥的笑容，接着小女孩又攙扶着老奶奶過馬路。這是多麼美好的一個畫面啊！那一天，我深深地體會到了那個小女孩的心靈美。

在我們身邊，有許多小事都能體現出真善美。讓我們把真善美繼續傳遞下去吧！

真善美的作文 篇5

一個繽紛絢麗的世界，用什麼來點亮？一片多姿多彩的雲，用什麼來凝聚？一次和善燦爛的微笑，用什麼來創造？有了微笑，才有美麗的雲；有了雲，才有繽紛的世界。一張簡單的笑容，能給予別人莫大的温暖。

霜紅滿地的二月，我們早早走進校園，凜冽的寒冬天氣，使我們保受寒冷，充滿憂愁。未經烘烤的空氣是那麼寒氣逼人，冰冷的氣息鑽入鼻尖，涼颼颼的，禁不住就打一陣哆嗦。

馬路邊一排沿街栽種的樹木，長得高大，一定養育了不少兒女，一棵棵分出許多枝叉，目送着離開家的黃葉，有一種説不出的淒涼。樹在風中搖擺，零散的枝葉偶爾相交，沙沙作響，脱顯得工作的人兒是多麼辛苦，想必那位老人也如此吧！

一星期過得並不慢，一晃眼兒就過去了。興沖沖地拎着大小不一的包，正大光明地走出了學校。多麼擁擠的街道！車子如接龍一般，五顏六色的拼接在一起，有橫有豎，七零八落，擋着了人們各自的去路。有位老人靜靜地站在一棵蒼老的古樹下，手裏拿着一張招生傳單，胸口還 揣了一大摞。幾千個學生從校內蜂擁而出，急着回家或去做什麼要緊的事，他一點兒也不急，熟練地遞過一張張傳單。你若拿不穩、不想拿，他也不為難你，只定定地站在原地。兩顆變黃的眼球，躲在大黑框的鏡片下，深情渺茫地看着遠方，很神祕，又很孤獨……

我低着頭疾步走過他身邊，他照舊遞出一張招生傳單。我看到了那雙蒼老的手，歲月在上面碾過的痕跡，像泥濘的路變得狼狽不堪――坑坑窪窪，凹凸不平。但我不是兒時的我了，會對每一張陌生、一精一美的紙而迷惑，傻傻的將他們收集起來，當作寶貝似的珍藏，最終成為垃圾被媽媽丟了。我沒有抬頭，皺着眉頭，淡淡地説了句:“不要。”輕輕撞開了他的手，快步往前走去。走出十多米，覺得有些於心不忍，又回頭看了看他。遠遠瞧見，老人瘦弱的身影佇立在風中，像一柱尚未燃盡卻又奄奄一息的殘燭，目光憂傷，望着遠方，在期盼着什麼……

第二週的日子一眨眼又溜走了，我如往常一樣邁着輕鬆的步伐走出了校門。在街口，還 是那位老人，依舊站在原來的地方，分發着一踏厚厚的傳單。也許那是個貪玩的小孩吧，忽然闖進了我的視野，蹦跳着走近了老人的身邊。老人習慣性地遞出一張傳單，可憐的人兒，他也許不會接過去吧，除非拿去摺紙飛機鬧着玩兒才那麼做。沒想到的是――孩子放下手裏的袋子，兩手伸出，微笑着道了聲謝謝，小心地將傳單直到塞進兜裏為止，才提起地上的袋子。

我一陣茫然，大為所驚。一瞬間，我似乎悟懂了許多，那麼小的孩子，品格卻至高於我們這羣國中生。老人似乎也略略高興了些，精神振奮了不少。我抬着頭，露出最燦爛的笑容，走進了老人，希望不要記得上一次而不遞我傳單。我心情忐忑，不知老人還 會不會泰然地遞過一張傳單給我。

尚未凋零的葉，在樹杈上擺一動着，沙沙沙

老人遞出一張傳單，我伸手接了過去，報以一個温和的笑容……

風兒颳得起來，此刻不管多冷，好像都影響不了我。一次真善美的微笑，我給予了別人，贏得了尊重，歡樂了自己，點亮了世界，凝聚了愛心。

真善美的作文 篇6

鮮花感恩雨露，因為雨露默默地滋養着他們成長；雄鷹感恩天空，因為天空讓它們自由自在的飛翔；高山感恩大地，因為大地襯托出它的高聳入雲；我感恩生命，因為我體會到了許多真善美。

我感恩老師。“師者，所以傳道受業解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。”他們把自己所有的知識教授給我們，使我們懂得了許多為人處世的道理。我感恩父母，父母的恩情比海深，是他們給了我們弱小的生命，是他們給了我們面對生活的勇氣。我感恩朋友、同學，是他們讓我感受到了集體生活的樂趣，讓學生時代成為相冊中最美的一頁。我感恩那些曾經給予恩澤的人 ，是他們讓我感受到了人間處處有真情。

我感恩逆境，是逆境讓我學會了樂觀堅強，永不氣餒。人的一生中，有許多無法預料的苦難，就宛如層層烏雲，鋪天蓋地壓來。就表面來看，它們十分強大勢不可擋，但這一切都是假象，它們並不可怕。最可怕的是人萎靡不振，這正是許多人失敗的真正原因。感恩失敗，是失敗讓我們從中學會了不斷總結經驗教訓，鑄造成功的自己，成為生活的領導者。凡是抱有一顆感恩的`心，感恩一切困難、挫折，是它們讓我們在前行的道路中越挫越勇，一步步走向人生的輝煌。

