老師作文 彙編15篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的老師作文 ，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

老師作文 1

老師你還記得上次星期五的演講比賽嗎？那次我的演講比賽吧，那次我沒有三班的同學講得好，沒有一班，二班的同學背的熟，不過您一樣在表揚我。

一進多功能廳，我心就砰砰直跳，接着比賽就開始了。“三（１）班，三（２）班……四（３）班。”馬上就到我了，我又想上去但卻不敢，可是我為了班級也只好大膽的走上講台，看着下面的評委老師，我更是緊張不已。我先是敬了個禮，開始了我的演講。不一會兒，我緊張得詞都忘了，就停了下來，我臉都漲紅，耳朵也像被火燒似的一樣熱，這時我看到您了，在您微笑着鼓勵我的眼神中，我終於完成了這一次演講。

當我懷着忐忑的心走下了演講台，可卻看見您對我豎起了大拇指，臉上閃着最温暖的微笑，讓我從頭到腳都覺得暖洋洋的，謝謝您老師。

老師作文 2

老師是我們人生中的一盞明燈，為我們指路；老師二個父母。

我上的是寄宿式學校，兩週回家一次，在校時我也不少生病。都是老師帶我上醫務室。

老師也有孩子，難道在節假日的時候他們不想陪陪自己的孩子嗎？不，不是的，他們是和我們在一起，一起和我們過啦那個愉快的節日。

在凌晨兩點多鐘的時候只有老師的的燈亮着，還在那批改作業，老師是多麼的偉大，是多麼無私啊。

老師這個無私的職業，當選擇這個職業的時候將面臨着這一生的奉獻。

老師作文 3

葉老師是我們三一班的班主任，她個子不算高，但是很苗條，皮膚不算白，她胖嘟嘟的臉上長着一雙不算大的眼睛，但是很有神，一笑就會露出潔白的牙齒和淺淺的酒窩，非常可親，一頭棕色大波浪的秀髮垂到了肩膀上，非常好看。葉老師穿的衣服雖然不是花枝招展，但是穿的都很得體。

葉老師上課的時候很嚴肅，如果有同學講話，葉老師會表現出很生氣的樣子，同學立刻把頭低了下去，這時，老師會敲敲桌子説：“上課不許講話，認真聽！”

葉老師也是一個關愛他人的好老師。有一次，有一個同學上課肚子疼，葉老師知道了，問那個同學：“哪裏不舒服呀？”

葉老師雖然的不是十分漂亮，但是她笑的還是很迷人，葉老師是我最可親的老師，也是我最喜歡的老師。

老師作文 4

步入三年級，我走進校園裏，學習裏和以前一樣，沒有什麼變化，唯一讓我感到有變化的是我們班來了新老師——李老師。

李老師有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴，給人感覺親切的面孔中帶着三分嚴厲。

開學的第二天，“當，當，當”，上課的預備鈴打響了，同學們像快活的喜鵲一樣飛進了自己的教室，等待李老師來上我們的第一堂課。

課堂上，同學們積極發言，我也不例外，把手舉的高高的。當李老師點到我的名字時，我慌忙站起來，由於太緊張了，不知道怎麼説了。李老師用親切的話語説：“再坐下想想”。於是，我默默的坐下來。

幾天接觸下來，我覺得李老師是一個比較嚴厲的老師，對學生嚴格要求，教書挺有一套，特別能管住學生，連我班的調皮大王也懼她三分，在她的課上聽得專心致志，不再搗蛋了。

我喜歡我們的新老師——李老師，因為她用心教我們，用愛感染我們。

老師作文 5

這一週，教了我們四年的語文老師——熊老師，因為外出學習不在，所以這周由胡老師（也是一個語文老師）替她幫我們上課。雖説幫着上課，但熊老師和胡老師教課還是有別的。熊老師在黑板上寫字是一筆一劃工工整整有順序的在寫，而胡老師則在黑板上一會兒這兒寫一下，一會兒那兒畫一下，很沒有順序。但兩位老師每次教課都有聲有色的，這説明了兩位老師都很自信和訓練有素。如果讓我們講就會幹巴巴的……

兩位老師這周也都很辛苦，特別是胡老師，又要改我們的作業又要改一年級小朋友的作業。一次，在我出去散步時才發現胡老師下班回家。啊！這時，我才感受到老師們的用心，老師們的辛苦……

熊老師在外學習，我猜想一定是在為期末做準備。現在，我每天都想着熊老師的'背影，希望她能儘快回來……

啊！老師們的無私深深的打動了我，我想説：“你是天！你是火！是你們給我活下去的勇氣！你是火，我是風！我感恩你們已經不止一分鐘！”