感恩不是空口之説，重在行動。對老師的感恩，不僅僅是一次認真對待作業的態度，也是一次上課積極舉手回答問題，更是一次誠信考試；對父母的感恩，是回家後一頓美味可口的佳餚，在工作勞累後一聲親切的問候；在休息時，你用自己那瘦小卻有力的手臂為他們捶捶背，捏捏腿；對同學、朋友的感恩，是當他們遇到煩惱時，為他們提供一個心靈的避風港灣，讓他們感受到愛的温暖。

因為感恩，生命變得如此不平凡，生命的長河如寶石一般熠熠生輝；因為感恩，生命變得如此豐富多彩，萬物生靈洋溢着永不泯滅的生命熱情。正是因為感恩，讓我感受到了真善美。

真善美的作文 篇7

真、善、美，是一縷陽光，温暖人心；真、善、美，是一縷春雨，滋潤人們乾枯的心田；真、善、美，是一陣清風，吹醒人們沉睡的心靈……真善美，是世間最美的三個的字眼。

真

真，就是真誠，誠實，誠信。記得那是讀國小的時候，有一次去學校商店買東西，因為人很多，所以我只有擠進去，在混亂中我拿了一個小玩具。給老闆付錢時，老闆卻多找給了我五角錢。我看看手中的五角錢，其實自己當時很想把那五角錢“私吞”，可是我的腳步沒有動，停滯在那裏，心裏有一種説不出的滋味。突然間，我把那五角錢遞給老闆，説“您多找了我五角錢！”老闆很欣賞的笑了笑。雖然那只有五角錢，但在我的手上卻猶如千金般重。我拿的不是五角錢，而是一個人的誠信。當我把那五角錢還給老闆後，心裏異常輕鬆，因為我是個誠實的孩子！真誠、誠實的人行為高尚，他們像一縷陽光，温暖人心；更是一道絕美的風景，我們應該守護這道亮麗的風景。

善

善，就是善良。用自己的言行把善傳遞給別人。那是放學回來的一箇中午，由於自己的粗心，而忘記帶家門鑰匙，而家人又沒在家裏，我也不知道他們去哪兒，所以只好在門口等待。我望眼欲穿，可是還是不見家人蹤跡。隨着腳步聲的逼近，我伸長脖子，可看到的卻是樓上的鄰居。我想問那位阿姨藉手機打電話給爺爺，我走到她面前，懇求道“阿姨，可不可以借一下你的手機？”想不到阿姨很爽快的答應了，可是打過去沒人接，阿姨也沒辦法了。雖然沒打通，但我還是跟阿姨説了幾聲謝謝，阿姨還問我要不要去她家等，我説不用了。以後每當我遇見這位阿姨時，我都會向她打聲招呼。善良可以幫助別人，善良無處不在。只要用心感受，就會體會到不同的善良！善良的人播種善良的種子，照亮世間的黑暗。

美

美，不只是外表美，更是心靈美、行為美。那次在街上玩，邊走邊吃一個棒棒糖，順手就把棒棒糖的紙殼仍在地上，自己覺得沒什麼。走到前面時，看見幾個小朋友拿着一個塑料袋在揀垃圾，他們的手臂上戴着“學雷鋒”的紅布。看到眼前的這一幕，我不禁羞愧地低下頭，那些小朋友都能夠這樣，而我卻在製造垃圾。我連忙跑回去，把紙殼仍進垃圾桶，這樣心裏舒服多了。“社會是我家，清潔靠大家。”只要人人都獻出一份愛，世界將會變得更加美好！貌雖美，但如果沒有純潔的靈魂，就好比是晶亮的玻璃眼睛，不辨世事。

真善美，其實就在我們生活的點滴中，這就是我心中的真善美。讓真善美與我們同行，讓真善美之花開遍全世界！

真善美的作文 篇8

《復活》這本書是偉大的俄國作家托爾斯泰在十九世紀末所作的一部批判現實主義的長篇小説。其內容不但揭露了官僚機構的橫暴，而且撕下了官辦教會的“慈善”面紗，暴露了神甫麻醉人民的騙局，也因為這樣的世態，才會出現下面這段真實而又動人的故事。

書中的男主人公涅赫柳多夫一開始是一個熱愛生活，喜歡純樸，滿懷希望的青年人，而後的他為什麼變得墮落，充滿且對自己心存懷疑呢？相信看完《復活》一書，你便會明白。

涅赫柳多夫之所以變成這樣，是因為周圍的一切全然撲滅了他別有所求的呼聲，他屈服了，他寧可相信別人也不相信自己。儘管他對以前做過的事會羞愧，會懺悔，也會彌補，但是孤立的他還是相信了眾人。

他引誘了他姑母家的婢女瑪絲洛娃，也就是本書的女主人公，在被引誘之後，他拋棄了她，而瑪絲洛娃也因此被趕出了家門，從此過上了放蕩不羈的生活，也因而淪落到了被人誣賴成殺人犯的地步。當涅赫柳多夫看到瑪絲洛娃是因為自己才變成這樣的時後，原本壓在心底那別有所求的呼聲被再一次勾起，他知道瑪絲洛娃是冤枉的，因而他決定幫助她恢復清白。為了幫助瑪絲洛娃，涅赫柳多夫四處奔走，到處伸冤，但最終上訴還是失敗了，瑪絲洛娃被判去西伯利亞流放，涅赫柳多夫就陪着她一起，涅赫柳多夫的行為感動了瑪絲洛娃，使得她再一次愛上了他，但善良的瑪絲洛娃因為不想損壞涅赫柳多夫的地位和名譽，她忍着痛拒絕和涅赫柳多夫結婚而同一位“革命者”結合。故事的結局是悽美的，男主人公涅赫柳多夫和女主人公瑪絲洛娃並沒有在一起，但是他們都達到了精神和道德上的“復活”。

看完此書，我的心被深深的震憾了。我開始明白：人不僅僅要活着，而且還要追求真善美。