老師作文 6

每年的九月一日是教師節，到那一天時，我要感謝老師這幾個學期以來對我的照顧。

比如在期會考試或期末考試之前，老師都要反覆叮囑我們要認認真真的複習功課，還不厭其煩的一遍又一遍地給我們講題，我心裏很心疼我們的老師。因為老師本來就非常辛苦的給我們講課，但是有的東西我們還是沒學好，她還是很認真的給我們講解。天氣很熱，她講的口乾舌燥，也不嫌煩。而且，在我們考完試以後還為我們講錯過的題，題是怎麼要求的，我們錯在了哪裏，都明確在給我們指出。

我特別感謝老師對我們付出的愛，我感謝老師這幾年對我們的嚴格要求，教會了我們許多知識，給於了我們母親一般的温暖和教育。老師我愛你。

老師作文 7

我的班主任——徐老師。她，美麗温柔；她，通情達理；她，善解人意。她還是我的“2號媽媽”。

那天，不僅是我的生日還是小人才比賽的日子，可是，天公不作美。我得急性腸胃炎。吃什麼吐什麼，最後一直吐着綠水。媽媽説不能去學校參加小人才比賽了，可我不想放棄這麼好的機會。

於是，我忍着病痛來到學校，徐老師得知我得了腸胃炎後，對我無微不至的照顧：她不時地問我“還好嗎”，當我吐的時候，徐老師會把垃圾桶放在我旁邊讓我吐。

等到小人才比賽時，我又開始嘔吐不止，那時正是中午，徐老師都不午休了，過來照顧我，幫我整理衣服，化粧。

要上台的時候，我十分地緊張，又是徐老師在鼓勵我，告訴我不要害怕。

比賽完後，徐老師又幫我補習功課，把我落下的功課撿起來。

徐老師，您真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”啊！徐老師我真想對您説：“謝謝您，您真是一位好媽媽老師！”

老師作文 8

自從我們班的班主任王老師調走後，我們班又來了一位新老師——謝老師。

謝老師長着棕黃色的頭髮；黑亮的大眼睛；身上穿着紫衣服，下穿着黑褲子，腳上穿着白色靴子。

有一次，我和幾個同學沒有背到唐詩，謝老師把我們叫到辦公室。我進了辦公室，認真地背，終於簽了7個背，還差一個背，其它同學一個背也沒有。

老師下班的時間到了，她説：“你們走吧，明天來背!”同學們一聽都揹着書包，小馬似的跑了，只有我慢慢地走出了辦公室。

突然，一隻大手落在我的背上，我一回頭，是老師！老師笑了笑説：“不要灰心，你要努力，爭取在明天把落下的一個背給補上！”

我聽了這句話，望着老師，心裏有説不出的感激。我下定決心，在明天一定要把課文給背到。

第二天，我早早來到學校，把最後一個背給簽上了。

老師，是您陪我走上路，讓路上沒有艱苦，我想讓路更長，和您一起走得更遠……

老師作文 9

“同學們，現在畫水果，誰畫得好，那我就吃誰的水果。”美術老師説。

“耶——”同學們高興地畫起來了。

看，他們畫的多認真呀！

丁丁畫了一個紅紅的草莓。老師咬了一口，説：“有點酸，像葡萄。”丁丁噘起了小嘴巴。

鼕鼕畫了一個紫色的葡萄，老師咬了一口，説：“有點甜，像草莓。”鼕鼕做了一個鬼臉。

我畫了一個大大的西瓜。老師咬了一口，説：“哇，我怎麼吃了一嘴西瓜皮。”我樂了。

看着老師好玩的樣子，同學們異口同聲地説：“老師，你怎麼變成一個大饞貓了。”

老師作文 10

我有一個鋼琴老師，身材嬌小，長得非常漂亮，特別是一雙又大又亮的眼睛，就象天上的星星一樣。她用纖細的雙手在琴鍵上跳出優美的音樂，而講課時的聲音就象深林中歌唱的夜鶯。她還有個非常好聽的名字叫封婷。

我從四歲半開始就跟着封老師學琴了。那時候的我特別調皮好動，媽媽每次都會被我氣得暴跳如雷，可封老師仍然都很有耐心的教我。即使我彈得不好，封老師依然會表揚我，獎勵我。現在我長大了，封老師對我的要求更嚴格了。就算是隻錯了一個音符，她還是會輕聲細語的告訴我什麼地方不對，應該怎樣改正，一遍又一遍的講給我聽，直到我彈正確了。媽媽説，花兒的芬芳離不開園丁的辛勤勞動，小草的翠綠離不開春雨的無私奉獻。

現在的我非常非常喜歡彈琴，謝謝美麗的封老師！

老師作文 11

星期二，我對老師來了一次心驚肉跳的採訪。我輕手輕腳走向老師的辦公室，那時我非常緊張。

“老師，我要採訪您……這是我的作文老師出的鬼點子。”“好吧，反正我也不忙。”老師臉上帶着一絲微笑。

“老師，您幾歲了？”“你猜呢，我有着青春的魅力。”她自戀着説，滿臉堆笑。我想：挺年輕的，可是，她那麼臭美，我都想吐了，又不敢發出聲音，生怕被罵。

“老師，您的愛好是什麼？”我又問。“當然是看書和教你們怎樣乖。”她神氣地説，她大聲笑着。

我想該問一些恐怖的問題嚇嚇老師了。“老師，您怕不怕幽靈來抓您？”“怕。”她裝出嚇得膽戰心驚的樣子。“那您看不看恐怖片？”“有時看，每次都被嚇得魂飛魄散。”我也忍不住哈哈大笑。

該上課了，我高興地對她説：“OK。”

老師作文 12

花兒感謝陽光，因為它在陽光沐浴中成長；雄鷹感謝藍天，因為它在藍天裏自由翱翔；小草感謝大地，因為它在大地上茁壯成長；我們感謝老師，因為她們像辛勤的園丁培養我們。

我們要感謝語文老師，是她教會了我們識字、寫字、寫作……；我們要感謝數學老師，是她教會我們數字、加、減、乘、除計算……；我們要感謝英語老師，是她教會了我們英語單詞、句型、對話……；我們要感謝班主任老師，是她在我們做錯事時苦口婆心地跟我們講道理。我們還要感謝其他所有老師，是她們在深夜裏默默地批改作業。從她們誠懇的留言評語中，我們感受到了她們對我們的關懷和期待。

俗話説，一日為師，終身為父。老師，感謝您這三年對我的教誨，我不會讓您失望的，我愛您！

老師作文 13

仰望天空——眼淚不會流

世上有太多不如意都被化作眼淚蒸發

為何不選擇“仰天大笑出門去”

仰望天空，幻想未來

路上還有許多不如意

又為何為一次小小挫折而沮喪

笑也是過，哭也是過

有為何不選擇以笑面對

理想的前面是盤旋的禿鷹，背後是尖酸的耳語

我仰望着天空

對天空發誓：哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮

理想路上有太多太多的坎坷

我在選擇與放棄之間徘徊

我再次仰望天空

海鷗用行動告訴我；試一試你能行，拼一拼你能贏

小鳥用生命來驗證：

有及時把握夢想，因為夢想一死，生命就像一隻羽翼受創的小鳥，無法飛翔

仰望天空——眼淚不會流

因為我明白——成功時流的淚才是最無悔的淚

老師作文 14

張老師是我們以前的班主任老師，是一位讓我忘不了的老師。

記得那時我二年級也就是我剛轉到這個班來的時候，我的拼音很差，於是張老師決定給我補課。補課的時間定為中午休息時間，而這休息時間老師白天最長的一段休息時間。張老師本來可以在辦公室多休息一會，可張老師卻放棄這個機會給我補課。

有幾次下午我和同學想去問張老師一些問題，可是到了辦公室門口看見張老師正疲憊的伏在辦公桌上休息，我們實在不忍心吵醒累了快一天的張老師，於是我們便悄情的離開了。

張老師有雙水靈靈的大眼睛和高高的鼻子，以及那飄逸長髮和櫻桃般的小嘴巴，特別是為了我們學習整天辛苦的身影到現在我依然不能忘記。

現在，張老師雖然離開我們，去了新的學校，但同學們始終想念張老師，希望張師有一天能回到我們身邊。

老師作文 15

今天我來為大家介紹我的老師：仲老師。在我的記憶中，有很多事情我都記不太清了。可關於仲老師的我仍記得很清楚。

記得有一次，臨近期會考試，可是仲老師嗓子啞了。為了讓我們複習，於是仲老師就把我們所需要複習的知識點全部寫在了黑板上。還有一次，距離期末考試只剩一個月了，我們的課還沒有講完。仲老師又生病了，可仲老師硬撐着給我們講課、帶我們複習。我記得，那些日子裏，課堂上鴉雀無聲。那些老是上課説話的同學，也不説話了。

假如我是一朵鮮花，那仲老師就是一位辛勤的園丁給我澆水。假如我是一隻小鳥，那麼仲老師就是那水汪汪的藍天來保護我。假如我是一條蚯蚓，那仲老師就是那濕潤的泥土來保護我。

我要感恩我的老師：仲老師。有她在，多好！